心理健康主題班會教案

心理健康主題班會教案

心理健康主題班會教案（9篇）1此次心理健康教育主題班會以“提高班級凝聚力，構(gòu)建和諧班級”為活動宗旨，以“心靈之源，贏在525”為活動主題，同時，更希望通過此次班會讓同學(xué)懂交友應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動，消除困惑，走出誤區(qū)；感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。在我們的。學(xué)習(xí)與生活中，大學(xué)生經(jīng)常會出現(xiàn)一些問題，雖然不是特別突出，但是這足以引起我們的重視，所以今天這場班會的召開是很有必要的。這次班會主要以講述，交流型為主，大家都很積極地配合，現(xiàn)場互動性較強，總的來說，還是比較成功的。在班會過程中，也存著一些不足的方面，比如一開始現(xiàn)場氣氛不夠活躍，大家都興致不是很高，同時也不愿意敞開自己的心扉和大家大膽的溝通交流，這是問題的癥結(jié)。但隨著在班會開展過程中的引導(dǎo)，大家的興趣稍微有了一些轉(zhuǎn)變，并愿意在自由交流階段踴躍舉手向大家闡述自己的獨到的見解，從而使得班會的真正內(nèi)涵與意義得到凸顯。相信通過本次班會，對于提高我班學(xué)生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系起到一個催化劑的作用。同時在校院里也掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好！

心理健康主題班會教案（9篇）2在大學(xué)里，生活要度過四年，當(dāng)然也有三年或是五年，這些都是視情況而定的，不過在不斷學(xué)習(xí)生活中，大學(xué)生經(jīng)常會出現(xiàn)一些問題，雖然不是很突出，比例也不高，但是這足以引起我們的重視了。因為大學(xué)生受教育多年，心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高，出現(xiàn)一點為題我們也要關(guān)注。一、活動背景據(jù)調(diào)查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達25%30%，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年5。25大學(xué)生心理健康日來臨之即，我院心理健康教育中心特組織開展心理主題班會活動，讓心理健康教育走進班級。二、活動目的1、讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動，消除困惑，走出誤區(qū)；2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。三、活動宗旨：提高班級凝聚力，構(gòu)建和諧班級。四、活動主題：打開心扉，暢游愛的海洋五、活動形式：主題班會六、活動時間：20xx年5月x號七、活動地點：體育學(xué)院18幢203八、活動過程1、向同學(xué)們介紹一下525大學(xué)生心理健康日的由來。思：XX年，由北京師范大學(xué)心理學(xué)社、心理健康者協(xié)會倡議，十多所高校響應(yīng)，并經(jīng)北京市團委、學(xué)聯(lián)批準(zhǔn)，確定每年的5月25日為北京大學(xué)生心理健康日。525與我愛我諧音，表明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題，也充分體現(xiàn)了該活動的宗旨和目的。魚：把這樣一個意義重大的日子定在5月25日，是用心挑選的。首先，5月4日是五四青年節(jié)，長久以來，5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火力和激情。作為新一代的年輕人，首選的活動當(dāng)然是5月。其次，鑒于現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏對心理健康知識的了解，由此導(dǎo)致缺乏的自己心理問題的認(rèn)識，所以心理健康日活動就是要提倡大學(xué)生愛自己，珍愛自己的生命，把握自己的機會，為自己創(chuàng)造更好的成才之路，并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人，關(guān)愛社會。2、介紹我院心理健康教育的管理、服務(wù)機構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容。思：體育學(xué)院心緣室盛老師心理互助員3、班主任講話4、同學(xué)們討論主題話題魚：同學(xué)們，讓我們先用掌聲歡迎今天來我們這里做客的朋友和老師們思：同學(xué)們，今天我們要用一節(jié)課的時間來聊一個話題，這個話題就是友情?？梢哉f，朋友在我們的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話：已過中年，人在很大程度上是為了朋友們活著。朋友無論在何時，都是我們遠行萬里的鼓勵者和送別者。那么，在同學(xué)們?nèi)^大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢？今天我們就來討論一下友情這個話題。話題一：什么是友情什么是朋友如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。話題二：友情是親密的，要不得距離話題三：友情是和諧的，來不得沖突同學(xué)、朋友之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)和諧，但產(chǎn)生了沖突該怎么辦

心理健康主題班會教案（9篇）3男：尊敬的各位來賓，女：各位老師、評委男：親愛的同學(xué)們男女：大家晚上好！男：我是主持人……女：我是主持人……（宣布開始）男：“去年元月時，花市燈如晝”，踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望、失望，帶著無限期盼，我們踏上了追求理想的旅程，在誠摯的眸光中啟航女：“今年元夜時，月與燈依舊”，那陌生的面孔已經(jīng)不再，然而心中的夢想是否依然還在？男：歲月如歌，大一生活一瞬即逝，當(dāng)我踏上大二的征程，有時候仍然會回頭看一下曾經(jīng)走過的路，酸、甜、苦、辣，盡在其中，她記錄了我成長的點點滴滴女：是??！憶往昔，我時常問自己是否“歲月崢嶸、令人自豪”男：暢想未來，我也常常問自己是否“前程似錦、催人奮進”女：美麗的童話悄然溜走，新鮮的生命日夜涌流，你是否認(rèn)識自我？男：羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。女：站在青春的港灣，人生的鼓樂嘹亮地奏響，你是否堅定決心放飛夢想？男：現(xiàn)在我宣布藥學(xué)系09臨床藥學(xué)班“探索自我、放飛夢想”主題班會男女：正式開始（嘉賓介紹）女：下面由我介紹到場嘉賓……（視頻播放）女：我們無法控制時間的流失，但那些走過的記憶始終在我們心底男：大一一年探索的腳步你還記得多少，那些錯失的夢想，是否喚醒了你我的沉睡？女：“探索自我，放飛夢想”，你準(zhǔn)備好了嗎？男：請大家睜大雙眼，用心靈尋找視頻中你腳下的方向女：下面請欣賞視頻―――《青春的腳步》（疑惑解答）男：我們用青春和生命奏響了時代的最強音，伴著旋律尋找天空飛鳥的痕跡女：在青春的主旋律里，躍出了我們昂揚奮進的足跡，此刻我們遙看春暖花開男：哎，……你覺得你大學(xué)以來最困惑你的是什么呢？女：我呀？我覺得是當(dāng)我認(rèn)識自己的時候豪情萬丈，然而當(dāng)我準(zhǔn)備為之拼搏的時候卻滿臉迷茫男：那你曾經(jīng)去過心理咨詢嗎？女：沒有啊，我對心理咨詢有種莫名的恐懼感……男：心靈的天空無處不存在困惑的點綴，當(dāng)遇到遇到“風(fēng)暴”時，你是否努力征服，揚帆重新出航呢？女：當(dāng)你迷惘、彷徨的時候，是否經(jīng)得起生活的考驗?zāi)?？男：下面讓我們一起進入疑惑解答環(huán)節(jié)女：研究生將對之前心理委員收集的廣大同學(xué)的心理困惑進行解答，男：在此環(huán)節(jié)中大家也可以和研究生進行交流討論女：接下來有情我們的心理學(xué)研究生……（互動階段）男：胸懷廣闊，才不因挫折打擊而迷茫女：志存高遠，才沒有年少無知的輕狂男：充分認(rèn)識自我，敢于接受現(xiàn)實，努力尋求解決方案女：才能在人生中“指點江山”，在生活中“激揚文字”男：哎，對了，我記得你剛剛說過你恐懼心理咨詢？女：對??！不僅是我，我身邊的人都差不多吧……男：哎呀。我告訴你，出現(xiàn)心理問題就跟感冒一樣兒，為了讓大家更多了解自我心理，下面有請我們的研究生……為大家?guī)頌闀r2分鐘的互動階段女：真的??？男：是??！大家可以抓緊時間和……互動（心理游戲）女：我明白了，漫漫人生，我們的心靈也難免遭受風(fēng)雨嚴(yán)寒男：明白就好??！我想到目前為止，大家對自我也應(yīng)該有更多認(rèn)識，對心理知識也有更多的了解了吧！女：嗯，我們從不同的地方相聚這里，大家彼此陌生，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，為我們在異鄉(xiāng)增添了一份溫暖…這就是團體的力量男：我們十年寒窗，風(fēng)雨無阻、不畏艱辛，用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，最終金榜題名…這就是智慧的結(jié)晶女：下面的環(huán)節(jié)是心理游戲，讓大家在游戲中體驗團體的溫暖，見識大家的智慧風(fēng)暴男：現(xiàn)在我為大家介紹一下游戲的相關(guān)內(nèi)容及規(guī)則……（角色扮演）女：敢問蒼天悲與喜男：古今滄桑留幾人。生活中，我們往往感到悲傷或愉悅，都是太過于自我，為自我所困女：那么今天讓我們走出自我，去感受他人的生活，體驗別人的心靈歷程……男：接下來就是角色扮演，我們將播放一段簡短的對白，然后由每組組長派出兩人有感情地讀視頻中的對白對比，找出差距，評分……女：吾輩豈是池中物男：一遇風(fēng)云便化龍女：我們的游戲環(huán)節(jié)結(jié)束了，大家剛才的表現(xiàn)可謂“與千丈風(fēng)波競爭”??！男：數(shù)風(fēng)流人物，還真得看今朝??！女：下面為大家公布優(yōu)勝小組是……請為他們頒發(fā)獎品男：那么接受懲罰的小組是……，請……組派出兩個代表上臺接受懲罰（素質(zhì)拓展）

中學(xué)生安全教育主題班會教案1一、班會目的：讓學(xué)生在寒假期間度過一個安全的假期。財物安全：貴重物品不要放在教師、寢室等公共場所。人生安全：不要使用大功率電器、天氣漸冷同學(xué)們不要合床鋪睡覺、使用取暖用品時不要燙傷身體、遇到下雨下雪天走路要主要安全。二、班會過程如何注意交通安全1、行路安全首先要認(rèn)識并掌握各種交通信號燈的含義：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許通過;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)通行，黃燈閃爍時，須在確保安全原則下通行。走路要走人行橫道信，同時，還要注意來往車輛，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改變行路方向。不要倚坐護欄和隔離墩，也不要圖省事翻越或鉆越護欄和隔離墩過馬路，而應(yīng)走過街天橋和過街地道。在沒有人行穿越道的路程，須直行通過，主動避讓來往車輛，不要在車輛臨近時搶行。同學(xué)們，我們走路要專心，不能東張西望，看書看報或因想事、聊天而忘記觀察路面情況。那樣很可能被路面上的石塊、木棍伴倒，摔傷或撞倒樹上、電線桿上，甚至可能發(fā)生車禍。路邊停有車輛的時候，要注意避開，免得汽車突然啟動或打開車門碰傷。不能在馬路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做游戲或追逐打鬧，更不要扒車、追車、站在路中間強行攔車或者拋物擊車。霧天、雨天走路更要小心。晚上上街，要選擇有路燈的地段，特別注意來往車輛和路面情況，以防發(fā)生意外事故或不慎掉入修路挖的坑里及各種無蓋的井里。穿越公路時，要聽從交通民警的指揮，要遵守交通規(guī)則，做到“紅燈停，綠燈行”及嚴(yán)格遵守“一慢、二看、三通過”的交通原則2、乘汽車安全對我們每個人來說，在寒假和春節(jié)中，大家都要乘公共汽車，坐公共汽車時，要遵守秩序，在指定地點依次候車，等車停穩(wěn)后先下后上，不要擁擠，不能在車還沒停穩(wěn)時就搶先上下車，否則很容易造成摔傷或撞傷。乘車時，不能向車外亂扔雜物，也不能把頭、胳膊或身體任何部分伸出車外，這樣容易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷。同時坐車千萬不能攜帶鞭炮、汽油一類的易燃、易爆物品上車。下了汽車要先走到便道上去。如果需要橫穿馬路，就必須從人行橫道通過，絕不能一下汽車就急忙奔向馬路中間，更不能不等汽車開走，就從車前、車后往馬路中間跑，這樣看不見路上來往的車輛，很容易出事。打出租汽車時，不要站在機動車道上。一旦不幸遇到翻車事故，不要死死地抓住車廂的某個部位。而要去抱住自己的頭，并縮起全身才是上策。如果遇上交通事故，要維護好現(xiàn)場，同時呼喊大人，通知醫(yī)院，以便迅速搶救傷員，并及時向交通警察或治安人員報警;還要記住肇事車輛的車牌號碼。另外提醒的是，不管何種情況發(fā)生，如果當(dāng)自己特別心愛的東西，掉入水中或任何危險的地方時不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。三、在假期中，要預(yù)防食物中毒，講究衛(wèi)生，從我做起1、有了紅包，身邊有了錢，同學(xué)們也不要隨便亂買零食，特別是不要在路邊小店、街頭買一些包裝粗糙，質(zhì)量低次的零食，不吃無營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證的商販出售的爆米花、膨化食品、豆腐腦、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。2、隔夜食品要加熱，不吃腐爛變質(zhì)的食品，不要喝自來水，更不要隨便亂喝水，生吃瓜果。蔬菜要洗凈，吃水果前要削皮，不要亂吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。3、要勤洗手，特別是在飯前飯后，上廁所必須要把手洗干凈。四、注意消防安全新春佳節(jié)來臨，不論我們家長還是學(xué)生，都會燃放煙花爆竹以示慶賀。同學(xué)們，這就有一個怎樣正確燃放和應(yīng)注意些什么的問題，因為，鞭炮屬于易燃易爆之危險物品，在燃放過程中極易造成人身傷害和火災(zāi)事故的發(fā)生。因此，請我們的每位學(xué)生一定要嚴(yán)格自覺遵守消防安全法規(guī)，防止火災(zāi)事故的發(fā)生。另外，在寒假中，由于大人白天上班，我們學(xué)生可能自己在家燒飯煮菜，這就需要我們安全使用煤氣，在煮食物時，人不要離開，并要保持室內(nèi)通風(fēng)，可以主動提醒我們的家長要經(jīng)常檢查煤氣、電。五、如何防止意外傷害1、不要在樓梯上玩耍，特別是樓道擁擠時必須靠右走。2、嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑，踩空或撞人都可能造成嚴(yán)重傷害3、放學(xué)回家不要在外面玩，應(yīng)先回家，如果有什么事需外出應(yīng)與家長商量，好讓家人知道你的去向。沒有家長的準(zhǔn)許，嚴(yán)禁學(xué)生在外留夜。4、學(xué)會合理使用壓歲錢，學(xué)校嚴(yán)禁大家進入游戲機室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳，以免接觸到一些壞人。六、教師小結(jié)：最后，我們希望廣大學(xué)生在寒假中，提高全體同學(xué)的安全素質(zhì)和安全意識，實現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”的飛躍。

中學(xué)生安全教育主題班會教案2教學(xué)目標(biāo)：1、通過交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強學(xué)生安全意識2、引導(dǎo)學(xué)生在活動中認(rèn)識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。熱愛生命、保護生命3、為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到懂法、知法、守法，確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)，教學(xué)重點：讓學(xué)生知道各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。教學(xué)難點：加強交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)教學(xué)過程：講解交通安全事故案例一、導(dǎo)入：通過一系列的活動，讓學(xué)生樹立交通安全意識，從精神上遠離交通安全隱患，加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)。為了貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識傳達給周圍的人們二、交通法規(guī)法律條文法規(guī)篇：1、道路、交通2、交通安全3、交通法規(guī)4、道路交通標(biāo)志和交通信號5、看圖識標(biāo)志常識篇：1、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道？3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？4、為什么不能翻越護欄？5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強行攔車？6、為什么走路時不能看書或做其它活動？7、騎自行車應(yīng)該注意什么？8、乘汽車時要注意什么？9、遇到交通事故怎么辦？警示篇：1、騎自行車違反交通法規(guī)2、行走時違反交通法規(guī)3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)4、交通安全教育卡三、觀看小品――《爸媽，對不起》情景一：一個孩子要出去上學(xué)，他的爸媽一個勁的叮囑，路在一定要小心……，他卻一個勁地說爸媽羅嗦情景二：一次來學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時間，快遲到了，在橫過學(xué)校門口的的馬路時，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向?qū)γ?，就在這時，悲劇上演了，就在他橫沖時，一輛車直接撞上了他，他倒在了血泊里。情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來了，生活也不能自理。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽，留下了深深悔過的淚水。老師提問：看完小品后，有什么感受？同時你覺得我們應(yīng)該怎么做，才會盡量避免這些悲劇的發(fā)生？小組成員進行討論，說出感受本課小結(jié)同學(xué)們，我們通過一系列的活動，讓學(xué)生樹立交通安全意識，從精神上遠離交通安全隱患，加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)。繼續(xù)進一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。四、交通知識問答課堂練習(xí)1、行人在經(jīng)過人行橫道時，怎樣走才最安全？（）a、一直向右看b、一直向左看c、先向左看，再向右看2、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過？（）a、跑步快速通過b、示意機動車讓行后直行通過c、確認(rèn)安全后直行通過3、黃燈持續(xù)閃爍時表示（）a、有危險，車輛、行人不準(zhǔn)通過b、車輛、行人可以優(yōu)先通過c、車輛、行人須注意觀望，確認(rèn)安全后通過4、當(dāng)路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮?xí)r，它表示的是什么含義？（）a、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準(zhǔn)備b、清理路口，不準(zhǔn)通行c、道路通暢，快速通過5、機動車行駛時，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶？（）a、前排乘車人b、后排乘車人c、全部乘車人

中學(xué)生安全教育主題班會教案3一、時間：20xx年4月18日二、地點：吳江市實驗初級中學(xué)初一(--)班三、班會主題：珍愛生命，健康成長四、活動目的：使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，增強安全意識。認(rèn)識到生命的可貴性，珍愛生命，健康成長。五、現(xiàn)狀：當(dāng)今社會，由于競爭的激烈，生活節(jié)奏的加快，以及社會、家庭、自身的種.種因素，許多學(xué)生或多或少都有一些心理上的問題，這無疑會對他們緊張的學(xué)習(xí)造成不利影響.。如競爭的激烈，學(xué)習(xí)的壓力，父母的離異，同學(xué)的猜疑，世人的冷漠，繽紛世界的誘惑，社會丑惡面的影響，人際關(guān)系的摩擦，青春花季的躁動等等，都會對他們造成一定的影響。由于各自不同的生活閱歷，心理承受能力，自我調(diào)控意識、方式、方法的不同，會呈現(xiàn)不同的現(xiàn)象。有的郁悶，有的煩躁，有的情緒不穩(wěn)，有的厭學(xué)、逃學(xué)，有的.孤獨封閉，有的亢奮，有的牢騷滿腹，有的生活態(tài)度消極，有的看待問題思路偏激，有的早戀、暗戀不能自拔，有的沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò)，逃避現(xiàn)實，更有甚者自殺，殺害父母等等。六、主持人：吳江市實驗初級中學(xué)一(xx)班朱正娟朱嘉琪七、參加對象：吳江市實驗初級中學(xué)一(xx)班全體同學(xué)八、活動過程主持人(合)講話：當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋！Ｒ虼宋覀儜?yīng)該要珍愛生命、注意安全。一(15)班《珍愛生命健康成長》主題班會現(xiàn)在開始。主持人甲：開車的司機心中總有一個愿望：高高興興上班，平平安安歸來;建筑工人蓋樓房總有一個標(biāo)準(zhǔn)：百年大計，質(zhì)量第一!這充分說明了安全的重要性。可是，有一些人總是忽視安全，沒有防范意識，以至釀成大禍，損人害己。在我們的身邊，不注意安全的事情時有發(fā)生，請看小品《課外活動》。主持人乙：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做的對嗎?錯在哪里?主持人甲：是啊!這多危險啊!就是這一把玩具刀，戳傷了同學(xué)，落了個終身遺憾，真可惜!因此，在平時的課外活動中，我們可得隨時注意安全了呀。那么在學(xué)校里，我們就竟應(yīng)該在哪些方面注意安全呢?下面我們做幾個選擇題。主持人乙：(課件出示)1、下課了，不能干什么A打球B追趕打鬧C跳繩2、哪些東西不準(zhǔn)帶進校門A皮球B三角尺C利器，易染物3、哪種行為不對A跳高，跳遠B攀越圍墻，滑樓梯C翻單杠，蕩秋千4、上下樓怎樣行：A靠右行B靠左行C左右都可以。主持人甲;同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。重視和作好學(xué)校的安全教育工作是社會義不容辭的重大責(zé)任。珍愛生命，注意安全應(yīng)該從“我”坐起，持之以恒!安全知識我們要月月講，天天講。下面，我們來進行安全知識小問答。消防知識問答：1室內(nèi)裝修裝飾不宜采用什么材料(易燃，可燃材料)2電器線路破舊應(yīng)該怎么樣?(及時修理更換)3電路保險絲燒斷，用銅錢代替對嗎?(不對)4發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打119)5攜帶易燃物品乘公共汽車?(錯)6在任何情況下都要保持疏散道暢通(對)7消防栓豎在路邊礙腳，埋在底下行嗎?(不行)8火災(zāi)襲來時，應(yīng)該怎么樣做?(迅速疏散，逃生)9乘坐汽車時，手和頭能往外伸嗎?(不能)10外出野炊，怎樣做才能離開?(撲滅明火)初中學(xué)生安全教育主題班會教案二春暖花開，萬物復(fù)蘇，各種病菌滋生繁殖加快。春天氣候往往變化異常，早晚差距較大，導(dǎo)致人的抵抗力下降，感冒病菌也會乘機入侵我們的身體，一些傳染病也就悄悄地開始傳播，百草發(fā)芽，百病發(fā)作。春季最常見的傳染病是呼吸道傳染病，各種流感在春季發(fā)生流行最多。我們都知道防控傳染病并非一人之事，這需要我們?nèi)w師生共同努力。校園是我們生活和學(xué)習(xí)的主要場所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞與我們每個同學(xué)的身體健康有著密不可分的關(guān)系。而校園環(huán)境必須靠大家共同來創(chuàng)造。因此，我們要積極主動地做好室內(nèi)外清潔，不亂丟紙屑、果皮，不隨地吐痰。不放過任何一個衛(wèi)生死角;及時處理堆積的垃圾，這樣才能阻止病菌的滋生蔓延，從源頭上防止疾病的發(fā)生。我們的校園清潔干凈了，我們的身體健康才能有保證。更重要的是我們每個人都應(yīng)該注意講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，這是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。飯前便后勤洗手，要保持教室及臥室內(nèi)空氣流通。春天，人體各個器官組織、細(xì)胞的新陳代謝開始旺盛起來，正是運動鍛煉的好時機。大家應(yīng)積極參加體育鍛煉，多到郊外，戶外呼吸新鮮空氣。另外，睡眠休息也很重要，生活有規(guī)律，勞逸結(jié)合，飲食均衡，保證充足睡眠。勞累過度，必然導(dǎo)致抵抗力下降，容易受到病毒感染。春季氣候活便，乍暖還寒，若聚減衣服，極易降低人體免疫力，是的病原體極易侵入。我們要注意根據(jù)氣候變化適應(yīng)增減衣服，切不可一下子減的太多。在春季病流行的季節(jié)，我們盡量不要去空氣疏通不暢、人口密集的商場、集市、公園等公共場所。在學(xué)校如果出現(xiàn)不適癥狀，要及時向老師報告，及時去醫(yī)院就診，避免病情延誤導(dǎo)致更嚴(yán)重的疾病。如果確診得了傳染病，要注意請假隔離，以便防止再進行二次傳染。同學(xué)們，讓我們都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，疾病自然會遠離我們，我們也就能健健康康地成長。

中學(xué)生安全教育主題班會教案4一、班會目的1、通過班會使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強學(xué)生安全意識。2、以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為指導(dǎo)方針，切實加強安全教育與管理，確保學(xué)生安全。3、引導(dǎo)學(xué)生在活動中認(rèn)識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。4、為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到知法、懂法、守法能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)。5通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。二、班會活動方法通過錄象、交通知識競賽、相聲、快板等表演來達到教育目標(biāo)，接受“交通與安全”方面的教育。三、班會準(zhǔn)備1.圍繞主題，課前動員學(xué)生搜集交通標(biāo)志、交通警示語、制作有關(guān)書簽，繪畫有關(guān)圖畫、準(zhǔn)備節(jié)目。(①發(fā)動全體同學(xué)收集資料。②進行資料篩選。③將篩選出來的資料編印成冊發(fā)給學(xué)生。)2.在節(jié)目和整個主題班會的形式創(chuàng)作中，主創(chuàng)人員是同學(xué)們自己。老師在作好引導(dǎo)的同時，注重節(jié)目思想性的提煉。4主要內(nèi)容有：小品，演講，知識競賽，識別圖標(biāo)，安全知識之我見、安全知識問答等。5.主持人串詞并嘗試走臺，對班會節(jié)目時間進行記錄。四、班會過程(一)、談話引入：主持人：同學(xué)們，今天我們班舉行一個關(guān)于交通安全的主題班會。人的生命只有一次，我們要珍愛生命。但是有的人卻視為兒戲。在生活中我們應(yīng)時時刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談?wù)劷煌ò踩Ｊ紫日埓蠹倚蕾p一段小品《肇禍》(二)、小品表演：小品設(shè)計方案：主要講述一個肇事司機逃逸的事件表演中故意設(shè)計一些錯誤，比如打電話報警110，不是119;又比如打電話報警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點，而不是簡單地說：“你們快來，這兒有人被撞了!”，比如說遇到受傷的人不要隨便移動位置等等。在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。讓學(xué)生更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識，印象深刻。(三)、主持人：感謝以上同學(xué)的精彩表演，下面我們進入交通知識競賽。我們實行搶答方式，每答對1題得1分，答錯不扣分。A.必答題：1.什么燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行?(綠燈)2.雨天騎車可以打傘嗎?(不可以)3.過馬路必須走什么?(人行橫道)4.可以在馬路上學(xué)騎自行車嗎?(不可以)5.放學(xué)路上，小名騎著自行車表演雙手脫把的車技，同學(xué)們羨慕他，你認(rèn)為對不對?為什么?(不對，很危險)6.行車時可不可以與駕駛員談話?(不行)7.醉酒的人準(zhǔn)不準(zhǔn)駕駛車輛?(不準(zhǔn))8.小學(xué)生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧?(不能)金：首先恭喜每個小隊精彩而流利的回答，下面的題目是選擇題，先請各小隊代表進行抽簽。答對一題得一面小紅旗，答錯扣一面小紅旗。請其他同學(xué)配合一下，不要把答案說出來，謝謝!B.選擇題：1、幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎車上路：()A、11歲以下兒童B、12歲以下兒童2、乘車時較為安全的行為()A、上車時爭先恐后B、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外3、過馬路時我們應(yīng)該：A、直接穿行B、走斑馬線4、過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時要靠哪邊走()A、右側(cè)路邊行走B、左側(cè)路邊行走C、隨心所欲地走5.過馬路時，我們要看好紅綠燈：A、紅燈行B、綠燈行6.媽媽騎電動車帶你，應(yīng)該在哪個車道行駛：A、非機動車道B、機動車道7.假如奶奶在馬路的對面叫你，你應(yīng)該怎么做：A、穿越護欄過去B、繞到人行橫道上再過去8.綠燈還剩2秒時，應(yīng)該怎么做：A、等下一個綠燈再過馬路B、趕緊沖過馬路(四)、觀看多媒體《交通事故》。幫助學(xué)生更好的知道生命的寶貴。(五)、現(xiàn)場交通警察叔叔講話：首先祝賀大家，今天的主題隊會開得很成功，也很有意義。春風(fēng)中盛開的花朵在訴說生命的快樂，遠去的歲月告訴我要安全的生活，生命是春花秋月的愛，生命是干古不老的歌，悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長河，風(fēng)霜雪雨，笑語歡歌，奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命。人的生命是可貴的，失去了就永遠也不會再來，所以要珍愛生命就要遵紀(jì)守法。讓我們時時刻刻注意安全，爭當(dāng)交通安全小衛(wèi)士。讓我們共同攜手，安全伴我們健康成長!最后主持人總結(jié)本課主題，在這次主題班會之后，希望同學(xué)們時刻牢記：交通安全，生命之友。

中學(xué)生安全教育主題班會教案5教學(xué)目標(biāo):1、通過交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強學(xué)生安全意識2、引導(dǎo)學(xué)生在活動中認(rèn)識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。熱愛生命、保護生命3、為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到懂法、知法、守法，確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)，教學(xué)重點:讓學(xué)生知道各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。教學(xué)難點：加強交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)教學(xué)過程：講解交通安全事故案例一、導(dǎo)入：通過一系列的活動,讓學(xué)生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng).為了貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識傳達給周圍的人們二、交通法規(guī)法律條文法規(guī)篇：1、道路、交通2、交通安全3、交通法規(guī)4、道路交通標(biāo)志和交通信號5、看圖識標(biāo)志常識篇：1、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?4、為什么不能翻越護欄?5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強行攔車?6、為什么走路時不能看書或做其它活動?7、騎自行車應(yīng)該注意什么?8、乘汽車時要注意什么?9、遇到交通事故怎么辦?警示篇：1、騎自行車違反交通法規(guī)2、行走時違反交通法規(guī)3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)4、交通安全教育卡三、觀看小品―《爸媽，對不起》情景一：一個孩子要出去上學(xué)，他的爸媽一個勁的叮囑，路在一定要小心……，他卻一個勁地說爸媽羅嗦情景二：一次來學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時間，快遲到了，在橫過學(xué)校門口的的馬路時，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向?qū)γ妫驮谶@時，悲劇上演了，就在他橫沖時，一輛車直接撞上了他，他倒在了血泊里。情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來了，生活也不能自理。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽，留下了深深悔過的淚水。老師提問：看完小品后，有什么感受?同時你覺得我們應(yīng)該怎么做，才會盡量避免這些悲劇的發(fā)生?小組成員進行討論，說出感受本課小結(jié)同學(xué)們，我們通過一系列的活動,讓學(xué)生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng).繼續(xù)進一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。四、交通知識問答課堂練習(xí)1、行人在經(jīng)過人行橫道時，怎樣走才最安全?a、一直向右看b、一直向左看c、先向左看，再向右看2、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過?()a、跑步快速通過b、示意機動車讓行后直行通過c、確認(rèn)安全后直行通過3、黃燈持續(xù)閃爍時表示()a、有危險，車輛、行人不準(zhǔn)通過b、車輛、行人須注意觀望，確認(rèn)安全后通過c、車輛、行人可以優(yōu)先通過4、當(dāng)路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮?xí)r，它表示的是什么含義?()a、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準(zhǔn)備b、清理路口，不準(zhǔn)通行c、道路通暢，快速通過5、機動車行駛時，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶?()a、前排乘車人b、后排乘車人c、全部乘車人六、課后作業(yè)1、當(dāng)你需要乘坐出租車時，你可以()a、站在機動車道上攔乘b、站在路口攔乘c、站在人行道上攔乘2、當(dāng)機動車停在機動車道上時，你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車?()a、從機動車左側(cè)下車b、從機動車右側(cè)上下車c、只要不妨礙其他車輛和行人通行，左右側(cè)上下車都可以3、小紅在等候乘坐公共汽車時，應(yīng)該站在()，依次排隊a.機動車道上b.站臺或指定位置c.非機動車道上d.人行道上4、小楊每天都