精細動作訓練課件

精細動作的訓練

精細動作的訓練

1什么是精細動作精細動作就是寶寶運用手尤其是手指的操作能力，其本質(zhì)是手—眼—腦的協(xié)調(diào)能力寶寶的智慧在他的手指上，手不僅是運動器官，而且是智能器官，正所謂“心靈手巧”寶寶的精細動作發(fā)展意味著他的小手指動作能力增強，同時，相應的腦細胞發(fā)育和腦功能也不斷提高什么是精細動作精細動作就是寶寶運用手尤其是手指的操作能力，其2練習精細動作有什么作用？精細動作中，眼部肌肉的發(fā)展有助于嬰幼兒將眼神集中到一行字符線上，面部肌肉有助于嬰幼兒的面部表情的豐富，手部肌肉有助于嬰幼兒靈活地用手進行各種活動。嬰兒手腦協(xié)同開發(fā)的訓練，我們所說的讓嬰兒雙手開發(fā)大腦并不是只要嬰兒雙手隨意動一動，隨意地玩弄一下物品，大腦就自然而然得到開發(fā)了。研究表明，只有嬰兒雙手的運動形式、內(nèi)容和運動方法，符合嬰兒身體和雙手的發(fā)展規(guī)律，并根據(jù)嬰兒大腦發(fā)展情況進行科學、系統(tǒng)訓練才能達到理想的效果。

練習精細動作有什么作用？精細動作中，眼部肌肉的發(fā)展有助于嬰幼30-3個月寶寶1、手指按摩操

家長用拇指從寶寶手掌心按摩至手指，從手指根部按摩至手指尖，重點是指尖，因為指尖上布滿了感覺神經(jīng)是感覺最敏銳的部分，按摩指端更能刺激大腦皮層的發(fā)育。0-3個月寶寶1、手指按摩操40-3個月寶寶2、抓握反射當您用食指或其他易于抓握的東西放在寶寶手心的時候，他就會本能的緊緊抓住它。盡量讓寶寶接觸各種不同質(zhì)地、不同形狀的東西，如硬的小塊積木、小球、搖鈴、絨毛動物、衣領被角等，以豐富他的觸覺經(jīng)驗，鍛煉手的抓握本領。

0-3個月寶寶2、抓握反射5精細動作訓練課件60-3個月寶寶3、主動夠物可以把不同質(zhì)地的玩具吊在嬰兒床上，使嬰兒的小手可以夠得著，讓嬰兒自己抓握。不同質(zhì)地的玩具，可以促進感知覺的發(fā)育，這時候的嬰兒特別喜歡自己的小手，看、玩、吸吮自己的手，這是嬰兒心里發(fā)展的必然階段，不僅不能干涉，還應當適當?shù)貐f(xié)助他們，比如給嬰兒的手上戴個嘩啦作響的手鈴玩具逗引他獨自玩耍

0-3個月寶寶3、主動夠物7精細動作訓練課件84-6個月寶寶1、伸手抓握練習

讓寶寶俯臥，手臂支撐全身，放幾樣玩具逗引寶寶主動伸手抓握或把玩具放在不同的位置，逗引寶寶向左右側(cè)轉(zhuǎn)或向前抓握玩具。在抓握中訓練寶寶用五指抓小球、核桃等，用三指抓花生、蕓豆等，物體從大到小，從近逐漸到遠。4-6個月寶寶1、伸手抓握練習94-6個月寶寶2、拇、食指對捏

當寶寶學會用拇指和其他四指對立的抓握動作后，就開始訓練他的手指對捏能力。最自然地辦法，是給寶寶添加固體食物時，將餅干或旺仔小饅頭放在干凈的盤子里，讓他捏著吃。4-6個月寶寶2、拇、食指對捏10精細動作訓練課件114-6個月寶寶3、練習捏叫鼓勵寶寶把軟塑料玩具捏出叫聲，訓練拇指和食指的小肌肉動作。4、玩具換手訓練寶寶兩手交換玩具，或一手一個玩具互相搖動、敲打出聲，培養(yǎng)手的靈活性和進一步提高抓握能力4-6個月寶寶3、練習捏叫127-9個月寶寶1、準確抓握把寶寶熟悉的積木塊放到手能抓到的地方，訓練用拇指和其他指配合抓起小積木.2、對擊玩具

訓練寶寶雙手玩玩具，并能夠?qū)?，敲擊出聲時家長應給予鼓勵。選擇各種質(zhì)地的玩具，讓寶寶對擊各種聲音，促進手-眼-耳-腦感知覺能力的發(fā)展。7-9個月寶寶1、準確抓握137-9個月寶寶3、撕紙當寶寶掌握了對捏的本領后，可以給他一些干凈的紙，上面先撕一些小口子，讓他練習撕紙。撕紙帶來的嘶嘶作響聲和紙的大小的變化等，都能極大地激發(fā)興趣，而樂此不疲的玩?zhèn)€不停。7-9個月寶寶3、撕紙144、學習放手

訓練寶寶有意識的將手中的玩具或其他物品放到指定的地方，由握緊到放手使手的動作受意志的控制，手-眼-腦協(xié)調(diào)更進了一步。5、投入

訓練寶寶將小的物體玩具投入到大的容器中，如將積木放進盒子里，反復訓練。7-9個月寶寶4、學習放手7-9個月寶寶15精細動作訓練課件1610-12個月寶寶1、放進去、拿出來讓寶寶練習把玩具放進小箱里，再一件一件拿出來，或挑選拿出一樣玩具2、將書打開又合上訓練寶寶翻開書頁，給寶寶翻的書最好不易撕爛、畫面大字少、顏色鮮艷。在翻書中培養(yǎng)寶寶的專注、喜歡讀書和愛學習的性格。10-12個月寶寶1、放進去、拿出來1710-12個月寶寶3、搭積木家長示范將積木一塊一塊向上搭，讓寶寶自己學著能向上搭兩塊積木，可以練習手指的靈活性，還可促進空間知覺的發(fā)展。4、打開瓶蓋準備三四個大小不一的瓶子，先示范打開瓶蓋、合上蓋子的動作，讓寶寶反復練習。10-12個月寶寶3、搭積木1810-12個月寶寶5、亂涂亂畫訓練扶著他的手學會手掌握住彩色蠟筆，然后鼓勵他在紙上亂畫，可以是任意的線條或圖形，也可以是點，通過作“畫”，訓練手的靈活性，激發(fā)孩子的興趣。10-12個月寶寶5、亂涂亂畫19精細動作訓練課件20

21精細動作訓練課件221歲-1歲半的寶寶1、倒豆、撿豆2、搭高塔3、套杯或套塔4、穿珠子5、玩沙1歲-1歲半的寶寶1、倒豆、撿豆23精細動作訓練課件24精細動作訓練課件25家長是寶寶最好的老師精細動作訓練課件26

每次聽課在上午9點

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每次聽課在上午9點

27精細動作的訓練

精細動作的訓練

28什么是精細動作精細動作就是寶寶運用手尤其是手指的操作能力，其本質(zhì)是手—眼—腦的協(xié)調(diào)能力寶寶的智慧在他的手指上，手不僅是運動器官，而且是智能器官，正所謂“心靈手巧”寶寶的精細動作發(fā)展意味著他的小手指動作能力增強，同時，相應的腦細胞發(fā)育和腦功能也不斷提高什么是精細動作精細動作就是寶寶運用手尤其是手指的操作能力，其29練習精細動作有什么作用？精細動作中，眼部肌肉的發(fā)展有助于嬰幼兒將眼神集中到一行字符線上，面部肌肉有助于嬰幼兒的面部表情的豐富，手部肌肉有助于嬰幼兒靈活地用手進行各種活動。嬰兒手腦協(xié)同開發(fā)的訓練，我們所說的讓嬰兒雙手開發(fā)大腦并不是只要嬰兒雙手隨意動一動，隨意地玩弄一下物品，大腦就自然而然得到開發(fā)了。研究表明，只有嬰兒雙手的運動形式、內(nèi)容和運動方法，符合嬰兒身體和雙手的發(fā)展規(guī)律，并根據(jù)嬰兒大腦發(fā)展情況進行科學、系統(tǒng)訓練才能達到理想的效果。

練習精細動作有什么作用？精細動作中，眼部肌肉的發(fā)展有助于嬰幼300-3個月寶寶1、手指按摩操

家長用拇指從寶寶手掌心按摩至手指，從手指根部按摩至手指尖，重點是指尖，因為指尖上布滿了感覺神經(jīng)是感覺最敏銳的部分，按摩指端更能刺激大腦皮層的發(fā)育。0-3個月寶寶1、手指按摩操310-3個月寶寶2、抓握反射當您用食指或其他易于抓握的東西放在寶寶手心的時候，他就會本能的緊緊抓住它。盡量讓寶寶接觸各種不同質(zhì)地、不同形狀的東西，如硬的小塊積木、小球、搖鈴、絨毛動物、衣領被角等，以豐富他的觸覺經(jīng)驗，鍛煉手的抓握本領。

0-3個月寶寶2、抓握反射32精細動作訓練課件330-3個月寶寶3、主動夠物可以把不同質(zhì)地的玩具吊在嬰兒床上，使嬰兒的小手可以夠得著，讓嬰兒自己抓握。不同質(zhì)地的玩具，可以促進感知覺的發(fā)育，這時候的嬰兒特別喜歡自己的小手，看、玩、吸吮自己的手，這是嬰兒心里發(fā)展的必然階段，不僅不能干涉，還應當適當?shù)貐f(xié)助他們，比如給嬰兒的手上戴個嘩啦作響的手鈴玩具逗引他獨自玩耍

0-3個月寶寶3、主動夠物34精細動作訓練課件354-6個月寶寶1、伸手抓握練習

讓寶寶俯臥，手臂支撐全身，放幾樣玩具逗引寶寶主動伸手抓握或把玩具放在不同的位置，逗引寶寶向左右側(cè)轉(zhuǎn)或向前抓握玩具。在抓握中訓練寶寶用五指抓小球、核桃等，用三指抓花生、蕓豆等，物體從大到小，從近逐漸到遠。4-6個月寶寶1、伸手抓握練習364-6個月寶寶2、拇、食指對捏

當寶寶學會用拇指和其他四指對立的抓握動作后，就開始訓練他的手指對捏能力。最自然地辦法，是給寶寶添加固體食物時，將餅干或旺仔小饅頭放在干凈的盤子里，讓他捏著吃。4-6個月寶寶2、拇、食指對捏37精細動作訓練課件384-6個月寶寶3、練習捏叫鼓勵寶寶把軟塑料玩具捏出叫聲，訓練拇指和食指的小肌肉動作。4、玩具換手訓練寶寶兩手交換玩具，或一手一個玩具互相搖動、敲打出聲，培養(yǎng)手的靈活性和進一步提高抓握能力4-6個月寶寶3、練習捏叫397-9個月寶寶1、準確抓握把寶寶熟悉的積木塊放到手能抓到的地方，訓練用拇指和其他指配合抓起小積木.2、對擊玩具

訓練寶寶雙手玩玩具，并能夠?qū)?，敲擊出聲時家長應給予鼓勵。選擇各種質(zhì)地的玩具，讓寶寶對擊各種聲音，促進手-眼-耳-腦感知覺能力的發(fā)展。7-9個月寶寶1、準確抓握407-9個月寶寶3、撕紙當寶寶掌握了對捏的本領后，可以給他一些干凈的紙，上面先撕一些小口子，讓他練習撕紙。撕紙帶來的嘶嘶作響聲和紙的大小的變化等，都能極大地激發(fā)興趣，而樂此不疲的玩?zhèn)€不停。7-9個月寶寶3、撕紙414、學習放手

訓練寶寶有意識的將手中的玩具或其他物品放到指定的地方，由握緊到放手使手的動作受意志的控制，手-眼-腦協(xié)調(diào)更進了一步。5、投入

訓練寶寶將小的物體玩具投入到大的容器中，如將積木放進盒子里，反復訓練。7-9個月寶寶4、學習放手7-9個月寶寶42精細動作訓練課件4310-12個月寶寶1、放進去、拿出來讓寶寶練習把玩具放進小箱里，再一件一件拿出來，或挑選拿出一樣玩具2、將書打開又合上訓練寶寶翻開書頁，給寶寶翻的書最好不易撕爛、畫面大字少、顏色鮮艷。在翻書中培養(yǎng)寶寶的專注、喜歡讀書和愛學習的性格。10-12個月寶寶1、放進去、拿出來4410-12個月寶寶3、搭積木家長示范將積木一塊一塊向上搭，讓寶寶自己學著能向上搭兩塊積木，可以練習手指的靈活性，還可促進空間知覺的發(fā)展。4、打開瓶蓋準備三四個大小不一的瓶子，先示范打開瓶蓋、合上蓋子的動作，讓寶寶反復練習。10-12個月寶寶3、搭積木4510-12個月寶寶5、亂涂亂畫訓練扶著他的手學會手掌握住彩色蠟筆，然后鼓勵他在紙上亂畫，可以是任意的線條或圖形，也可以是點，通過作“畫”，訓練手的靈活性，激發(fā)孩子的興趣。10-12個月寶寶5、亂涂亂畫46精細動作訓練課件47