《學(xué)會溝通交流》課件人教部編版道德與法治1

學(xué)會溝通交流第一課時學(xué)會溝通交流第一課時溝通：【基本解釋】本指挖溝使兩水相通。后用以泛指使兩方相通連;也指疏通彼此的意見溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程，以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。形式很多，包括：說話、交談。聊天，開會，寫信，還有QQ聊天，上課等。溝通：溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的活動園活動園《學(xué)會溝通交流》課件人教部編版道德與法治1假如你是梁毅或吳云飛，請依照下面的問題深入思考。1、你會對這種分歧采取什么樣的態(tài)度？2、你的態(tài)度對自己的心情會產(chǎn)生什么影響?3、你的態(tài)度對朋友關(guān)系會產(chǎn)生什么影響?4、你的態(tài)度對自己的棋藝會產(chǎn)生什么影響?

假如你是梁毅或吳云飛，請依照下面的問題深入思考。有不同看法時，只堅持自己的觀點而不考慮他人，就容易產(chǎn)生矛盾或沖突。理性對待分歧，會讓我們有合情合理的看法和思考。有不同看法時，只堅持自己的觀點而不考慮他人，就

穩(wěn)定情緒冷靜思考尋找合理點為什么他會有這樣的想法？站在他的角度看，覺得他的看法也有道理。穩(wěn)定情緒冷靜思考穩(wěn)定情緒冷靜思考穩(wěn)定情緒尋找合理點冷靜思考穩(wěn)定情緒尋找合理點冷靜思考穩(wěn)定情緒觀點不一致沒關(guān)系，但各執(zhí)己見容易引發(fā)矛盾。穩(wěn)定情緒穩(wěn)定情緒穩(wěn)定情緒冷靜思考穩(wěn)定情緒冷靜思考穩(wěn)定情緒冷靜思考穩(wěn)定情緒冷靜思考穩(wěn)定情緒尋找合理點冷靜思考穩(wěn)定情緒換位三部曲穩(wěn)定情緒穩(wěn)定情緒穩(wěn)定情緒冷靜思考穩(wěn)定情緒冷靜思考穩(wěn)定情緒冷靜思考穩(wěn)定情緒冷靜思考穩(wěn)定情緒尋找合理點冷靜思考穩(wěn)定情緒尋找合理點冷靜思考穩(wěn)定情緒冷靜思考穩(wěn)定情緒說說你對“換位三部曲”的理解。穩(wěn)定情緒冷靜思考尋找合為什么他會有這站試一試在換位三部曲的引導(dǎo)下，你對某件事是否有新的的解決辦法？請舉個例子。《學(xué)會溝通交流》PPT課件人教部編版道德與法治1《學(xué)會溝通交流》PPT課件人教部編版道德與法治1試一試在換位三部曲的引導(dǎo)下，你對某件事是否有新的的解決辦法？

問題解決辦法鍛煉表達(dá)的方法和技巧

鍛煉表達(dá)不敢表達(dá)我的想法有可能在他人眼中是幼稚的、可笑的。我不敢表達(dá)真實想法。克服這種擔(dān)憂，增強(qiáng)自信心，勇于表達(dá)自己的真實想法。表達(dá)不清我的真實想法是“這樣的”，但是，表達(dá)出來的意思就變成“那樣的”養(yǎng)成寫下自己想法的習(xí)慣，并且不斷練習(xí)，提高表達(dá)能力。角度不同我和他人所站的角度不同，看法會有所不同。要知道這種情況難以避免，要學(xué)會接受不同人對同一事物看法的差異。《學(xué)會溝通交流》PPT課件人教部編版道德與法治1《學(xué)會溝通交流》PPT課件人教部編版道德與法治1問題交流中產(chǎn)生分歧時，我們可以坦誠地向?qū)Ψ教岢鲆庖姡胶?、冷靜、友好地與對方交流。這樣我們才能在解決問題的過程中獲得成長，收獲友誼。《學(xué)會溝通交流》PPT課件人教部編版道德與法治1《學(xué)會溝通交流》PPT課件人教部編版道德與法治1交流中產(chǎn)生分歧時，我們可以坦誠地向?qū)Ψ教岢鲆庖娀顒訄@閱讀P14活動園思考；1.要求別人和自己保持一致，可能的后果是什么？2.假如王小雨向你請教，你會采取什么態(tài)度？活動園閱讀P14活動園思考；小結(jié)

在交流中，如果總是試圖改變他人，會給自己和他人制造許煩惱。如果總是抱怨他人不合作，卻從未想過他人持不同意見的原因，就難以進(jìn)行正常的交往。尊重他人與自己的不同，也是尊重自己。小結(jié)在交流中，如果總是試圖改變他人，會

謝謝大家謝謝大家與人溝通講方法第二課時與人溝通講方法第二課時

世界著名成功學(xué)大師、心理學(xué)家卡耐基說：“一個人的成功，15%靠專業(yè)知識，85%靠人際關(guān)系和處世技巧。”人自己別人世界著名成功學(xué)大師、心理學(xué)家卡耐基說：“一個人

假如你和朋友約好一起去博物館，他卻臨時說有事不能來。對此，你可能會有如下表達(dá)。

假如你和朋友約好一起去博物館，他卻臨時說有事不

假如你和體育委員錢小明因為運(yùn)動會項目報名的事發(fā)生爭吵，本來你的強(qiáng)項是短跑，他卻讓你報跳遠(yuǎn)。你會怎么跟錢小明說?參考上面表格完成下列活動。

假如你和體育委員錢小明因為運(yùn)動會項目報名的事發(fā)

與人溝通的方法和技巧

表達(dá)有方法①每個人都有發(fā)表自己意見的權(quán)利，表達(dá)時要自信。②說話前做好準(zhǔn)備，明確觀點，充分說理。③表達(dá)是為了讓對方能理解和接受自己的意見。說話要態(tài)度誠懇，語氣平和，音量適中，有理有據(jù)，可以適當(dāng)輔以手勢。與人溝通的方法和技巧表達(dá)有方《學(xué)會溝通交流》課件人教部編版道德與法治1

與人溝通的方法和技巧

傾聽要耐心①身體前傾，目光專注。②邊聽邊觀察，從對方的表情、手勢和語氣中獲取信息。③從對方的發(fā)言中把握關(guān)鍵內(nèi)容，做好回應(yīng)的準(zhǔn)備。④用點頭等方式表示你的認(rèn)同或禮貌地提出自己的看法。與人溝通的方法和技巧傾聽要耐小組討論圍繞“溝通交流與我們的同學(xué)關(guān)系”的話題，發(fā)表自己的看法小組討論圍繞“溝通交流與我們的同學(xué)關(guān)系”的話題，發(fā)表自己的看

與人溝通，即使未能達(dá)成共識，也不要相互指責(zé)。我們可以結(jié)合具體問題進(jìn)行討論。與人溝通，即使未能達(dá)成共識，也不要相互

謝謝大家謝謝大家1、暮色蒼茫，皎潔的明月升上了天空，銀色的月光透過松樹的虬枝翠葉，星星點點地灑落下來。清清的泉水淙淙地流瀉于山石之上，在月光輝映之下，宛若一條潔白的綢布閃閃發(fā)光2、竹林里傳來一陣銀鈴般的笑聲，那是一群勤勞淳樸的山村姑娘剛洗完衣服，披著月光笑盈盈地歸來了，也許她們正為什么開心的事兒在竹林里嬉戲追逐著，笑鬧聲傳出翠竹林外。密密的荷葉紛紛倒向兩旁，蓮花搖動，水波蕩漾，原來是順流而下的漁舟正輕盈地穿過荷花叢，弄亂的荷塘月色，劃破了大山的寧靜。3、空山雨后的秋涼，松間明月的清光，石上清泉的聲音，浣衣村女的笑聲，漁舟穿過荷叢的動態(tài)，和諧完美地融合在一起，有聲有色，有景有人，有靜有動，構(gòu)成了空山秋天恬靜幽美的鄉(xiāng)村生活圖景。4.通過詩一般景物的描寫，反映了詩人過安靜淳樸生活的理想和對污濁官場的厭惡。詩中以物芳而明志潔，以人和而望政通。泉水、青松、翠竹、青蓮，可以說是詩人高尚情操的寫照，也是為詩人理想境界的環(huán)境烘托。5、貴族子弟的通稱，這里借指詩人自己。詩人曾為王孫、來自官場，而今隱居山間；表達(dá)了詩人寄情山水田園，對隱居生活怡然自得的滿足心情，也是他高潔品質(zhì)的寫照。6.人的一生，絕大部分時間都是在家庭中度過的。家庭不僅為人的生存發(fā)展提供基本物質(zhì)保障，而且也為人的精神生活提供重要環(huán)境。人生的幸福很大程度上可歸結(jié)為家庭的幸福。7.放回原文，查對正誤。特別是在時間、地點、官職，人物的行為、實效方面，應(yīng)仔細(xì)查對原文的詞句，全面理解，綜合分析，兩者間的差別正是把握全文的關(guān)鍵所在。對似是而非處，要有借題解文的意識。8.整首詩歌體現(xiàn)的并不是在秋色里持續(xù)的的消沉，而是在一片肅殺的秋景之中強(qiáng)調(diào)一種高潔的人品。1、暮色蒼茫，皎潔的明月升上了天空，銀色的月光透過松樹的虬枝學(xué)會溝通交流第一課時學(xué)會溝通交流第一課時溝通：【基本解釋】本指挖溝使兩水相通。后用以泛指使兩方相通連;也指疏通彼此的意見溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程，以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。形式很多，包括：說話、交談。聊天，開會，寫信，還有QQ聊天，上課等。溝通：溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的活動園活動園《學(xué)會溝通交流》課件人教部編版道德與法治1假如你是梁毅或吳云飛，請依照下面的問題深入思考。1、你會對這種分歧采取什么樣的態(tài)度？2、你的態(tài)度對自己的心情會產(chǎn)生什么影響?3、你的態(tài)度對朋友關(guān)系會產(chǎn)生什么影響?4、你的態(tài)度對自己的棋藝會產(chǎn)生什么影響?

假如你是梁毅或吳云飛，請依照下面的問題深入思考。有不同看法時，只堅持自己的觀點而不考慮他人，就容易產(chǎn)生矛盾或沖突。理性對待分歧，會讓我們有合情合理的看法和思考。有不同看法時，只堅持自己的觀點而不考慮他人，就

穩(wěn)定情緒冷靜思考尋找合理點為什么他會有這樣的想法？站在他的角度看，覺得他的看法也有道理。穩(wěn)定情緒冷靜思考穩(wěn)定情緒冷靜思考穩(wěn)定情緒尋找合理點冷靜思考穩(wěn)定情緒尋找合理點冷靜思考穩(wěn)定情緒觀點不一致沒關(guān)系，但各執(zhí)己見容易引發(fā)矛盾。穩(wěn)定情緒穩(wěn)定情緒穩(wěn)定情緒冷靜思考穩(wěn)定情緒冷靜思考穩(wěn)定情緒冷靜思考穩(wěn)定情緒冷靜思考穩(wěn)定情緒尋找合理點冷靜思考穩(wěn)定情緒換位三部曲穩(wěn)定情緒穩(wěn)定情緒穩(wěn)定情緒冷靜思考穩(wěn)定情緒冷靜思考穩(wěn)定情緒冷靜思考穩(wěn)定情緒冷靜思考穩(wěn)定情緒尋找合理點冷靜思考穩(wěn)定情緒尋找合理點冷靜思考穩(wěn)定情緒冷靜思考穩(wěn)定情緒說說你對“換位三部曲”的理解。穩(wěn)定情緒冷靜思考尋找合為什么他會有這站試一試在換位三部曲的引導(dǎo)下，你對某件事是否有新的的解決辦法？請舉個例子。《學(xué)會溝通交流》PPT課件人教部編版道德與法治1《學(xué)會溝通交流》PPT課件人教部編版道德與法治1試一試在換位三部曲的引導(dǎo)下，你對某件事是否有新的的解決辦法？

問題解決辦法鍛煉表達(dá)的方法和技巧

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在交流中，如果總是試圖改變他人，會給自己和他人制造許煩惱。如果總是抱怨他人不合作，卻從未想過他人持不同意見的原因，就難以進(jìn)行正常的交往。尊重他人與自己的不同，也是尊重自己。小結(jié)在交流中，如果總是試圖改變他人，會

謝謝大家謝謝大家與人溝通講方法第二課時與人溝通講方法第二課時

世界著名成功學(xué)大師、心理學(xué)家卡耐基說：“一個人的成功，15%靠專業(yè)知識，85%靠人際關(guān)系和處世技巧?！比俗约簞e人世界著名成功學(xué)大師、心理學(xué)家卡耐基說：“一個人

假如你和朋友約好一起去博物館，他卻臨時說有事不能來。對此，你可能會有如下表達(dá)。

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假如你和體育委員錢小明因為運(yùn)動會項目報名的事發(fā)

與人溝通的方法和技巧

表達(dá)有方法①每個人都有發(fā)表自己意見的權(quán)利，表達(dá)時要自信。②說話前做好準(zhǔn)備，明確觀點，充分說理。③表達(dá)是為了讓對方能理解和接受自己的意見。說話要態(tài)度誠懇，語氣平和，音量適中，有理有據(jù)，可以適當(dāng)輔以手勢。與人溝通的方法和技巧表達(dá)有方《學(xué)會溝通交流》課件人教部編版道德與法治1

與人溝通的方法和技巧

傾聽要耐心①身體前傾，目光專注。②邊聽邊觀察，從對方的表情、手勢和語氣中獲取信息。③從對方的發(fā)言中把握關(guān)鍵內(nèi)容，做好回應(yīng)的準(zhǔn)備。④用點頭等方式表示你的認(rèn)同或禮貌地提出自己的看法。與人溝通的方法和技巧傾聽要耐小組討論圍繞“溝通交流與我們的同學(xué)關(guān)系”的話題，發(fā)表自己的看法小組討論圍繞“溝通交流與我們的同學(xué)關(guān)系”的話題，發(fā)表自己的看

與人溝通，即使未能達(dá)成共識，也不要相互指責(zé)。我們可以結(jié)合具體問題進(jìn)行討論。與人溝通，即使未能達(dá)成共識，也不要相互

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