(完整版)蘇教版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)題及答案

10第一單元測(cè)試題一、填空題1、一天中太陽(yáng)位置的變化規(guī)律是：（從東到西）。太陽(yáng)的高度變化規(guī)律是：（低T高T低）。影子位置的變化規(guī)律是：（從西到東），影子的長(zhǎng)短變化規(guī)律是：（長(zhǎng)T短T長(zhǎng)）。2、太陽(yáng)鐘也叫（日晷）是測(cè)量（時(shí)間）的工具，它是根據(jù)太陽(yáng)下影子變化的規(guī)律制造出來(lái)的。3、（地球自轉(zhuǎn)）是產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象的原因。4、波蘭天文學(xué)家（哥白尼）提出了“日心說(shuō)”，他認(rèn)為不是太陽(yáng)在運(yùn)動(dòng)，而是地球繞著太陽(yáng)在旋轉(zhuǎn)，晝夜的變化是（地球自轉(zhuǎn)）的結(jié)果。5、月相變化規(guī)律是：上半月由（缺）變（圓），下半月由（圓）變（缺）。6、（刺猬）、（貓頭鷹）等動(dòng)物是在夜間活動(dòng)的，（公雞）、（蝴蝶）等動(dòng)物是在白天活動(dòng)的。（牽牛）花是凌晨開放，（郁金香）花是上午開放，（萬(wàn)壽菊）花是下午開放，（夜來(lái)香）花是晚上開放的。7、晝夜長(zhǎng)短會(huì)改變動(dòng)植物的生活習(xí)性比如：（減少光照時(shí)間）可以使菊花提前開放，（延長(zhǎng)光照時(shí)間）可以增加雞的產(chǎn)蛋量。8、（林奈）根據(jù)植物不僅會(huì)在不同季節(jié)里開花，有的還會(huì)在一天的固定時(shí)刻開放或閉合的現(xiàn)象，編排出了一個(gè)“（花鐘）”。9中氣溫變化的規(guī)律是（低—高—低）。也叫（太陽(yáng)鐘）,是測(cè)量時(shí)間的工具，是根據(jù)太陽(yáng)和影子的關(guān)系制成的。、日晷有（赤道日晷）和（地平日晷）兩種。（地球自轉(zhuǎn)）是產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象的原因。11球自轉(zhuǎn)的方向是（自西向東），地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間大約是（24小時(shí)）。12希臘天文學(xué)家（托勒密）提出（“地心說(shuō)”），他認(rèn)為（地球）是宇宙的中心，日月星辰都是圍繞地球旋轉(zhuǎn)，這樣就形成了白天和黑夜。13、我們看到的月光是月球反射（太陽(yáng)）的光。14、月相變化的規(guī)律是（新月—蛾眉月—上弦月—凸月—滿月—凸月—下弦月—蛾眉月）。15、月球自轉(zhuǎn)的方向是（自西向東），月球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間大約是（農(nóng)歷的一個(gè)月）16（晝夜的交替變化）會(huì)對(duì)動(dòng)植物產(chǎn)生影響。動(dòng)植物、人體都有自己的（生物鐘）。、選擇題1晝夜形成的原因是、（C）。烏云的遮蓋2月相的周的東升西2、（A一年BQ新月是指天空中出1晝夜形成的原因是、（C）。烏云的遮蓋2月相的周的東升西2、（A一年BQ新月是指天空中出3、現(xiàn)（A月牙B4、一天中影子最短是'在（A早晨BB）C）最早提出地球自轉(zhuǎn)的科學(xué)家是A哥白尼B6貓頭鷹睡覺的時(shí)間是JA早晨5、下午一個(gè)月滿月中午（A）托勒密A）中午一一晚上地球的自轉(zhuǎn)、一周不出現(xiàn)月亮傍晚牛頓傍晚——早上7、北京故宮博物院保存的日晷屬于（C）A立晷b地平日晷c赤道日晷蝸牛出來(lái)活動(dòng)的時(shí)間大都是c）a"上午B下午C夜晚三、問答題1、2008年8月8日晚上8點(diǎn)，奧運(yùn)會(huì)在北京召開，想一想世界上其他國(guó)家的觀眾應(yīng)該在什么時(shí)間收看？（舉出幾個(gè)例子,不要求寫具體的時(shí)刻。）答：美國(guó)應(yīng)在早8時(shí)觀看。德國(guó)應(yīng)在中午12時(shí)觀看。澳大利亞約在晚上22時(shí)觀看。2、怎樣用拳頭測(cè)量太陽(yáng)的高度？答：（1）左手握拳，舉到和眼睛一樣高。（2）然后拳頭一個(gè)接著一個(gè)疊上去，直到拳頭剛好遮住太陽(yáng)。計(jì)算一下拳頭數(shù)，這就是我們測(cè)量的太陽(yáng)的高度。四、實(shí)驗(yàn)題1、在太陽(yáng)下影子變化的規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，影子的方向和太陽(yáng)的位置有什么關(guān)系？影子的長(zhǎng)短和太陽(yáng)的高度有什么關(guān)系？答：1）影子的方向和太陽(yáng)的位置相反。2）太陽(yáng)升得越高，影子越短；太陽(yáng)升得越低，影子越長(zhǎng)；2、模擬晝夜變化的實(shí)驗(yàn)中，用手電筒水平照射地球儀，會(huì)發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀，會(huì)發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？答：1會(huì)發(fā)現(xiàn)向著手電筒的一面亮，背向手電筒的一面暗。2）逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀，會(huì)發(fā)現(xiàn)暗亮交替出現(xiàn)的現(xiàn)象。第二單元測(cè)試題一、填空題1、光在同一種物質(zhì)中，是沿（直線）行進(jìn)的。2、小孔成像的原因是（光是沿直線行進(jìn)的）。3、中間厚、邊緣薄的透明鏡片叫（凸透鏡）；中間薄、邊緣厚的透明鏡片叫（凹透鏡）。4、凸透鏡能使光線（會(huì)聚），凹透鏡能使光線（分散）。5、陽(yáng)光可以被分解為（紅）、（橙）、（黃）、（綠）、（藍(lán)）、（靛）、（紫）七色光。6、凸透鏡具有（放大）、（聚光）、（成像）的作用。1、發(fā)光的物體叫做（光源）。光源分為（自然光源）和（人造光源）。72000多年前，中國(guó)古代的學(xué)者（墨子）發(fā)現(xiàn)：光從窗戶上的小孔射進(jìn)來(lái)，會(huì)在對(duì)面的墻上形成外面景物的（倒像），這種現(xiàn)象被稱為（小孔成像）。當(dāng)光線照射到（鏡子）、（幕墻）、（月亮）的表面后會(huì)（返回來(lái)），這種現(xiàn)象叫（反射）；（潛望鏡）就是利用了光的反射的原理。越（光滑）的表面，反射效果越好。（鏡子）是最好的反光物體。子中的影像與實(shí)際物體是（左右相反）的。光線）從一種透明物體進(jìn)入另一種透明物體時(shí)，（傳播方向）會(huì)在（交界面）上發(fā)生（彎折），這種現(xiàn)象叫（光的折射）凸透鏡）有（放大）作用；能使光線（聚焦）；能使物體在屏上成（倒立的像）。凹透鏡）有（縮?。┳饔茫荒苁构饩€（發(fā)散）；不能使物體在屏上成倒立的像。放大鏡和老花鏡的鏡片都是（凸透鏡）；近視眼鏡的鏡片是（凹透鏡）。15（水滴）是中間厚、邊緣薄的透明體，與凸透鏡相似，所以是天然的（放大鏡）。一個(gè)凹透鏡，一個(gè)凸透鏡做成的望遠(yuǎn)鏡看到的是（正像）；用兩個(gè)度數(shù)不同的凸透鏡做成的望遠(yuǎn)鏡看到的是（倒像）?？諝庵械模ㄐ∷危┦龟?yáng)光發(fā)生折射，形成（彩虹）。我們可以（背對(duì)著太陽(yáng)）噴水制造彩虹。白色的太陽(yáng)光由（七種單色光）構(gòu)成；在一定條件下，七色光又能合成（白色光）。陽(yáng)光可以被分解為（紅）、（橙）、（黃）、（綠）、（藍(lán)）、（靛）、（紫）七色光。光是由色光組成的。如果想得到某種（彩色光），可以用這種顏色的玻璃紙把其他顏色的光（過(guò)濾）掉。二、判斷題1、小孔所成的像不僅上下顛倒，而且左右也顛倒。（V）2、我們可以用面向太陽(yáng)噴水的方法制造彩虹。（V）3、一個(gè)水滴就是一個(gè)天然的放大鏡。（V）4、透過(guò)紅色濾光片，看到的綠衣服仍然是綠色的。（X）5、同樣大小的凸面鏡比平面鏡觀察的范圍大。（V）三、選擇題1、牛頓通過(guò)（A）把太陽(yáng)光分解成七種單色光。D、平面鏡B）正確。A、三棱鏡B、D、平面鏡B）正確。2、把一根鉛筆插入裝水的玻璃杯內(nèi)，從側(cè)面看鉛筆，說(shuō)法A鉛筆向上折B鉛筆向下折C鉛筆變細(xì)了D鉛筆變長(zhǎng)了3、陽(yáng)光下綠色的物體，它反射的光是（B）A.白光B.綠光C.紅光4、有關(guān)光的行進(jìn)說(shuō)法正確的是（C）A、S形B、曲線C、直線5、關(guān)于小孔成像說(shuō)法正確的是（C）A、孔越大像越清晰B、和光的行進(jìn)無(wú)關(guān)C、它的像是景物的倒像6、下列光源是自然光源的有（C）A、日光燈B、熒光棒7、越（B）的表面，反光效果越好。C、螢火蟲D、蠟燭A、粗糙B、光滑C、大D、8、光線從空氣中射入水中會(huì)發(fā)生（D）現(xiàn)象。小A、反射B、反光C、色散四、問答題D、折射1、小孔成的像是左右顛倒的嗎？為什么？答：是的，小孔成的像左右顛倒。因?yàn)槲矬w左側(cè)發(fā)出的光線沿直線穿過(guò)小孔后，會(huì)投在屏的右側(cè)，右側(cè)發(fā)出的光線沿直線穿過(guò)小孔后，會(huì)投在屏的左側(cè)。2、彩虹是怎樣形成的？我們可以用什么方法制造彩虹？答：空氣中的小水滴使陽(yáng)光發(fā)生色散，形成彩虹。我們可以背對(duì)著太陽(yáng)噴水制造彩虹。五、實(shí)驗(yàn)題1、在光的行進(jìn)方向?qū)嶒?yàn)中，把三張紙板平行放置讓三個(gè)小孔在一條直線上，用手電筒照，會(huì)有（光穿過(guò)三個(gè)小孔）的現(xiàn)象。說(shuō)明了光在空氣中是怎么行進(jìn)的？答：實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光在空氣中是沿著直線行進(jìn)的。第三單元測(cè)試題一、填空1、一個(gè)完整的簡(jiǎn)單電路要由（導(dǎo)線）、（電池）、（開關(guān)）、（用電器）四部分組成。2、電池有兩極，正極和負(fù)極。正極用（+）表示，負(fù)極用（－）表示。3、根據(jù)物體容易導(dǎo)電何不容易導(dǎo)電的性質(zhì)，可以把物體分為（導(dǎo)體）、（絕緣體）兩大類。4、磁鐵有兩個(gè)磁極，磁鐵指南的一端叫做（南極），用（S）表示；指北的一端叫做（北極），用（N）表示。5、當(dāng)磁鐵的兩極相互接近時(shí)，同極（相斥），異極（相吸）。6、給電磁鐵通電時(shí)有（磁性），（切斷電流）后磁性消失。7、改變電磁鐵中的電池正負(fù)極方向或者繞線方向，可以改變電磁鐵的（磁極）。8、（指南針）是我國(guó)的四大發(fā)明之一，戰(zhàn)國(guó)的時(shí)候被稱為司南。*2、連接燈泡的導(dǎo)線兩端應(yīng)分別接在電池的（正極）和（負(fù)極）上，形成（電流）的通路，燈泡才會(huì)亮起來(lái)。9、用磁鐵沿同一方向把縫衣針摩擦幾十次，就做成了（磁針）。關(guān)的作用是（決定是否讓電流通過(guò)）。能使用（電池）實(shí)驗(yàn)，不能從插座接電。用（電池、導(dǎo)線、小燈泡）組合成一個(gè)（檢驗(yàn)器），檢驗(yàn)連接在兩條導(dǎo)線間的物品能否使（電流）通過(guò)。容易導(dǎo)電）的物體叫（導(dǎo)體）；（不容易導(dǎo)電）的物體叫（絕緣體）。14見的導(dǎo)體有：各種金屬（金、銀、銅、鐵、鋁等）；酸、堿、鹽的水溶液（硫酸、鹽酸等）；人體；大地；自然界的水；鹽水；濕木頭見的絕緣體有：塑料（塑料梳子）；橡膠（橡皮）；玻璃；陶瓷；干燥的木頭；木鉛筆等。免觸電的方法有：（不要在電線上晾曬濕衣服）、（不要在高壓線附近放風(fēng)箏）、（不要用濕毛巾擦電器）、（不要把幾個(gè)電器插在一個(gè)電源插座上）。過(guò)（連接一個(gè)簡(jiǎn)單電路），看小燈泡亮不亮，判斷電線是否連著。利用這個(gè)檢測(cè)器可以檢測(cè)暗盒里的電路。測(cè)暗盒里的電路時(shí)，小燈泡不亮——電路不通；小燈泡亮了——電路通了；小燈泡變暗了——電路通了，但增加了用電器；小燈泡變亮了——增加了電池。*12、常見的磁鐵有（環(huán)形磁鐵）、（馬蹄形磁鐵）、（條形磁鐵）、（菱形磁鐵）等。磁鐵的性質(zhì)有：（磁鐵能吸鐵）、（磁性可以傳遞）、（磁鐵兩極的磁性最強(qiáng)）、（磁極可以指示南北方向）、（磁鐵同極相斥、異極相吸）等。去縫衣針磁性的方法有：（用木棒敲）、（在火上烤）、（與大磁鐵放在一起）21南針總是一頭指南，一頭指北，是因?yàn)椋旱厍虮旧砭褪且粋€(gè)巨大的（磁體），（地球的北極）吸磁鐵的（N端），（地球的南極）吸磁鐵的（S端）。鐵在生活中的應(yīng)用有：（磁性黑板）、（磁帶）、（磁卡）、（軟盤）、（帶磁性的冰箱門）、（門吸）、（磁性鉛筆盒）等。在通電狀態(tài)下具有磁性的裝置叫（電磁鐵）；它由（電池）、（導(dǎo)線）、（鐵釘）三部分組成。電磁鐵）的制作方法是：把導(dǎo)線按照一個(gè)方向纏繞在大鐵釘上，再接通電路。給電磁鐵通電時(shí)有（磁性），切斷電流后（磁性消失）。電磁鐵的磁力大小與（電池的數(shù)量）、（線圈的匝數(shù)）有關(guān)。變電磁鐵的（電池正負(fù)極方向）或（繞線方向），可以改變電磁鐵的（磁極）。*25、電磁鐵和永久磁鐵的相同點(diǎn)是：（都能吸鐵）、（都有磁性）、（都有磁極）、（都能指示方向）。電磁鐵和永久磁鐵的不同點(diǎn)是：電磁鐵的（磁性）、（磁力大?。┖停ù艠O的方向）可以控制和改變，磁鐵卻不可以。電磁鐵的應(yīng)用有：（電鈴）、（電動(dòng)機(jī)）、（電扇）、（電磁起重機(jī)）、（電話）、（磁懸浮列車）。二、判斷1、只有用導(dǎo)線把電池的正負(fù)極和燈泡連接起來(lái)，形成電流的通路時(shí)，燈泡才亮。（V）2、在有些條件下，絕緣體也會(huì)變成導(dǎo)體。（V）3、磁鐵在水中也能吸鐵。（V）4、人體、大地、不純潔的水都是導(dǎo)體。（V）5、干電池的電可以一直使用下去，永遠(yuǎn)用不完。（X）6、導(dǎo)體就是能導(dǎo)電的物體，絕緣體就是不能導(dǎo)電的物體。（X）7、電流不容易通過(guò)絕緣體，所以絕緣體沒有什么用處。（X）8、電磁鐵和磁鐵一樣，都有不變的兩極。（X）9、電話的聽筒和收音機(jī)的揚(yáng)聲器里都有電磁鐵。（V）三、選擇1、要讓燈泡變亮我們可以（C）。A、用大燈泡B、用大電池C、用新電池2、在檢測(cè)暗盒的時(shí)候，如果發(fā)現(xiàn)小燈泡變暗，這時(shí)候暗盒里可能連著（C）。A、一節(jié)電池B、一根導(dǎo)線C、一^燈泡3、下面哪些物品不能接觸磁鐵（B）。A、透明膠帶B、磁帶C、塑料貼片4、把條形磁鐵放在一堆小鐵釘里，磁鐵的（B）吸的鐵釘多，（A）吸的少。A、中間B、兩端5、下面哪種做法可以增大電磁鐵的磁力（AC）A、增大電流B、增加鐵釘C、增加線圈6、從電池中得到的電一般是（B）從發(fā)電機(jī)中發(fā)出的電一般是（A）。A、比較強(qiáng)大的B、比較微弱的四、填表①鐵②干木材③食鹽溶液④炭棒⑤陶瓷⑥人體⑦玻璃⑧潮濕的木頭⑨干布⑩塑料尺導(dǎo)體：①③④⑥⑧緣體：②⑤⑦⑨⑩五、問答1、磁鐵在我們生活中有哪些應(yīng)用？（請(qǐng)舉4例）答：磁性黑板、軟盤、磁帶、帶磁性的冰箱門、門吸等。2、避免觸電有哪些方法？（至少寫出3條）答：（1）不要在電線上晾曬衣服（2）不要在高壓線附近放風(fēng)箏（3）不要用濕毛巾抹電器（4）不要把多個(gè)電器插在一個(gè)電源插座上3、電磁鐵和磁鐵有什么異同？答：相同點(diǎn)：都有南北極，都可用來(lái)指示方向；不同點(diǎn)：電磁鐵的磁性、磁力大小和磁極的方向可以控制和改變，磁鐵卻不可以。4、有兩根鐵棒，一根有磁性，一根沒有磁性，不許用任何東西，你能辨認(rèn)出哪根鐵棒有磁性嗎？答：因?yàn)榇盆F的兩端磁性最強(qiáng)，而磁鐵的正中幾乎沒有磁性。所以用其中一根鐵棒的一端去接近另一根鐵棒的正中，即可判斷出結(jié)果。5、你應(yīng)該怎樣節(jié)約用電？答：不隨便使用電器及燈具，用后要及時(shí)把電器、燈具關(guān)閉。六、科學(xué)實(shí)驗(yàn)1、在電磁鐵的磁力大小與什么有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，我們研究的問題是：（電磁鐵磁力大小與什么有關(guān)？）我們的假設(shè)：（與線圈圈數(shù)有關(guān)。線圈圈數(shù)多，磁力大；線圈圈數(shù)少，磁力小。）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：（不變因素：電池?cái)?shù)量、鐵釘粗細(xì)。改變因素：線圈圈數(shù)。）電池?cái)?shù)量、鐵釘粗細(xì)保持不變，線圈匝數(shù)增多，磁力有什么變化？線圈匝數(shù)減少，磁力有什么變化？（電磁鐵的線圈圈數(shù)多——磁力大，圈數(shù)少——磁力?。┻@種現(xiàn)象說(shuō)明什么？（電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有關(guān)。）2、實(shí)驗(yàn)名稱：研究電磁鐵的磁極時(shí)，給電磁鐵通電后，讓其釘帽一端與指南針接近，如果釘帽與指南針的北極相斥，那電磁鐵的這端就是哪極？改變電池的正負(fù)極，發(fā)現(xiàn)釘尖與指南針的北極相斥，這說(shuō)明了什么？答：（1）電磁鐵釘帽這端是北極。（2）電磁鐵釘尖這端是北極。（3）實(shí)驗(yàn)說(shuō)明電磁鐵的兩極會(huì)改變，電池正負(fù)極方向改變后，電磁鐵的磁極也會(huì)發(fā)生改變。第四單元測(cè)試題一、填空1、呼吸讓我們吸進(jìn)富有（氧氣）的空氣，呼出含有大量（二氧化碳）的廢氣。（肺）是氧氣和二氧化碳進(jìn)行交換的重要器官。2、心跳就是（心臟）的收縮和舒張。心臟每收縮舒張（一次），我們就會(huì)感覺到一次心跳。3、（心臟）和（血管）是人體的血液循環(huán)器官。4、少年兒童正常情況下，心跳每分鐘大約60-100次。年齡越小，心跳越（快）。1、因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)時(shí)身體需要消耗大量的氧氣、養(yǎng)料，所以運(yùn)動(dòng)會(huì)使（心跳）和（呼吸）迅速加快；休息后心跳呼吸又會(huì)慢慢恢復(fù)。心跳、呼吸的快慢和（運(yùn)動(dòng)的劇烈程度）有關(guān)。人在安靜狀態(tài)下，一般每分鐘呼吸（20次）左右，心跳（80次）左右。呼吸器官包括（鼻）、（咽）、（喉）、（氣管）、（支氣管）、（肺）。*5、呼吸讓我們吸進(jìn)富有（氧氣）的空氣，呼出體內(nèi)產(chǎn)生的（二氧化碳）?？梢杂茫ǔ吻迨宜﹣?lái)比較吸進(jìn)的空氣和呼出的氣體有什么不同；（呼出的氣體）能夠使澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明呼出的氣體中含有大量的（二氧化碳）。我們要呼吸是因?yàn)椋喝梭w必須利用大量的（氧氣）把一切營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為可供人體直接吸收的東西，同時(shí)需要把體內(nèi)產(chǎn)生的（二氧化碳）及時(shí)排出體外。肺）是氧氣和二氧化碳進(jìn)行交換的重要器官。肺活量越大，呼吸功能越強(qiáng)。*9、一次用力吸氣后，再盡力呼出的氣體總量，就是你的（肺活量）。測(cè)肺活量的方法：深吸一口氣吹大一個(gè)氣球，測(cè)氣球最寬處的周長(zhǎng)；或?qū)⒀b滿水的塑料瓶倒立，吸一口氣后用吸管向水里吹氣，排出的水量就是肺活量。肺活量大對(duì)健康的好處是：能為身體提供足夠多的（氧氣），能夠勝任比較大的體能消耗任務(wù)。保護(hù)呼吸器官的方法有：（保持室內(nèi)空氣清新）、（呼吸富含氧氣的空氣）、（掃地前灑水）、（預(yù)防呼吸道傳染?。ⅲú灰鼰煟?。14、心臟的形狀像（桃子）；大小和自己的（拳頭）差不多；位于（左胸部），在胸骨后面，肋骨內(nèi)側(cè)。15、（心跳）就是心臟的（收縮和舒張）。心臟每（收縮、舒張一次），我們就會(huì)感覺到一次心跳。16、每分鐘的心跳次數(shù)和脈搏次數(shù)（相同）。17、（心臟）是人體的（“泵”），推動(dòng)血液在血管里不停地循環(huán)流動(dòng)。18、（血液）相當(dāng)于（“運(yùn)輸兵”），人體通過(guò)血液循環(huán)，把肺吸進(jìn)的（氧氣）、小腸吸收的（養(yǎng)料）帶給身體各部分，又把身體各部分產(chǎn)生的（二氧化碳）和（其他廢物）運(yùn)走，交給肺和排泄器官排出體外。19、保護(hù)心臟的方法有：（經(jīng)常運(yùn)動(dòng)）、（合理飲食）、（保持良好的情緒）。二、判斷TOC\o"1-5"\h\z1、吸煙對(duì)呼吸器官的危害很大。（V）2、用鼻呼吸和用口呼吸都能達(dá)到一個(gè)目的，所以效果是一樣的。（X）3、心臟不停地跳動(dòng)，能推動(dòng)血液在血管里不停地流動(dòng)。（V）4、從全身各處通回心臟的血管叫動(dòng)脈。（X）5、劇烈運(yùn)動(dòng)之后心跳和呼吸都會(huì)加快。（V）三、選擇1、屬于呼吸器官的是（D）A、胃B、腸C、嘴D、肺2、人體吸進(jìn)和呼出空氣的途徑（A）A、鼻腔T喉T氣管T支氣管T肺T支氣管T氣管T喉T鼻腔B、鼻腔T喉T支氣管T肺T氣管T鼻腔C、鼻腔T喉T肺T氣管T肺T鼻腔3、體育鍛煉可以（A）血液循環(huán)系統(tǒng)能力。A、增強(qiáng)B、減少C、破壞四、簡(jiǎn)答1、呼吸對(duì)人體的具體作用（為什么我們要呼吸）？因?yàn)槿梭w必須利用大量的氧氣把一切營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為可供人體直接吸收的東西，同時(shí)需要把體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳及時(shí)排出體外，這就是生命賴以生存的新陳代謝活動(dòng)。2、肺活量大對(duì)健康有什么好處？肺活量大意味著呼吸系統(tǒng)功能好，能為身體提供足夠的氧氣，能夠勝任比較大的體能消耗任務(wù)。3、怎樣保護(hù)呼吸器官？（至少寫出4條）（1）保持室內(nèi)空氣清新（2）預(yù)防呼吸道傳染?。?）掃地前灑水（4）呼吸富含氧氣的空氣（5）不要吸煙4、呼吸時(shí)，空氣要進(jìn)入哪些器官？鼻腔、喉、氣管、支氣管、肺五、實(shí)驗(yàn)1、收集兩袋人呼出的氣體，在其中一袋倒入澄清的石灰水，搖晃一下，我們可以看到（澄清的石灰水變渾濁），這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么？說(shuō)明了呼出的氣體里含有大量的二氧化碳。2、比較自己運(yùn)動(dòng)結(jié)束時(shí)和休息3分鐘后，測(cè)得的1分鐘的呼吸和心跳次數(shù)，你發(fā)現(xiàn)（運(yùn)動(dòng)會(huì)使心跳呼吸加快；休息后心跳和呼吸慢慢恢復(fù)）規(guī)律。3、研究心臟的跳動(dòng)和血液循環(huán)的實(shí)驗(yàn)中，我們用塑料水瓶模擬（心臟），用清水模擬（血液）。放入水盆中擠壓塑料瓶我們看到（瓶里的水流向水盒里），再放松塑料瓶看到（水盒里的水流回瓶里）。這種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明什么？心臟就像一個(gè)泵一樣，借助不停地收縮和舒張來(lái)壓出血液，同時(shí)又抽進(jìn)血液，把血液泵到全身各處的血管中。第五單元測(cè)試題/r/