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6~10的認(rèn)識和加減法6和7的加減法6~10的認(rèn)識和加減法6和7的加減法小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊第五單元6和7的認(rèn)識及加減法課件67676677()()153()()20467()()153()()20467021543()()67043152543210021543()()670431525給數(shù)朋友找家(1)和3相鄰的數(shù)是()和()。24(2)0和2中間的數(shù)是()。1(3)4后面的相鄰數(shù)是()。5給數(shù)朋友找家(1)和3相鄰的數(shù)是()和()。24(27>6>5>4>……0<1<2<3<……7>6>5>4>……0<1<2<3<……64>64>47<47<06<06<37<37<77=77=75>75>66=66=?6<?6<xiǎnɡyìxiǎnɡ
想一想:6>()6>(5)6>(2)6>(4)6>(3)6>(1)6>(0)xiǎnɡyìxiǎnɡ
想一想:6>((6)<7(3)<7(5)<7(4)<7(2)<7(1)<7xiǎnɡyìxiǎnɡ
想一想:()<7(0)<7(6)<7(3)<7(5)<7(4)<7(2)<7(1)<7從左向右一共有(
)只小動物。從左向右數(shù),第6只小動物是()。小牛是第()只。從右向左數(shù),第5只小動物是()。小白兔是第()只。從左向右一共有()只小動物。從左向右數(shù),第6只小動fēnyìfēn
分一分
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615
zìjǐdònɡshǒufēnyìfēnɡēnxiǎobànɡ自己動手分一分7根小棒。fēnyìfēn
分一分左邊有只,右邊有只。二、探究新知42?只一共有幾只?123456表示一共有幾只。=4+26(只)答:一共有6只。圖里有什么?怎樣解答?解答正確嗎?左邊有只,二、探究新知42?只一共有幾只?123456三、知識運(yùn)用?條=3+36(條)一共有幾條魚?左邊有條魚,右邊有條魚。33說說圖的意思。答:一共有6條金魚。三、知識運(yùn)用?條=3+36(條)一共有幾條魚?左邊有條填一填。4276一、復(fù)習(xí)舊知62516342753476631填一填。4276一、復(fù)習(xí)舊知6251634275347663你們是怎樣計(jì)算的?要求“一共有幾個圓?”可以列兩個加法算式。5+1=61+5=6二、探究新知651你們是怎樣計(jì)算的?要求“一共有幾個圓?”5+1=61+5=6-1=56-5=1可以用哪組組成來幫助計(jì)算?二、探究新知6156-1=56-5=1可以用哪組組成來二、探究新知6156642二、探究新知擺一擺,填一填。算一算一共有幾朵花。可以怎樣列式?一共有6朵花,去掉右邊的2朵,左邊有幾朵?可以怎樣列式?一共有6朵花,去掉左邊的4朵,右邊還有幾朵?可以怎樣列式?根據(jù)這幅圖我們可以列出四個算式,兩個加法算式,兩個減法算式。6642二、探究新知擺一擺,填一填。算一算一共有幾朵花。一共?只三、知識運(yùn)用一共有幾只?左邊有只,右邊有只。25圖里有什么?=2+57(只)答:一共有7只。?只三、知識運(yùn)用一共有幾只?左邊有只,25圖里有什么?三、知識運(yùn)用?朵=2+57(朵)兩個同學(xué)互相說說圖的意思。再進(jìn)行解答。三、知識運(yùn)用?朵=2+57(朵)兩個同學(xué)互相說說圖的你們是怎樣計(jì)算的?根據(jù)我們擺的小棒可以列出哪些算式?7752二、探究新知擺一擺,填一填。752你們是怎樣計(jì)算的?根據(jù)我們擺的小棒7752二、探究新知擺一擺63二、探究新知擺一擺,填一填。我們可以想:63363二、探究新知擺一擺,填一填。我們可以想:6337743三、知識運(yùn)用做一做??磮D你能列出哪些算式?7743三、知識運(yùn)用做一做??磮D你能列出哪些算式?7577655746三、知識運(yùn)用算一算。7577655746三、知識運(yùn)用算一算。▲△■□□△△2+5=75+2=77-2=57-5=23+4=74+3=77-3=47-4=3有2個黑色圖形,有5個白色圖形。有4個三角形,有3個正方形。三、知識運(yùn)用可以怎樣列算式?▲△■□□△△2+5=73+4=7有三、知識運(yùn)用?個說一說圖中告訴了我們什么,要解決的問題是什么,再解答。我從左右兩部分看的。我從物體顏色看的。我從物體形狀看的。有時解決問題可以從不同的角度尋找信息。三、知識運(yùn)用?個說一說圖中告訴了我們我從左右兩部我從物體顏色6~10的認(rèn)識和加減法6和7的加減法6~10的認(rèn)識和加減法6和7的加減法小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊第五單元6和7的認(rèn)識及加減法課件67676677()()153()()20467()()153()()20467021543()()67043152543210021543()()670431525給數(shù)朋友找家(1)和3相鄰的數(shù)是()和()。24(2)0和2中間的數(shù)是()。1(3)4后面的相鄰數(shù)是()。5給數(shù)朋友找家(1)和3相鄰的數(shù)是()和()。24(27>6>5>4>……0<1<2<3<……7>6>5>4>……0<1<2<3<……64>64>47<47<06<06<37<37<77=77=75>75>66=66=?6<?6<xiǎnɡyìxiǎnɡ
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zìjǐdònɡshǒufēnyìfēnɡēnxiǎobànɡ自己動手分一分7根小棒。fēnyìfēn
分一分左邊有只,右邊有只。二、探究新知42?只一共有幾只?123456表示一共有幾只。=4+26(只)答:一共有6只。圖里有什么?怎樣解答?解答正確嗎?左邊有只,二、探究新知42?只一共有幾只?123456三、知識運(yùn)用?條=3+36(條)一共有幾條魚?左邊有條魚,右邊有條魚。33說說圖的意思。答:一共有6條金魚。三、知識運(yùn)用?條=3+36(條)一共有幾條魚?左邊有條填一填。4276一、復(fù)習(xí)舊知62516342753476631填一填。4276一、復(fù)習(xí)舊知6251634275347663你們是怎樣計(jì)算的?要求“一共有幾個圓?”可以列兩個加法算式。5+1=61+5=6二、探究新知651你們是怎樣計(jì)算的?要求“一共有幾個圓?”5+1=61+5=6-1=56-5=1可以用哪組組成來幫助計(jì)算?二、探究新知6156-1=56-5=1可以用哪組組成來二、探究新知6156642二、探究新知擺一擺,填一填。算一算一共有幾朵花??梢栽鯓恿惺??一共有6朵花,去掉右邊的2朵,左邊有幾朵?可以怎樣列式?一共有6朵花,去掉左邊的4朵,右邊還有幾朵?可以怎樣列式?根據(jù)這幅圖我們可以列出四個算式,兩個加法算式,兩個減法算式。6642二、探究新知擺一擺,填一填。算一算一共有幾朵花。一共?只三、知識運(yùn)用一共有幾只?左邊有只,右邊有只。25圖里有什么?=2+57(只)答:一共有7只。?只三、知識運(yùn)用一共有幾只?左邊有只,25圖里有什么?三、知識運(yùn)用?朵=2+57(朵)兩個同學(xué)互相說說圖的意思。再進(jìn)行解答。三、知識運(yùn)用?朵=2+57(朵)兩個同學(xué)互相說說圖的你們是怎樣計(jì)算的?根據(jù)我們擺的小棒可以列出哪些算式?7752二、探究新知擺一擺,填一填。752你們是怎樣計(jì)算的?根據(jù)我們擺的小棒7752二、探究新知擺一擺63二、探究新知擺一擺,填一填。我們可以想:63363二、探究新知擺一擺,填一填。我們可以想:6337743三、知識運(yùn)用做一做??磮D你能列出哪些算式?7743三、知識運(yùn)用做一做??磮D你能列出哪些算式?7577655746三、知識運(yùn)用算一算。7577655746三、知識運(yùn)用算一算?!鳌觥酢酢鳌?+5=75+2=77-2=57-5=23+4
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