部編版八年級下冊語文 第1課 社戲 重點(diǎn)練習(xí)課后習(xí)題課件

1社戲1社戲1．下列加點(diǎn)字詞注音全對的一項(xiàng)是(

)A．哄騙(hǒng)鬧哄哄(hōnɡ)起哄(hōng)B．潺潺(chán)怠慢(dài)船櫓(lǔ)C．?dāng)x掇(cuānduó)鳧水(fú)桕樹(jiòu)D．皎潔(jiǎo)歸省(shěnɡ)舟楫(jí)?【解析】A項(xiàng)“起哄”中的“哄”應(yīng)讀“hòng”；C項(xiàng)“掇”應(yīng)讀“duo”，“桕”應(yīng)讀“jiù”；D項(xiàng)“省”應(yīng)讀“xǐnɡ”。???B?????????1．下列加點(diǎn)字詞注音全對的一項(xiàng)是()?【解析】A項(xiàng)“起2．下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是(

)A．好歹皎潔誠肯弄潮B．踴躍駁回希奇偏僻C．家眷禮數(shù)聚攏怠慢D．烏蓬吩咐屹立欺侮【解析】A項(xiàng)“誠肯”應(yīng)寫作“誠懇”；B項(xiàng)“希奇”應(yīng)寫作“稀奇”；D項(xiàng)“烏蓬”應(yīng)寫作“烏篷”。C2．下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()【解析】A項(xiàng)“誠肯3．下列詞語的釋義完全正確的一項(xiàng)是(

)A．歸?。簭耐獾鼗氐郊亦l(xiāng)探親。行輩：輩分。B．委實(shí)：實(shí)在。彌散：向四外擴(kuò)散。C．自失：丟失了自己。依稀：模模糊糊。D．絮叨：仔仔細(xì)細(xì)地說。旺相：茂盛?！窘馕觥緼項(xiàng)“歸省”：指出嫁的女兒回娘家看望父母；C項(xiàng)“自失”：指聽得出神而忘了自己；D項(xiàng)“絮叨”：指來回地說。B3．下列詞語的釋義完全正確的一項(xiàng)是()【解析】A項(xiàng)“歸4．下列句中標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是(

)A．美食節(jié)的食物種類繁多，有北京的烤鴨、天津的麻花、西安的羊肉泡饃……等，饞得人口水直流。B．宋人稱：“柳郎中詞，只合十七八女郎，執(zhí)紅牙板，歌‘楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆W(xué)士詞，須關(guān)西大漢，銅琵琶，鐵綽板，唱‘大江東去’?！盋．魯迅先生的“其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”這句格言，流傳到今天快有一百年了。D．近來，共享經(jīng)濟(jì)的概念大熱，單車、汽車、充電寶等都打著共享的旗號在運(yùn)營。共享設(shè)施如何配置？執(zhí)法部門又該如何管理呢？A【解析】A項(xiàng)“……”與“等”重復(fù)，應(yīng)刪去“……”或“等，”。4．下列句中標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是()A【解析】A項(xiàng)5．依次填入下列句中橫線上的關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)雙喜所慮的是用了八公公船上的鹽和柴，這老頭子很細(xì)心，一定要知道，會罵的。______大家議論之后，歸結(jié)是不怕。他______罵，我們______要他歸還去年在岸邊拾去的一枝枯桕樹，______當(dāng)面叫他“八癩子”。A．然而即使也況且B．因而如果便況且C．然而如果便而且D．因而即使也而且C5．依次填入下列句中橫線上的關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()6．下列各句對修辭手法的判斷不正確的一項(xiàng)是(

)A．因?yàn)槲以谶@里不但得到優(yōu)待，又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。(借代)B．夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。(夸張)C．回望戲臺在燈火光中，卻又如初來未到時候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。(比喻)D．那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥。(擬人)D【解析】D項(xiàng)運(yùn)用了比喻的修辭手法。6．下列各句對修辭手法的判斷不正確的一項(xiàng)是()D【解析】7．下列對課文內(nèi)容理解或分析錯誤的一項(xiàng)是(

)A．小說寫船頭看戲的感覺，表現(xiàn)“我”對社戲的陶醉；寫月夜歸航的情景，表現(xiàn)孩子們歡快的心情和搖船的本領(lǐng)。B．小說的標(biāo)題是“社戲”，這就點(diǎn)明了它的中心事件是“看社戲”，因此，作者花了很多筆墨來寫社戲的內(nèi)容。C．課文成功地刻畫了眾多栩栩如生的人物形象，最突出的是雙喜和六一公公。D．這篇小說中，月下行船、船頭看戲、月夜歸航這三個片段寫得富有詩情畫意，充滿了江南水鄉(xiāng)的生活氣息。B【解析】小說的標(biāo)題是“社戲”，中心情節(jié)是去趙莊看社戲。圍繞這一中心情節(jié)詳寫了戲前波折、夏夜行船、船頭看戲、月夜歸航等幾件事，本文主要寫看社戲的整個過程，而非社戲的內(nèi)容。7．下列對課文內(nèi)容理解或分析錯誤的一項(xiàng)是()B【解析】小8．【訓(xùn)練點(diǎn)：動作描寫】母親送出來吩咐“要小心”的時候，我們已經(jīng)點(diǎn)開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。一、語文要素訓(xùn)練請結(jié)合課文分析下面句子的表達(dá)效果。運(yùn)用動作描寫，生動傳神地寫出了少年們駕船技術(shù)的高超，同時烘托出少年們?nèi)タ磻虻募鼻行那椤?．【訓(xùn)練點(diǎn)：動作描寫】母親送出來吩咐“要小心”的時候，我們9．【訓(xùn)練點(diǎn)：環(huán)境描寫】月還沒有落，仿佛看戲也并不很久似的，而一離趙莊，月光又顯得格外的皎潔……但也不好意思說再回去看。美好的環(huán)境烘托出“我”對社戲的留戀心情。9．【訓(xùn)練點(diǎn)：環(huán)境描寫】月還沒有落，仿佛看戲也并不很久似的，閱讀“我的很重的心忽而輕松了……便真在眼前了”，回答問題。二、精段品讀10．若給這幾段文字加上小標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A．看戲途中B．漁火點(diǎn)點(diǎn)C．月夜行船D．水鄉(xiāng)夜景C閱讀“我的很重的心忽而輕松了……便真在眼前了”，回答問題。二“朦朧”原為形容詞，在句中作動詞用，意為“變得朦朧了”。“踴躍”原為動詞，意為“跳躍”，在句中作形容詞用，表現(xiàn)山連綿起伏的狀態(tài)。11．你怎樣理解選文中“朦朧”和“踴躍”兩個詞語？【解析】本題考查學(xué)生理解詞語的語境義的能力。解答這類題目，要先理解所給詞語的本義，然后再結(jié)合具體的語境分析詞語在句子中的含義?！半鼥V”原為形容詞，在句中作動詞用，意為“變得朦朧了”?！佰x12．下面句子屬于什么描寫？有什么作用？淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。屬于環(huán)境描寫。烘托了“我”想看戲的急切心情。12．下面句子屬于什么描寫？有什么作用？屬于環(huán)境描寫。烘托了13．對選文中寫景的觀察點(diǎn)和觀察角度的分析，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(

)A．船上仰視B．岸上平視C．船上平眺D．岸上眺望C【解析】本題考查學(xué)生分析理解文章內(nèi)容的能力。根據(jù)文章內(nèi)容，可以確定觀察點(diǎn)是在船上，這樣就排除了B項(xiàng)和D項(xiàng)；然后再結(jié)合具體的內(nèi)容來分析，“仰視”是向上看，文章寫的是兩岸景物，“平眺”更恰當(dāng)，故最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是C項(xiàng)。13．對選文中寫景的觀察點(diǎn)和觀察角度的分析，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(14．閱讀材料，回答問題。材料：在日復(fù)一日的時間河流里，節(jié)日就像一個個停泊的碼頭。對不少人來說，“吃”成了過傳統(tǒng)節(jié)日的主要內(nèi)容，好像吃了某一節(jié)日的特色食品就算過完這一節(jié)日了。特別是每個傳統(tǒng)節(jié)日前夕，商家為了推銷節(jié)日食品，大肆炒作，為“吃”推波助瀾。片段練筆14．閱讀材料，回答問題。片段練筆(1)請寫出連續(xù)的兩句與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的詩詞。示例：①春節(jié)：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。②中秋：但愿人長久，千里共嬋娟。③重陽：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。④清明：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。(1)請寫出連續(xù)的兩句與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的詩詞。示例：①春節(jié)：爆示例：我們應(yīng)該注重傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，不能只注意“吃”，否則傳統(tǒng)節(jié)日將失去生命力。(2)閱讀了上面的材料，你有何感受？示例：我們應(yīng)該注重傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，不能只注意“吃”，否則15．本文人物形象鮮明，如雙喜、六一公公，這主要是因?yàn)樽髡哌\(yùn)用了多種描寫方法。請你運(yùn)用動作描寫寫一個人，將他(她)的特點(diǎn)表現(xiàn)出來。例文：小姨將袖子向上一挽，褲腿也被卷到了大腿。她在小溪里慢慢移動著，左腳輕輕地抬起一點(diǎn)，向前邁了一小步，右腳再慢慢拖向前，好像穿著千斤重的鞋。她把帽子扭正，弓著背，低著頭，瞇著眼，雙手做出捧東西的樣子。突然，她停下腳步，不再東張西望，目不轉(zhuǎn)睛地盯著右邊的一個地方，猛然把手向水中一扎，就將一條小魚捧在手中了。15．本文人物形象鮮明，如雙喜、六一公公，這主要是因?yàn)樽髡哌\(yùn)1社戲1社戲1．下列加點(diǎn)字詞注音全對的一項(xiàng)是(

)A．哄騙(hǒng)鬧哄哄(hōnɡ)起哄(hōng)B．潺潺(chán)怠慢(dài)船櫓(lǔ)C．?dāng)x掇(cuānduó)鳧水(fú)桕樹(jiòu)D．皎潔(jiǎo)歸省(shěnɡ)舟楫(jí)?【解析】A項(xiàng)“起哄”中的“哄”應(yīng)讀“hòng”；C項(xiàng)“掇”應(yīng)讀“duo”，“桕”應(yīng)讀“jiù”；D項(xiàng)“省”應(yīng)讀“xǐnɡ”。???B?????????1．下列加點(diǎn)字詞注音全對的一項(xiàng)是()?【解析】A項(xiàng)“起2．下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是(

)A．好歹皎潔誠肯弄潮B．踴躍駁回希奇偏僻C．家眷禮數(shù)聚攏怠慢D．烏蓬吩咐屹立欺侮【解析】A項(xiàng)“誠肯”應(yīng)寫作“誠懇”；B項(xiàng)“希奇”應(yīng)寫作“稀奇”；D項(xiàng)“烏蓬”應(yīng)寫作“烏篷”。C2．下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()【解析】A項(xiàng)“誠肯3．下列詞語的釋義完全正確的一項(xiàng)是(

)A．歸?。簭耐獾鼗氐郊亦l(xiāng)探親。行輩：輩分。B．委實(shí)：實(shí)在。彌散：向四外擴(kuò)散。C．自失：丟失了自己。依?。耗Ｄ：．絮叨：仔仔細(xì)細(xì)地說。旺相：茂盛。【解析】A項(xiàng)“歸省”：指出嫁的女兒回娘家看望父母；C項(xiàng)“自失”：指聽得出神而忘了自己；D項(xiàng)“絮叨”：指來回地說。B3．下列詞語的釋義完全正確的一項(xiàng)是()【解析】A項(xiàng)“歸4．下列句中標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是(

)A．美食節(jié)的食物種類繁多，有北京的烤鴨、天津的麻花、西安的羊肉泡饃……等，饞得人口水直流。B．宋人稱：“柳郎中詞，只合十七八女郎，執(zhí)紅牙板，歌‘楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆W(xué)士詞，須關(guān)西大漢，銅琵琶，鐵綽板，唱‘大江東去’?！盋．魯迅先生的“其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”這句格言，流傳到今天快有一百年了。D．近來，共享經(jīng)濟(jì)的概念大熱，單車、汽車、充電寶等都打著共享的旗號在運(yùn)營。共享設(shè)施如何配置？執(zhí)法部門又該如何管理呢？A【解析】A項(xiàng)“……”與“等”重復(fù)，應(yīng)刪去“……”或“等，”。4．下列句中標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是()A【解析】A項(xiàng)5．依次填入下列句中橫線上的關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)雙喜所慮的是用了八公公船上的鹽和柴，這老頭子很細(xì)心，一定要知道，會罵的。______大家議論之后，歸結(jié)是不怕。他______罵，我們______要他歸還去年在岸邊拾去的一枝枯桕樹，______當(dāng)面叫他“八癩子”。A．然而即使也況且B．因而如果便況且C．然而如果便而且D．因而即使也而且C5．依次填入下列句中橫線上的關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()6．下列各句對修辭手法的判斷不正確的一項(xiàng)是(

)A．因?yàn)槲以谶@里不但得到優(yōu)待，又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。(借代)B．夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。(夸張)C．回望戲臺在燈火光中，卻又如初來未到時候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。(比喻)D．那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥。(擬人)D【解析】D項(xiàng)運(yùn)用了比喻的修辭手法。6．下列各句對修辭手法的判斷不正確的一項(xiàng)是()D【解析】7．下列對課文內(nèi)容理解或分析錯誤的一項(xiàng)是(

)A．小說寫船頭看戲的感覺，表現(xiàn)“我”對社戲的陶醉；寫月夜歸航的情景，表現(xiàn)孩子們歡快的心情和搖船的本領(lǐng)。B．小說的標(biāo)題是“社戲”，這就點(diǎn)明了它的中心事件是“看社戲”，因此，作者花了很多筆墨來寫社戲的內(nèi)容。C．課文成功地刻畫了眾多栩栩如生的人物形象，最突出的是雙喜和六一公公。D．這篇小說中，月下行船、船頭看戲、月夜歸航這三個片段寫得富有詩情畫意，充滿了江南水鄉(xiāng)的生活氣息。B【解析】小說的標(biāo)題是“社戲”，中心情節(jié)是去趙莊看社戲。圍繞這一中心情節(jié)詳寫了戲前波折、夏夜行船、船頭看戲、月夜歸航等幾件事，本文主要寫看社戲的整個過程，而非社戲的內(nèi)容。7．下列對課文內(nèi)容理解或分析錯誤的一項(xiàng)是()B【解析】小8．【訓(xùn)練點(diǎn)：動作描寫】母親送出來吩咐“要小心”的時候，我們已經(jīng)點(diǎn)開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。一、語文要素訓(xùn)練請結(jié)合課文分析下面句子的表達(dá)效果。運(yùn)用動作描寫，生動傳神地寫出了少年們駕船技術(shù)的高超，同時烘托出少年們?nèi)タ磻虻募鼻行那椤?．【訓(xùn)練點(diǎn)：動作描寫】母親送出來吩咐“要小心”的時候，我們9．【訓(xùn)練點(diǎn)：環(huán)境描寫】月還沒有落，仿佛看戲也并不很久似的，而一離趙莊，月光又顯得格外的皎潔……但也不好意思說再回去看。美好的環(huán)境烘托出“我”對社戲的留戀心情。9．【訓(xùn)練點(diǎn)：環(huán)境描寫】月還沒有落，仿佛看戲也并不很久似的，閱讀“我的很重的心忽而輕松了……便真在眼前了”，回答問題。二、精段品讀10．若給這幾段文字加上小標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A．看戲途中B．漁火點(diǎn)點(diǎn)C．月夜行船D．水鄉(xiāng)夜景C閱讀“我的很重的心忽而輕松了……便真在眼前了”，回答問題。二“朦朧”原為形容詞，在句中作動詞用，意為“變得朦朧了”。“踴躍”原為動詞，意為“跳躍”，在句中作形容詞用，表現(xiàn)山連綿起伏的狀態(tài)。11．你怎樣理解選文中“朦朧”和“踴躍”兩個詞語？【解析】本題考查學(xué)生理解詞語的語境義的能力。解答這類題目，要先理解所給詞語的本義，然后再結(jié)合具體的語境分析詞語在句子中的含義?！半鼥V”原為形容詞，在句中作動詞用，意為“變得朦朧了”?！佰x12．下面句子屬于什么描寫？有什么作用？淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。屬于環(huán)境描寫。烘托了“我”想看戲的急切心情。12．下面句子屬于什么描寫？有什么作用？屬于環(huán)境描寫。烘托了13．對選文中寫景的觀察點(diǎn)和觀察角度的分析，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(

)A．船上仰視B．岸上平視C．船上平眺D．岸上眺望C【解析】本題考查學(xué)生分析理解文章內(nèi)容的能力。根據(jù)文章內(nèi)容，可以確定觀察點(diǎn)是在船上，這樣