部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》課件

25王戎不取道旁李

第一課時人口手勤努奮力人教部編版小學(xué)語文四年級25王戎不取道旁李人口手勤努奮力人教部編版小學(xué)語文四年級1

劉義慶劉義慶

（403-444），彭城（今江蘇徐州）人，宋武帝劉裕的侄子，封臨川王，南朝宋文學(xué)家。他著作豐富，最著名的是《世說新語》。引入新課劉義慶劉義慶（403-444），彭城（今江蘇徐州）人，宋2

《世說新語》是一部筆記小說。此書語言簡練，文字生動活潑，是一部文學(xué)價值極高的古典名著。書中有許多小故事，歷經(jīng)千年，依然鮮活動人。引入新課部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt《世說新語》是一部筆記小說。此書語言簡練，文字生3曹沖稱象司馬光砸缸引入新課世說新語小故事部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt曹沖稱象司馬光砸缸引入新課世說新語小故事部編教材四年級4引入新課王戎，是西晉瑯琊（今屬山東）人，自幼就聰明過人，好清淡，為＂竹林七賢＂之一，官至尚書令，司徒。

王戎部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt引入新課王戎，是西晉瑯琊（今屬山東）人，自幼就聰明5róng認(rèn)識生字戎嘗zhū

諸

jìng競wéi唯cháng部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》pptróng認(rèn)識生字戎嘗zhū諸jìng競wéi唯cháng6王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧?，折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。”取之，信然。整體感知部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧?，折枝，7王戎七歲，嘗與諸小兒游。課文講解曾經(jīng)許多，一些游玩王戎七歲的時候，曾經(jīng)和一些小孩兒一起出去玩。嘗諸游部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt王戎七歲，嘗與諸小兒游。課文講解曾經(jīng)許多，一些游玩王戎七歲的8看道邊李樹多子，折枝，課文講解子壓彎了樹枝果實折枝他們看見路邊的一棵李樹上結(jié)滿了果子，果子多得把枝條都壓彎了。部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt看道邊李樹多子，折枝，課文講解子壓彎了樹枝果實折枝他們看見路9課文講解諸兒競走取之，唯戎不動。爭逐，搶著跑摘只有孩子們爭先恐后地跑去摘，只有王戎不動。部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt課文講解諸兒競走取之，唯戎不動。爭逐，搶著跑摘只有孩子們爭先10課文講解人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！庇腥藛査麨槭裁床蝗フ钭?，他回答說：“樹長在路邊，并且還有許多果子，那一定是苦的”。部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt課文講解人問之，答曰：“樹在道邊而多有人問他為什么不去摘李子11課文講解取之，信然。真是這樣摘下一嘗，果然是這樣。部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt課文講解取之，信然。真是這樣摘下一嘗，果然是這樣。部編教材四12王戎為什么沒有品嘗就說路邊的李子是苦的呢？合作討論因為李子在路邊，如果李子是甜的話，就應(yīng)該早被路人摘光了，可是樹上還有好多李子，說明李子是苦的。部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt王戎為什么沒有品嘗就說路邊的李子是苦的呢？合作討論因為李子在13王戎是一個怎樣的孩子？合作討論王戎是一個聰明、機智、善于動腦、善于獨立思考的孩子。部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt王戎是一個怎樣的孩子？合作討論王戎是一個聰明、機智、善于動腦14你有什么啟示？合作討論這個故事告訴我們：遇事不要盲目行動，要多思考，注意觀察。部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt你有什么啟示？合作討論這個故事告訴我們：遇事不要盲目行動，要15合作討論我們應(yīng)該學(xué)習(xí)王戎仔細(xì)觀察，善于動腦，能根據(jù)有關(guān)現(xiàn)象進(jìn)行理智的推理判斷。文章最后講“取之信然”說明他的推理是正確的，可見他是一個聰明、機智、善于動腦的孩子。我們也要學(xué)會獨立思考。我們應(yīng)該怎么做？部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt合作討論我們應(yīng)該學(xué)習(xí)王戎仔細(xì)觀察，善于動腦，能根據(jù)有關(guān)現(xiàn)象進(jìn)16

王戎七歲，（）?？吹肋吚顦涠嘧樱ǎ?，諸兒（），唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈ǎ１痴b指導(dǎo)嘗與諸小兒游折枝競走取之信然部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt背誦指導(dǎo)嘗與諸小兒17—我來講故事經(jīng)典再現(xiàn)王戎七歲的時候，曾經(jīng)和小朋友們一起游玩?？匆娐愤呌兄昀钭訕?，結(jié)了很多李子，枝條都被壓彎了。那些小朋友都爭先恐后地跑去摘，只有王戎沒有動。大家問他為什么不去摘李子，王戎回答說：“這樹長在路邊上，還有這么多李子，這一定是苦李子?！闭獊硪粐L，果然是這樣。部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt—我來講故事經(jīng)典再現(xiàn)王戎七歲的時候，曾經(jīng)和小朋友18你還知道哪些古代兒童的小故事？講給大家聽聽吧！課后作業(yè)部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt你還知道哪些古代兒童的小故事？講給大家聽聽吧！課后作業(yè)部編教19謝謝觀看人口手勤努奮力人教部編版小學(xué)語文四年級部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt謝謝觀看人口手勤努奮力人教部編版小學(xué)語文四年級部編教材四年2025王戎不取道旁李

第一課時人口手勤努奮力人教部編版小學(xué)語文四年級25王戎不取道旁李人口手勤努奮力人教部編版小學(xué)語文四年級21

劉義慶劉義慶

（403-444），彭城（今江蘇徐州）人，宋武帝劉裕的侄子，封臨川王，南朝宋文學(xué)家。他著作豐富，最著名的是《世說新語》。引入新課劉義慶劉義慶（403-444），彭城（今江蘇徐州）人，宋22

《世說新語》是一部筆記小說。此書語言簡練，文字生動活潑，是一部文學(xué)價值極高的古典名著。書中有許多小故事，歷經(jīng)千年，依然鮮活動人。引入新課部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt《世說新語》是一部筆記小說。此書語言簡練，文字生23曹沖稱象司馬光砸缸引入新課世說新語小故事部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt曹沖稱象司馬光砸缸引入新課世說新語小故事部編教材四年級24引入新課王戎，是西晉瑯琊（今屬山東）人，自幼就聰明過人，好清淡，為＂竹林七賢＂之一，官至尚書令，司徒。

王戎部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt引入新課王戎，是西晉瑯琊（今屬山東）人，自幼就聰明25róng認(rèn)識生字戎嘗zhū

諸

jìng競wéi唯cháng部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》pptróng認(rèn)識生字戎嘗zhū諸jìng競wéi唯cháng26王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧?，折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈?，信然。整體感知部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧?，折枝，27王戎七歲，嘗與諸小兒游。課文講解曾經(jīng)許多，一些游玩王戎七歲的時候，曾經(jīng)和一些小孩兒一起出去玩。嘗諸游部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt王戎七歲，嘗與諸小兒游。課文講解曾經(jīng)許多，一些游玩王戎七歲的28看道邊李樹多子，折枝，課文講解子壓彎了樹枝果實折枝他們看見路邊的一棵李樹上結(jié)滿了果子，果子多得把枝條都壓彎了。部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt看道邊李樹多子，折枝，課文講解子壓彎了樹枝果實折枝他們看見路29課文講解諸兒競走取之，唯戎不動。爭逐，搶著跑摘只有孩子們爭先恐后地跑去摘，只有王戎不動。部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt課文講解諸兒競走取之，唯戎不動。爭逐，搶著跑摘只有孩子們爭先30課文講解人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！庇腥藛査麨槭裁床蝗フ钭?，他回答說：“樹長在路邊，并且還有許多果子，那一定是苦的”。部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt課文講解人問之，答曰：“樹在道邊而多有人問他為什么不去摘李子31課文講解取之，信然。真是這樣摘下一嘗，果然是這樣。部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt課文講解取之，信然。真是這樣摘下一嘗，果然是這樣。部編教材四32王戎為什么沒有品嘗就說路邊的李子是苦的呢？合作討論因為李子在路邊，如果李子是甜的話，就應(yīng)該早被路人摘光了，可是樹上還有好多李子，說明李子是苦的。部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt王戎為什么沒有品嘗就說路邊的李子是苦的呢？合作討論因為李子在33王戎是一個怎樣的孩子？合作討論王戎是一個聰明、機智、善于動腦、善于獨立思考的孩子。部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt王戎是一個怎樣的孩子？合作討論王戎是一個聰明、機智、善于動腦34你有什么啟示？合作討論這個故事告訴我們：遇事不要盲目行動，要多思考，注意觀察。部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt你有什么啟示？合作討論這個故事告訴我們：遇事不要盲目行動，要35合作討論我們應(yīng)該學(xué)習(xí)王戎仔細(xì)觀察，善于動腦，能根據(jù)有關(guān)現(xiàn)象進(jìn)行理智的推理判斷。文章最后講“取之信然”說明他的推理是正確的，可見他是一個聰明、機智、善于動腦的孩子。我們也要學(xué)會獨立思考。我們應(yīng)該怎么做？部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt部編教材四年級上冊語文《王戎不取道旁李》ppt合作討論我們應(yīng)該學(xué)習(xí)王戎仔細(xì)觀察，善于動腦，能根據(jù)有關(guān)現(xiàn)象進(jìn)36

王戎七歲，（）?？吹肋吚顦涠嘧樱ǎ?，諸兒（），唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，