2022年教師培訓(xùn)個人研修總結(jié)

PAGE頁碼2/NUMPAGES總頁數(shù)72022年教師培訓(xùn)個人研修總結(jié)__教師培訓(xùn)個人研修總結(jié)念.在這段時間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我通過看視頻、聽講座、看簡報，看各位老師們的作業(yè)、發(fā)表的、學(xué)到了很多新知識，真是受益良多.樹立“活到老，學(xué)到老”的終身學(xué)習(xí)觀.作為一名工作了多年的教師，自己在教學(xué)過程中還存在一些問題，所用的教學(xué)方法有些過于陳舊，網(wǎng)絡(luò)知識比較缺乏，還需要自己不斷的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí).而參加這次培訓(xùn)，正是充實和完善自己的好機會.我覺得培訓(xùn)真是內(nèi)容豐富，形式多樣，.專題報告中教育專家的講座、一線教師的講座和各位老師圍繞專題所做的作業(yè).使我有了理論上的提高，也使我有了知識上的積淀，教學(xué)技藝的__.所以，這是收獲豐厚的一次培訓(xùn)，也是促進我教學(xué)上不斷成長的一次培訓(xùn).現(xiàn)代的社會要求教師要不斷的學(xué)習(xí)提高，做創(chuàng)新型教師、研究型教師、引導(dǎo)型教師.教師如果沒有認識到自己學(xué)習(xí)的必要性、重要性，總是用陳舊的知識和老化的觀念去教育現(xiàn)在的學(xué)生，那其結(jié)果必然是失敗.由此可見，作為一名教師，應(yīng)同時具備雙重身份：既是教師，又是學(xué)生，教師為“育人”而學(xué)習(xí).開拓了視野、__了見識.遠程研修平臺上的老師都在努力地學(xué)習(xí)，他們積極地發(fā)表和評論，他們的：觀點獨特新穎、方法行之有效.在和這些老師交流的過程中，我深深感到自身的淺薄，感到加強學(xué)習(xí)的重要性.所以在遠程研修的學(xué)習(xí)中，我一直是抱著向其他老師學(xué)習(xí)的態(tài)度參與的，多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗，反思自己的教學(xué)過程.另外，參加培訓(xùn)，使我對教科研方面的認識有進一步提高，我會不斷提高自己的理論和業(yè)務(wù)水平，跟上了教育改革的步伐，提高了自己課堂教育能力和教學(xué)質(zhì)量..教師的專業(yè)成長是必須的培訓(xùn)是短暫的，但收獲是充實的.它讓我站在了一個嶄新的平臺上審視了我的教學(xué)，使我對今后的工作有了明確的方向.這一次培訓(xùn)活動后，我要把所學(xué)的教學(xué)理念，咀嚼、吸收，轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)思想，指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐.要不斷搜集教育信息，學(xué)習(xí)教育理論，__專業(yè)知識.人生沒有捷徑，教學(xué)工作亦如此.雖然我的作業(yè)不是優(yōu)秀的，但是讓我看清楚了其中的差距，鞭策我不斷的努力.相信自己，別人能做到的，我經(jīng)過努力一定也能做得到.展望未來，在今后的教學(xué)活動中，我將虛心地利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)絡(luò)成長;兢兢業(yè)業(yè)的奉獻，踏踏實實的工作;理論結(jié)合實際，實現(xiàn)自己的教育夢想.培訓(xùn)只是一個手段，一個開端.對于培訓(xùn)給我的清泉，我要讓它細水長流，它給我補了元氣、添了靈氣、去了傲氣，使我煥發(fā)出無限生機.幾個月的學(xué)習(xí)，我感到更多的是責(zé)任，是壓力，更是無窮的動力.總之，這次遠程研修學(xué)習(xí)活動啟示我，教學(xué)是不斷探究，不斷發(fā)展，不斷完善的過程，養(yǎng)成學(xué)習(xí)實踐、反思和總結(jié)的習(xí)慣，要多學(xué)習(xí)，多學(xué)別人的優(yōu)點，繼續(xù)努力.PAGE頁碼4/NUMPAGES總頁數(shù)7

2022年教師培訓(xùn)個人研修總結(jié)｛2｝教師培訓(xùn)自我總結(jié)員.這次準教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括填寫單元設(shè)計模版，制作“介紹我的單元”演示文稿，填寫培訓(xùn)日志，創(chuàng)建作品引用記錄，創(chuàng)建學(xué)生演示文稿等.除準時參加上課,及時上交作業(yè),積極探討問題外,通過培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：首先，培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識.在培訓(xùn)中，岳寶霞老師談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別，這似乎是一個比較陳舊的話題，但細細體會、琢磨他的話語，覺得很有分量.這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識：教師是文化的傳遞者.“師者，所以__、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性.教師是榜樣.學(xué)高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實際上是做人的一種認同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人.教師是管理者.教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進學(xué)生的發(fā)展.教師是父母.作為一名教師，要富有愛心，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母.并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要.教師是朋友.所謂良師益友，就是強調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣.最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者.教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì).在這次培訓(xùn)中有幾項任務(wù)是教師要從學(xué)生的角度做一些東西，雖然說我們現(xiàn)在還是學(xué)生，但是對于我們來說還是很有難度.因為我們不知道現(xiàn)在學(xué)生的想法是不是還和我們一樣，做出來的學(xué)生演示文稿會不會完全符合我們之前作的單元計劃.其實這就是要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識,并使之逐漸形成新能力,要求教師放下權(quán)威,師長的架子,以一個普通參與者的身份與學(xué)生共同研究,共同探討教學(xué)中的各種問題,使學(xué)生勇于挑戰(zhàn)課本,挑戰(zhàn)教師,挑戰(zhàn)權(quán)威.未來教育需要專家型的教師,而不是教書匠,這就要求教師既不能脫離教學(xué)實際又要為解決教學(xué)中的問題而進行的研究即不是在書齋進行的研究而是在教學(xué)活動中的研究.新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導(dǎo)和鼓勵.一切工作都需要實踐來證明，成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話，在今后的工作中，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以自己的實際行動來為文中做貢獻，實現(xiàn)自身價值.在這次培訓(xùn)中我學(xué)到的最重要的東西就是：作為一名老師應(yīng)該有愛心，要愛每一個學(xué)生，和他們用心交流，尊重他們，理解他們，把自己當(dāng)作自己，把別人當(dāng)作自己，把自己當(dāng)作別人，把別人當(dāng)作別人，這樣才能走進孩子們的心里，才能和他們更好地交流.所以我希望自己在以后的工作中能夠做到這些方面，成為學(xué)生生命中重要的人.PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數(shù)7

2022年教師培訓(xùn)個人研修總結(jié)｛3｝教師年度個人總結(jié)劃.回首這一年，工作雖然很繁重，但也充實;干的活雖然很多，但也鍛煉了自己.為了今后能更好地開展工作，特對本人一年來的總結(jié)如下：思想方面一年來，我時時不忘加強學(xué)習(xí)，處處嚴格要求自己.熱愛教育事業(yè)，熱愛黨，熱愛人民，認真貫徹落實黨的教育方針、政策，自覺遵守各項規(guī)章制度，認真學(xué)習(xí)各級各類文件.思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，孜孜不倦，精益求精.一年來，我從不因故請假，遲到，曠工.不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中.工作方面（一）班務(wù)工作出于學(xué)校工作的需要，我承擔(dān)了四年級的班主任工作.對從教已十幾年但卻從未教過小學(xué)生的我來說，這是一個巨大的挑戰(zhàn)，而且這個班幾乎年年換語文老師和班主任，學(xué)困生比例很大.說句實話，我一點信心也沒有.果然，開學(xué)沒幾天，我就發(fā)現(xiàn)：班里28個孩子，只有十來個愛學(xué)習(xí)，還有十個左右的孩子必須督促才愿意學(xué)，另有八個根本不學(xué)習(xí);上自習(xí)很多孩子愛說閑話，上課時也有;班干部形同虛設(shè)，不負責(zé)任，學(xué)生愛打小報告，班級凝聚力差.但是，這些孩子也有優(yōu)點：學(xué)生畢竟年齡小，可塑性還較強;他們愛勞動，老師布置的衛(wèi)生工作能很快完成.針對這些情況，我當(dāng)即在開學(xué)第二周改組了班委會，由學(xué)生投票，選出了一批工作積極負責(zé)、有__力的學(xué)生擔(dān)任班干部，實行輪換制.沒多久，班級工作就有了起色.接著，我又不耐其煩的經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育、紀律教育、衛(wèi)生教育、學(xué)習(xí)教育、集體主義教育等，力求在最短時間收到最好的成效.我特別注重對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)，經(jīng)常找學(xué)生單獨談話，了解他們在生活、學(xué)習(xí)上的困惑，并盡可能地給他們解決.一年下來，班上很多孩子，和我成了朋友，他們跟我說話很隨意，絲毫沒有師生之間的隔閡.就這樣，經(jīng)過一年的努力，好些原本調(diào)皮的學(xué)生漸漸變得聽話;幾個不學(xué)習(xí)的孩子慢慢開始喜歡上學(xué)習(xí);學(xué)生打小報告的次數(shù)逐漸減少，班級凝聚力得到了增強.當(dāng)然，一年的時間畢竟有限，這個班的學(xué)生還有很多問題需要解決，但是，我有信心，如果再有一年、兩年，這個班的工作一定會有更大的起色.（二）教學(xué)工作對于小學(xué)語文，我是個門外漢，從來沒教過，但沒有誰天生就會，我只得硬著頭皮上.我先是認真學(xué)習(xí)、研究了課程標準，再向有經(jīng)驗的老師請教.為了上好每一節(jié)課，我課前做好了充分準備，認真鉆研教材，充分了解了教材的章節(jié)結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌握了知識之間的邏輯，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的特點，考慮每節(jié)課的教法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動等.積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，并發(fā)表自己的看法和觀點.課堂教學(xué)上，組織好學(xué)生教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛.課后輔導(dǎo)上，做好了愛動、好玩、缺乏自控能力等學(xué)生的思想教育工作和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作.和學(xué)困生交談時，有針對性的提出學(xué)生的問題，并提出了改進的建議.在批評學(xué)生之前，先詳細了解的學(xué)生目前的情況，點到為止.平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，建立好了良好的師生關(guān)系.事在人為，一年過去了，這個班的很多學(xué)生都發(fā)生了較大的變化.好幾個以前幾乎不學(xué)習(xí)的學(xué)生慢慢開始愛上了學(xué)習(xí)，一些成績差的學(xué)生對學(xué)習(xí)也有了信心.當(dāng)然，最終的考試成績離我們的期望值還有差距.但我更欣喜的看到的是他們的進步，哪怕只是一點點，也足以欣慰!（三）教務(wù)工作本年度我擔(dān)任教導(dǎo)處干事工作，積極認真協(xié)助教導(dǎo)主任完成了教務(wù)工作.對于學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)臨時安排的任務(wù)，我也認真及時完成，沒有怨言.（四）教研工作1.積極開展校本研修工作.新學(xué)期伊始，我就制定了個人校本研究計劃，并認真按照計劃開展校本研修工作.2.本年度我們承擔(dān)了市級小課題《減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的有效途徑和方法研究》，從立項的那天起，在課題負責(zé)人汪__同志的認真帶領(lǐng)下，我們積極開展課題研修活動，并做好各種記錄及材料整理.現(xiàn)該課題已順利結(jié)題，并被評為市級優(yōu)秀課題.3.積極參加聽、評課活動，.學(xué)習(xí)方面1.積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)上學(xué)期，我參加了“國培計劃”遠程教育學(xué)習(xí)，順利結(jié)業(yè)，并被評為“優(yōu)秀學(xué)員”;4月份，我參加了區(qū)骨干班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并圓滿的完成了各項學(xué)習(xí)任務(wù)，順利結(jié)業(yè).2.認真學(xué)習(xí)《教師法》、《新課標》、《新教育》等書籍.上級下發(fā)的各類文件，對于一些特別重要的，如區(qū)局、中心校、學(xué)校工作計劃、