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文檔簡介

第第3頁大班安全教育危險的火教案反思

大班安全教育危急的火教案反思

活動目標

1、教育幼兒遇事沒關(guān)系張。

2、培育幼兒基本的防火意識與技能。

3、讓幼兒初步掌控最基本的安全防火、滅火知識，學會簡約的自我愛護方法。

4、初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的技能。

5、加強幼兒的安全意識。

活動預備

1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號碼。

2、相關(guān)VCD一盤。

3、消防標識"嚴禁煙火'、"安全出口'、"火警119'，相關(guān)字卡、電話機一部、濕毛巾假設干。

活動過程

(一)組織幼兒觀看火災錄像，使幼兒感受火災的危急性。

(二)出示圖片，幼兒觀測。老師提問，啟發(fā)幼兒爭論。

1、你剛才看到了什么?

2、火災會帶來什么后果?

3、消防員叔叔用什么來滅火?是怎樣滅高樓上的大火的?(云梯、高壓水龍頭、空氣呼吸器。)

(三)著火了，怎么辦?

1、火燒得很大，自己沒方法撲滅怎么辦?(打電話報火警)你知道火警電話號碼是多少嗎?(119)

2、假如小伙伴家里著火了，屋里許多煙怎樣逃出來呢?(觀看錄像后得知用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰往樓下跑)

3、為什么要用濕毛巾捂住口鼻?(大火燒著的很多物體冒出濃煙，人們呼吸困難，簡單窒息死亡)

4、什么要彎著腰往外跑呢?(煙火上升導致上層空氣更加缺氧，盡量降低身體，呼吸近地面的氧氣)

(四)模擬打火警電話。

老師演示撥打"119'電話的方法，提示幼兒說清晰著火物、著火地點和自己的姓名及電話號碼。

引導幼兒模擬打火警電話。

(五)預防火災。

出示消防標識"嚴禁煙火'、"安全出口'、"火警119'，講解其含義。

觀看錄像，教育幼兒不玩火、不燃放煙花爆竹。

活動反思

幼兒園的教育內(nèi)容應符合幼兒的現(xiàn)實需要，又有利于其長遠進展，既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感愛好的事物和問題，又有助于拓展幼兒的閱歷和視野。"火'在我們的日常生活中很常見是幼兒比較熟識的。但幼兒對"火'的認識只是停留在表面，對"火'的用途及危害了解的還不是許多。作為老師有須要引導幼兒更深入地了解，教會幼兒遇到火災時該怎樣應對。因此這個活動既來源于生活，又服務于生活、既有利于調(diào)動幼兒學習的主動性和積極性，又豐富了幼兒的認知閱歷，激發(fā)了他們對四周事物積極探究的熱忱。

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