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三下鄉(xiāng)工地心得體會(huì)1500字篇1

首先,本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒(méi)想象過(guò)九禮拜的實(shí)習(xí)我能堅(jiān)持下來(lái)。但是通過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說(shuō)以后不確定去工地工作,但有了這段時(shí)間的磨練,不管以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員理應(yīng)怎樣去和工人交流等。

其次,通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)學(xué)識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。理應(yīng)說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)學(xué)識(shí)也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)區(qū)別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖才能都有確定的扶助,識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該留神、須細(xì)心計(jì)算。在布局上哪些地方須考慮施工時(shí)的安好問(wèn)題,在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。到即能施工又符合模范要求,達(dá)成設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒(méi)有這次實(shí)習(xí)可能繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會(huì)考慮太多的問(wèn)題,更不成能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。

工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,磨練的是解決問(wèn)題的實(shí)踐才能。另外,通過(guò)扶助資料員填寫片面資料,使我對(duì)填寫施工資料也有了確定的熟悉,知道什么時(shí)候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。

結(jié)果一點(diǎn)就是,通過(guò)這次實(shí)習(xí)我見到了只有在課本中才見過(guò)的打樁機(jī)械,了解了它的工作程序與原理。

三下鄉(xiāng)工地心得體會(huì)1500字篇2

實(shí)習(xí)工程簡(jiǎn)介

實(shí)習(xí)單位:__建筑安裝有限公司;

實(shí)習(xí)工程名稱:南通ZZ國(guó)際商業(yè)廣場(chǎng)。

我所在的實(shí)習(xí)部門是其第三工程部,ZZ國(guó)際商業(yè)廣場(chǎng)所附的群樓層層,這是一個(gè)很大的工地,聽那些前輩們說(shuō)這次的工程為南通單體建筑是迄今南通地區(qū)的工程之一也是南通目前規(guī)模很大的幾個(gè)重點(diǎn)工程之一。附建式甲類六級(jí)人防工程,防空地下室位于新建廣場(chǎng)地下室地下二層,南靠洪江路,東臨工農(nóng)路,總的建筑面積為10400m2,人防面積為13906.3m2。該工程以區(qū)劃分有A、B、C三大區(qū)為主區(qū),另附其他幾區(qū)。其中A區(qū)為高層框筒布局,主體布局26層,建筑高度99.450m;B區(qū)為框剪布局,主體布局27層,建筑高度92.600m,地下兩層;C區(qū)為框剪布局,主體16層,建筑高度58.050m,地下兩層;其他附區(qū)均為多層建筑,地下兩層。工期約為五百天也就是大約兩年。

工程管理簡(jiǎn)介

在學(xué)校學(xué)習(xí)高層建筑施工這門學(xué)科期間,我們?cè)?jīng)在徐老師的率領(lǐng)下參觀過(guò)這個(gè)規(guī)模浩瀚的工地現(xiàn)場(chǎng),那時(shí)候只是表觀的學(xué)習(xí)并了解整個(gè)工程的根本處境,包括根基類型,布局類型,整個(gè)施工場(chǎng)地區(qū)域的劃分,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理的參觀等。

而現(xiàn)在自己帶著安好帽,一步一步踩在綁扎好的根基梁上,聽著那些前輩們對(duì)于像施工放線,磚胎膜砌筑,鋼筋梁柱的綁扎,模板安裝,支護(hù)體系的布置等一些施工工藝的解釋。這樣一句話一句話的介紹和引導(dǎo),逐步了解到這個(gè)工程里包含的是我們好多未曾接觸過(guò)的學(xué)識(shí)體系,不僅是規(guī)模,更多的是管理。

由于該工程規(guī)模對(duì)比大,所以采用了典型的分段流水施工方法。地下二層為一萬(wàn)四千多平方米,根據(jù)后澆帶的位置共分為九個(gè)施工短舉行施工。其中第一段在舉行混凝土的澆筑,其次短在舉行鋼筋的綁扎;第三短為墊層的養(yǎng)護(hù)及定位防線;第四段舉行墊層的澆筑;五六段在砌筑磚胎膜;七八段在舉行承臺(tái)及地梁基坑的開挖;第九段在舉行平整場(chǎng)地。

流水施工方法是實(shí)踐證領(lǐng)略的效果的施工組織方法。先進(jìn)的施工技術(shù)與科學(xué)的管理手段相結(jié)合,是改善施工企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理素質(zhì)、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、保證工程質(zhì)量、縮短工期、降低本金的重要途徑。而該工程的管理就能很好的表達(dá)到這點(diǎn)。

實(shí)習(xí)主要任務(wù)

雖然說(shuō)兩個(gè)月不是很長(zhǎng)的時(shí)間,而我們依舊給自己規(guī)劃了自己這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù):

①留心讀圖識(shí)圖,爭(zhēng)取盡量把布局施工圖以及建筑施工圖的讀圖技巧掌管堅(jiān)韌,了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑布局特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容

②了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,多多請(qǐng)教了解看到的不知道的學(xué)識(shí)。盡量爭(zhēng)取參與并了解工程開工前和施工中的各項(xiàng)打定工作

③參與進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,學(xué)習(xí)如何整理施工實(shí)習(xí)日記。

④學(xué)會(huì)和周邊的人,事更好的融合,以及一些講話技巧。

大家都知道走入社會(huì),要的不僅僅是我們的專業(yè)學(xué)識(shí)與專業(yè)技能,現(xiàn)在整個(gè)社會(huì)的教導(dǎo)體制都在轉(zhuǎn)向綜合性,講究的是綜合性的高質(zhì)人才。我們理應(yīng)對(duì)自己有信仰,始終記得機(jī)遇是留給那些有打定的人,而我們也即將面臨就業(yè)這個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,如何能夠讓自己立于不敗之地,而尋求更好的崗位,就是要提高自己的綜合素質(zhì),有意識(shí)的多學(xué)習(xí)各種進(jìn)入社會(huì)的技巧,為了我們真正走入社會(huì)的那一天打好根基。

“凡事豫那么立,不豫那么廢;言前定,那么不跆;事前定,那么不困;行前定,那么不疚;道前定,那么步窮”說(shuō)的就是這個(gè)道理。

其中有幾每日氣不好,有雷陣雨有的基坑磚胎膜后土體被沖垮影響了施工進(jìn)程,并且好多地方需要重新舉行測(cè)量放線,我跟隨著師傅經(jīng)過(guò)了留心讀圖,去施工現(xiàn)場(chǎng)找出切當(dāng)?shù)膶?shí)體位置,在此過(guò)程中學(xué)習(xí)后澆帶施工工藝,并對(duì)超前止水有了總體印象,在這一個(gè)過(guò)程中了解到迎水面墊塊間距500mm,其余800mm。了解了箍筋布置形式,尤其是四肢箍;加密與非加密區(qū)的讀圖方法。以及抗壓樁及抗拔樁的構(gòu)造,鋼筋的錨固形式。

另外施工現(xiàn)場(chǎng)在舉行混凝土澆筑的時(shí)候,施工現(xiàn)場(chǎng)會(huì)澆筑混凝土使用兩種機(jī)械。即固定泵(無(wú)長(zhǎng)管)使用坐邦傳送混凝土,可以舉行長(zhǎng)距離的澆筑;而另一種是汽車泵(有軟管)使用對(duì)比生動(dòng),速度對(duì)比快;通常處境下,使用汽車泵對(duì)比普遍。為了使混凝土振搗堅(jiān)固,同時(shí)運(yùn)作的還有混凝土振搗裝置:一個(gè)是振動(dòng)棒,一個(gè)是平板振動(dòng)器。另外還有將混凝土整平整的磨光器。

為了舉行有效的本金操縱,工長(zhǎng)報(bào)告我們?cè)谂e行混凝土的攪拌時(shí)正確的放料依次為:石子,水,砂。由于放料依次正確可以降低對(duì)材料的濫用。即使是混凝土用水也不成以使用生活用的污水來(lái)拌和混凝土。混凝土用水需要明凈的水,由于污水會(huì)影響混凝土的質(zhì)量。不單是水,對(duì)砂、石的細(xì)度模數(shù)、對(duì)水泥標(biāo)號(hào)也有要求。并且這種大型建筑場(chǎng)地澆筑混凝土都要使用商品混凝土。在夏季施工時(shí),氣溫一般都要超過(guò)三十?dāng)z氏度。為防止初凝時(shí)間過(guò)短,便于施工,混凝土都加有外加劑,使其初凝時(shí)間達(dá)成6至8小時(shí)。

模板安裝在一個(gè)工程中是很重要的,它關(guān)系著后面混凝土的澆筑效果及建筑物幾何尺寸,外觀效果。所以在綁扎好鋼筋后要確定切實(shí)養(yǎng)護(hù)層的厚度以便很好的按裝模板。在按裝模板時(shí)要留神板與板之間不能有縫隙,支撐系統(tǒng)確定要到位,尺寸要按模范舉行以及標(biāo)高軸線要定位切實(shí)。

實(shí)習(xí)感想

①時(shí)刻把安好第一放在第一位,當(dāng)自己身處施工現(xiàn)場(chǎng)確定要戴安好帽,穿厚底的鞋子,長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲,看到有人衣著不適,沒(méi)有戴安好帽,要實(shí)時(shí)指點(diǎn)。

②擺好心態(tài),遇事不能慌張,遇到自己解決不了的大事,小事,先考慮慎重,再接洽前輩的觀法,譬如自己對(duì)工地的這種環(huán)境身體有不適應(yīng)病癥展現(xiàn),要實(shí)時(shí)察覺(jué)并就醫(yī),然后向工程經(jīng)理征求一下觀法,休息幾天,都是必要的。

③做事要勤快,堅(jiān)持每天早早到達(dá)自己所屬的部門,清潔衛(wèi)生,燒水沏茶,擦板凳桌椅,將一天的開頭工作做好,良好的開端是告成的一半,做事態(tài)度確定要懇切。

④天氣火熱,前輩們那種敬業(yè)精神,那種做事專心,負(fù)責(zé)的態(tài)度給我們樹立了標(biāo)榜,讓我們?cè)诮窈蟮牡缆分袊?yán)格的要求自己,勇于把自己的責(zé)任放在心里,行動(dòng)于實(shí)際。

⑤做事要講究技巧,不能蠻干硬干,要留神結(jié)合專業(yè)學(xué)識(shí),平日留神休息,保證自己有個(gè)充沛的睡眠時(shí)間,這樣才能精神飽滿,保持清楚的頭腦和思維,做到對(duì)于一些教化回響實(shí)時(shí)急速,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣也是很有講究的,平日留神聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)狀分析自己所屬專業(yè)的進(jìn)展方向,這就需要經(jīng)常閱覽報(bào)刊,書籍,關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)上格地區(qū)公布的最新消息,也對(duì)于自己探索自己的進(jìn)展方向很有好處,前輩們幾年甚至是幾十年積累的閱歷更是難得的,要和前輩們多交流。

施工現(xiàn)場(chǎng)偶發(fā)實(shí)例的實(shí)錄

(一)六月的上旬,天氣火熱的勢(shì)頭正逐步開頭上升,學(xué)校里為了讓我們能夠在校園里體會(huì)到社會(huì)的責(zé)任而所作出的自我磨練的僅僅一種探索性的步伐,這一步讓我知道了自己才能的欠缺。我開頭自己質(zhì)疑自己不能夠?qū)⒆约旱膶I(yè)更好的融入到工程中,開頭否決自己對(duì)社會(huì)的看法,一些讓我有時(shí)候會(huì)對(duì)鏡子里的自己搖頭的想法,但是始終堅(jiān)信的:那就是你要忠于現(xiàn)實(shí),而后你要忠于自己的內(nèi)心。那些可親的師傅們,常指導(dǎo)的就是無(wú)論哪行哪業(yè),都有這么一句話叫:師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在各人。

而我們那里放線的有陳師傅,李師傅等,預(yù)算資料的有趙師傅是一個(gè)最年輕細(xì)心的女師傅;鋼筋質(zhì)檢員里,要說(shuō)到最厲害的就是老李師傅了,老李師傅是一個(gè)退休的老干部,是個(gè)閱歷豐富,為人處事都讓人不得不由衷佩服的老處長(zhǎng)了,他那里有一本圖集模范,在我們閑來(lái)無(wú)事,其實(shí)不是工地上的任務(wù)很輕松,而是,還沒(méi)有算得上是初出茅廬的我們不知道自己如何能夠適應(yīng)這樣的環(huán)境,和突然陽(yáng)光暴曬下的工作任務(wù)。

但是“責(zé)任”兩字在我們心中大如天,由于在學(xué)校里,老師們每次講課,每次提到施工模范,施工工藝,施工安好等,都要將那份厚重的責(zé)任心態(tài)灌輸給我們,久而久之,就在我們心里萌生出責(zé)任大于天。而老李師傅的那種敬業(yè)的精神其實(shí)就是一種責(zé)任成為了習(xí)慣。

六月下旬最熱的時(shí)候,溫度將近四十度,那時(shí)候,溫度不是在正午的十二點(diǎn)而是在下午兩點(diǎn)左右,熱氣突然噴涌而來(lái),約莫三點(diǎn)的時(shí)候,老李師傅還會(huì)捧著厚厚的沉沉的圖紙去現(xiàn)場(chǎng)舉行鋼筋的質(zhì)檢,由于要趕工期,而澆筑混凝土的時(shí)間不能在溫度太高的時(shí)候舉行,為了防止混凝土凝聚過(guò)快,所以要在氣溫不那么高的時(shí)候舉行。所以就要從下午的六點(diǎn)開頭澆筑,總共分成了算是九個(gè)區(qū)吧,這個(gè)工地很鮮明采取的是分段流水施工,施工安置對(duì)比合理,我在上面工程管理簡(jiǎn)介里也介紹過(guò)了。所以在舉行澆注混凝土之前,要將綁扎好的鋼筋對(duì)照著布局施工圖來(lái)檢查,檢查長(zhǎng)寬尺寸,角鋼布置,鋼筋的布置,養(yǎng)護(hù)層是否達(dá)成要求,箍筋加密是否按照?qǐng)D紙完成合格以及是否按照模范施工等等。

為了能夠在澆筑混凝土之前做好鋼筋質(zhì)檢工作,老李師傅往往會(huì)將他那個(gè)大大的玻璃杯隨身攜帶,然后進(jìn)駐正在舉行鋼筋綁扎的區(qū)域,那時(shí)候的鋼筋通常被太陽(yáng)烤的炙熱燙手,有,我跟隨在老李師傅后,拿個(gè)卷尺,測(cè)量鋼筋尺寸和間距的時(shí)候,聞到一股被烤了的橡膠的聞到,察覺(jué)一個(gè)剛剛焊接好的鋼筋接頭處還沒(méi)來(lái)得及涼透,發(fā)紅的鋼筋接頭正好被老李師傅的鞋子擦到,那股味道就是老李師傅只顧看圖紙檢查鋼筋綁扎,而沒(méi)有察覺(jué)自己的皮鞋此時(shí)正在經(jīng)受最嚴(yán)酷的考驗(yàn)啊,所以這種敬業(yè)精神是要學(xué)習(xí),但是在施工現(xiàn)場(chǎng),千萬(wàn)要留神好自己的腳下,頭上,及自己身體周邊的環(huán)境,安好第一!防患于未然。

(二)其實(shí)關(guān)于身在工地這種安好常識(shí)自己實(shí)在是深有體會(huì),由于自己也曾經(jīng)忙于聽那些師傅在舉行模板安裝質(zhì)檢的時(shí)候,只顧著聽?zhēng)煾祩冎v模板的安裝打定工作,模板安裝工藝而沒(méi)有照管到腳下,一個(gè)步提防,一條腿就掉進(jìn)了梯井里,還好,這是在地下室,我倒是幸運(yùn)的一個(gè)聰慧抓到了已經(jīng)綁扎好的板墻鋼筋,但這總歸是個(gè)教訓(xùn),讓我以后在現(xiàn)場(chǎng)無(wú)論是放線測(cè)量,還是鋼筋質(zhì)檢,跟隨著前輩的指示一步一步完成任務(wù)的時(shí)候,都會(huì)提防自己所在的環(huán)境。

終止語(yǔ)

誠(chéng)者,自成也;而道,自道也。誠(chéng)者,物之終始,不誠(chéng)無(wú)物。是故君子誠(chéng)之為貴。誠(chéng)者,非自成己而己也,所以成物也。成己,仁也;成物,知也。性之德也,合外內(nèi)之道也,故時(shí)措之宜也。

三下鄉(xiāng)工地心得體會(huì)1500字篇3

首先說(shuō)實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟諳有目生的字眼,由于我十幾年是學(xué)生生涯也也體驗(yàn)過(guò)好多實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論學(xué)識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順?biāo)斓牧⒆阌谶@個(gè)彌漫挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信仰的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)他的投入也是百分之百的!

一個(gè)人的學(xué)識(shí)和才能只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和進(jìn)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論學(xué)識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中持續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),諑步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己的學(xué)識(shí)、才能、聰慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和才能,為自己事業(yè)的告成打下良好的根基。

經(jīng)過(guò)半年的實(shí)習(xí),我終究知道自己其實(shí)不能光在父母的溫室里生長(zhǎng),更理應(yīng)在社會(huì)的實(shí)踐中真正成熟與完備起來(lái)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術(shù)學(xué)識(shí)有了更為深刻的理解,培養(yǎng)了分析和解決施工技術(shù)問(wèn)題的才能;讓我學(xué)習(xí)了理論聯(lián)系實(shí)際,驗(yàn)證、穩(wěn)定和深化了所學(xué)的建筑工程理論學(xué)識(shí),擴(kuò)大了視野;使我獲得了施工工程管理、施工圖預(yù)算方面的實(shí)際學(xué)識(shí),為以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定了感性熟悉根基;在工程技術(shù)人員的率領(lǐng)下,通過(guò)加入實(shí)際工作和勞動(dòng),學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì),促進(jìn)自己德、智、體全面進(jìn)展。

由于是全天候工地實(shí)習(xí),它全面檢驗(yàn)了我各方面的才能:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。凡事想到的并不能就概括實(shí)施,在開頭我們打定了好多打定功夫,以為可以應(yīng)對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題,但實(shí)際上到了真正操作,會(huì)有好多困難以及突發(fā)事情,一連串的事情都把我們逼到很難堪的局面,曾經(jīng)都想過(guò)放棄的,問(wèn)題的解決務(wù)必需要士氣和決心,我們十幾位同事堅(jiān)強(qiáng)不移我們開初的理想,利用我們的各種方法盡量去解決問(wèn)題,雖然好多事都不能如愿解決,但在心態(tài)上,我們是強(qiáng)者,我們學(xué)會(huì)了去面對(duì)。

三下鄉(xiāng)工地心得體會(huì)1500字篇4

首先實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很目生的字眼,由于我十幾年的學(xué)生生涯沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)實(shí)習(xí),這是第一次實(shí)習(xí),他將全面檢驗(yàn)我各方面的才能:學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論學(xué)識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順?biāo)斓牧⒆阌谶@個(gè)彌漫挑戰(zhàn)

首先實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很目生的字眼,由于我十幾年的學(xué)生生涯沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)實(shí)習(xí),這是第一次實(shí)習(xí),他將全面檢驗(yàn)我各方面的才能:學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論學(xué)識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順?biāo)斓牧⒆阌谶@個(gè)彌漫挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信仰的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是的!慌張的九禮拜實(shí)習(xí)生活終止了,在這九禮拜離我還是有不少的收獲。

經(jīng)過(guò)九周的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí),使我們更多的掌管了關(guān)于建筑方面的理論學(xué)識(shí),而理論與實(shí)踐是精細(xì)相聯(lián)系的,這次的實(shí)習(xí)讓我很好的了解到實(shí)際操作才能,將理論學(xué)識(shí)全面的融會(huì)于工作實(shí)踐,我更好的在實(shí)際作中得到了磨練。3月27來(lái)到了位于戶縣新石油大學(xué)校區(qū)西安市其次建筑工程公司工程部,開頭了我的實(shí)習(xí)生活。

工程簡(jiǎn)介:該工程是石油大學(xué)新校區(qū)道路B標(biāo)段的工程。我所在的工程是AK1+220~BK2760道路的管網(wǎng)工程包括熱水、電力、電纜、給水、排水以及人行道。

一、測(cè)量放線

在工程開工前,建筑物位臵確實(shí)定也是很重要的,在從事測(cè)量的工作中,我了解到為確定建筑物的位臵首先應(yīng)根據(jù)規(guī)劃院給定的建筑物坐標(biāo)點(diǎn)及坐標(biāo)線、建筑紅線舉行定位測(cè)量,確定它的位臵。

主要應(yīng)留神以下幾點(diǎn):

(1)以外軸線作為根本縱橫線,以十足標(biāo)高作為±0。00標(biāo)高,分別將根本軸線標(biāo)高引到鄰近建筑物上。

(2)建筑物的垂直測(cè)量。A:建立輔佐軸線操縱網(wǎng)。

B:建立施工線操縱網(wǎng),根據(jù)輔佐軸線操縱網(wǎng)畫定墻邊線、柱邊線等施工線。

(3)建筑物水平標(biāo)高測(cè)量。

建筑物的高程操縱。采用分層傳遞法,根據(jù)±0。00標(biāo)高線,將建筑物的標(biāo)高引至一層柱的豎向鋼筋面上,并以此層向上傳遞測(cè)量。

根基工程:

根基工程是每個(gè)建筑最為關(guān)鍵的片面,它直接影響工程的質(zhì)量是否合格。而且根基片面的技術(shù)含量也很高。本工程根基片面包括了土方開挖、排水、筏板根基施工、底板混凝土。

二、混凝土工程

(一)、模板設(shè)計(jì)施工打定

1.模板安裝前的根本工作:

1)放線:首先引測(cè)建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點(diǎn),引出各條軸線。模板放線時(shí),根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)操縱線,以便于模板安裝和校正。

2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求,直接引測(cè)到模板安裝位臵。

3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,雜物清理明凈,以保證模板位臵正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

4)工長(zhǎng)事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案,向施工班組舉行技術(shù),質(zhì)量,安好交底。

5)模板應(yīng)圖刷脫模劑。

(二)、混凝土工程

混凝土質(zhì)量的好壞,既對(duì)布局物的安好,也對(duì)布局物的造價(jià)有很大影響,因此在施工中我們務(wù)必對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

一.作業(yè)打定:

澆筑前應(yīng)對(duì)模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污除掉明凈,并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。假設(shè)使用木模板時(shí)應(yīng)澆水使模板潤(rùn)濕,柱子模板的清掃口高水平在除掉雜物后再封二。

混凝土現(xiàn)場(chǎng)攪拌:

自拌砼用于防止商品砼暫時(shí)供給不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場(chǎng)拌制,原材料和合作比應(yīng)與商品砼的保持一致。

1根據(jù)合作比確定的每盤(槽)各種材料用量及車輛重量,分別固定好水泥、砂、石各個(gè)磅稱標(biāo)準(zhǔn)。骨料含水率應(yīng)經(jīng)常測(cè)定,實(shí)時(shí)調(diào)整合作比用水量,確保加水量切實(shí)。要過(guò)稱。

2裝料依次:一般先裝石子,再裝水泥,結(jié)果裝砂子,如需加摻合料時(shí),應(yīng)與水泥一并參與。如需摻外加劑(減水劑、早強(qiáng)劑等)時(shí),粉狀應(yīng)根據(jù)每盤參與量預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi)(塑料袋為宜),用時(shí)與粗細(xì)骨料同時(shí)參與;液狀應(yīng)按每盤用量與水同時(shí)參與攪拌機(jī)攪拌。

3攪拌時(shí)間:混凝土攪拌的最短時(shí)間根據(jù)施工模范要求確定摻有外加劑時(shí),攪拌時(shí)間應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)。

4混凝土開頭攪拌時(shí),由施工單位主管技術(shù)部門、工長(zhǎng)組織有關(guān)人員對(duì)出盤混凝土的坍落度、和易性等舉行鑒定,檢查是否符合合作比通知單要求,經(jīng)調(diào)整后再舉行攪拌。

混凝土早期養(yǎng)護(hù)

實(shí)踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的外觀裂縫,其主要理由是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也輕易形成裂縫。因此說(shuō)混凝土的保溫對(duì)防止外觀早期裂縫尤其重要。

從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)啟程,保溫應(yīng)達(dá)成下述要求:

1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土外觀梯度,防止外觀裂縫。2)防止混凝土超冷,理應(yīng)盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使

用期的穩(wěn)定溫度。

3)防止老混凝土過(guò)冷,以裁減新老混凝土間的約束。

(三)、混凝土的養(yǎng)護(hù)

混凝土早期養(yǎng)護(hù),要目的在于保持適合的溫濕條件,以達(dá)成兩個(gè)方面的效果:一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。另一方面使水泥水化作用順?biāo)炫e行,以期達(dá)成設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂才能。

從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以得志水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等理由常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,外觀混凝土最輕易而且直采納到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期,在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來(lái)。

所以在施工時(shí)我們要精心的處理這些事情,根據(jù)不可憐況不同處理。

這些問(wèn)題都是在施工事要留神的,在施工時(shí)采用何種水泥,用量都是要留神的,還有混泥土的早期保養(yǎng)。

由于時(shí)間短暫,在那九禮拜里就接觸到這些東西,但是我很知足。不實(shí)踐好多問(wèn)題都考慮不到,實(shí)踐后才知道什么處境都可能遇到,這就要求我們務(wù)必有豐富的實(shí)踐閱歷,像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐閱歷還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會(huì),那在實(shí)習(xí)過(guò)程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí),才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì)不會(huì)用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實(shí)習(xí)中對(duì)比嚴(yán)重的問(wèn)題有以下幾個(gè):

問(wèn)題一:對(duì)理論學(xué)識(shí)掌管不夠扎實(shí),例如:混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間,做試塊時(shí)理應(yīng)振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間,另外對(duì)混凝土展現(xiàn)裂縫分析不出理由等等。這些概念都很模糊,實(shí)習(xí)時(shí)用到了才知道自己沒(méi)學(xué)好,在學(xué)校時(shí)只是為了應(yīng)付考試為了過(guò)關(guān),才在考試的前幾天報(bào)老師講過(guò)的重點(diǎn)死記硬背上幾遍,一等考試過(guò)去后腦子里就是一片空白,不管以后又用與否就都在記憶里消散了。等到需要時(shí)才知道自己還沒(méi)記住這些,就像現(xiàn)在進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有人會(huì)問(wèn)你這些,但是作為一個(gè)技術(shù)人員,不知道試塊該怎么養(yǎng)護(hù)、混凝土展現(xiàn)裂縫是什么理由等一系列的問(wèn)題,還怎么能指導(dǎo)施工呢?

針對(duì)這個(gè)問(wèn)題解決的手段就時(shí)在以后的學(xué)習(xí)中做到扎實(shí)掌管,不死記硬背做到生動(dòng)運(yùn)用,與實(shí)踐相接合。

問(wèn)題二:熟諳圖紙的才能差,對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。

問(wèn)題三:對(duì)于最新的施工模范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。

問(wèn)題四:對(duì)于一些施工依次還不太領(lǐng)略,對(duì)每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。

問(wèn)題五:理論聯(lián)系實(shí)際的才能差。對(duì)于建筑方面的一些出新了解太少。

問(wèn)題六:實(shí)際中的標(biāo)高和設(shè)計(jì)標(biāo)高在計(jì)算施工標(biāo)高時(shí)輕易混淆。實(shí)習(xí)的閱歷及收獲:

首先本此實(shí)習(xí)的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒(méi)想象過(guò)九禮拜的實(shí)習(xí)我能堅(jiān)持下來(lái)。但是通過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說(shuō)以后不確定去工地工作,但有了這段時(shí)間的磨練,不管以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員理應(yīng)怎樣去和工人交流等。

其次,通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)學(xué)識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。理應(yīng)說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)學(xué)識(shí)也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)區(qū)別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖才能都有確定的扶助,識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該留神、須細(xì)心計(jì)算。在布局上哪些地方須考慮施工時(shí)的安好問(wèn)題,在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。到即能施工又符合模范要求,達(dá)成設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒(méi)有這次實(shí)習(xí)可能繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會(huì)考慮太多的問(wèn)題,更不成能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,磨練的是解決問(wèn)題的實(shí)踐才能。

另外,通過(guò)扶助資料員填寫片面資料,使我對(duì)填寫施工資料也有了確定的熟悉,知道什么時(shí)候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。

結(jié)果一點(diǎn)就是:這次實(shí)習(xí)我見到了只有在課本中才見過(guò)的打樁機(jī)械,了解了它的工作程序與原理。

實(shí)習(xí)終止后有必要好好總結(jié)一下,首先,通過(guò)九禮拜的實(shí)習(xí),通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了好多實(shí)踐學(xué)識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)旁站,使我近距離的查看了整個(gè)道路的構(gòu)造過(guò)程,學(xué)到了好多很適用的概括施工學(xué)識(shí),這些學(xué)識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少留神的,但又是特別重要根基的學(xué)識(shí)。

大學(xué)生活是慌張而又彌漫期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊,遠(yuǎn)離親人摯友以及師長(zhǎng)護(hù)佑,去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終究可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開長(zhǎng)者們搭建好的巢穴,自身一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí),卻察覺(jué)人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平,任何人的告成都是體驗(yàn)一番狂風(fēng)暴雨的。短短九禮拜的實(shí)習(xí)生活中,讓我學(xué)會(huì)了不少東西,會(huì)對(duì)我以后工作有很大扶助的,這是我人生的第一次走入社會(huì),第一次走向工作,感覺(jué)生活真的很不輕易。

實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會(huì),踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。夢(mèng)想人生能由此延開展來(lái),真正使所學(xué)所想有用武之地。

三下鄉(xiāng)工地心得體會(huì)1500字篇5

作為一名大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。這個(gè)寒假,過(guò)的真的很快,我不僅去了工地,也去了公司,在將近一個(gè)半月的實(shí)踐里,我初步接觸了建筑的一些根基學(xué)識(shí),同時(shí)也積累了不少社會(huì)閱歷。實(shí)踐,不僅是學(xué)習(xí),更多的是體驗(yàn)生活,在實(shí)踐開頭之前我就想:這次去實(shí)踐,我不僅是去學(xué)習(xí)實(shí)踐,更重要的是去查看那些在工地上生活的人們,不管是民工、施工員還是老板。雖然他們的稱呼不一樣,但我相信在他們每一個(gè)人的身上都有值得我學(xué)習(xí)的東西。

第一次到工地實(shí)踐,分外期望,也很奇怪,還想著畢竟該怎樣與別人相處,早早的就到了工地的工程部,老板給我指定了個(gè)師傅,之后什么都要看自己了,師傅她是做資料的,第一天我都不知道要做什么,師傅給了我一套圖紙讓我自己看,說(shuō)假設(shè)有什么不明白的都可以問(wèn)的,拿到一套圖紙,我按著老師上課講的摸索了起來(lái),說(shuō)明、建施、結(jié)施,約莫的東西都還是可以看懂的,可是有些細(xì)部的節(jié)點(diǎn)構(gòu)造還是不怎么對(duì)應(yīng)的起來(lái),第一天就在翻閱圖紙中度過(guò),一個(gè)人悄悄的,明白了不管做什么,根本功確定要很扎實(shí)。當(dāng)遇到不明白的地方時(shí),確定要多問(wèn),在問(wèn)的同時(shí),就添加了和師傅交流的機(jī)遇,這樣,不僅問(wèn)題解決,也很快融入了集體?,F(xiàn)在的社會(huì)是很現(xiàn)實(shí)的,確定要勤學(xué)好問(wèn),多與人交流,以誠(chéng)待人。在工地實(shí)踐的這段時(shí)間,我踏入過(guò)現(xiàn)場(chǎng),在師傅的悉心指導(dǎo)下,使我熟諳了工地上大量最根本的學(xué)識(shí),師傅結(jié)合我在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容和我講解了關(guān)于鋼筋這一塊的學(xué)識(shí),梁與柱子的箍筋加密與非加密,當(dāng)柱子高度不大于12米時(shí),箍筋不分加密和分加密,也可以說(shuō)是全部加密,當(dāng)梁與柱子交接時(shí),箍筋不需要重復(fù)設(shè)置,只要在豎直方向設(shè)置就可以,梁一般箍筋加密不得少于5個(gè),樓板的鋼筋一般處境是根據(jù)兩塊板之間的凈距除以鋼筋的間距再加上1計(jì)算而來(lái)的。鋼筋是一項(xiàng)隱秘工程,是工地里最該嚴(yán)格把關(guān)的一項(xiàng)東西,師傅說(shuō)我們?cè)趯?shí)地現(xiàn)場(chǎng)看到的與我們根據(jù)圖紙計(jì)算得來(lái)的數(shù)量往往會(huì)有很大差異,作為一名造價(jià)專業(yè)的學(xué)生更理應(yīng)留神這一細(xì)節(jié),由于這關(guān)系到經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題,所以看似簡(jiǎn)樸的東西就更理應(yīng)留心。師傅簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸單的幾句話講的都是現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作分外需要的東西,使我對(duì)專業(yè)的根基學(xué)識(shí)也更為了解。

之后的一個(gè)月我又去了公司實(shí)踐,那里的環(huán)境還是對(duì)比簡(jiǎn)樸的,員工不多,所見到的事情,接觸的人也不是很繁雜。每天乘坐公司的班車,實(shí)踐生活過(guò)的`挺有規(guī)律的,每天上班下班,看上去還真有點(diǎn)像上班族的感覺(jué),貌似都能感受到以后真正去上班的時(shí)候的感覺(jué)。

公司與工地不同,但學(xué)的東西也好多,無(wú)論是專業(yè)技術(shù)方面還是在人情世故及工作程序上面,我的熟悉都在不斷的加深,學(xué)到的東西也不斷的在增加,有的還是在學(xué)校接觸不到的東西。剛?cè)サ膸滋旌腿スさ匾粯樱偢杏X(jué)好目生,什么事情都不會(huì),對(duì)于公司的工作流程也不領(lǐng)會(huì)。我就只能先看看預(yù)算定額,里面有各種部位的說(shuō)明和計(jì)算規(guī)矩。第一次真正接觸預(yù)算,我信仰十足,由于我很想把他學(xué)好,首先看了建筑面積的計(jì)算規(guī)矩,看似簡(jiǎn)樸的幾句,其實(shí)里面包括了好多內(nèi)容,每一句都要留心看,有幾句很領(lǐng)會(huì),但有幾句卻很繞口,讓我迷含混糊的??赐杲ㄖ娣e的說(shuō)明和計(jì)算規(guī)矩,師傅又拿來(lái)一套別墅的圖紙,簡(jiǎn)樸和我講了下讓我自己對(duì)照規(guī)矩試著計(jì)算下,之后她也就忙她的去了。一看到圖紙我一驚一咋,圖紙?jiān)趺词墙ㄍǖ?,什么意思呀,都沒(méi)碰見過(guò),和學(xué)校的很不一樣,繁雜也繁雜了好多,當(dāng)時(shí)都不知道自己該怎么辦了,但我知道我務(wù)必努力,既然選擇了這個(gè)專業(yè)就理應(yīng)義無(wú)反顧的堅(jiān)持下去,先自己琢磨琢磨,然后把不懂的問(wèn)題集中起來(lái),到師傅空點(diǎn)的時(shí)候再去請(qǐng)教。經(jīng)過(guò)師傅的指示,簡(jiǎn)樸的了解了下,磨糊的就這么計(jì)算著,當(dāng)?shù)叵率?、半地下室等建筑物的建筑面積及相應(yīng)出入口建筑面積,按其上口外墻(不包括采光井、防潮層及養(yǎng)護(hù)墻)外圍水平面積計(jì)算;有柱的雨棚、車棚、貨棚等,按柱外圍水平面積計(jì)算建筑面積;獨(dú)立的雨棚、單排柱的車棚、貨棚等,按其頂蓋水平投影面積的一半計(jì)算;室外樓梯按自然層水平投影面積之和計(jì)算等等。預(yù)算中最簡(jiǎn)樸的建筑面積我都計(jì)算了好幾天,有些頹唐,接下去師傅還教我怎么使用cad軟件計(jì)算建筑面積,不過(guò)用cad軟件計(jì)算務(wù)必把計(jì)算建筑面積的規(guī)矩都搞的很領(lǐng)會(huì),這樣計(jì)算才會(huì)更快。

在這短短的實(shí)踐期間對(duì)于預(yù)算我還沒(méi)接觸多少,只了解了寫皮毛,但師傅報(bào)告我拿到一個(gè)工程不要急著去計(jì)算而是要要先閱讀圖紙的設(shè)計(jì)說(shuō)明及其有關(guān)此套圖紙的補(bǔ)充等,較完整的翻閱一下整套

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