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文檔簡介
PAGE頁碼2/NUMPAGES總頁數(shù)5愛的教育讀書心得范文3翻開書,最吸引我的不是它里面的句子有多優(yōu)美,有多感人,而是這本書的寫作方式.他以一個和我差不多大地小學(xué)生的口吻,以日記的形式來記敘身邊所發(fā)生的事以及周圍的人對主人公安利柯的影響.《愛的教育》給我印象最特別的是,這本“日記”并不止是主人公安利柯自己寫的生活歷程,還包括了它的爸爸、媽媽還有他的姐姐一起“創(chuàng)作”的.這是一個多么和諧的家庭,在這樣的一個家庭里成長的孩子,能不健康成長嗎?而我也擁有和他一樣的讓我時刻感到溫暖的家.可是我卻沒能夠倍加珍惜它,從安利柯與父母分享自己日記里的每份心情中,我懂得了親情是需要呵護(hù)的.安利柯的日記中,還有“每月故事”,這是他的老師每月只講一次的描寫少年美好,高尚行為的故事,還讓他們把它記下來.有巴杜拉的愛國少年、倫巴底的小哨兵、佛羅倫撒的少年抄寫者……所有的這些,都讓我激動,讓我受益匪淺.《愛的教育》中,安利柯把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些.我想,“愛是什么”不會有明確的答案.但我知道“愛”是沒有限制的,她有“小愛”就有“大愛”,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程、災(zāi)區(qū)人民……讀了《愛的教育》,我知道:如果我們能夠靜下心來,細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切,一定會發(fā)現(xiàn),在這個世界上,居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!我作為一名小學(xué)生,雖然我知道我們幼小的心靈還沒有成熟,許多事情都不懂,但我們能感受到我們周邊的愛!當(dāng)你,我,他都能夠感受那份極為普通的愛的時候,相信一定不會吝惜付出你的愛心給那些需要幫助的人,是不是?讀《愛的教育》,我知道成長原來也是一筆財富.我走入充滿“愛”的生活,學(xué)會了怎樣生活,怎樣去愛.在讀書中,我感動著,我發(fā)現(xiàn)著,我終于知曉——愛中包含著對于生活的追求.PAGE頁碼3/NUMPAGES總頁數(shù)5
愛的教育讀書心得范文3〖2〗愛,像空氣,每天在我們身邊;愛,是開啟心靈的金鑰匙;愛,是一部生動的人生教科書……看了《愛的教育》這部風(fēng)行全球、膾炙人口的令全世界億萬人感動而泣的偉大作品,我的心被深深地震撼了,仿__受了一次次“愛”的洗禮.《愛的教育》這本書的故事使我非常感動,讓我突然之間感悟到原來愛是那么神圣、高尚與深沉.這里的愛有對國家、民族之愛,有父母朋友之愛,甚至是素不相識的陌生人之間的愛,處處扣人心弦、感人肺腑.每一個愛的故事都能給人以啟發(fā),都能告訴我們一個愛的哲理.卡洛菲是主人公恩里科的同學(xué),在玩雪時不小心打傷了一位老職員的眼睛.他當(dāng)時非常害怕,但是他在同學(xué)卡羅內(nèi)的鼓勵之下,勇敢承認(rèn)了錯誤并且來到受傷者家中.他強(qiáng)忍著眼淚,把自己那本最心愛、寶貴得像生命一樣的郵票集當(dāng)做回報老人原諒他的禮物.可是令人出乎意料的是,在老職員康復(fù)以后親自到卡洛菲的學(xué)校,把郵票集還給了卡洛菲,還送給他盼望已久的三張難得的郵票.是啊,這就是愛!是同學(xué)之愛使卡洛菲勇敢地承認(rèn)了錯誤,如果沒有卡羅內(nèi)的耐心開導(dǎo)與鼓勵,卡洛菲是無論如何都不會站出來的,這樣一來就會有一個無辜的人去當(dāng)替罪羊.如果沒有校長對學(xué)生的愛,那么卡洛菲也絕不可能再去老職員家去賠禮道歉了.因為卡洛菲的這一舉動才使老職員歸還郵票集并贈送郵票來表達(dá)對卡洛菲的愛,讓愛在幾代人中間得以延續(xù)和發(fā)展.于是,我想到了自己,想到了我所有認(rèn)識和不認(rèn)識的同齡人,愛在我們這一代人身上還能閃光嗎?“寒窗”數(shù)十載,除了書本上的知識,我們還在學(xué)些什么?我們習(xí)慣了許許多多的理所當(dāng)然:自己帶的學(xué)習(xí)用品是給自己用的,即使別人開口向自己借了有時還編一個不借的充分理由;爸爸媽媽應(yīng)該為我們準(zhǔn)備好一切,因為這是他們的責(zé)任和義務(wù);老師對我們應(yīng)該是循循善誘,嘔心瀝血,因為這是老師的工作……如果心中沒有了感恩,也就失去了它美好的前提,其他不論多么優(yōu)秀,但看起來仍舊是蒼白無力的.我們該愛的,早已不僅僅是身邊的親人朋友,還有更多的人等著我們?nèi)?愛的美就在于它的不作選擇,去擁抱美好的一切.去愛吧,世界將會更加絢爛無比!PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5
愛的教育讀書心得范文3〖3〗《愛的教育》是一本記錄小學(xué)生安利柯從十月開學(xué)第一天,到第二年七月發(fā)生在他身邊的種種感人的小事.是意大利作家愛德蒙多·亞米契斯寫的.下面有幾件事例.安利可有一位好朋友——卡隆,他在一天里做出了一件令人感人的事情:有幾位小孩在學(xué)校欺負(fù)一位殘疾小孩——克洛西,克洛西被Ji怒了,一個墨水瓶仍去,一不小心,扔到剛進(jìn)去的老師,老師說:“誰扔的?”卡隆非??蓱z他,就站起來,老師又說:“不是你.”殘疾小孩站起來了,說:“有很多同學(xué)欺負(fù)我.”霎時,幾位欺負(fù)她的人全部站起來了.最后,那些人得到了應(yīng)有的懲罰.還有一個感人的故事:放學(xué)了,學(xué)校門口坐著一位小孩,正在傷心地哭著,許多孩子知道了事情的經(jīng)過:原來那個小孩是個煙囪掃除人,得這三十個銅幣,銅幣從口袋的破洞里漏掉了.孩子們紛紛捐錢給他,還有一個小孩給十個銀幣,那煙囪掃除人歡喜地拭著眼淚,手里裝滿了錢.還有一個感人的故事,相信大家也聽說過:敘利亞是小學(xué)五年級的學(xué)生.他父親借了書件來抄,收入非常少,敘利亞在父親十二點鐘的時候開始幫他寫字,第二天父親非常高興.敘利亞持續(xù)了四個月,學(xué)習(xí)越來越差.最后,敘利亞寫字的時候,一不小心,筆掉下去了,父親慢慢的走進(jìn)房間,發(fā)現(xiàn)自己的兒子,緊緊地抱住他,這時,敘利亞才知道父親在他身邊,他說:“原諒我,原諒我.”父親原諒了他.還有一件感人的事情:一八五九年,法意兩國聯(lián)軍因救隆巴爾地,與奧地利戰(zhàn)爭.正是那個時候的事:意軍要去奧地利的基地偵察,看見一個孤兒在農(nóng)舍門口工作,窗邊飄著一面三色旗.士兵要他爬樹看一下有沒有奧地利士兵,孤兒在上面看見的都說出來,有幾聲__聲傳過來,士兵要他下來,因為敵人發(fā)現(xiàn)我們了,孤兒一直都在上面?zhèn)刹?轟!!孤兒死了,永遠(yuǎn)的與世長辭,士兵用軍人的禮來葬他.這位年輕的孤兒為國
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