阿基米德原理課件(大賽一等獎(jiǎng)作品)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件

人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第十章浮力人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第十章浮力知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)10.2.1阿基米德原理阿基米德的的故事知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)10.2.1阿基知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解阿基米德原理。2.會(huì)用阿基米德原理計(jì)算物體受到的浮力。知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容一：阿基米德原理學(xué)習(xí)指導(dǎo)：閱讀課本P53文字內(nèi)容和插圖，基本概念、定義用紅筆做上記號(hào)?！咀詫W(xué)檢測(cè)】1.物體受到的浮力大小跟物體

和

有關(guān)，物體浸在液體中的

越大，液體的

越大，物體受到的浮力越大。2.物體浸在液體中的體積

（“大于”“等于”或“小于”）物體排開(kāi)液體的體積。3.物體排開(kāi)液體質(zhì)量=

×

，

液體重力=

×

.排開(kāi)的液體體積液體密度體積密度等于排開(kāi)液體體積液體密度液體質(zhì)量g知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容一：阿基米德知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)一．感受浮力大小仿照P53圖10.2-1“想想做做”：

將一空易拉罐按入裝滿水燒杯中，易拉罐浸入的體積越大，物體排開(kāi)液體的體積越大，溢出的水越多，手向下的壓力越大，易拉罐受到的浮力越大。你的猜想：物體在液體中受到的浮力與

有關(guān)。它排開(kāi)的液體的重力知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)一．感受浮力大小你的知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)二、實(shí)驗(yàn)探究：物體在液體中受到的浮力跟它排開(kāi)的液體的重力有什么關(guān)系？實(shí)驗(yàn)器材：

﹑溢水杯﹑塑料小桶﹑水。實(shí)驗(yàn)步驟：1.測(cè)出物體所受到的重力G物=

.2.測(cè)出空桶重力G桶=

.3.把物體浸入液體中，用小桶收集溢出的水讀出此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)G′物=

。4.測(cè)出溢出的水的重力G排=

。彈簧測(cè)力計(jì)知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)二、實(shí)驗(yàn)探究：物體在知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下表中。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：浸在水中物體受到的浮力大小等于物體排開(kāi)的水所受到的重力.用公式表示為F浮=G排=ρ水gV排。知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下表中知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)1.浸入液體中的物體所受到的浮力只跟液體的密度和物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)，與物體的體積無(wú)關(guān)。大量的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：浮力的大小等于物體排開(kāi)的液體受到的重力，這就是阿基米德原理。阿基米德原理不僅適用于液體也適用于氣體。2.物體浸在盛滿液體的燒杯中，排開(kāi)的體積等于溢出液體的體積，物體浸在未盛滿液體的燒杯中，排開(kāi)的體積大于溢出液體的體積。知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)1.浸入液體知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)1.八（6）班實(shí)驗(yàn)小組用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油)，對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究.下圖表示探究過(guò)程及有關(guān)數(shù)據(jù)。(1)分析圖B、C、D，說(shuō)明浮力大小跟

有關(guān)。(2)分析圖

，說(shuō)明浮力大小跟液體密度有關(guān)。(3)物體完全浸沒(méi)在煤油中所受的浮力是

N。排開(kāi)的液體體積D、E2.4知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)1.八（6）班實(shí)驗(yàn)小知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)2.質(zhì)量為0.3kg的物體全部浸沒(méi)在盛滿水的容器中，溢出的水是100g，那么物體所受到的浮力是

N。(g=10N/Kg)3.P56第1題1知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)2.質(zhì)量為0.3kg知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)P56第2題知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)P56第2題知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)4.一個(gè)物體的質(zhì)量為0.5kg，放入盛有水的容器中（水未裝滿），溢出水0.1kg，則物體受到的浮力為（

）A.小于1NB.等于1NC.大于1ND.無(wú)法確定提示：V物、V排、V溢出三者之間的大小關(guān)系，此題水未裝滿，所以V排大于V溢出C知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)4.一個(gè)物體的質(zhì)量為謝謝謝謝人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第十章浮力人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第十章浮力知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)10.2.2浮力大小的計(jì)算知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)10.2.2浮力知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.利用公式F浮=ρ液gV排計(jì)算浮力。2.能靈活使用多種方法計(jì)算浮力的大小。知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容一：阿基米德原理法——利用公式F浮=ρ液gV排計(jì)算浮力學(xué)習(xí)指導(dǎo)：閱讀課本P55文字內(nèi)容，注意浮力的計(jì)算題格式，前后步驟之間的推導(dǎo)過(guò)程。【自學(xué)檢測(cè)】阿基米德原理用公式表示為F浮=

=

，從公式也可以看出浮力的大小只與

和

有關(guān)。G排ρ液gV排液體密度排開(kāi)的液體體積知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容一：阿基米德知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)1.水球運(yùn)動(dòng)員把漂在水面上的水球慢慢壓入水下0.5m的過(guò)程中，水球受到的浮力變化情況是()A.逐漸增大B.逐漸減小C.始終不變D.先增大后不變2.一個(gè)物體的體積為200cm3，將其體積的二分之一浸沒(méi)在水中時(shí)，它受到的浮力是

；全部浸沒(méi)在水中時(shí)，受到的浮力是

。3.一鐵球先后浸沒(méi)在鹽水、水、酒精中，受到的浮力分別是F1、F2、F3，則三者大小關(guān)系是

。D變大增大變大不變不變D0.98N1.96NF1＞F2＞F3分析：

運(yùn)動(dòng)員把水球慢慢壓入水下的過(guò)程中，水球在完全浸沒(méi)前在水中的體積逐漸

，排開(kāi)水的體積逐漸

，所以水球受到的浮力逐漸

，當(dāng)水球全部浸入水中后，排開(kāi)水的體積

，所以受到的浮力

。故選

。知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)1.水球運(yùn)動(dòng)員把漂在知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)浮力的計(jì)算方法：一、浮力產(chǎn)生的原因——壓力差法例1：邊長(zhǎng)為10cm的立方體金屬塊，浸沒(méi)在水中，物體上表面與液面平行，且液體表面到物體上表面的距離為20cm，如圖所示，求：立方體上、下表面受到的壓強(qiáng)、壓力大小，浮力大小及方向。（取g=10N/kg）解：金屬塊的上、下表面的面積分別為：S=L×L=0.1m×0.1m=0.01m2金屬塊上表面受到的液體向下的壓強(qiáng)為：p1=ρgh1=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa，F(xiàn)1=p1S=2000Pa×0.01m2=20N，方向豎直向下。金屬塊下表面受到的液體向上的壓強(qiáng)為：p2=ρgh2=1.0×103kg/m3×10N/kg×（0.2m+0.1m）=3000Pa，F(xiàn)2=p2S=3000Pa×0.01m2=30N，方向豎直向上。浮力的大小為：F浮=F2-F1=30N-20N=10N，方向豎直向上。知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)浮力的計(jì)算方法：解：知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)二、稱重法:F浮=G-F示，其中G是空氣中物體重力，F(xiàn)示是受到浮力時(shí)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)。例2：將一物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上，示數(shù)為70N，將物體浸沒(méi)入水中時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)為68N，則物體在水中受到的浮力是多少?物體的密度是多少?解：把物體浸沒(méi)在水里時(shí)，所受浮力：F浮=G-F示=70N-68N=2N；由F浮=ρ水gV排和V物=V排得:V物=V排=F浮ρ水g=2N×103kg/m3×10N/kg=2×10-4m3，ρ物=mV物=G物V物g=70N×10-4m3×10N/kg=3.5×103kg/m3。知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)二、稱重法:F浮=G知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)三、阿基米德原理法：F浮=G排=ρ液gV排例3：邊長(zhǎng)為10cm的立方體木塊，漂浮在水中，物體上表面與液面平行，且物體上表面到液體表面的距離為5cm，如圖所示，求：物體受到的浮力。解：正方體的底面積S=a2=（0.1m）2=1×10-2m2，正方體排開(kāi)水的體積為V排=（0.1m-0.05m）×1×10-2m2=5×10-4m3，木塊受到的浮力為F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×5×10-4m3=5N。知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)三、阿基米德原理法：知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)1.不同材料制成的相同體積的三個(gè)小球，放入同種液體中，最后靜止時(shí)如圖所示，則它們受到的浮力的大小關(guān)系是()A.F甲=F乙=F丙B.F甲＜F乙＜F丙C.F甲＜F乙=F丙D.F甲=F乙＜F丙2.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得一石塊重5N，將石塊全部浸沒(méi)在水中，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N，則物體受到的浮力為

，石塊排開(kāi)水的體積為

m3，石塊的體積為

m3，石塊的密度是

kg/m3；若將這個(gè)石塊浸沒(méi)在密度為0.8×103kg/m3的液體中，它受到的浮力是

N，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是

N。(g=10N/kg)3.P56頁(yè)第3、4、5題，分組完成。C2N0.00020.00022.5×1031.63.4知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)1.不同材料制成的相謝謝謝謝小魔方站作品盜版必究語(yǔ)文小魔方站作品盜版必究語(yǔ)文更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您阿基米德原理課件(大賽一等獎(jiǎng)作品)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件阿基米德原理課件(大賽一等獎(jiǎng)作品)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件附贈(zèng)中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈(zèng)中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國(guó)高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國(guó)高考狀元薈萃

前言

高考狀元是一個(gè)特殊的群體，在許多人的眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實(shí)際上他們和我們每一個(gè)同學(xué)都一樣平凡而普通，但他們有是不平凡不普通的，他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨(dú)到的個(gè)性，又有著一些共性，而這些對(duì)在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽(yáng)光女孩--何旋高考總分：692分(含20分加分)

語(yǔ)文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語(yǔ)141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校：北京二中

報(bào)考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽(yáng)光女孩--何旋高考總分：來(lái)自北京二中，高考成績(jī)672分，還有20分加分?！昂涡o人最深的印象就是她的笑聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽(tīng)見(jiàn)她的笑聲?！卑嘀魅螀蔷┟氛f(shuō)，何旋是個(gè)陽(yáng)光女孩?！八菍W(xué)校的攝影記者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成績(jī)應(yīng)該是692?！眳抢蠋熣f(shuō)，何旋考出好成績(jī)的秘訣是心態(tài)好?！八茏孕牛埠苡袗?ài)心?？荚嚱Y(jié)束后，她還問(wèn)我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書(shū)”。來(lái)自北京二中，高考成績(jī)672分，還有20分加分。“何旋給人最班主任：我覺(jué)得何旋今天取得這樣的成績(jī)，我覺(jué)得，很重要的是，何旋是土生土長(zhǎng)的北京二中的學(xué)生，二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺(jué)得何旋，她取得今天這么好的成績(jī)，一個(gè)來(lái)源于她的扎實(shí)的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)，還有一個(gè)非常重要的，我覺(jué)得特別想提的，何旋是一個(gè)特別充滿自信，充滿陽(yáng)光的這樣一個(gè)女孩子。在我印象當(dāng)中，何旋是一個(gè)最愛(ài)笑的，而且她的笑特別感染人的。所以我覺(jué)得她很陽(yáng)光，而且充滿自信，這是她突出的這樣一個(gè)特點(diǎn)。所以我覺(jué)得，這是她今天取得好成績(jī)當(dāng)中，心理素質(zhì)非常好，是非常重要的。班主任：我覺(jué)得何旋今天取得這樣的成績(jī)，我覺(jué)得，很重要的是，小魔方站作品盜版必究語(yǔ)文小魔方站作品盜版必究語(yǔ)文更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您阿基米德原理課件(大賽一等獎(jiǎng)作品)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件阿基米德原理課件(大賽一等獎(jiǎng)作品)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件附贈(zèng)中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈(zèng)中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國(guó)高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國(guó)高考狀元薈萃

前言

高考狀元是一個(gè)特殊的群體，在許多人的眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實(shí)際上他們和我們每一個(gè)同學(xué)都一樣平凡而普通，但他們有是不平凡不普通的，他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨(dú)到的個(gè)性，又有著一些共性，而這些對(duì)在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽(yáng)光女孩--何旋高考總分：692分(含20分加分)

語(yǔ)文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語(yǔ)141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校：北京二中

報(bào)考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽(yáng)光女孩--何旋高考總分：來(lái)自北京二中，高考成績(jī)672分，還有20分加分?！昂涡o人最深的印象就是她的笑聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽(tīng)見(jiàn)她的笑聲?！卑嘀魅螀蔷┟氛f(shuō)，何旋是個(gè)陽(yáng)光女孩。“她是學(xué)校的攝影記者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成績(jī)應(yīng)該是692?！眳抢蠋熣f(shuō)，何旋考出好成績(jī)的秘訣是心態(tài)好?！八茏孕?，也很有愛(ài)心?？荚嚱Y(jié)束后，她還問(wèn)我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書(shū)”。來(lái)自北京二中，高考成績(jī)672分，還有20分加分?！昂涡o人最班主任：我覺(jué)得何旋今天取得這樣的成績(jī)，我覺(jué)得，很重要的是，何旋是土生土長(zhǎng)的北京二中的學(xué)生，二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺(jué)得何旋，她取得今天這么好的成績(jī)，一個(gè)來(lái)源于她的扎實(shí)的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)，還有一個(gè)非常重要的，我覺(jué)得特別想提的，何旋是一個(gè)特別充滿自信，充滿陽(yáng)光的這樣一個(gè)女孩子。在我印象當(dāng)中，何旋是一個(gè)最愛(ài)笑的，而且她的笑特別感染人的。所以我覺(jué)得她很陽(yáng)光，而且充滿自信，這是她突出的這樣一個(gè)特點(diǎn)。所以我覺(jué)得，這是她今天取得好成績(jī)當(dāng)中，心理素質(zhì)非常好，是非常重要的。班主任：我覺(jué)得何旋今天取得這樣的成績(jī)，我覺(jué)得，很重要的是，高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語(yǔ)文139分?jǐn)?shù)學(xué)140分英語(yǔ)141分理綜291分報(bào)考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語(yǔ)文139分?jǐn)?shù)學(xué)1人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第十章浮力人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第十章浮力知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)10.2.1阿基米德原理阿基米德的的故事知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)10.2.1阿基知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解阿基米德原理。2.會(huì)用阿基米德原理計(jì)算物體受到的浮力。知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容一：阿基米德原理學(xué)習(xí)指導(dǎo)：閱讀課本P53文字內(nèi)容和插圖，基本概念、定義用紅筆做上記號(hào)。【自學(xué)檢測(cè)】1.物體受到的浮力大小跟物體

和

有關(guān)，物體浸在液體中的

越大，液體的

越大，物體受到的浮力越大。2.物體浸在液體中的體積

（“大于”“等于”或“小于”）物體排開(kāi)液體的體積。3.物體排開(kāi)液體質(zhì)量=

×

，

液體重力=

×

.排開(kāi)的液體體積液體密度體積密度等于排開(kāi)液體體積液體密度液體質(zhì)量g知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容一：阿基米德知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)一．感受浮力大小仿照P53圖10.2-1“想想做做”：

將一空易拉罐按入裝滿水燒杯中，易拉罐浸入的體積越大，物體排開(kāi)液體的體積越大，溢出的水越多，手向下的壓力越大，易拉罐受到的浮力越大。你的猜想：物體在液體中受到的浮力與

有關(guān)。它排開(kāi)的液體的重力知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)一．感受浮力大小你的知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)二、實(shí)驗(yàn)探究：物體在液體中受到的浮力跟它排開(kāi)的液體的重力有什么關(guān)系？實(shí)驗(yàn)器材：

﹑溢水杯﹑塑料小桶﹑水。實(shí)驗(yàn)步驟：1.測(cè)出物體所受到的重力G物=

.2.測(cè)出空桶重力G桶=

.3.把物體浸入液體中，用小桶收集溢出的水讀出此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)G′物=

。4.測(cè)出溢出的水的重力G排=

。彈簧測(cè)力計(jì)知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)二、實(shí)驗(yàn)探究：物體在知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下表中。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：浸在水中物體受到的浮力大小等于物體排開(kāi)的水所受到的重力.用公式表示為F浮=G排=ρ水gV排。知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下表中知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)1.浸入液體中的物體所受到的浮力只跟液體的密度和物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)，與物體的體積無(wú)關(guān)。大量的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：浮力的大小等于物體排開(kāi)的液體受到的重力，這就是阿基米德原理。阿基米德原理不僅適用于液體也適用于氣體。2.物體浸在盛滿液體的燒杯中，排開(kāi)的體積等于溢出液體的體積，物體浸在未盛滿液體的燒杯中，排開(kāi)的體積大于溢出液體的體積。知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)1.浸入液體知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)1.八（6）班實(shí)驗(yàn)小組用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油)，對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究.下圖表示探究過(guò)程及有關(guān)數(shù)據(jù)。(1)分析圖B、C、D，說(shuō)明浮力大小跟

有關(guān)。(2)分析圖

，說(shuō)明浮力大小跟液體密度有關(guān)。(3)物體完全浸沒(méi)在煤油中所受的浮力是

N。排開(kāi)的液體體積D、E2.4知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)1.八（6）班實(shí)驗(yàn)小知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)2.質(zhì)量為0.3kg的物體全部浸沒(méi)在盛滿水的容器中，溢出的水是100g，那么物體所受到的浮力是

N。(g=10N/Kg)3.P56第1題1知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)2.質(zhì)量為0.3kg知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)P56第2題知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)P56第2題知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)4.一個(gè)物體的質(zhì)量為0.5kg，放入盛有水的容器中（水未裝滿），溢出水0.1kg，則物體受到的浮力為（

）A.小于1NB.等于1NC.大于1ND.無(wú)法確定提示：V物、V排、V溢出三者之間的大小關(guān)系，此題水未裝滿，所以V排大于V溢出C知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)4.一個(gè)物體的質(zhì)量為謝謝謝謝人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第十章浮力人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第十章浮力知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)10.2.2浮力大小的計(jì)算知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)10.2.2浮力知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.利用公式F浮=ρ液gV排計(jì)算浮力。2.能靈活使用多種方法計(jì)算浮力的大小。知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容一：阿基米德原理法——利用公式F浮=ρ液gV排計(jì)算浮力學(xué)習(xí)指導(dǎo)：閱讀課本P55文字內(nèi)容，注意浮力的計(jì)算題格式，前后步驟之間的推導(dǎo)過(guò)程?！咀詫W(xué)檢測(cè)】阿基米德原理用公式表示為F浮=

=

，從公式也可以看出浮力的大小只與

和

有關(guān)。G排ρ液gV排液體密度排開(kāi)的液體體積知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容一：阿基米德知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)1.水球運(yùn)動(dòng)員把漂在水面上的水球慢慢壓入水下0.5m的過(guò)程中，水球受到的浮力變化情況是()A.逐漸增大B.逐漸減小C.始終不變D.先增大后不變2.一個(gè)物體的體積為200cm3，將其體積的二分之一浸沒(méi)在水中時(shí)，它受到的浮力是

；全部浸沒(méi)在水中時(shí)，受到的浮力是

。3.一鐵球先后浸沒(méi)在鹽水、水、酒精中，受到的浮力分別是F1、F2、F3，則三者大小關(guān)系是

。D變大增大變大不變不變D0.98N1.96NF1＞F2＞F3分析：

運(yùn)動(dòng)員把水球慢慢壓入水下的過(guò)程中，水球在完全浸沒(méi)前在水中的體積逐漸

，排開(kāi)水的體積逐漸

，所以水球受到的浮力逐漸

，當(dāng)水球全部浸入水中后，排開(kāi)水的體積

，所以受到的浮力

。故選

。知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)1.水球運(yùn)動(dòng)員把漂在知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)浮力的計(jì)算方法：一、浮力產(chǎn)生的原因——壓力差法例1：邊長(zhǎng)為10cm的立方體金屬塊，浸沒(méi)在水中，物體上表面與液面平行，且液體表面到物體上表面的距離為20cm，如圖所示，求：立方體上、下表面受到的壓強(qiáng)、壓力大小，浮力大小及方向。（取g=10N/kg）解：金屬塊的上、下表面的面積分別為：S=L×L=0.1m×0.1m=0.01m2金屬塊上表面受到的液體向下的壓強(qiáng)為：p1=ρgh1=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa，F(xiàn)1=p1S=2000Pa×0.01m2=20N，方向豎直向下。金屬塊下表面受到的液體向上的壓強(qiáng)為：p2=ρgh2=1.0×103kg/m3×10N/kg×（0.2m+0.1m）=3000Pa，F(xiàn)2=p2S=3000Pa×0.01m2=30N，方向豎直向上。浮力的大小為：F浮=F2-F1=30N-20N=10N，方向豎直向上。知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)浮力的計(jì)算方法：解：知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)二、稱重法:F浮=G-F示，其中G是空氣中物體重力，F(xiàn)示是受到浮力時(shí)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)。例2：將一物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上，示數(shù)為70N，將物體浸沒(méi)入水中時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)為68N，則物體在水中受到的浮力是多少?物體的密度是多少?解：把物體浸沒(méi)在水里時(shí)，所受浮力：F浮=G-F示=70N-68N=2N；由F浮=ρ水gV排和V物=V排得:V物=V排=F浮ρ水g=2N×103kg/m3×10N/kg=2×10-4m3，ρ物=mV物=G物V物g=70N×10-4m3×10N/kg=3.5×103kg/m3。知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)二、稱重法:F浮=G知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)三、阿基米德原理法：F浮=G排=ρ液gV排例3：邊長(zhǎng)為10cm的立方體木塊，漂浮在水中，物體上表面與液面平行，且物體上表面到液體表面的距離為5cm，如圖所示，求：物體受到的浮力。解：正方體的底面積S=a2=（0.1m）2=1×10-2m2，正方體排開(kāi)水的體積為V排=（0.1m-0.05m）×1×10-2m2=5×10-4m3，木塊受到的浮力為F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×5×10-4m3=5N。知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)三、阿基米德原理法：知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)1.不同材料制成的相同體積的三個(gè)小球，放入同種液體中，最后靜止時(shí)如圖所示，則它們受到的浮力的大小關(guān)系是()A.F甲=F乙=F丙B.F甲＜F乙＜F丙C.F甲＜F乙=F丙D.F甲=F乙＜F丙2.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得一石塊重5N，將石塊全部浸沒(méi)在水中，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N，則物體受到的浮力為

，石塊排開(kāi)水的體積為

m3，石塊的體積為

m3，石塊的密度是

kg/m3；若將這個(gè)石塊浸沒(méi)在密度為0.8×103kg/m3的液體中，它受到的浮力是

N，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是

N。(g=10N/kg)3.P56頁(yè)第3、4、5題，分組完成。C2N0.00020.00022.5×1031.63.4知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)1.不同材料制成的相謝謝謝謝小魔方站作品盜版必究語(yǔ)文小魔方站作品盜版必究語(yǔ)文更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您阿基米德原理課件(大賽一等獎(jiǎng)作品)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件阿基米德原理課件(大賽一等獎(jiǎng)作品)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件附贈(zèng)中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈(zèng)中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國(guó)高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國(guó)高考狀元薈萃

前言

高考狀元是一個(gè)特殊的群體，在許多人的眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實(shí)際上他們和我們每一個(gè)同學(xué)都一樣平凡而普通，但他們有是不平凡不普通的，他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨(dú)到的個(gè)性，又有著一些共性，而這些對(duì)在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽(yáng)光女孩--何旋高考總分：692分(含20分加分)

語(yǔ)文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語(yǔ)141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校：北京二中

報(bào)考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽(yáng)光女孩--何旋高考總分：來(lái)自北京二中，高考成績(jī)672分，還有20分加分。“何旋給人最深的印象就是她的笑聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽(tīng)見(jiàn)她的笑聲。”班主任吳京梅說(shuō)，何旋是個(gè)陽(yáng)光女孩。“她是學(xué)校的攝影記者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成績(jī)應(yīng)該是692?！眳抢蠋熣f(shuō)，何旋考出好成績(jī)的秘訣是心態(tài)好?！八茏孕?，也很有愛(ài)心。考試結(jié)束后，她還問(wèn)我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書(shū)”。來(lái)自北京二中，高考成績(jī)672分，還有20分加分?！昂涡o人最班主任：我覺(jué)得何旋今天取得這樣的成績(jī)，我覺(jué)得，