高考作文講座之強化扣題意識課件

1、深刻認識點題扣題的重要作用。2、掌握點題扣題的有效方式。學習目標1、深刻認識點題扣題的重要作用。學習目標

在這里說的“扣題”指的就是扣“中心話題”，也叫“點題”。作文的“點題”的主要作用在于表明自己的作文在文題范圍內運作?？垲}技巧在這里說的“扣題”指的就是扣“中心話題”，也叫“點題高考作文六十分通篇都扣題，最少五十一；一看就跑題，最多三十七。高考作文六十分11/7/2022強化扣題意識《考試說明》和《作文評分標準》，都把符合題意作為基礎等級的第一項要求，也就是說，文章寫得再好，如果不扣住話題作文的命題要求，只能評為“四等作文”（偏離題意，中心不明，立意不當）。

實際上，當前學生作文中的致命弱點就是偏離題意、扣題意識極差。寫作時憑著自己的好惡，想到哪里，寫到哪里，寫不好文章的結癥，恐怕就在這里。所謂扣題，就是要扣住話題，扣住審題后提出的觀點，具體說有以下幾個方面?？季V解讀練習鞏固高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作文講座之強化扣題意識PPT11/3/2022強化扣題意識考綱解讀練習鞏固高考作文講座之

一、點題，是獲取保險分的“奠基石”。二、點題，是想要獲取高分的妙招。三、點題，是挽救離題文的“救命草”。

考場作文點題的重要性體現在哪里？那么，考場作文應怎樣點題扣題呢？高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作文講座之強化扣題意識PPT一、點題，是獲取保險分的“奠基石”?？紙鲎魑狞c題的重要性11/7/2022一、標題扣住法“題好一半文”，標題是文章的眼睛，標題鮮明、準確、新穎、簡潔就能引起評卷老師的注意，留下美好印象，考綱解讀練習鞏固

標題如何扣題，就是在文章的標題中嵌入體現話題或觀點的字眼，使讀者一目了然，明確文章的中心主旨。高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作文講座之強化扣題意識PPT11/3/2022考綱解讀練習鞏固標題如何扣題，11/7/2022考綱解讀練習鞏固第1種：直入法（1）直接以觀點做標題《品嘗書香》，《誠信乃立人之本》，《誠心則靈》，《珍惜同學友誼》《有一種愛叫放手》實在想不出好的標題就直接用話題和材料中關鍵詞做標題，雖然平淡，但表明下文不離話題。高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作文講座之強化扣題意識PPT11/3/2022考綱解讀練習鞏固第1種：直入法實在想不出好11/7/2022第2種：含蓄法（標題包含話題、材料）（1）借用法，把歌詞、名言警句，成語俗語引用入文題略加改造，收到推陳出新，出奇制勝的效果。如：2007年《贈人玫瑰、手有余香》2014年《授之以漁、擺脫依賴》（2）修辭法；巧妙運用修辭手法，使標題、新穎含蓄、精煉生動。如2007年《幫助—盛開的花朵》，2009年《尋找生活的咖啡豆》，2012年《公德行的萬年船》?？季V解讀練習鞏固高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作文講座之強化扣題意識PPT11/3/2022考綱解讀練習鞏固高考作文講座之強化扣題意識

第二種、題記扣題法

題記是寫在文章題目下面、正文之前的文字。題記，指示或凸現文章的主旨及情感，激發(fā)讀者的閱讀興趣，常常收到先聲奪人的藝術效果。在文章的開頭加上題記，多年來很受考生的青睞，一是增強文章的美感，但更主要的是有助于文章盡快地扣題，點明文章的題旨。高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作文講座之強化扣題意識PPT第二種、題記扣題法高考作文講座之強化扣題意識PP《愛的解讀》：有些時候，放手離開才是最深切、最無私的愛。

——題記《一切仍在繼續(xù)》

最終，一切都會好的。如果不是，說明那還不是最后的結果。堅強會讓一切好起來。

——題記

以上這些文章的題記，都能很好地扣住材料的中心，明確文章的觀點，表明作者的態(tài)度。這種方法不失為點題扣題的好方法。高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作文講座之強化扣題意識P

二、開頭扣題法

開頭是高考作文的重頭戲，考生要開門見山，開篇便點明題義。

把點題的句子放在醒目的位置。

開篇點題就是文章開頭不轉彎抹角，直截了當地點明寫作主題。這樣的開頭講究要言不煩，片言明旨，寥寥數語即能概括全文內容，明題旨，攝魂魄。高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作文講座之強化扣題意識PPT二、開頭扣題法開篇點題11/7/2022例如:2017年高考作文：1、民族的靈魂（內蒙）古往今來，歷史的車輪如狂風般呼嘯而過，卷起的風沙曾湮滅多少輝煌？！然而，一直有一群人昂首在天地之間！他們是歷史的弄潮者，他們永遠忠于自己民族的靈魂，他們稱自己為：中國人。2、眼界無窮自然寬（內蒙古）"何須淺碧深紅色，自是花中第一流"，桂花無己、無功、無名，所以擁有了三秋。"受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方"，陽光敞開胸懷，擁有了全世界;人打開門窗，才會永遠行走在至真、至善、至美的陽光里。這就是中華兒女傳揚和踐行的"眼界格局說"--眼界無窮世界寬!（以上文章的開篇就直接扣住了題目，扣住了材料的中心，避免了文章游離于話題或材料觀點之外，緊緊抓住了閱卷老師的眼球。）考綱解讀練習鞏固高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作文講座之強化扣題意識PPT11/3/2022例如:2017年高考作文：考綱解讀練習鞏固

《不要滿足現狀》的開頭

中國的文化博大精深，在文化的搖籃中孕育著幾千年沉淀下來的哲理、經驗。其中，成語是語言文化的一個完美的橋梁，溝通著高深的文化與想了解它的人們，它精煉的將有內含的哲理簡單的表述給人們，并引發(fā)后者的深思?！爸愠贰边@一成語原意是知足者可常樂。這一簡單的道理似乎人人都明白，但細想起來，似乎想常樂，只知足是達不到的。相反，想常樂更應不滿足于現狀。病例：

這個開頭中的有用信息集中在第二段，第一段的內容即屬于離題太遠。高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作文講座之強化扣題意識PPT《不要滿足現狀》的開頭病例：這個開頭注意：論點一定要在開頭提出開頭三句話提出論點，不要離題太遠，要盡快切入話題。高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作文講座之強化扣題意識PPT注意：論點一定要在開頭提出高考作文講座之強化扣題意識PP三、中間醒目處點題正文部分既要展開觀點，又要緊扣文題。在中間的關鍵處、醒目處適當地來上幾個點題的句子，常?？善鸬骄V舉目張、突出主旨的作用，同時也是在不斷提醒閱卷老師，我是緊扣文題作文的。如果文中偶爾有偏離中心的情況，趕緊點題能修正離題現象的急救辦法。高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作文講座之強化扣題意識PPT三、中間醒目處點題高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作文講1、點題句獨立成段。

把用于點題的幾個語句以獨立成段的形式表達，這應該是最醒目的點題方式。例如滿分作文《忘記和銘記》的中間幾段，就是幾個點題句獨句成段，“忘記歷史，意味著成為眾矢之的”，“忘記痛苦，銘記快樂”，“忘記名利，銘記奉獻”；題義凸顯，引領全篇。高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作文講座之強化扣題意識PPT1、點題句獨立成段。高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作文2、點題句段首明義。將點題的話語放在中間文段每一段的開頭，也是非常引人注目的。另一篇《忘記和銘記》滿分作文，則是用點題的句子作為中間每一部分的小標題，“因為忘記，所以瀟灑”，“因為忘記，所以寬容”，“因為銘記，所以為君子”，文章既結構清晰，主旨鮮明，又很好地論述了話題，大有一氣呵成的氣勢。高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作文講座之強化扣題意識PPT2、點題句段首明義。高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作3、點題句分析論據。

議論文中，敘述完事例論據后，如果能緊扣文題進行適當地分析議論，既能避免羅列事例、文體不清的毛病，又能起到畫龍點睛、突出中心的作用。

《變幻生命之光》

諸葛亮在南陽則躬耕，在朝野則盡瘁；蘇東坡被用則竭盡心力，被貶則放情山水；魯迅學醫(yī)則圖救人，執(zhí)筆則念天下……他們不正是在不同的位置上綻放不同的生命之光么？高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作文講座之強化扣題意識PPT3、點題句分析論據。高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作文4、每一段首尾扣題。

在曲徑中轉身，也許能創(chuàng)造奇跡。當你在曲徑中跌跌撞撞，頭破血流甚至奄奄一息的時候，不要放棄，只要稍事休息，來個華麗的轉身，即可東山再起。拿破侖在被反法同盟軍打敗后，被流放在大西洋的一個孤島上，但他并沒有因此而絕望，他重返法國，建立“百日王朝”，創(chuàng)造了一個神話，一個前無古人后無來者的奇跡。盡管滑鐵盧之戰(zhàn)他再次失敗了，但他的這次轉身卻在歷史上寫下了厚重的一筆。所以，即使在艱難困苦中也不要放棄，即使山重水復，只要你肯轉身，相信前面定會是“柳暗花明又一村”。高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作文講座之強化扣題意識PPT4、每一段首尾扣題。在曲徑中轉身，也許能創(chuàng)造奇跡。當我想握住你的手（2006高考滿分作文）（結尾部分）等待，是一種信念；等待，是一種態(tài)度；等待，是一種追求；等待，也是一種選擇。選擇等待會讓我們更成熟；選擇等待會讓我們更堅強；選擇等待會讓我們更富足。

我愿執(zhí)等待之手，共賞精彩美景!高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作文講座之強化扣題意識PPT我想握住你的手（2006高考滿分作文）高考作文講座之

高考作文卻經不起沉默，必須反復點題，即標題、開頭、中間、結尾都扣題，渲染并突出話題。當然，這里的反復也是相對而言的，它既不是亂點題，也不是濫點題，不宜也不必過多，否則，就會弄巧成拙。

六、反復扣題高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作文卻經不起沉默，必須反復點題，即標題、開

注意：

在考場上，作文切勿跟文題若即若離，最積極而有效的辦法就是反復點題，渲染并突出文題。當然，這里的反復也是相對而言的，它既不是亂點題，也不是濫點題，不宜也不必過多，否則，就會弄巧成拙。用作點題的話語可以設計五六處分別出現在段首，中間和文末，以便步步勾聯，彼此照應，渾然一體，構成最優(yōu)化組合。這樣的點題設計既能使話題得以逐漸強化，升值，又可以讓主旨不斷呈現，深化，幫助你在緊張的考場上，成就佳作，獲得高分。高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作文講座之強化扣題意識PPT注意：高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作文講座之強11/7/2022（高考四川滿分作文）一步與一生那一步，我跨進書海，這一生變得光明——題記

（巧用題記揭示主旨）不知道，與你邂逅是哪個春日的黎明，還是哪個夏日的午后，也許該是哪個秋日的黃昏，冬日飄雪的靜夜，只知道第一次發(fā)現你的時候，你就給我一份驚喜，如水面亭亭的蓮花，清純脫俗。這一步，偶然的相遇，這款款走入我的心扉。（扣題）考綱解讀練習鞏固

這一步，有了你：這一生。會光明。（開篇點題）當我躁動不安時，你便會成為長髯飄飄的長者，娓娓地給我講那一個個睿智的故事。引我在波心中將拖曳的小舟駛入你靜謐的港灣。你說，有了第一步，就要走好每一步，走好每一步，才能走好一生。（扣題）高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作文講座之強化扣題意識PPT11/3/2022（高考四川滿分作文）考綱解讀練習鞏固11/7/2022

當我憂郁徘徊時，你如水似風，如濤似畫,如牧野短笛,似大漠幽歌，徜徉在你如海湛湛的眸子里，憂郁成了煙云，飄散開去。我開心得象個孩子。你說，走好每一步，就能走好每一程，走好每一程，就能走好這一生。（扣題）考綱解讀練習鞏固

當我低落失望時，你在我人生的樹梢上掛起黃手絹。夜晚，總能夢見你窗前的燈如燈塔般閃光，讓我有勇氣向前、向前，有勇氣去追尋明天火熱的太陽。還記得，孩提時我從青春的荒園中匆匆走出，偶然，我發(fā)現了你——書。你們匯成海洋，以你的浩瀚擁抱全人類。那一步，我跨進了書海。從此，我的人生變得豁然開朗，這一生變得光明。（扣題）你總將熒光點點般的啟迪贈予我，塞滿我塵封的空空行囊；你總將珍珠璀璨般的高尚人格浸染我，啟迪我蒙昧的頭腦?！呖甲魑闹v座之強化扣題意識PPT高考作文講座之強化扣題意識PPT11/3/2022當我憂郁徘徊時，你如水似風，如濤11/7/2022行走人生，就像攀登高山上的步步石梯。艱難辛苦。然而有了書，我都能走穩(wěn)每一步。（扣題）直到“會當凌絕頂，一覽眾山小”。春花秋實，夏陽冬雪，根深幾尺，葉發(fā)幾度，是你始終陪著我的每一步。（扣題）每到一站，你總說，翻天新的一頁，打開自己的心扉，去接受新的啟迪，去迎接生活新的挑戰(zhàn)。如今，我又要啟航了。啟航了，帶上你——好書，去書海，去人生的大海遠航，走好每一步，走好這一生。（扣題）考綱解讀練習鞏固高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作文講座之強化扣題意識PPT11/3/2022行走人生，就像攀登高山上的步11/7/2022考綱解讀練習鞏固【點評】作者富有思辨性，較好地論證了一步與一生的關系。認為走好一生關鍵的一步是讀書，自己的一生也因讀書而更美麗。小作者因跨進書海這一步而讓一生充實、光明。全文“一步”出現了16次，“一生”出現了12次，點題扣題共有十余處，作者的扣題意識強，點題扣題明明白白、反反復復。扣題行文，可謂深知考場作文三昧。但就內容而言，本文談的是書對該考生的影響，書籍對人生的意義。如果沒能很好在扣題，此文被判為離題并不是沒有可能的。高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作文講座之強化扣題意識PPT11/3/2022考綱解讀練習鞏固【點評】作者富有思辨性，較1、深刻認識點題扣題的重要作用。2、掌握點題扣題的有效方式。學習目標1、深刻認識點題扣題的重要作用。學習目標

在這里說的“扣題”指的就是扣“中心話題”，也叫“點題”。作文的“點題”的主要作用在于表明自己的作文在文題范圍內運作?？垲}技巧在這里說的“扣題”指的就是扣“中心話題”，也叫“點題高考作文六十分通篇都扣題，最少五十一；一看就跑題，最多三十七。高考作文六十分11/7/2022強化扣題意識《考試說明》和《作文評分標準》，都把符合題意作為基礎等級的第一項要求，也就是說，文章寫得再好，如果不扣住話題作文的命題要求，只能評為“四等作文”（偏離題意，中心不明，立意不當）。

實際上，當前學生作文中的致命弱點就是偏離題意、扣題意識極差。寫作時憑著自己的好惡，想到哪里，寫到哪里，寫不好文章的結癥，恐怕就在這里。所謂扣題，就是要扣住話題，扣住審題后提出的觀點，具體說有以下幾個方面。考綱解讀練習鞏固高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作文講座之強化扣題意識PPT11/3/2022強化扣題意識考綱解讀練習鞏固高考作文講座之

一、點題，是獲取保險分的“奠基石”。二、點題，是想要獲取高分的妙招。三、點題，是挽救離題文的“救命草”。

考場作文點題的重要性體現在哪里？那么，考場作文應怎樣點題扣題呢？高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作文講座之強化扣題意識PPT一、點題，是獲取保險分的“奠基石”。考場作文點題的重要性11/7/2022一、標題扣住法“題好一半文”，標題是文章的眼睛，標題鮮明、準確、新穎、簡潔就能引起評卷老師的注意，留下美好印象，考綱解讀練習鞏固

標題如何扣題，就是在文章的標題中嵌入體現話題或觀點的字眼，使讀者一目了然，明確文章的中心主旨。高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作文講座之強化扣題意識PPT11/3/2022考綱解讀練習鞏固標題如何扣題，11/7/2022考綱解讀練習鞏固第1種：直入法（1）直接以觀點做標題《品嘗書香》，《誠信乃立人之本》，《誠心則靈》，《珍惜同學友誼》《有一種愛叫放手》實在想不出好的標題就直接用話題和材料中關鍵詞做標題，雖然平淡，但表明下文不離話題。高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作文講座之強化扣題意識PPT11/3/2022考綱解讀練習鞏固第1種：直入法實在想不出好11/7/2022第2種：含蓄法（標題包含話題、材料）（1）借用法，把歌詞、名言警句，成語俗語引用入文題略加改造，收到推陳出新，出奇制勝的效果。如：2007年《贈人玫瑰、手有余香》2014年《授之以漁、擺脫依賴》（2）修辭法；巧妙運用修辭手法，使標題、新穎含蓄、精煉生動。如2007年《幫助—盛開的花朵》，2009年《尋找生活的咖啡豆》，2012年《公德行的萬年船》?？季V解讀練習鞏固高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作文講座之強化扣題意識PPT11/3/2022考綱解讀練習鞏固高考作文講座之強化扣題意識

第二種、題記扣題法

題記是寫在文章題目下面、正文之前的文字。題記，指示或凸現文章的主旨及情感，激發(fā)讀者的閱讀興趣，常常收到先聲奪人的藝術效果。在文章的開頭加上題記，多年來很受考生的青睞，一是增強文章的美感，但更主要的是有助于文章盡快地扣題，點明文章的題旨。高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作文講座之強化扣題意識PPT第二種、題記扣題法高考作文講座之強化扣題意識PP《愛的解讀》：有些時候，放手離開才是最深切、最無私的愛。

——題記《一切仍在繼續(xù)》

最終，一切都會好的。如果不是，說明那還不是最后的結果。堅強會讓一切好起來。

——題記

以上這些文章的題記，都能很好地扣住材料的中心，明確文章的觀點，表明作者的態(tài)度。這種方法不失為點題扣題的好方法。高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作文講座之強化扣題意識P

二、開頭扣題法

開頭是高考作文的重頭戲，考生要開門見山，開篇便點明題義。

把點題的句子放在醒目的位置。

開篇點題就是文章開頭不轉彎抹角，直截了當地點明寫作主題。這樣的開頭講究要言不煩，片言明旨，寥寥數語即能概括全文內容，明題旨，攝魂魄。高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作文講座之強化扣題意識PPT二、開頭扣題法開篇點題11/7/2022例如:2017年高考作文：1、民族的靈魂（內蒙）古往今來，歷史的車輪如狂風般呼嘯而過，卷起的風沙曾湮滅多少輝煌？！然而，一直有一群人昂首在天地之間！他們是歷史的弄潮者，他們永遠忠于自己民族的靈魂，他們稱自己為：中國人。2、眼界無窮自然寬（內蒙古）"何須淺碧深紅色，自是花中第一流"，桂花無己、無功、無名，所以擁有了三秋。"受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方"，陽光敞開胸懷，擁有了全世界;人打開門窗，才會永遠行走在至真、至善、至美的陽光里。這就是中華兒女傳揚和踐行的"眼界格局說"--眼界無窮世界寬!（以上文章的開篇就直接扣住了題目，扣住了材料的中心，避免了文章游離于話題或材料觀點之外，緊緊抓住了閱卷老師的眼球。）考綱解讀練習鞏固高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作文講座之強化扣題意識PPT11/3/2022例如:2017年高考作文：考綱解讀練習鞏固

《不要滿足現狀》的開頭

中國的文化博大精深，在文化的搖籃中孕育著幾千年沉淀下來的哲理、經驗。其中，成語是語言文化的一個完美的橋梁，溝通著高深的文化與想了解它的人們，它精煉的將有內含的哲理簡單的表述給人們，并引發(fā)后者的深思?！爸愠贰边@一成語原意是知足者可常樂。這一簡單的道理似乎人人都明白，但細想起來，似乎想常樂，只知足是達不到的。相反，想常樂更應不滿足于現狀。病例：

這個開頭中的有用信息集中在第二段，第一段的內容即屬于離題太遠。高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作文講座之強化扣題意識PPT《不要滿足現狀》的開頭病例：這個開頭注意：論點一定要在開頭提出開頭三句話提出論點，不要離題太遠，要盡快切入話題。高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作文講座之強化扣題意識PPT注意：論點一定要在開頭提出高考作文講座之強化扣題意識PP三、中間醒目處點題正文部分既要展開觀點，又要緊扣文題。在中間的關鍵處、醒目處適當地來上幾個點題的句子，常常可起到綱舉目張、突出主旨的作用，同時也是在不斷提醒閱卷老師，我是緊扣文題作文的。如果文中偶爾有偏離中心的情況，趕緊點題能修正離題現象的急救辦法。高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作文講座之強化扣題意識PPT三、中間醒目處點題高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作文講1、點題句獨立成段。

把用于點題的幾個語句以獨立成段的形式表達，這應該是最醒目的點題方式。例如滿分作文《忘記和銘記》的中間幾段，就是幾個點題句獨句成段，“忘記歷史，意味著成為眾矢之的”，“忘記痛苦，銘記快樂”，“忘記名利，銘記奉獻”；題義凸顯，引領全篇。高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作文講座之強化扣題意識PPT1、點題句獨立成段。高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作文2、點題句段首明義。將點題的話語放在中間文段每一段的開頭，也是非常引人注目的。另一篇《忘記和銘記》滿分作文，則是用點題的句子作為中間每一部分的小標題，“因為忘記，所以瀟灑”，“因為忘記，所以寬容”，“因為銘記，所以為君子”，文章既結構清晰，主旨鮮明，又很好地論述了話題，大有一氣呵成的氣勢。高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作文講座之強化扣題意識PPT2、點題句段首明義。高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作3、點題句分析論據。

議論文中，敘述完事例論據后，如果能緊扣文題進行適當地分析議論，既能避免羅列事例、文體不清的毛病，又能起到畫龍點睛、突出中心的作用。

《變幻生命之光》

諸葛亮在南陽則躬耕，在朝野則盡瘁；蘇東坡被用則竭盡心力，被貶則放情山水；魯迅學醫(yī)則圖救人，執(zhí)筆則念天下……他們不正是在不同的位置上綻放不同的生命之光么？高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作文講座之強化扣題意識PPT3、點題句分析論據。高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作文4、每一段首尾扣題。

在曲徑中轉身，也許能創(chuàng)造奇跡。當你在曲徑中跌跌撞撞，頭破血流甚至奄奄一息的時候，不要放棄，只要稍事休息，來個華麗的轉身，即可東山再起。拿破侖在被反法同盟軍打敗后，被流放在大西洋的一個孤島上，但他并沒有因此而絕望，他重返法國，建立“百日王朝”，創(chuàng)造了一個神話，一個前無古人后無來者的奇跡。盡管滑鐵盧之戰(zhàn)他再次失敗了，但他的這次轉身卻在歷史上寫下了厚重的一筆。所以，即使在艱難困苦中也不要放棄，即使山重水復，只要你肯轉身，相信前面定會是“柳暗花明又一村”。高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作文講座之強化扣題意識PPT4、每一段首尾扣題。在曲徑中轉身，也許能創(chuàng)造奇跡。當我想握住你的手（2006高考滿分作文）（結尾部分）等待，是一種信念；等待，是一種態(tài)度；等待，是一種追求；等待，也是一種選擇。選擇等待會讓我們更成熟；選擇等待會讓我們更堅強；選擇等待會讓我們更富足。

我愿執(zhí)等待之手，共賞精彩美景!高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作文講座之強化扣題意識PPT我想握住你的手（2006高考滿分作文）高考作文講座之

高考作文卻經不起沉默，必須反復點題，即標題、開頭、中間、結尾都扣題，渲染并突出話題。當然，這里的反復也是相對而言的，它既不是亂點題，也不是濫點題，不宜也不必過多，否則，就會弄巧成拙。

六、反復扣題高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作文卻經不起沉默，必須反復點題，即標題、開

注意：

在考場上，作文切勿跟文題若即若離，最積極而有效的辦法就是反復點題，渲染并突出文題。當然，這里的反復也是相對而言的，它既不是亂點題，也不是濫點題，不宜也不必過多，否則，就會弄巧成拙。用作點題的話語可以設計五六處分別出現在段首，中間和文末，以便步步勾聯，彼此照應，渾然一體，構成最優(yōu)化組合。這樣的點題設計既能使話題得以逐漸強化，升值，又可以讓主旨不斷呈現，深化，幫助你在緊張的考場上，成就佳作，獲得高分。高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作文講座之強化扣題意識PPT注意：高考作文講座之強化扣題意識PPT高考作文講座之強11/7/2022（高考四川滿分作文）一步與一生那一步，我跨進書海，這一生變得光明——題記

（巧用題記揭示主旨）不知道，與你邂逅是哪個春日的黎明，還是哪個夏日的午后，也許該是哪個秋日的黃昏，冬日飄雪的靜夜，只知道第