非謂語(yǔ)動(dòng)詞比較用法公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省優(yōu)質(zhì)課大賽獲獎(jiǎng)?wù)n件

非謂語(yǔ)動(dòng)詞使用方法比較make主動(dòng)語(yǔ)態(tài)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)句法功效普通式進(jìn)行式完成式普通式完成式主賓表定狀補(bǔ)不定式tomaketobemakingtohavemadetobemadetohavebeenmade√√√√√√現(xiàn)在分詞making

havingmadebeingmadehavingbeenmade

√√√√動(dòng)名詞√√√√

過(guò)去分詞

made

√√√√由上表能夠看出現(xiàn)在分詞、動(dòng)名詞被動(dòng)形式有和過(guò)去分詞在意義表示相交叉區(qū)域，所以認(rèn)真區(qū)分它們?cè)谶@方面使用方法對(duì)于準(zhǔn)確了解和表示英語(yǔ)是很有幫助。如：tobedone,beingdone,done,havingbeendone都可表示被動(dòng)，同時(shí)都可作定語(yǔ)，但它們?cè)谧鞫ㄕZ(yǔ)時(shí)，是有顯著區(qū)分。如：Theschooltobebuiltisintendedforthedisabledchildren.即將要建學(xué)校是為殘疾兒童而設(shè)。Theschoolbeingbuiltisintendedforthedisabledchildren.正在建設(shè)學(xué)校是為殘疾兒童而設(shè)。Theschoolbuiltlastyearisintendedforthedisabledchildren.去年建學(xué)校是為殘疾兒童而設(shè)。Theschool,havingbeenbuiltfortwoyears，isintendedforthedisabledchildren.

建設(shè)花了兩年多學(xué)校是為殘疾兒童而設(shè)。I、不定式和動(dòng)名詞作主語(yǔ)區(qū)分1、動(dòng)名詞多表示普通、抽象、泛指概念或一個(gè)已經(jīng)完成了動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)是事情本身。而不定式則表示詳細(xì)第一次行為或未來(lái)動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)是動(dòng)作本身，不過(guò)有時(shí)二者之間區(qū)分很小。如：

ReadingEnglishnovelsisreallygreatfun.讀英語(yǔ)小說(shuō)真有趣。ToreadEnglishnovelsthiseveningwilltakemostofmytime.今晚讀英語(yǔ)小說(shuō)會(huì)花去我很多時(shí)間。2、動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)時(shí)，慣用形式主語(yǔ)結(jié)構(gòu)，而動(dòng)名詞作主語(yǔ)時(shí)較少使用形式主語(yǔ)，只有在Itisnogood/nouse/useless/fundoingsth等句型中慣用it作形式主語(yǔ)。Itisnousedoing=Itisuselessdoingsth.做......是無(wú)用。

Itishardtomakehimchangehismind.極難讓他改變主意。

Itisfuntalkingwithaforeignteacher.跟外教談話真有趣。

Itisuselesstelephoninghim.Heisnotwillingtocome.3、不定式作主語(yǔ)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)句子，必須用形式主語(yǔ)結(jié)構(gòu)。如Itwasdecidedtosetupanewfootballclubinourschool.已經(jīng)決定在我們學(xué)校建立一個(gè)足球俱樂(lè)部。4、在口語(yǔ)中，用動(dòng)名詞作主語(yǔ)置于句首情況要比不定式多。5、疑問(wèn)句中，普通多用動(dòng)名詞復(fù)合結(jié)構(gòu)作主語(yǔ)，而不用不定式復(fù)合結(jié)構(gòu)。如：Doesourhelpingmeanalottoallofyou?我們提供幫助對(duì)你們很主要嗎？6、在句型“Therebeno＋主語(yǔ)”中，習(xí)慣上慣用動(dòng)名詞作主語(yǔ)，且不帶邏輯主語(yǔ)。如Thereisnoparkingaroundhere.這周?chē)粶?zhǔn)停車(chē)。7、不定式、動(dòng)名詞作主語(yǔ)時(shí)可有自己邏輯主語(yǔ)。不定式邏輯主語(yǔ)通常是介詞for/of引導(dǎo)名詞或賓格代詞；動(dòng)名詞邏輯主語(yǔ)則慣用名詞全部格或形容詞性物主代詞(my,our,your,their,his,her,its這些代詞在句中只做定語(yǔ),相當(dāng)于形容詞,所以叫形容詞性物主代詞)

。如：LincolnsaidthatitwasnotrightfortheSouthtobreakawayfromtheUnion.林肯說(shuō)南方脫離聯(lián)邦是不對(duì)。Thestudents’knowingEnglishwellhelpedtheminlearningFrench.對(duì)英語(yǔ)了解很好人學(xué)習(xí)法語(yǔ)會(huì)有很大幫助。8、當(dāng)表語(yǔ)是動(dòng)名詞時(shí),主語(yǔ)要用動(dòng)名詞，當(dāng)表語(yǔ)是不定式時(shí)，主語(yǔ)也要用不定式。如：

眼見(jiàn)為實(shí)。Toseeistobelieve.Seeingisbelieving.

Whatshelikesmost/bestiswatching(towatch)childrenplay.她最喜歡就是看孩子們玩耍。2、表示詳細(xì)個(gè)別動(dòng)作或有未來(lái)含義時(shí)，普通用不定式。如：Mywishistobecomeafamouspianist.我愿望就是成為一名著名鋼琴家。II、不定式、分詞和動(dòng)名詞作表語(yǔ)區(qū)分1、表示普通概念時(shí)，不定式\動(dòng)名詞能夠交換。如：

3、動(dòng)名詞作表語(yǔ)和主語(yǔ)指是一回事，?？膳c主語(yǔ)換位，回答what或doingwhat問(wèn)題。現(xiàn)在分詞作表語(yǔ)，表示主語(yǔ)性質(zhì)和特征，回答how問(wèn)題，其主語(yǔ)能夠是詳細(xì)人或物。如：Theirjobistofinishtheexperimentbytheendofthisweek.他們本周工作就是完成這個(gè)試驗(yàn)。Thestoryisveryexciting.這個(gè)故事很令人激動(dòng)。MyjobisteachingEnglish=TeachingEnglishismyjob.4、現(xiàn)在分詞作表語(yǔ)表示主動(dòng)概念，過(guò)去分詞作表語(yǔ)表示被動(dòng)概念.Theyweredeeplymovedtoheartheoldman’sstory.聽(tīng)到老人故事，他們被深深地打動(dòng)了。Whathesaidisn’tinterestingatall.他講話一點(diǎn)也沒(méi)有趣。5、過(guò)去分詞作表語(yǔ)，強(qiáng)調(diào)狀態(tài)，分詞前能夠加very等程度副詞，后面普通不用by引發(fā)短語(yǔ)，時(shí)態(tài)概念不強(qiáng)。而被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示動(dòng)作，時(shí)態(tài)概念較強(qiáng)。如：

Theshopisclosed.商店關(guān)門(mén)了.(分詞)Thedoorwasclosedbythewind.門(mén)被風(fēng)吹上了。(被動(dòng))Iwasteachingthechildrenmathswhenyoupassedby.你經(jīng)過(guò)時(shí)我正教孩子數(shù)學(xué)。（進(jìn)行時(shí)態(tài)）

Whatyouteachisveryinteresting.你所教科目很有趣。(分詞式形容詞)

6、動(dòng)名詞和現(xiàn)在分詞作表語(yǔ)與進(jìn)行時(shí)態(tài)形式相同。動(dòng)名詞作表語(yǔ)說(shuō)明主語(yǔ)內(nèi)容；現(xiàn)在分詞作表語(yǔ)說(shuō)明主語(yǔ)性質(zhì)、特征,狀態(tài)，而現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)說(shuō)明正在進(jìn)行動(dòng)作?，F(xiàn)在分詞被動(dòng)語(yǔ)態(tài)不作表語(yǔ)。如：Myjobisteachingyoungchildrentoclimbmountains.我工作就是教孩子怎樣爬山。(動(dòng)名詞)III、不定式、動(dòng)名詞作賓語(yǔ)區(qū)分1.有些動(dòng)詞用不定式作賓語(yǔ)往往指詳細(xì)或一次性行為，而動(dòng)詞-ing形式則指概括性、經(jīng)常性動(dòng)作或體驗(yàn)。這類(lèi)動(dòng)詞慣用有：like,begin,hate,start,propose(提議),continue,prefer(更喜歡),love等。如：Ilikereading/toreadChinaDaily.我喜歡讀中國(guó)日?qǐng)?bào)。Let’scontinueplaying/toplaythegame.咱們繼續(xù)玩游戲吧2、動(dòng)詞try,regret,forget,remember,can’thelp,mean,goon等跟不定式和動(dòng)詞-ing形式皆可，但意義相差很大.（1）trytodosth.盡力做某事；

trydoingsth.試著做某事。Hetriedtostandupbutfailed.他試圖站起來(lái)，但沒(méi)成功。Let’strytellinghimaboutthesadnews.咱們?cè)囍堰@個(gè)不幸消息告訴他。（2）regrettodosth.對(duì)馬上要做事表示遺憾；

regretdoingsth.對(duì)已發(fā)生事表示遺憾或后悔。Ireallyregretmissing/havingmissedhislecture.我沒(méi)能聽(tīng)他講座真感到遺憾。IregrettotellyouthatIcannotcome.真遺憾，告訴你我不能來(lái)了。（3）can’thelpdoingsth.情不自禁地做某事；

can’thelp(to)dosth.不能幫忙干…Icouldn’thelpshakingwithsofewclotheson.穿這么少衣服我禁不住打起哆嗦。Ican’thelptocleantheplaceup.我不能幫助清掃這里了。

（4）meantodosth.打算做某事；

meandoingsth.意味著做某事。Wastingtimemeanskillinglife.浪費(fèi)時(shí)光就意味著浪費(fèi)生命。Revolutionmeansliberatingtheproductiveforces.革命意味著解放生產(chǎn)力。（5）forgetdoing/havingdone/tohavedonesth..忘記了曾經(jīng)做過(guò)某事；

forgettodosth.忘記做某事,沒(méi)有做。如：Iforgottellinghimaboutthenews.我忘了曾把那件事告訴過(guò)他。Don’tforgettowakemeupat6tomorrowmorning.別忘了明天早晨6點(diǎn)叫醒我。Theoldmanwentondoinghisworkafterashortrest.那位老人稍作休息便又干起手中活。Theoldmanwentontoplayanothersong.這個(gè)老人接著彈奏另一首曲子。（7）rememberdoing/havingdone/tohavedonesth.記得曾經(jīng)做過(guò)某事；

remembertodosth.記得要做某事。如：Pleaseremembertocomeontime.請(qǐng)記得按時(shí)來(lái)。IstillrememberbeingtakentotheScienceMuseumforthefirsttime.我仍記得第一次被帶到博物館情景。（6）goondoingsth.繼續(xù)做某事；

goontodosth.做完一件事,接著做另外一件事（8）stoptodosth.停下正在做事去做另一事情；

stopdoing停頓做某事。Westopped(inorder/soas)tohavearest.他停下來(lái)休息了一會(huì)。Don’tstoptryingonceagain.不要停頓，再試一次。（9）動(dòng)詞want,need,require,deserve(值得,應(yīng)得)作“需要”解時(shí)后接不定式被動(dòng)式或動(dòng)名詞主動(dòng)式。這時(shí)動(dòng)名詞主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。如：Yourpapersneed/want/require/deservechecking/tobecheckedagain.你試卷需要再檢驗(yàn)一遍。3、有些動(dòng)詞后可用“疑問(wèn)詞＋不定式”結(jié)構(gòu)作賓語(yǔ)，意義上相當(dāng)于一個(gè)賓語(yǔ)從句。使用這類(lèi)結(jié)構(gòu)時(shí)，不定式前不能再加引出邏輯主語(yǔ)；不定式動(dòng)作在時(shí)間概念上必須后于前面動(dòng)詞，不然就應(yīng)用賓語(yǔ)從句。動(dòng)名詞無(wú)這種使用方法。能跟這類(lèi)賓語(yǔ)常見(jiàn)動(dòng)詞有：know,see,decide,tell,ask,advise,consider,discover,explain,guess,hear,learn,think,observe,wonder,understand等。Hearingthesadnews,shedidn’tknowwhattodo.聽(tīng)到這則悲傷消息，她不知怎樣做。Icouldn’tdecidewhethertoworkanotheryearorchangemyjob.我不能決定是在這里再干一年還是換一個(gè)工作。4、當(dāng)不定式、動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，后面還有賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，普通采取it作形式賓語(yǔ)，而把不定式或動(dòng)名詞放在補(bǔ)足語(yǔ)之后。如：Ithoughtitanhonourtohavebeeninvitedtodinner.被邀來(lái)參加晚宴我感覺(jué)是一個(gè)榮耀。Ifeelitmydutytohelpoutanyoneintrouble.幫助有困難人是一個(gè)責(zé)任。Iamlookingforwardtomeetingyouagain.我正期盼著與你見(jiàn)面。Ihadnothingtodobutstayhomeforanotheryear,waitingforachance.(havenothingtodobutdosth,havenochoicebuttodosth除了做某事以外,別無(wú)選擇)我沒(méi)法只好在家里又呆了一年，等著機(jī)會(huì)到來(lái)。Wearetalkingaboutwhomtochooseasheadoftheteam.我們正討論該選誰(shuí)。5、動(dòng)名詞常作介詞賓語(yǔ)，而不定式作but,except等少數(shù)介詞賓語(yǔ)，但“疑問(wèn)詞＋不定式”短語(yǔ)可作許多介詞賓語(yǔ)。如：6.當(dāng)謂語(yǔ)動(dòng)詞是進(jìn)行時(shí)態(tài)、主語(yǔ)是物而不是人時(shí)，動(dòng)詞start,begin后多用不定式作賓語(yǔ)。【注】當(dāng)

begin/start

后接是表示心里活動(dòng)動(dòng)詞(如

think,realize,understand

等)時(shí)，其后通常要接不定式而不接動(dòng)名詞。如：Itisbeginningtorain.

開(kāi)始下雨了。Shebegantounderstand.

她開(kāi)始明白了Iamstartingtoworkonmyessaynextweek.我下周開(kāi)始專攻我論文。Therainbegantopour.雨開(kāi)始瓢潑般下了起來(lái)。IV、不定式、和分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)區(qū)分1、現(xiàn)在分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作延續(xù)性，表示動(dòng)作正在進(jìn)行，更具描繪性。而不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)普通表示動(dòng)作全過(guò)程，表明動(dòng)作已經(jīng)結(jié)束，或即將發(fā)生。如：Ifoundastrangepersonwalkingnearbyourshopallday.我發(fā)覺(jué)一個(gè)陌生人天天都在我們商店附近走著。Idon’toftenseehimgotothecinema.我不經(jīng)?？吹剿タ措娪?。2、現(xiàn)在分詞或不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)表示它與賓語(yǔ)之間是主動(dòng)關(guān)系，用過(guò)去分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)普通表示它與賓語(yǔ)之間被動(dòng)關(guān)系、完成狀態(tài)或動(dòng)作由他人來(lái)完成。如：Weheardhersingingnextdoor.我們聽(tīng)到他在隔壁唱歌。（主動(dòng)進(jìn)行）Weheardheroftensingnextdoor.我們聽(tīng)到他在隔壁唱過(guò)歌。(主動(dòng),完成）Weheardthesongsungbyhernextdoor.在隔壁我們聽(tīng)見(jiàn)這首歌被他唱過(guò).。（被動(dòng),完成）Weheardthesongbeingsungnextdoor.我們聽(tīng)見(jiàn)在隔壁有些人正唱這首歌。(被動(dòng),進(jìn)行)Ithinkthejob(tobe)theeasiestofall.我認(rèn)為這是全部工作當(dāng)中最輕易。3、在think,consider,find等動(dòng)詞后慣用tobe+adj.結(jié)構(gòu)作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，有時(shí)tobe可省略。Wealldiscoverhim(tobe)kindandhonest.我們都發(fā)覺(jué)他既善良又老實(shí)。Idon’tlikesuchthings(tobe)discussedthisway.我不想這么事情以這種方式討論。Wealldon’twanttheland(tobe)builton.我們都不希望這片土地搞建筑。

過(guò)去分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作結(jié)果，而動(dòng)詞不定式被動(dòng)語(yǔ)態(tài)作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作過(guò)程。但現(xiàn)在傾向是：在want,wish,desire,like,expect等表示“意愿”動(dòng)詞后賓語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)假如用是不定式被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，可省tobe,從而使語(yǔ)氣顯得更為毅然決然。4、現(xiàn)在分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)和動(dòng)名詞復(fù)合結(jié)構(gòu)作賓語(yǔ)形式上似乎相同，其區(qū)分是：（1）從謂語(yǔ)動(dòng)詞上看，現(xiàn)在分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)屬于“主謂賓賓補(bǔ)”句式，謂語(yǔ)動(dòng)詞必須是能帶復(fù)合賓語(yǔ)動(dòng)詞，而動(dòng)名詞復(fù)合結(jié)構(gòu)則是“主謂賓”結(jié)構(gòu)，謂語(yǔ)動(dòng)詞必須是帶動(dòng)名詞作賓語(yǔ)動(dòng)詞。如：Wesawhimgoinghereatonce.我們看見(jiàn)他在這兒急忙走過(guò)。(分詞作賓補(bǔ))Wesuggestedhim/hisgoingthereatonce.我們提議他在這時(shí)急忙走過(guò)去。（分詞作賓補(bǔ)）（2）從邏輯主語(yǔ)上看，動(dòng)名詞邏輯主語(yǔ)既可是全部格也可是賓語(yǔ)，整個(gè)結(jié)構(gòu)可用名詞來(lái)代替；而現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)，盡管主語(yǔ)與賓語(yǔ)之間含有邏輯上主謂關(guān)系，但它邏輯主語(yǔ)只能是賓格，而不能用全部格，整個(gè)結(jié)構(gòu)也不能用名詞來(lái)代替。V、不定式、分詞和動(dòng)名詞作定語(yǔ)區(qū)分1、不定式與分詞作定語(yǔ)區(qū)分主要表現(xiàn)在時(shí)間上；不定式作定語(yǔ)通常指未來(lái)動(dòng)作；現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)指正在進(jìn)行動(dòng)作；過(guò)去分詞作定語(yǔ)表示被動(dòng)或完成。如：Ihavethreeletterstowritethisevening.我有三封信要寫(xiě)。Doyouknowthemansittingatthedesk?你認(rèn)識(shí)坐在桌子旁那個(gè)人嗎？HaveyoureadanyshortstoriestranslatedbyLuXun?你讀過(guò)魯迅先生翻譯過(guò)小說(shuō)嗎？2.現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)表示它所修飾名詞動(dòng)作，二者是邏輯上主謂關(guān)系。動(dòng)名詞作定語(yǔ)通常表示它所修飾名詞用途，二者不存在邏輯上主謂關(guān)系。動(dòng)名詞作定語(yǔ)只有置于被修飾詞前面，而分詞作定語(yǔ)有時(shí)可置前，有時(shí)可置后。如：asleepingbaby(=ababywhoissleeping)asleepingcar(=acarforsleeping=acarwhichisusedforsleeping)3、作定語(yǔ)時(shí)，過(guò)去分詞常表示動(dòng)作發(fā)生時(shí)間早于謂語(yǔ)動(dòng)詞，或者沒(méi)有一定時(shí)間性，只表示被動(dòng)關(guān)系，有只表示完成。如：Theflyoverbridgebuiltlastyearcost$12,000.去年建這座立交橋花了1美元。

(既表示被動(dòng)又表示完成)Allthe

fallenleaveshavebeenclearedaway.全部落葉都清走了.(表示完成，并沒(méi)有被動(dòng)意味)

Idon’tliketohearsongssung

byyoungpeople.我不想聽(tīng)見(jiàn)年輕人唱這種歌。

(只表示被動(dòng)，沒(méi)有一定時(shí)間性)

4、-ing形式作后置定語(yǔ)則可表示：正在進(jìn)行或發(fā)生行為（變?yōu)槎ㄕZ(yǔ)從句要用進(jìn)行進(jìn)態(tài)）；現(xiàn)在（或當(dāng)初）狀態(tài)（變?yōu)槎ㄕZ(yǔ)從句時(shí)慣用普通時(shí)態(tài)）。如：Themusic

beingplayed(=whichisbeingplayed)onthepianosoundsveryfamiliar.正在鋼琴上演奏這首曲子聽(tīng)起來(lái)很熟悉。Thebuildingfacingeast(=whichfaceseast)isalibrary.朝東房子是圖書(shū)館。5、分詞作定語(yǔ)時(shí)，如有逗號(hào)與被修飾名詞分開(kāi)，相當(dāng)于一個(gè)非限制性定語(yǔ)。如：Thestory,writtenbyayounggirl,becamepopularwiththeyoung.這個(gè)故事在年輕人間很流行，這是位小姑娘寫(xiě)。6.不定式作定語(yǔ)能夠有自己邏輯主語(yǔ)。Itisspring,thetimeforustoplanttrees.

春天正是植樹(shù)好季節(jié)。VI、不定式和分詞作狀語(yǔ)時(shí)區(qū)分1、不定式作狀語(yǔ)通常表示目或結(jié)果，表示目時(shí)前面可用inorder或soas，以示強(qiáng)調(diào)。表示結(jié)果時(shí)常用于too…to…,enoughtodo…,onlyto…等結(jié)構(gòu)中。如：Isavedeverycentinordertobuyacar.為了買(mǎi)車(chē)，我積攢著每一分錢(qián)。Thetemperatureishighenoughtochangewaterintosteam.溫度很高足以使水變?yōu)樗魵狻?.作原因狀語(yǔ)時(shí)，過(guò)去分詞與-ing形式被動(dòng)普通式能夠交換。但還是單獨(dú)使用過(guò)去分詞為多。如：Written(Beingwritten)verywell,thenovelsellswell.這部小說(shuō)寫(xiě)得很好，很暢銷(xiāo)。3.作方式或伴隨狀語(yǔ)時(shí)慣用過(guò)去分詞，習(xí)慣上不用v-ing形式被動(dòng)普通式即不用beingdone形式。如：Manyparentswerewalkinga