銅仁學(xué)院圖書館2014年下半年讀者系列活動

-8-銅仁學(xué)院圖書館2014年下半年讀者系列活動前言：為了更好的讓學(xué)生利用圖書館的資源，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，同時促進校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明校園的建設(shè)，弘揚民族文化。我館決定于開展以“強校夢·我的夢”為活動主題的讀者系列活動，具體內(nèi)容如下：活動一：中國漢字聽寫比賽一、活動意義：越來越多的人使用鍵盤書寫，用慣了電腦的人手寫漢字的能力逐漸下降。為提高我校學(xué)生對學(xué)習(xí)漢語的興趣，打造書香校園的良好氛圍，通過比賽在一定程度上培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言的思想感情，改變目前學(xué)生們誤讀、誤用漢字的普遍現(xiàn)狀，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，同時促進校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明校園的建設(shè)，弘揚民族文化。二、活動主題：“規(guī)范漢字，展我風(fēng)采”三、比賽時間1、報名時間：2014年11月17日2、比賽時間：2014年11月22日四、比賽地點：川硐校區(qū)明理樓B413教室五、主辦：銅仁學(xué)院圖書館六、承辦：銅仁學(xué)院讀書協(xié)會七、參加對象：各學(xué)院派一支代表隊參賽，每隊4人。八、獎項設(shè)置1、團體獎：一等獎1個代表隊、二等獎2個代表隊、三等獎3個代表隊；2、個人獎：最佳表現(xiàn)個人獎2名，圖書館將分別給予表彰獎勵。九、比賽規(guī)則（一）本賽事是以團隊為組織單位的賽事各隊按抽簽決定方陣排序。方陣排序就是各隊上場順序。方陣內(nèi)本隊座次排序由各代表隊領(lǐng)隊在賽前提交，競賽過程中不得更改變動。各隊按固定的上場順序輪番派一名選手登場。淘汰賽后，有6支代表隊進入決賽。（二）每位選手的競賽方式1、選手候場比賽開始前10分鐘，所有本場比賽的選手均在舞臺上自己的座位候場。處于候場位置的選手應(yīng)在比賽全程保持專注的狀態(tài)，因為每個候場選手在場上全程都是競賽有機的構(gòu)成部分，其表情和動作隨時都有可能被捕捉拍攝。2、上場及聽題作為方陣按照各隊抽簽的順序排列，各隊輪流派出一名隊員比賽。每次只有一位選手走到主競賽區(qū)進行比賽。第一位選手應(yīng)現(xiàn)場主考官的邀請上場。其余選手在主考官宣布上一位選手競賽結(jié)果，應(yīng)主考官邀請后，方能從自己的座位起身，行進至舞臺前方中央的競賽書寫臺站定。主考官會讀出考題詞匯。3、可以要求解釋

選手可以要求考官提供解釋詞義，提示詞性及詞匯來源?？脊僖部梢灾鲃犹峁┥鲜鲂畔ⅰ＿x手未聽清題目，可以要求主考官再讀一遍。但不可以此方法拖延思考時間。4、計時

考官宣讀考題詞匯、提供基本解釋之后，確定不再有疑問，則主考官開始計時。每位選手有30秒時間書寫答案。計時開始之前選手就已經(jīng)可以開始書寫。計時開始后選手再有任何問題提出，計時也不會中斷。計時的最后10秒，現(xiàn)場有提示音提示。計時終止的同時選手將不能再繼續(xù)書寫，超時繼續(xù)書寫者將被判為書寫錯誤，并將被要求離開賽場。5、書寫和確認選手必須用規(guī)范簡體漢字工整書寫在時間允許的范圍內(nèi)，選手可以涂改、重寫。選手完成書寫過程，可自主確認。選手未確認但限時時間已到的，則自動確認。主考官聽到選手提出確認結(jié)果或聽到時間到的提示音后，即可提請裁判裁定正誤。6、裁判裁定/考官宣布結(jié)果三位裁判分別給出裁定結(jié)果。主考官根據(jù)裁判裁定宣布結(jié)果。對字跡不清、細節(jié)含混的字形，或書寫異體字、繁體字的情況，裁判可以要求選手重寫這個字。選手重新書寫的，裁判依據(jù)重新書寫的結(jié)果裁定。7、回到座位書寫結(jié)果正確的選手立即返回自己的座位，等待下一次出場。8、失敗離場書寫錯誤或超時未提交書寫結(jié)果的選手在主考官宣布書寫錯誤失敗的同時離開主競賽臺，并按照要求路線從舞臺上場口迅速離開舞臺。9、本場獲勝最后留到臺上的六個隊參加決賽，按照被淘汰隊伍的先后順序和留到臺上的人數(shù)決出本次比賽的一二三等獎，直到剩下最后一支隊伍，將是本場比賽的冠軍隊。（三）注意事項：被要求離場的情況，如果參賽者出現(xiàn)以下情況，將被要求離場。1、拒絕上場1）當(dāng)按順序應(yīng)該上場而拒絕上場的選手將被要求離場。當(dāng)考官給出詞匯的時候，拒絕到主競賽臺前書寫的選手將被要求離場。2）書寫不工整：在書寫過程中使用連筆或難以確切認清筆畫者，裁判可要求其重寫。仍達不到要求者，則可能被判定為錯誤書寫并被要求離場。3、被取消比賽資格的情況：無論是在比賽現(xiàn)場還是在場外，有嚴重不文明行為者將被取消比賽資格。八、考題來源中央電視臺《中國漢字聽寫大會》。九、聯(lián)系方式聯(lián)系人：彭啟城聯(lián)系電話動二：“最美讀書人”攝影比賽一、活動主題：“最美讀書人”用影像記錄定格讀書人的美好瞬間，通過反映讀書人在不同地點專注讀書的場景圖片，傳播閱讀行為，激發(fā)讀者閱讀熱情。二、參賽時間2014年11月17日三、攝影地點：銅仁學(xué)院校園內(nèi)四、參加對象：我校在校生五、主辦：銅仁學(xué)院圖書館六、承辦：銅仁學(xué)院讀書協(xié)會七、參賽作品要求1．以圖書館以及校園閱讀為背景，用鏡頭捕捉愛書人最美好的閱讀姿態(tài)，用光影定格讀書人最專心的閱讀瞬間，分享讀書之美，弘揚讀書之樂。每位參賽者只能交1份作品。2．參賽作品必須是原創(chuàng)。3．照片必須注明作者姓名、所在院系、專業(yè)和聯(lián)系電話。4．報送方式和評獎辦法1）參賽作品紙質(zhì)版和電子版各一份，電子版請發(fā)送至（郵箱1505933179@，聯(lián)系人馮，報送截止時間為本月22日前；2）本次攝影大賽設(shè)一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名、鼓勵獎八名，圖書館將分別給予表彰獎勵。八、聯(lián)系方式聯(lián)系人：劉堯聯(lián)系電話表一：銅仁學(xué)院圖書館2014年下半年讀者系列活動中國漢字聽寫比賽報名表院/系：序號姓名備注1234隊長：聯(lián)系電話：院/系（章）：日期：年月日附表二：銅仁學(xué)院圖書館2014年下半年讀者系列活動“最美讀書人”攝影作品競賽報名表院/系：序號姓名性別班級電話號碼備注聯(lián)系人：電話：銅仁學(xué)院圖書館2014年下半年讀者系列活動“最美讀書人”攝影作品競賽信息表姓名學(xué)號借閱證備注院/系班級專業(yè)攝影主題攝影時間攝影地點圖片解說攝影含義作品評審組意見