2022年醫(yī)學專題-病句修改成稿

中考語文(yǔwén)專題復(fù)習病句(bìnɡjù)的辨析與修改第一頁，共三十三頁。1、復(fù)習常見的病句類型，準確判斷句子的語病。2、掌握病句修改的原則和方法，能對病句進行恰當?shù)男薷摹?、提高病句的辨析、修改的能力和語文學習(xuéxí)的興趣。復(fù)習(fùxí)目標第二頁，共三十三頁。

第一組病句(bìnɡjù)1、通過這次談話，使我明白了許多(xǔduō)道理。2、文中增加了對小男孩的語言和動作等，使文章(wénzhāng)更生動了。3、只有堅定走社會主義道路，幸福的生活越過越好。修改：在“等”的后面加上“的描寫”。修改：刪去“通過”或“使”。修改：在“生活”后面加上關(guān)聯(lián)詞“才能”。（成分殘缺）第三頁，共三十三頁。第二組病句1、全校學生認真(rènzhēn)討論和學習了《中學生守則》。2、故宮博物院最近(zuìjìn)展出了兩千多年前新出土的文物。3、我不但信任(xìnrèn)他，而且以前反對過他的人，現(xiàn)在也信任(xìnrèn)他了。修改：把“我”調(diào)到“不但”后。修改：將“討論”與“學習”互換位置修改：將“新出土的”調(diào)到“兩千多年前”前面。（語序不當）第四頁，共三十三頁。第三組病句(bìnɡjù)2、這部小說(xiǎoshuō)成功的塑造了江華等人物事跡。1、人民的生活水平(shuǐpíng)正在不斷地改善。修改：把“事跡”改為“形象”。修改：把“改善”改為“提高”。3、能否幫助孩子樹立正確的財富觀，是使他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。修改：在“是”后面加上“能否”。（搭配不當）第五頁，共三十三頁。第四組病句(bìnɡjù)1、熱烈歡迎奧運健兒凱旋歸來。2、漫山遍野到處(dàochù)都是果樹:梨樹、蘋果樹、柿子樹……（修改(xiūgǎi)：刪去“歸來”。）（修改：刪去“漫山遍野”或“到處”）3、王總和李經(jīng)理多次反復(fù)論證這套技改方案。（修改：刪去“多次”或“反復(fù)”）（語意重復(fù)）第六頁，共三十三頁。特別(tèbié)注意

“目的是為了”“約……左右”“更加變本加厲(biànběnjiālì)”“讓它任其自然”“忍俊不禁地笑起來”“從心里發(fā)自肺腑”“顯得相形見絀”“一氣呵成地寫就”“渾身被打得遍體鱗傷”“一個刻骨銘心的難忘的教訓(xùn)”

第七頁，共三十三頁。第五組病句(bìnɡjù)1、為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強了安全教育，并制定了安全管理(guǎnlǐ)措施。2、全校師生沒有一個人不否認，素質(zhì)教育使整個校園(xiàoyuán)發(fā)生了巨大的變化。修改：刪去“不”字。修改：刪去“防止”或“不再”（否定不當）第八頁，共三十三頁。第六組病句(bìnɡjù)１、我的學習成績不太好，雖然有的同學瞧不起我，但是(dànshì)，我的班主任卻一直袒護我，幫助我，鼓勵我，催我奮進。修改：把“袒護”改為(ɡǎiwéi)“保護”或“愛護”；修改：“不恥下問”改問“不懂就問”2、他非常虛心，經(jīng)常請教老師，有時為一個問題甚至要跑十幾里路，他這種不恥下問的精神，真值得我們好好學習。（用詞不當）第九頁，共三十三頁。第七組病句(bìnɡjù)1、同學們已經(jīng)(yǐjing)基本上全部到了。2、他是眾多死難者中幸免(xìngmiǎn)的一個。修改：刪去“眾多死難者”或“幸免”修改：刪去“基本上”或“全部”（前后矛盾）第十頁，共三十三頁。

病句(bìnɡjù)的類型（1）成分(chéngfèn)殘缺（2）語序(yǔxù)不當（3）搭配不當（4）語意重復(fù)（5）否定不當（6）用詞不當（7）前后矛盾第十一頁，共三十三頁。修改病句(bìnɡjù)的方法（1）增——殘缺的成分(chéngfèn)要增補上（2）刪——重復(fù)(chóngfù)多余的詞語要刪除（3）調(diào)——語序不當?shù)囊{(diào)整（4）換——搭配不當?shù)脑~語要更換第十二頁，共三十三頁。修改(xiūgǎi)病句的原則無論用那種方法，修改病句都要遵循(zūnxún)兩條原則：一、盡量保留句子的原意；二、多就少改。第十三頁，共三十三頁。聚焦(jùjiāo)中考

近年來，我市的中考試題大都涉及病句的辨析和修改，分值為2分。一般要求(yāoqiú)是：在有語病的地方畫橫線；寫出修改意見。第十四頁，共三十三頁。聚焦(jùjiāo)中考1、李娜在2011年法國網(wǎng)球公開賽中奪冠，人們津津樂道(jīnjīnlèdào)地談?wù)摯耸?，喜悅與自豪之情洋溢在每個人的臉上。（大連市2011年中考語文試卷）答案：人們津津樂道地談?wù)摯耸拢ń蚪驑返赖卣務(wù)摚┬薷囊庖姡喊?津津樂道"改為(ɡǎiwéi)"津津有味"（把"津津樂道"改為(ɡǎiwéi)"饒有興趣"或刪去"地談?wù)摯耸?）第十五頁，共三十三頁。聚焦(jùjiāo)中考2、在第二屆“大連讀書月”活動期間，我市將以公益講座、經(jīng)典誦讀、征文比賽等多種形式在城鄉(xiāng)(chénɡxiānɡ)廣泛開展豐富多彩的讀書學習。

（2011年大連市中考一模語文試卷）

答案：在城鄉(xiāng)(chénɡxiānɡ)廣泛開展豐富多彩的讀書學習修改意見：在“學習”后加上“活動”第十六頁，共三十三頁。聚焦(jùjiāo)中考3、孝敬父母盡管是中華民族(ZhōnghuáMínzú)的傳統(tǒng)美德，也是全人類的的傳統(tǒng)美德，我們要將這一美德不斷發(fā)揚光大。（2011年大連市中考二模語文試卷）答案：孝敬父母盡管是中華民族(ZhōnghuáMínzú)的傳統(tǒng)美德

修改意見：刪掉“盡管”或?qū)ⅰ氨M管”改為“不僅”“不光”“不但”

第十七頁，共三十三頁。聚焦(jùjiāo)中考4、為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，增加學生的國學素養(yǎng)，我校將開展古詩文背誦活動(huódòng)。（大連市2010年初中畢業(yè)升學考試）答案：增加學生的國學(guóxué)素養(yǎng)修改意見：把“增加”改為“提高”。第十八頁，共三十三頁。聚焦(jùjiāo)中考5、中學生要多參加有意義的一些活動，充實自己的生活，這樣在寫文章時才能有豐富(fēngfù)的素材。（大連市2009年初中畢業(yè)升學考試）答案：中學生要多參加有意義(yìyì)的一些活動修改意見：“有意義的”和“一些”調(diào)換位置。第十九頁，共三十三頁。

病句辨析(biànxī)七秘訣秘訣一，看到介詞(jiècí)不放過（介賓短語不能當主語）

1、當山林中的老楓樹伸開它依然綠著的手掌時，令我想起大慈大悲的千手觀音。修改意見：2、通過(tōngguò)特級老師的這次講課，對大家的啟發(fā)很大。修改意見：第二十頁，共三十三頁。

病句辨析(biànxī)七秘訣秘訣二，看到動詞不放過讀到一個句子，就應(yīng)有意識地想想，這個句子中的動詞能不能帶賓語，能帶什么樣的賓語，動詞和主語、賓語或修飾語能否(nénɡfǒu)搭配。

9、校黨支部研究了關(guān)于在改革開放形勢下如何做好思想(sīxiǎng)工作。10、這兒，她又向我們哭泣起自己的往事來。修改意見：第二十一頁，共三十三頁。

病句辨析(biànxī)七秘訣秘訣三，看到否定詞不放過（特別注意(zhùyì)：禁止、切忌、杜絕、避免、缺乏等）4、在激烈的市場競爭中，我們所缺乏的，一是勇氣不足，二是謀略不當。修改意見：7、這美麗的景色，讓我不由得停下腳步駐足(zhùzú)欣賞。第二十二頁，共三十三頁。

病句辨析(biànxī)七秘訣秘訣(mìjué)四，看到兩面詞不放過

一個句子如果出現(xiàn)“能否”“是否”“有沒有”“成敗”“好壞”“優(yōu)劣”之類的兩面詞，就應(yīng)分析該句是否存在兩面與一面不搭配的毛病。2、能否有健康的身體(shēntǐ)，關(guān)鍵在于平時多鍛煉。修改意見：3、內(nèi)容正確與否是衡量作品的一個重要標準。第二十三頁，共三十三頁。

秘訣五，看到關(guān)聯(lián)詞語不放過

關(guān)聯(lián)詞語使用不當，可能會出現(xiàn)(chūxiàn)搭配不當、位置不當、層次顛倒或強加關(guān)聯(lián)詞等毛病。病句辨析(biànxī)七秘訣我們中學生如果缺乏創(chuàng)新精神，也不能適應(yīng)經(jīng)濟時代(shídài)的要求。第二十四頁，共三十三頁。

病句(bìnɡjù)辨析七秘訣秘訣六，看到并列短語(duǎnyǔ)不放過

句子中的并列成分在搭配方面很容易出現(xiàn)毛病同學們的書桌上整齊的擺放著書籍、鉛筆盒和文具(wénjù)。參加這次學術(shù)會議大部分是中青年學者，老學者和女學者。第二十五頁，共三十三頁。

病句(bìnɡjù)辨析七秘訣秘訣(mìjué)七，看到有表數(shù)量、范圍或程度的詞不放過

句中表數(shù)量范圍或程度的詞常易與其他詞語相矛盾。一片(yīpiàn)兔子第二十六頁，共三十三頁。

實戰(zhàn)演練病句修改的原則：1、盡量保留(bǎoliú)句子的原意；2、多就少改。病句修改的方法：增、刪、調(diào)、換好用的小秘訣：1、看到介詞(jiècí)不放過2、看到動詞不放過3、看到否定詞不放過4、看到兩面詞不放過5、看到關(guān)聯(lián)詞語不放過6、看到并列短語不放過7、看到有表數(shù)量、范圍或程度的詞不放過第二十七頁，共三十三頁。

1、常見病句類型(lèixíng)2、病句的修改原則

3、修改病句的秘訣和方法課堂(kètáng)小結(jié)第二十八頁，共三十三頁。布置(bùzhì)作業(yè)1、完成(wánchéng)練習卷2、《專題P14》第二十九頁，共三十三頁。

實戰(zhàn)演練病句修改練習（一）一、在有語病的地方畫橫線，并寫出修改意見。1、當山林(shānlín)中的老楓樹伸開它依然綠著的手掌時，令我想起大慈大悲的千手觀音。修改意見：2、能否有健康的身體，關(guān)鍵在于平時多鍛煉。修改意見：3、他參加了這屆運動會后，正式退出了運動員生涯。第三十頁，共三十三頁。

實戰(zhàn)演練病句修改練習（一）一、在有語病的地方畫橫線，并寫出修改意見。1、當山林中的老楓樹伸開它依然綠著的手掌時，令我想起大慈大悲的千手觀音。修改意見：2、能否有健康的身體，關(guān)鍵在于平時多鍛煉。修改意見：3、他參加了這屆運動會后，正式退出(tuìchū)了運動員生涯。第三十一頁，共三十三頁。

實戰(zhàn)演練8、他的父親(fùqīn)仍然健在，享年83歲，精神尚佳。修改意見：9、校黨支部研究了關(guān)于在改革開放形勢下如何做好思想工作。修改意見：10、這兒，她又向我們哭泣起