五年級數(shù)學上冊單元測試題(全套)

PAGE（北師大版）小學五年級數(shù)學上冊試題集錦（全套）第一單元倍數(shù)與因數(shù)一、基礎(chǔ)知識（42點）（一）填空（27點）1．根據(jù)35÷7=5，我們說（

）是（

）的倍數(shù)，（

）是（

）的因數(shù)。2．9是27的（

），又是3的（

）。3．一個數(shù)既是42的因數(shù)，又是3的倍數(shù)，這個數(shù)可以是（

）。4．用10以內(nèi)三個不同的質(zhì)數(shù)，組成一個同時是2和3的倍數(shù)的最小三位數(shù)是（

），同時是3和5的倍數(shù)的最大三位數(shù)是（

）。5．自然數(shù)a，它的最大因數(shù)是（

），最小因數(shù)是（

），最小倍數(shù)是（

）。6．要使四位數(shù)105□，能同時是2和3倍數(shù)，□里應(yīng)填數(shù)字（

）。7．在435后面寫出三個連續(xù)的偶數(shù)是（

），（

），（

）。8．24所有的因數(shù)有（

），在這些因數(shù)中：奇數(shù)有（

），合數(shù)有（

），質(zhì)數(shù)有（

），偶數(shù)有（

）。9．在自然數(shù)1～20中，哪些數(shù)符合下列條件：wWw.

（1）既是奇數(shù)又是合數(shù)（

）。

（2）既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)（

）。10．兩個都是質(zhì)數(shù)的連續(xù)自然數(shù)是（

）和（

）。11．一個兩位質(zhì)數(shù)，如果調(diào)換個位和十位的數(shù)字，還是一個質(zhì)數(shù)，這個數(shù)是（

）。12．電燈開始是滅的，按1次開關(guān)燈亮，按2次開關(guān)燈滅……。按26次開關(guān)燈是（

）。（二）判斷題（5點）1．所有的偶數(shù)都是合數(shù)，所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。

（

）2．一個數(shù)的因數(shù)一定比它的倍數(shù)小。

（

）3．相鄰的兩個自然數(shù)，一個是奇數(shù)，一個是偶數(shù)。

（

）4．兩個質(zhì)數(shù)的和是偶數(shù)。

（

）5．同時是2、3、5的倍數(shù)的最大兩位數(shù)是90。

（

）（三）選擇題(10點)1．如果a表示自然數(shù)，那么偶數(shù)可以表示為（

）A．a(chǎn)+2

B．2a

C．a(chǎn)-1

D．2a-12．用0，3，5，7四個數(shù)字，組成最小的奇數(shù)是（

）A．7035

B．3057

C．3570

D．30753．m是合數(shù)，m有（

）個因數(shù)。A．2

B．3

C．至少3

D．無數(shù)4．一個兩位數(shù)，個位上的數(shù)既是奇數(shù)又是合數(shù)，十位上的數(shù)既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)，這個數(shù)是（

）。

A．24

B．42

C．29

D．925．最小的質(zhì)數(shù)與最小的合數(shù)的積是（

）A．2

B．4

C．6

D．86．下面算式的結(jié)果是奇數(shù)的是（

）A．奇數(shù)+奇數(shù)

B．偶數(shù)+偶數(shù)

C．奇數(shù)+偶數(shù)

D．奇數(shù)-奇數(shù)7．正方形的邊長是質(zhì)數(shù)，它的面積一定是（

），周長一定是（

）A．奇數(shù)

B．偶數(shù)

C．合數(shù)

D．質(zhì)數(shù)8．已知兩個質(zhì)數(shù)的積是21，這兩個質(zhì)數(shù)的和是（

）A．9

B．10

C．11

D．129．一個兩位數(shù)是5的倍數(shù)，兩個數(shù)位上數(shù)字和是6，這樣的兩位數(shù)共有（

）個。A．1

B．2

C．3

D．410．要在43□2中的□里填上一個數(shù)字，使這個四位數(shù)能被3整除，有（）種填法。A．1

B．2

C．3

D．4二、基本技能（20點）（一）上邊哪些數(shù)是下邊哪些數(shù)的倍數(shù)？

用線連一連。（8點）36124572345722523612457234572252854619171311（二）把下列數(shù)按要求填入圈內(nèi)（6點）

18

35

68

40

56

25

95

100

26

19

2041085的倍數(shù)2的倍數(shù)（三）用質(zhì)數(shù)填空（6點）18=（

）×（

）×（

）

30=（

）×（

）×（

）20=（

）+（

）

25=（

）+（

）+（

）24=（）+（）21=()+()三、實際應(yīng)用（33點）（3題8點，其余題5點）1．有一箱飲料，不論分給7個人還是分給9個人，都能正好分完，這箱飲料共有多少瓶？2．王老師把五年一班的學生分成小組來植樹，按4人一組，6人一組，都能正好分完，五年一班有多少人？（班級人數(shù)在40～50之間）

3．把48個球裝在盒子里，每個盒子裝的同樣多，有幾種裝法？每種裝法各需要幾個盒子?如果有37個球呢?4．已知兩個質(zhì)數(shù)的和是43，這兩個質(zhì)數(shù)的積是多少？

5．已知自然數(shù)a，b，c中，a×b=16，a×c=12，a，b，c分別是幾？寫出所有的答案。

6.a是質(zhì)數(shù)，且a+10，a+14也都是質(zhì)數(shù)，a等于多少？

四、智力拓展（5點）把120分成兩個因數(shù)的積，使它們的和是23，這兩個因數(shù)分別是多少？

第二單元圖形的面積（一）一、基礎(chǔ)知識（34點）（一）填空（20點）1、三角形的面積=（），字母表示為（）。平行四邊形的面積=（），字母表示為（）。2、一個直角三角形，它的兩條直角邊分別是6cm和8cm，它的面積是（）cm2。3、一個梯形的上底是6厘米，下底是10厘米，高是0.4分米，它的面積是（4、一個平行四邊形的底是21分米，高是底的2倍，平行四邊形的面積是（）平方米。5、一個等腰梯形的面積是20平方米，高是4米，下底是3米與它下底相等并且等高的三角形的面積是（）平方米。6、一個平行四邊形面積60平方厘米，底10厘米，高（（二）選擇你認為正確的答案，把序號填入括號中。（14點）1、一個三角形的面積是48平方厘米，底是8厘米，高（A、6B、3C、12D2、一個平行四邊形，底不變，高擴大5倍，它的面積（）。A、擴大5倍B、擴大25倍C、縮小5倍D、縮小25倍3、將一個長方形的鐵絲圈，拉成一個平行四邊形，它的面積(

)原來的長方形面積。

A．大于

B．小于

C．等于4、兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形，這個平行四邊形的底等于（）。A．梯形的高 B．梯形的上底

C．梯形上底與下底之和5、下面的方格圖中有A、B兩個三角形，那么，（）。A的面積大

B的面積大A、B的面積一樣大6、小玲想算一個上底是a，下底是b，高是3厘米的梯形面積，他應(yīng)該使用哪一個公式？A、S=abB、S=3（a＋b）÷2C、S=3a÷2D7、一個直角三角形的三條邊分別為3分米、4分米和5分米。它們的面積是（）平方分米。A、3×4÷2B、3×5÷2C、4×5÷2（9點）二、基本技能（1（9點）（6點）（6點）245點45點（（6點）2、在公路中間有一塊三角形草坪（見右圖），1m2草坪的價格是12元，種這塊草坪需要多少錢？（9點

3、一張正方形紅紙，邊長66厘米，可用它做成底是33厘米，高是22厘米的三角形小紅旗，最多可以做多少面？（10點）4、一個自選商店門口的裝飾牌是等腰梯形。它的上底是16米，下底是22米，高3米。油漆這塊裝飾牌（每平方米需要用油漆1千克），505、有一個停車場原來的形狀是梯形，為擴大停車面積，將它擴建為一個長方形的停車場（如下圖）。擴建后面積增加了多少平方米？（10點）四、智力拓展（6點）右圖中正方形的周長是32cm。

第三單元分數(shù)一、基礎(chǔ)知識（38點）（一）用最簡分數(shù)表示黑色、白色部分在整個圖形中所占的大小。（4點）（二（二）4點（三）（三）填一填（30點，每空1點。）11、、2、、2、、3、3、4、4、、基本技能（25點）基本技能（25點）（4點）（4點）（4點）（4點）（4點）=3\*GB2⑶把和都化成分母為24而大小不變的分數(shù)。（4分）（4點）2、圈出最簡分數(shù)，把其余的分數(shù)約分。（4點）3、3、（（25點）三、解決問題（32點）1、在一次知識競賽中，共有40道題。小紅做對了28題，做錯了12題。請你用最簡分數(shù)表示小紅做對的題占總數(shù)的幾分之幾，做錯的題占總數(shù)的幾分之幾。（6點）

2、把15斤白菜平均分給5只小兔，每只小兔得幾斤？平均分給6只小兔呢？（6點）3、北京和呼和浩特相距660千米，一列火車從呼和浩特開出，每時行使48千米；另一列火車從北京開出，每時行駛72千米。兩列火車同時開出，相向而行，經(jīng)過幾時相遇？（7點）4、（（6點）3分3分5、（（7點）四、智力拓展（5點）甲數(shù)是乙數(shù)的3倍，甲、乙的和是96。求甲、乙的最大公因數(shù)是多少？五年級期中測試題一、基礎(chǔ)知識（39點）（一）填空（4、13題每空1點，其余每空或每式0.5點，共23點）1、在2、7、0、1、120、25、3.4、中，自然數(shù)有（），整數(shù)有（），質(zhì)數(shù)有（），合數(shù)有（），奇數(shù)有（），偶數(shù)有（）。2、5個是（），里面有（）個，2里面有（），23個（）是。3、□中最大能填幾？35□是3的倍數(shù)；28□既含有因數(shù)2，又含有因數(shù)5；7□□同時是3、5的倍數(shù)。4、一個三角形比與它等底等高的平行四邊形的面積少7.8平方厘米，這個三角形面積是（）平方厘米，平行四邊形面積是（）平方厘米。5、米既表示把（）米平均分成（）份，取其中（）份；也表示把（）米平均分成（）份，取其中（）份。6、在下面的○里填上“＜”、“＞”或“=”。○○○○7、如果把的分子加上15，要使分數(shù)大小不變，分母應(yīng)乘（）。8、把5米長的繩子，平均截成8段，每段長占這要強繩子的（）（填分數(shù)），每段長（）米。9、在中，當a=（）時，該分數(shù)無意義；當a=（）時，該分數(shù)是最大的假分數(shù)；當a=（）時，該分數(shù)是最大的真分數(shù)。10、最簡分數(shù)的分子與分母的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。11、一枚硬幣正面朝上放在桌上，翻動1次正面朝下，翻動2次正面朝上。翻動99次，正面朝（），翻動1000次正面朝（）。12、==（）÷（）==（）（填小數(shù)）13、一個三角形和平行四邊形面積相等，底邊相等，如果三角形的高是5厘米，那么平行四邊形的高是（）厘米；如果平行四邊形的高是5厘米，那么三角形的高是（）厘米。（二）判斷（8點）1、因為3×5=15，所以及5是倍數(shù)，3和5是因數(shù)。（）2、梯形面積是平行四邊形面積的一半。（）3、所有的偶數(shù)都是合數(shù)，所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。（）4、大于而小于的分數(shù)只有。（）5、3千克的等于1千克的（）6、（）7、一個三角形的底擴大3倍，高擴大4倍，面積就擴大12倍。（）。8、在周長相等的長方形和平行四邊形中，長方形面積大一些。（）。（三）選擇（8點）1、下面的數(shù)中，既是奇數(shù)，又是合數(shù)的數(shù)是（）A、14B、27C2、修一條長2000米的路，計劃8天修完，5天修了全長的（）A、B、C、D、3、下圖中，兩個平行四邊形形狀完全一樣，則陰影部分面積相比（）A、甲大于乙B、甲小于乙C、甲等于乙4、用0，1，2可以組成（）個是3的倍數(shù)的三位數(shù)。A、2個B、4個C、無數(shù)個5、自然數(shù)按因數(shù)的個數(shù)分，可以分為（）A、奇數(shù)、偶數(shù)B、質(zhì)數(shù)、合數(shù)C、質(zhì)數(shù)、合數(shù)和16、100個奇數(shù)的和一定是（）A、奇數(shù)B、偶數(shù)C、無法確定7、如果a÷b=5，（a、b都是自然數(shù)），a和b的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。A、aB、bC、5D、ab8、一個三角形的面積是24平方厘米，高是8厘米，它的底是（）cm。A、3B、1.2C、6D、1.5二、基本技能（35點）1、在下面圖中表示出相應(yīng)的分數(shù)。（8點）（1）0123（2）2、將下列分數(shù)分類（8點）接近接近0接近13、在下列（）中填寫最大公因數(shù)，〔〕中填定最小公倍數(shù)。（7點）30和18（）〔〕56和14（）〔〕8和11（）〔〕4、5和6（）〔〕4、計算下列各圖形的面積（12點）1.4cm1.4cm8dm9dm10dm8dm9dm10dm4m0.6cm2.5cm6m0.6cm2.5cm6m9m9m三、解決實際問題（22點）1、森林運動會上，小兔和小山羊進行跑步比賽，跑相同的路程，小山羊用了分鐘，小兔用了分鐘，誰跑得快些？（5點）2、五年級有若干名學生排隊做操，如果3人一行余1人，4人一行余1人，5人一行也是余1人，做操的至少有多少人？（5點）3┌┐、張伯伯在自家的院子里，一面墻用50米長和籬笆圍成一塊梯形菜地，求這塊菜地的面積。（┌┐6米笑笑和淘氣統(tǒng)計去年6月份的天氣情況如下表：（7點）天氣情況天氣情況晴天雨天陰天天數(shù)1884晴天的天數(shù)占本月天數(shù)的幾分之幾？（2點）（2）雨天的天數(shù)占本月總天數(shù)的幾分之幾？（2點）（3）根據(jù)統(tǒng)計表中的信息，你還能提出哪些數(shù)學問題？并試著解答出一個。（3點）四、智力拓展（4點）一個分數(shù)，約分后是，已知原分數(shù)的分子比分母小42，求原分數(shù)。第四單元分數(shù)加減法一、基礎(chǔ)知識（40點）1、填空不困難，全對不簡單。（25點）（1）里面有（）個，里面有13個（）。（2）=()÷()=()÷10=()÷()=(3)把3千克的蘋果平均分給7個小朋友，每個小朋友分（）千克，每個小朋友分得總數(shù)的（）。（4）24分=（）時（5）分數(shù)單位是的最大真分數(shù)是（），化成小數(shù)是（）。（6）分母是12的最簡真分數(shù)有（）個，他們的和是（）。（7）一根鐵絲長EQ\F(4,5)米，比另一根短EQ\F(1,4)米，兩根鐵絲共（）米。（8）異分母分數(shù)相加減，要先（），化成（），再加減。（9）一批化肥，第一天運走它的EQ\F(1,3)，第二天運走它的EQ\F(2,5)，還剩這批化肥的（）沒有運。（10）把下面的分數(shù)和小數(shù)互化。0.75=（）EQ\F(2,5)=（）3.42=（）EQ\F(5,8)=（）2.12=（）4EQ\F(1,4)=（）EQ\F(13,20)EQ\F(1,2)EQ\F(13,20)EQ\F(1,2)()()()1.410.201.410.20()()3、我是小法官，對錯我會判。（5點）（1）1米長的繩子，截去它的，還剩米。（）（2）不能化成有限小數(shù)。（）（3）分數(shù)加、減法同樣可以應(yīng)用加法的運算定律來進行簡算。（）（4）7個減去5個，差是。（）（5）分子、分母是連續(xù)兩個奇數(shù)的分數(shù)一定是最簡分數(shù)。（）4、比較大?。?點）1○EQ\F(39,40)2.5○EQ\F(15,7)EQ\F(5,8)○EQ\F(9,10)1.1○EQ\F(39,40)0.87○EQ\F(5,8)二、基本技能（30點）1、計算下面各題（10點）EQ\F(1,2)+EQ\F(1,3)=EQ\F(4,7)+EQ\F(2,5)=EQ\F(6,7)—EQ\F(1,2)=EQ\F(3,5)+EQ\F(5,6)=EQ\F(8,9)—EQ\F(3,4)==2、計算下面各題，能簡便運算的要簡便運算。（12點）EQ\F(1,2)+EQ\F(7,9)—EQ\F(1,4)EQ\F(3,4)—EQ\F(5,8)+EQ\F(1,4)1—EQ\F(7,9)—EQ\F(2,9)EQ\F(2,3)+EQ\F(3,4)—EQ\F(1,3)EQ\F(1,2)-（EQ\F(3,4)-EQ\F(3,8)）EQ\F(5,6)-（EQ\F(1,3)+EQ\F(3,10)）3、解方程（8點）EQ\F(7,9)+X=1X—EQ\F(2,7)=EQ\F(5,9)X+EQ\F(1,9)=EQ\F(3,5)3X+4X=5.67三、實際應(yīng)用（25點）1、淘氣寫作業(yè)用了EQ\F(3,4)小時，笑笑寫作業(yè)用了EQ\F(5,6)小時，誰用的時間多？多多少？2、有一塊布料，做上衣用去EQ\F(7,8)米，做褲子用去EQ\F(3,4)米，還剩EQ\F(1,12)米，這些布料一共用去多少米？3、某工程隊修一條路，第一周修了EQ\F(4,9)千米，第二周修了EQ\F(2,9)千米，第三周修的比前兩周的總和少EQ\F(1,6)千米，第三周修了多少？4、課堂上學生做實驗用EQ\F(1,5)小時，老師講解用EQ\F(3,10)小時，其余的時間學生獨立做作業(yè)。已知每堂課是EQ\F(2,3)小時，學生做作業(yè)用了多少時間？5、圖書分類書的種類文藝書科普書故事書漫畫書占書總數(shù)的幾分之幾EQ\F(1,5)EQ\F(3,7)EQ\F(2,25)EQ\F(4,21)（1）文藝書和科普書一共占書總數(shù)的幾分之幾？（2）根據(jù)表中信息提一個用減法解決的問題和一個列綜合算式解決的問題，并解決。四、智力拓展（5點）某市舉辦數(shù)學競賽，設(shè)一、二、三等獎若干名，獲一、二等獎的占總數(shù)的，獲二、三等獎的占總?cè)藬?shù)的，獲二等獎的占獲獎總?cè)藬?shù)的幾分之幾？第五單元圖形的面積（二）基礎(chǔ)知識（20點，每空5點）梯形的上底是5厘米，下底是5.4厘米，高是3厘米，面積是（）。三角形的底長12cm，高是底的一半，面積是（）。下圖中，兩個三角形的面積和是（）平方厘米。2cm 4cm4、下圖中，每個小方格是1平方厘米，試估計這幅圖的面積大約是（）基本技能(40點)用兩種方法求下面圖形的面積。（單位：cm）（10點）7（2）（1）568 求下面圖形中陰影部分的面積。（單位：dm）（20點）（1）156dm2 1210（2）2630543、親自練一練，動筆算一算，求下面圖形的面積。 17cm 8cm 6cm 1.5cm6cm3cm4、這是一面少先隊中隊旗，你能求出它的面積嗎？60cm80cm60cm80cm20cm三、實際應(yīng)用（35點）1、有一塊長方形的花壇，在花壇的中間有兩條1米的小路，把花壇分成了四塊，求花壇的面積是多少平方米？（10點）35532、有一塊平行四邊形菜地，分成三塊種菜，第一塊種西紅柿，第二塊種黃瓜，第三塊種茄子。 5m（1） （2）（3） 4.4m 3.8m4.2m1.2m（1）每種菜地占地多少平方米？（9點）（2）如果每平方米收黃瓜65千克，黃瓜地可收黃瓜多少千克？（6點）3、下圖是一間房子側(cè)面的墻，它的面積是多少平方米？如果每平方米用180塊磚，砌這面墻一共需要多少塊磚？（10點）4m8m5m 6四、智力拓展（5點）任意畫一個三角形，剪兩刀，分成三塊，使分成的三塊可以拼成一個長方形，該怎樣剪？第六單元可能性大小一、基礎(chǔ)知識（30點）（一）填空（5點）1、從盒子中任意摸一個球，摸到的可能性是（），摸到的可能性是（）。2、太陽每天早晨一定從東方升起，所以太陽升起的可能性是（）。3、 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，指針停在“1”區(qū)的可能性是（），停在“2”24、一個盒子里有大小、形狀、數(shù)量完全相同的紅球和白球，從中摸到紅球的可能性是（）。5、一只公雞一定不會下蛋，所以公雞下蛋的可能性為（）。（二）判斷對錯（4點）1、任意摸出一個球，摸到①的可能性是。（）①①①②③2、有9張卡片，分別寫著1——9各數(shù)，任意摸一張，摸到3的倍數(shù)的可能性是。（）轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，指針指向偶數(shù)的可能是。（）814、一二三四摸到獎的可能性是1.（）72等等等等63獎獎獎獎 54第3題（三）填一填（21點）1、下表是某地區(qū)四月份天氣情況（6點）天氣晴陰雨合計天數(shù)18530（1）該地區(qū)四月份晴天的可能性是（）；（2）該地區(qū)四月份雨天的可能性是（）；（3）該地區(qū)四月份陰天的可能性是（）。2、動腦筋，答案全發(fā)現(xiàn)。（15點）AABABBABBCCCCAACBC從（）號箱里摸出A的可能性是1/6。A.1B.2C.3從2號箱里摸出A的可能性是（）A.B.C.從（）號箱里摸出C的可能性是1/2。A.1B.2C.3（4）把3個箱里的字母放在一起，任意摸一個，摸到B的可能性是（），摸到D的可能性是（）。二、基本技能（30點）1、快來幫我找朋友（15點）摸到白球的可能性是1是1摸到白球的可能性是1是1摸到白球的可能性是是1摸到白球的可能性是是12、給下面的6張卡片寫上1、2、3三個數(shù)字，使得任意拿出一張是2的可能性為，任意拿出一張是1的可能性是，你準備怎樣來寫這幾張數(shù)字卡？（15點） 三、實際應(yīng)用（35點）1、請你設(shè)計一個方案在一個口袋里裝入若干個形狀，大小完全相同的紅球和黃球。（14點）使得從口袋里摸出的黃球的可能性是。使得從口袋里摸出紅球的可能性為。2、要在一個盒子里裝入若干個形狀、大小完全相同的紅、黃、綠三種顏色的球，使得從盒子里任意摸出一個球，摸到紅球的可能性為，摸出綠球的可能性為，摸到黃球的可能性為，三種顏色的球至少應(yīng)裝幾個？（14點）3、看圖解答。（14點）BAACBA（1）閉上眼睛，任意摸一張卡片，摸到（）種卡片的可能性最大，是（），摸到（）種卡片的可能性最小，是（）。（2）怎樣安排，使摸到的三種卡片的可能是，請簡單說明理由。四、智力拓展（5點）一個正方體的6個面上分別寫著1、2、3、4、5、6根據(jù)下面擺放的三種情況，判斷每個數(shù)字對面上的數(shù)是幾？356214314數(shù)學與生活一、基礎(chǔ)知識（30點）（一）填空（6點）1、小李有下面的地磚20塊，她可以鋪（）平方米地面。2、小王家的客廳地面是邊長為18dm的正方形，如果用上面的磚鋪地，需要（）塊，3元/塊共用（）元。20cm×20cm（二）我是小法官，對錯我會判。（9點）1、有一個長方形水池，長是8m，寬是6m。如果用邊長是40㎝的方磚鋪地，只需要40塊。（）某教室的面積約60m2，用邊長為50cm的方磚鋪地，至少需要140塊。（三）填一填劉紅調(diào)查了班級喜歡參加課外小組活動的人數(shù)，除芳芳外，全班同學說出了一項自己喜歡的活動。（15點）組別人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾游泳16棋類21美術(shù)7音樂4乒乓球11完成上表。這個班共有學生（）人。如果芳芳沒有缺席的話，她參加（）活動的可能性較大。二、基本技能（30點）1、兒童公園的門前舉行了“慶六一”抽獎活動，凡是抽到“一”字卡片的可免費游玩，看看下面的抽獎箱，你會到幾號箱里去抽獎了？為什么？（15點）4個“慶”字卡30個“慶”字卡2個“六”字卡30個“六”字卡1個“一”字卡30個“一”字卡16個“慶”字卡20個“慶”字卡4個“六”字卡12個“六”字卡2個“一”字卡6個“一”字卡“必勝”拉拉隊的隊員們?yōu)殚L跑比賽的運動員在路旁設(shè)了三處“能量補充站”，下面是各個站點之間的距離占全長的幾分之幾。（15點）站點占全程的幾分之幾起點到一站點的距離1/3一站點到二站點的距離1/4二站點到三站點的距離1/6三站點到終點的距離1/4請你在下圖中畫出各站點的大致位置。終點起點 三、實際應(yīng)用（35點）1、王老師家裝修房間，要給長10m，寬4m的客廳鋪地磚，地磚的規(guī)格有以下兩種：15元/塊25元/塊40cm×40cm50cm×50cm（1）用第一種規(guī)格方磚鋪地至少需要多少塊？（7點）（2）用第二種規(guī)格的地磚鋪地至少需要多少塊？（7點）（3）兩種地磚那種省錢，合算？（7點）2、某廣場的長是80m，寬是60m，如果用邊長是50cm的正方形地磚鋪滿整個地面，只要需要多少塊這樣的地磚？（用兩種方法計算）（14點）第一種方法：第二種方法：四、智力拓展（5點）請你為班級的元旦聯(lián)歡的抽獎活動設(shè)計一個有吸引力的活動方案來。五年級期末測試（一）基礎(chǔ)知識（30點）填空（6點）用18個相同的小正方形拼成一個長方形，可以有（）種拼法。32的因數(shù)有（），40以內(nèi)的自然數(shù)中7的倍數(shù)有（）。分數(shù)單位是1/5的最大真分數(shù)是（），化成小數(shù)是（），最小假分數(shù)是（）。兩個連續(xù)偶數(shù)的和是10，這兩個數(shù)是（）和（），它們的最大公因數(shù)是（），最大公倍數(shù)是（）。把1千克的糖放入5千克的水中，糖占糖水的（）。一個平行四邊形的面積是30cm2，與它等底等高的三角形的面積是（）cm2?？磮D填一填（6點）估一估方格上圖形的面積。（每一個方格面積為1cm2）（2點）()cm2()cm2看圖寫分數(shù)，再化成小數(shù)。（4點）（）=（）（）=（）我是小法官，對錯我會判。（4點）（1）是最簡分數(shù)。（）（2）兩個分數(shù)比較，分母較大的分數(shù)值小。（）（3）五（2）班男生30人，女生20人，女生占全班人數(shù)的。（）（4）兩個連續(xù)自然數(shù)的和不是奇數(shù)就是偶數(shù)。（）4、在里填入“>”“<”或“=”。（4點）0.20.1255、腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，答案全發(fā)現(xiàn)。（10點）任何一個自然數(shù)一定是（）的倍數(shù)。A.1B.2C.3D.4（2）15和45的公因數(shù)有（）個。A.1B.4C.10D.6（3）的分子加上6，要使分數(shù)大小不變，分母（）A.加上6B.加上27C.不變D.擴大3倍（4）已知4路公共汽車10分鐘開出一輛，6路公共汽車15分鐘開出一輛，同時開出一輛后，至少再過（）分鐘又同時開出。A.20B.25C.30（5）有10張卡片，分別寫著1——10各數(shù)，任意摸出一張，摸到奇數(shù)的可能性是（）A.B.C.