南昌市2019年八年級(上)期末考試物理試題B卷

第第10頁共10頁16.甲乙兩輛小車同時、同地向同一方向并排直線運動，它們運動的圖象如圖所示，由圖象可知：兩車出發(fā)17.自然界中有很多有趣的聲現(xiàn)象，例如：笑樹能發(fā)出笑聲是因為果實的外殼上面有許多小孔，經(jīng)風一吹，殼里的籽撞擊殼壁，使其發(fā)聲，這種聲音是通過傳入我們的耳中的，小燕看到果實擺動后0.2s聽到笑聲，她與笑樹之間的距離大約米。19.一物體5秒內(nèi)振動了2500次.則物體振動的頻率為Hz.三、實驗題.小明利用如圖所示的裝置進行探究“平面鏡成像特點”的實驗，實驗步驟如下:小明選擇較(選填“厚”或“薄”)的(選填“平面鏡”或“玻璃板”)作為實驗材料之一,在較(選填“亮”或“暗”)的環(huán)境中進行實驗；取兩支相同的蠟燭A和蠟燭B,點燃玻璃板前的蠟燭A,并移動玻璃板后的蠟燭B,小明發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動蠟燭B都不能與像重合，原因是。經(jīng)調(diào)整后，蠟燭B與蠟燭A在玻璃板后所成的像完全重合，并用筆在白紙上標記出蠟燭A和蠟燭B的位置；多次改變蠟燭A的位置，重復前面的步驟；用刻度尺分別測量蠟燭A和蠟燭B到玻璃板的距離，在此實驗中：小明選取兩支相同的蠟燭是為了；實驗中多次改變蠟燭A的位置，重復進行實驗的目的是。小明主要采用的研究方法是(選填“控制變量法”、“等效替代法”或“理想模型法”)。.小明用如圖甲所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律。他將裝有萘的試管放入水中加熱，這樣做的目的，而且萘的溫度上升速度較(選填“快”或“慢”)，便于及時記錄各個時刻的溫度。圖乙是萘熔化時溫度隨時間變化的圖象。從開始熔化到完全熔化，大約持續(xù)了分鐘。在第20分鐘時，萘的狀態(tài)是(填“固狀”“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”)由圖像可知萘是(“晶體”或“非晶體”)，這種固體在熔化過程的特點是。.小明用一個焦距為10cm的凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律.（1）當裝置如圖甲所示時，燭焰在光屏上成清晰的像，生活中的（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”）是利用這一原理制成的.（2）圖甲中光屏離凸透鏡的距離可能是（填序號）A.28cmB.18cmC.8cm（3）保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭向左調(diào)節(jié)一段距離后，要想在光屏上成清晰的像，應將光屏向（填“左”或“右”）移動一段距離，像將—（選填“變大”、“變小”或“不變”）.（4）實驗時，光屏上得到了蠟燭清晰的像，一同學不小心在凸透鏡上濺了一個小泥點，則光屏上（選填“有”或“沒有”）小泥點的像或影子.（5）將近視眼鏡片放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上原來清晰的像變模糊了.使光屏遠離透鏡，又能在光屏上看到蠟燭清晰的像，這說明近視眼鏡對光線有作用.由此可知，在近視眼得到矯正之前，物體的像成在視網(wǎng)膜的.（6）若將印有字母“F”的紙片（圖乙）放在離凸透鏡5cm的地方，我們能看到的清晰的像是圖丙中的（填序號）..在進行“光的反射定律”的探究實驗中，小麗設計了如下圖所示的實驗，平面鏡M平放在桌面上，E、F是粘在一起的兩塊硬白紙板，F(xiàn)可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動.（1）如圖甲，當E、F在同一平面上，讓入射光線AO沿E射向鏡面，在紙板F上可看到反射光線0B,此時ZB0NZAON（選填“大于”、“等于”或“小于”）.保持入射點位置不變，若將入射光線AO逆時針轉(zhuǎn)10°,則反射光線0B轉(zhuǎn)°；若光線沿BO入射，則經(jīng)鏡面反射后光線沿0A射出，這說明了在光的反射中，光TOC\o"1-5"\h\z路是的.在圖乙中，把紙板F向前或向后折疊，則在紙板F上(選填“能”或“不能”)看到反射光線，這說明反射光線、入射光線和法線應在.改變?nèi)肷涔饩€的方向，再觀測幾組入射角和反射角，這樣做的目的是為了.實驗時從紙板前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因為紙板對光發(fā)生了—(選填“鏡面”或“漫”)反射.該實驗是用紅色的激光燈進行實驗的，燈光沿著白紙板射向0點時，白紙板上會顯示出紅色的路徑，這是因為白紙板紅光(選填“吸收”或“反射”)..物體只在重力作用下由靜止開始下落的運動，叫做自由落體運動，這種運動只在沒有空氣的空間才能發(fā)生，在有空氣的空間，如果空氣阻力相對物體的重力比較小，可以忽略，物體的下落也可以近似地看作自由落體運動.為了探究自由落體運動時間與哪些因素有關(guān)，同學小王有如下猜想：猜想一；物體下落的時間與物體的材料有關(guān)；猜想二：物體下落的時間與物體下落的高度有關(guān)；猜想三：物體下落的時間與物體的質(zhì)量有關(guān).(1)為了驗證猜想一，應比較實驗序號和，結(jié)論是：(2)小敏同學也對這個問題進行了研究，她讓質(zhì)量相等的鐵球和紙團同時從三樓由靜止開始下落，她發(fā)現(xiàn)兩者下落時間(填“相等”或“不相等”)，原因是；..(1)如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明聲音是由物體的產(chǎn)生的，以的形式在介質(zhì)中傳播.若使音叉發(fā)出更大的聲音，被泡沫塑料球被彈開的距離也變得更大.此實驗說明聲音的響度與有關(guān).在實驗中，泡沫塑料球的作用是：—.(2)如圖乙所示，完全相同的兩個音叉，敲響右邊的音叉，緊靠在左邊音叉的泡沫塑料球被彈起，這說明聲可以傳遞.若在月球上做這個實驗，左邊彈起(填”會”或”不會”)，這說明聲音的傳播需要四、計算題.一輛汽車朝山崖勻速行駛，在離山崖700米處鳴笛，汽車沿直線向前行駛40米后，司機剛好聽到剛才鳴笛的回聲.已知氣溫是15°C(聲速為340m/s),求汽車的行駛速度？五、作圖題.(1)圖甲是人照鏡子時的情景，請利用平面鏡成像的特點在圖中作出