幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)方案及總結(jié)5篇

—10幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)方案及總結(jié)5篇在國慶節(jié)即將來臨之際，為了讓幼兒更加熱愛自己的祖國，了解自己的祖國，幼兒園也會(huì)結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，開展豐富多彩的國慶系列活動(dòng)。下面帶來幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)方案及總結(jié)，對(duì)于各位來說大有好處，一起看看吧。幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)方案及總結(jié)1活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒認(rèn)識(shí)我國的國旗，明白十月一日是我們國家的華誕——國慶節(jié)。2、讓幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。3、明白節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。4、簡潔了解節(jié)日的來歷，明白其全稱、日期和意義?；顒?dòng)準(zhǔn)備：國旗一面，圖片?；顒?dòng)過程：一、認(rèn)識(shí)國旗。1、出示國旗，組織幼兒商量。我國國旗是什么顏色的？有幾顆大五角星？有幾顆大小角星？2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗，在什么場合看到過升國旗活動(dòng)。3、自己有沒參與過升旗儀式，在什么地方，什么時(shí)分，升旗時(shí)我們小好友應(yīng)當(dāng)行什么禮？二、告知幼兒國旗是我們國家的標(biāo)志，我們要尊重國旗、熱愛祖國。三、介紹國慶節(jié)。1、你們明白那一天是我們國家的華誕（十月一日）這一天就是國慶節(jié)。2、組織幼兒商量，激發(fā)又對(duì)祖國的熱愛之情。3、你們明白我國人民怎樣慶祝我們國家的華誕呢？4、看圖片朗誦兒歌。老師：下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。活動(dòng)建議：1、提示幼兒國慶休假幾天中觀看國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。2、老師和幼兒一起裝扮教室，營造慶祝氣氛，迎接我們國家華誕的到來（國慶節(jié)）。延長活動(dòng)：大帶小，小班弟弟妹妹慶國慶，做國旗。兒歌：十月一日國慶節(jié)，七顏色球空中飄，五星紅旗風(fēng)中搖，聯(lián)歡晚會(huì)真喧鬧，慶祝國家華誕到。教學(xué)反思：談話中，大多數(shù)幼兒國慶都是在家玩，他們對(duì)國慶的氣氛感受很不夠，因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo)，讓幼兒明白街上掛的燈籠和國旗都是為了慶祝國慶，這有助于幼兒有意識(shí)地去關(guān)注身邊的事物。幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)方案及總結(jié)2為了營造國慶熱情的氣氛，我們還進(jìn)行活動(dòng)室環(huán)境布置：海星班用愛心貼出了一幅中國地圖，海貝班帖上了煙花、華誕蛋糕，海豚班在活動(dòng)室里懸掛上了燈籠，帖上了天安門、和平鴿、氣球，孩子們看到裝扮一新的教室，個(gè)個(gè)都興奮不已。我們還結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，以班級(jí)為單位開展了國慶主題活動(dòng)。海星班的《國旗國旗我愛你》讓孩子們認(rèn)識(shí)國旗，并自己動(dòng)手制作國旗；海貝班的孩子們?yōu)樽鎳鴭寢尗I(xiàn)上了華誕歌，并送上了自己制作的華誕禮品；海豚班的主題活動(dòng)《祖國媽媽，我愛你》邀請(qǐng)了家長好友一起來慶祝祖媽媽的華誕，孩子和家長們還一起制作了中國地圖。通過一系列的活動(dòng)，幼兒與老師一起認(rèn)識(shí)國旗、唱國歌，共享溝通自己對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)和了解，孩子們對(duì)我們祖國媽媽的認(rèn)識(shí)更加深化了，也更加熱愛我們的祖國。另外我們還組織幼兒制作獻(xiàn)給祖國媽媽的禮品，提供應(yīng)幼兒表達(dá)表現(xiàn)的時(shí)機(jī)，活動(dòng)開展以小組進(jìn)行，充足尊重幼兒的個(gè)別差異，表達(dá)幼兒活動(dòng)的自主性，幼兒可以按自己的喜好選擇作畫、唱歌表演、手工制作等形式表達(dá)他們對(duì)祖國的熱愛，讓幼兒充足感受到節(jié)日歡樂的氣氛。另外，在制作過程中，也進(jìn)展了幼兒的動(dòng)手力量、想像制造力。通過一系列的活動(dòng)，幼兒認(rèn)識(shí)國旗、國徽、唱國歌，共享溝通自己對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)和了解以及老師的介紹，孩子們對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)更加深化了。伴著孩子們對(duì)我們國家認(rèn)識(shí)和了解的深化，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)方案及總結(jié)3今年是國慶71周年，為了讓幼兒感受并參與國慶節(jié)熱情的氣氛，我們依據(jù)大班幼兒的特點(diǎn)開展一系列的活動(dòng)。國慶要到了，為營造國慶熱情的氣氛，我們?cè)诎嗌线M(jìn)行的主題墻的布置。有的幼兒一看到主題墻上的國旗就會(huì)好奇的問這是什么。每年的國慶節(jié)正是我們愛國主義教育的機(jī)遇，我們也會(huì)不失機(jī)遇地告知孩子，祖國媽媽要華誕，我們把幼兒園裝扮地漂漂亮亮，就是要慶祝祖國媽媽的華誕。老師們將幼兒的華誕與祖國媽媽的華誕聯(lián)結(jié)在一起，將幼兒熟識(shí)的國旗展現(xiàn)在孩子們面前，在國旗的印證和關(guān)注下，幼兒形象地了解了祖國媽媽的華誕來之不易，為孩子們認(rèn)真聽唱國歌奠定基礎(chǔ)。共同為祖國媽媽放飛氣球?；顒?dòng)綻開以小組進(jìn)行，充足尊重了幼兒的個(gè)別差異，表達(dá)幼兒活動(dòng)的自主性，幼兒可以根據(jù)自己的意愿來選擇走方隊(duì)、放飛氣球等形式表達(dá)他們對(duì)祖國的熱愛，讓幼兒充足感受到節(jié)日歡樂的氣氛。通過一系列的活動(dòng)，幼兒認(rèn)識(shí)國旗、了解祖國媽媽華誕的來歷、唱國歌，共享溝通自己對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)和了解以及老師的介紹，孩子們對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)更加深化了。伴著孩子們對(duì)我們國家認(rèn)識(shí)和了解的深化，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)方案及總結(jié)4活動(dòng)目標(biāo)：1.幼兒感受國慶節(jié)氣氛，明白十月一日是國慶節(jié)。2.用多種方式表達(dá)對(duì)祖國的了解和感情。3.萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。4.培育幼兒愿意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說一般話。5.激勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.提前讓幼兒觀看新聞聯(lián)播。2.搜集國慶節(jié)喜慶場面的圖片?；顒?dòng)建議：一、圖片引入法老師出示圖片，引導(dǎo)幼兒說出圖片的內(nèi)容。二、幼兒自由講解并描述相互溝通，說說自己明白的國慶節(jié)盛況。1.小好友，想一想你從前都是怎樣過國慶節(jié)的？（請(qǐng)幼兒說一說）2.那你還明白國慶節(jié)有什么樣的慶祝活動(dòng)?。浚ú糠钟變褐v解并描述后請(qǐng)小好友之間互相說一說國慶節(jié)是怎樣過的）三、結(jié)合圖片，穩(wěn)固學(xué)問。（讓幼兒明白的誕生是十月一日，是國慶節(jié)）小好友，我們都明白自己的華誕，那小好友你明白我們宏大的祖國媽媽的華誕是哪一天嗎？（老師依據(jù)材料給幼兒講解國慶節(jié)的來歷、慶典活動(dòng)）四、情感浸透：激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。我們今天的生活來之不易，小好友如今應(yīng)當(dāng)怎么做呢？（激勵(lì)幼兒熱愛學(xué)習(xí)，引導(dǎo)幼兒長大后努力學(xué)習(xí)，做祖國的有用人才）五、活動(dòng)延長：組織幼兒進(jìn)行國慶繪畫展（個(gè)人、兩人合作、集體作品等等）。幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)方案及總結(jié)5金秋送爽，國旗飄揚(yáng)，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，明白五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培育幼兒的愛國主義情感，做一個(gè)有正義感的中國人，激發(fā)幼兒作為中國人的驕傲感。我園特別設(shè)計(jì)了以“祖國媽媽的華誕”為主題，開展一系列教育教學(xué)活動(dòng)?，F(xiàn)將此次活動(dòng)的整個(gè)流程進(jìn)行總結(jié)，詳細(xì)如下：一、準(zhǔn)備工作1.活動(dòng)方案和活動(dòng)方案方面：由于好長時(shí)間沒組織國慶節(jié)的活動(dòng)，許多方面都摸不清頭腦，不明白該從何做起，所以在活動(dòng)前，我主動(dòng)與上一年的負(fù)責(zé)老師進(jìn)行溝通了解，和平行班級(jí)王藝萌老師互相商討活動(dòng)的布置，初步對(duì)國慶節(jié)主題的綻開工作有了一個(gè)大致的輪廓，我們利用午休時(shí)間，在辦公室進(jìn)行了詳細(xì)的商討，細(xì)心制作了國慶節(jié)主題刊板，并將活動(dòng)綻開的挨次和時(shí)間進(jìn)行了具體的布置。并結(jié)合節(jié)日主題對(duì)美術(shù)課程和部分無關(guān)的課程進(jìn)行了調(diào)整，美術(shù)為《我愛北京天安門》和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》，故事《月亮船》等。從課程的布置到材料的準(zhǔn)備，再到區(qū)域的布置都進(jìn)行了全面的考慮。最終將活動(dòng)方案與方案制定完成后于活動(dòng)前匯報(bào)于領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審核。2.家園合作方面：方案方案審核通過后，我們借助于愛牙日的開放活動(dòng)向家長宣傳我們的國慶活動(dòng)，希望能得到他們的協(xié)作，我們具體商討了《國慶親子單》的內(nèi)容設(shè)計(jì)。親子單上，我們懇切的邀請(qǐng)家長參與我們的活動(dòng)，利用節(jié)假日與孩子一同搜集相關(guān)材料圖片。與此同時(shí)我們逐步將通知張貼于班級(jí)欄目中，以此向家長宣傳即將進(jìn)行的主題活動(dòng)，增進(jìn)家長對(duì)活動(dòng)的了解，并取得家長的全面支持。3.環(huán)境布置方面：為了增加國慶的喜慶氣氛，我們?cè)谇耙恢芫筒贾昧擞H子制作《國旗》，并懸掛在教室上空，不僅增加了節(jié)日氣氛，同時(shí)也是孩子學(xué)會(huì)了如何尊重國旗。伴著主題的間續(xù)開展，我們按時(shí)在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲，使家長能按時(shí)了解我們主題學(xué)習(xí)的內(nèi)容，更好的幫忙它們進(jìn)行親子互動(dòng)。二、活動(dòng)組織過程1.布置教育專欄增加節(jié)日氣氛。首先通過專欄的展出為活動(dòng)增加節(jié)日氣氛，將相關(guān)的節(jié)日材料按時(shí)展現(xiàn)并張貼在信息欄中，同時(shí)，對(duì)于活動(dòng)中的內(nèi)容材料等，我們都做到按時(shí)地展出，賜予家長按時(shí)地指導(dǎo)，具有時(shí)效性、教育性。我們還建立了特地的照片墻，收錄了孩子和家長們?cè)诠?jié)假日里游玩名山大川、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影，并配上了簡潔的文字介紹，以供大家賞識(shí)。2.通過國慶主題墻豐富節(jié)日內(nèi)涵。墻面的設(shè)計(jì)遵循了老師、幼兒、家長共同參與的原則，從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到材料的搜集都是大家共同努力的結(jié)果。墻面以“愛祖國愛家鄉(xiāng)”為內(nèi)容設(shè)計(jì)完成的。整個(gè)墻面的布置美觀而實(shí)效，充足表達(dá)了祖國的漂亮與富強(qiáng)!孩子們都非常喜愛去賞識(shí)，與伙伴一同指指說說，放學(xué)后也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講，主題墻起到了非常好的教育效果。3.通過多樣的區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行延長。在本主題活動(dòng)中，我們結(jié)合區(qū)域活動(dòng)將教學(xué)目標(biāo)浸透在幼兒一日生活中。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊：祖國山河風(fēng)采展擺放幼兒與家長搜集到的名山名河等圖片，都是孩子們?cè)诩倨谥信c家長一同搜集的。孩子們?cè)谫p識(shí)的過程中，感受到了祖國的地大