五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件第七單元《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版_第1頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件第七單元《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版_第2頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件第七單元《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版_第3頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件第七單元《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版_第4頁(yè)
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《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議統(tǒng)編教材語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第七單元五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元23《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版(共24張PPT)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元23《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版(共24張PPT)《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議統(tǒng)編教材語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第七單元五年級(jí)上冊(cè)教材簡(jiǎn)要解讀

《鳥(niǎo)的天堂》為一篇經(jīng)典散文,分別描寫(xiě)了傍晚靜態(tài)的大榕樹(shù)和早晨榕樹(shù)上群鳥(niǎo)活動(dòng)的情景,展現(xiàn)了一派美麗動(dòng)人的南國(guó)風(fēng)光,表達(dá)了對(duì)自然和生命的熱愛(ài)和贊美。教材簡(jiǎn)要解讀《鳥(niǎo)的天堂》為一篇經(jīng)典散文,分別描寫(xiě)了傍教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)“槳”、“樁”等3個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“槳”“榕”等11個(gè)字,會(huì)寫(xiě)“陸續(xù)、白茫?!钡?個(gè)詞語(yǔ)。朗讀課文,懂得為什么說(shuō)“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂。能說(shuō)出“鳥(niǎo)的天堂”在傍晚和早晨不同的景色特點(diǎn),初步感受靜態(tài)描寫(xiě)和動(dòng)態(tài)描寫(xiě),能用不同的語(yǔ)氣和節(jié)奏朗讀相關(guān)段落。

教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)“槳”、“樁”等3個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“槳”“榕”等11教學(xué)重點(diǎn)

能說(shuō)出“鳥(niǎo)的天堂”在傍晚和早晨不同的景色特點(diǎn),初步感受靜態(tài)描寫(xiě)和動(dòng)態(tài)描寫(xiě),能用不同的語(yǔ)氣和節(jié)奏朗讀相關(guān)段落。

教學(xué)重點(diǎn)能說(shuō)出“鳥(niǎo)的天堂”在傍晚和早晨不同的景色特點(diǎn)教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)述第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)“槳、樁”等3個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“槳、榕”等11個(gè)字,會(huì)

寫(xiě)“陸續(xù)、白茫?!钡?個(gè)詞語(yǔ)。正確、流利地朗讀課文,概括文章主要內(nèi)容。品讀1-4自然段,把握情感基調(diào)。教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)述第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)“槳、樁”等3個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“第一課時(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)交流資料,初步了解鳥(niǎo)的天堂。朗讀課文,把握文章主要內(nèi)容。

細(xì)讀1-4自然段,把握情感基調(diào)。識(shí)字寫(xiě)字。教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)述第一課時(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)交流資料,初步了解鳥(niǎo)的天堂。朗讀課文,把握文1.交流資料,初步了解鳥(niǎo)的天堂。

①什么地方稱為“鳥(niǎo)的天堂”?②為什么叫“鳥(niǎo)的天堂”?

“鳥(niǎo)的天堂”是一株大樹(shù),樹(shù)齡500多年?!瓏@題目交流分享資料提取信息簡(jiǎn)介作者教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)述1.交流資料,初步了解鳥(niǎo)的天堂。①什么地方稱為“鳥(niǎo)的天堂”2.朗讀課文,把握文章主要內(nèi)容。

讀準(zhǔn)字音,讀通句子。①作者去了幾次“鳥(niǎo)的天堂”?②分別是什么時(shí)候去的?自由讀文以時(shí)間為線索理清脈絡(luò)

設(shè)置問(wèn)題概括主要內(nèi)容

5—9自然段:傍晚第一次見(jiàn)到“鳥(niǎo)的天堂”——一株大榕樹(shù)。12、13自然段:清晨第二次去“鳥(niǎo)的天堂”看到的群鳥(niǎo)飛鳴的場(chǎng)景。教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)述2.朗讀課文,把握文章主要內(nèi)容。讀準(zhǔn)字音,讀通句子。①作者2.朗讀課文,把握文章主要內(nèi)容。

教師提出核心問(wèn)題,學(xué)生談初步感受。教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)述2.朗讀課文,把握文章主要內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)述3.細(xì)讀1-4自然段,把握情感基調(diào)。

讀(文字)——想(畫(huà)面)——品(心情)體會(huì)作者的平靜、愉快。教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)述五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元23《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版(共24張PPT)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元23《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版(共24張PPT)3.細(xì)讀1-4自然段,把握情感基調(diào)。讀(文字)——想(畫(huà)4.識(shí)字寫(xiě)字。

“暇”字可以采用字源識(shí)字的方法學(xué)習(xí),便于學(xué)生理解和識(shí)字。教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)述五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元23《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版(共24張PPT)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元23《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版(共24張PPT)4.識(shí)字寫(xiě)字?!跋尽弊挚梢圆捎米衷醋R(shí)字的方法學(xué)習(xí),便于學(xué)生4.識(shí)字寫(xiě)字。

漲zhǎng·水量增加,水面高起來(lái)·價(jià)格提高zhàng

體積增大頭部充血多出來(lái)彌漫對(duì)比字義學(xué)習(xí)詞語(yǔ)教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)述五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元23《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版(共24張PPT)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元23《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版(共24張PPT)4.識(shí)字寫(xiě)字。漲zhǎng·水量增加,水面高起來(lái)·價(jià)格提高第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.能說(shuō)出“鳥(niǎo)的天堂”在傍晚和早晨不同的景色特點(diǎn),初步感受靜態(tài)描寫(xiě)和動(dòng)態(tài)描寫(xiě),能用不同的語(yǔ)氣和節(jié)奏朗讀相關(guān)段落。2.懂得為什么說(shuō)“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂。教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)述五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元23《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版(共24張PPT)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元23《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版(共24張PPT)第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.能說(shuō)出“鳥(niǎo)的天堂”在傍晚和早晨不同的景色第二課時(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)指導(dǎo)朗讀,體會(huì)動(dòng)、靜態(tài)描寫(xiě)。升華情感,懂得為什么說(shuō)“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂。教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)述五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元23《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版(共24張PPT)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元23《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版(共24張PPT)第二課時(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)指導(dǎo)朗讀,體會(huì)動(dòng)、靜態(tài)描寫(xiě)。升華情感,懂得為1.指導(dǎo)朗讀,體會(huì)動(dòng)、靜態(tài)描寫(xiě)。

邊讀邊思考:

課文分別描寫(xiě)了作者傍晚和早晨?jī)纱慰吹健傍B(niǎo)的天堂”的情景,它們有什么不同的特點(diǎn)呢?圈點(diǎn)批注教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)述五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元23《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版(共24張PPT)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元23《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版(共24張PPT)1.指導(dǎo)朗讀,體會(huì)動(dòng)、靜態(tài)描寫(xiě)。邊讀邊思考:教學(xué)過(guò)程

在教學(xué)時(shí),可以給學(xué)生以方法的指導(dǎo)1.指導(dǎo)朗讀,體會(huì)動(dòng)、靜態(tài)描寫(xiě)。

讀小組內(nèi)自由朗讀。圈圈出關(guān)鍵詞語(yǔ)。品品味描寫(xiě)方法及好處。教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)述五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元23《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版(共24張PPT)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元23《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版(共24張PPT)在教學(xué)時(shí),可以給學(xué)生以方法的指導(dǎo)1.指導(dǎo)朗讀,體會(huì)動(dòng)1.指導(dǎo)朗讀,體會(huì)動(dòng)、靜態(tài)描寫(xiě)。

靜態(tài)描寫(xiě)那么多綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)述五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元23《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版(共24張PPT)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元23《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版(共24張PPT)1.指導(dǎo)朗讀,體會(huì)動(dòng)、靜態(tài)描寫(xiě)。靜態(tài)描寫(xiě)那么多綠葉,1.指導(dǎo)朗讀,體會(huì)動(dòng)、靜態(tài)描寫(xiě)。

動(dòng)態(tài)描寫(xiě)起初周圍是靜寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍,便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只,第三只。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹(shù)枝上叫,有的飛起來(lái),有的在撲翅膀。教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)述五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元23《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版(共24張PPT)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元23《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版(共24張PPT)1.指導(dǎo)朗讀,體會(huì)動(dòng)、靜態(tài)描寫(xiě)。動(dòng)態(tài)描寫(xiě)起初周圍是靜1.指導(dǎo)朗讀,體會(huì)動(dòng)、靜態(tài)描寫(xiě)。

動(dòng)態(tài)描寫(xiě)起初周圍是靜寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍,便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只,第三只。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹(shù)枝上叫,有的飛起來(lái),有的在撲翅膀。大榕樹(shù)從寂靜到熱鬧歡騰的動(dòng)態(tài)畫(huà)面。教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)述五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元23《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版(共24張PPT)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元23《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版(共24張PPT)1.指導(dǎo)朗讀,體會(huì)動(dòng)、靜態(tài)描寫(xiě)。動(dòng)態(tài)描寫(xiě)起初周圍是靜1.指導(dǎo)朗讀,體會(huì)動(dòng)、靜態(tài)描寫(xiě)。

動(dòng)態(tài)描寫(xiě)起初周圍是靜寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍,便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只,第三只。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹(shù)枝上叫,有的飛起來(lái),有的在撲翅膀。大小不一、顏色各異的鳥(niǎo)。教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)述五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元23《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版(共24張PPT)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元23《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版(共24張PPT)1.指導(dǎo)朗讀,體會(huì)動(dòng)、靜態(tài)描寫(xiě)。動(dòng)態(tài)描寫(xiě)起初周圍是靜1.指導(dǎo)朗讀,體會(huì)動(dòng)、靜態(tài)描寫(xiě)。

動(dòng)態(tài)描寫(xiě)起初周圍是靜寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍,便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只,第三只。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹(shù)枝上叫,有的飛起來(lái),有的在撲翅膀。鳥(niǎo)兒上下翻飛的場(chǎng)面。教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)述五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元23《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版(共24張PPT)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元23《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版(共24張PPT)1.指導(dǎo)朗讀,體會(huì)動(dòng)、靜態(tài)描寫(xiě)。動(dòng)態(tài)描寫(xiě)起初周圍是靜2.升華情感,懂得為什么說(shuō)“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂。

“那‘鳥(niǎo)的天堂’的確是鳥(niǎo)的天堂??!”對(duì)這句話,你現(xiàn)在又有了哪些新的理解?教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)述五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元23《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版(共24張PPT)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元23《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版(共24張PPT)2.升華情感,懂得為什么說(shuō)“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂。2.升華情感,懂得為什么說(shuō)“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂。

借助閱讀鏈接,幫助學(xué)生理解本課所表達(dá)的對(duì)自然與生命的熱愛(ài)與贊美。教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)述五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元23《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版(共24張PPT)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元23《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版(共24張PPT)2.升華情感,懂得為什么說(shuō)“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂。謝謝看觀五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元23《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版(共24張PPT)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元23《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版(共24張PPT)謝謝看觀五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元23《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議統(tǒng)編教材語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第七單元五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元23《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版(共24張PPT)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元23《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版(共24張PPT)《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議統(tǒng)編教材語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第七單元五年級(jí)上冊(cè)教材簡(jiǎn)要解讀

《鳥(niǎo)的天堂》為一篇經(jīng)典散文,分別描寫(xiě)了傍晚靜態(tài)的大榕樹(shù)和早晨榕樹(shù)上群鳥(niǎo)活動(dòng)的情景,展現(xiàn)了一派美麗動(dòng)人的南國(guó)風(fēng)光,表達(dá)了對(duì)自然和生命的熱愛(ài)和贊美。教材簡(jiǎn)要解讀《鳥(niǎo)的天堂》為一篇經(jīng)典散文,分別描寫(xiě)了傍教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)“槳”、“樁”等3個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“槳”“榕”等11個(gè)字,會(huì)寫(xiě)“陸續(xù)、白茫?!钡?個(gè)詞語(yǔ)。朗讀課文,懂得為什么說(shuō)“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂。能說(shuō)出“鳥(niǎo)的天堂”在傍晚和早晨不同的景色特點(diǎn),初步感受靜態(tài)描寫(xiě)和動(dòng)態(tài)描寫(xiě),能用不同的語(yǔ)氣和節(jié)奏朗讀相關(guān)段落。

教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)“槳”、“樁”等3個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“槳”“榕”等11教學(xué)重點(diǎn)

能說(shuō)出“鳥(niǎo)的天堂”在傍晚和早晨不同的景色特點(diǎn),初步感受靜態(tài)描寫(xiě)和動(dòng)態(tài)描寫(xiě),能用不同的語(yǔ)氣和節(jié)奏朗讀相關(guān)段落。

教學(xué)重點(diǎn)能說(shuō)出“鳥(niǎo)的天堂”在傍晚和早晨不同的景色特點(diǎn)教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)述第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)“槳、樁”等3個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“槳、榕”等11個(gè)字,會(huì)

寫(xiě)“陸續(xù)、白茫茫”等9個(gè)詞語(yǔ)。正確、流利地朗讀課文,概括文章主要內(nèi)容。品讀1-4自然段,把握情感基調(diào)。教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)述第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)“槳、樁”等3個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“第一課時(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)交流資料,初步了解鳥(niǎo)的天堂。朗讀課文,把握文章主要內(nèi)容。

細(xì)讀1-4自然段,把握情感基調(diào)。識(shí)字寫(xiě)字。教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)述第一課時(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)交流資料,初步了解鳥(niǎo)的天堂。朗讀課文,把握文1.交流資料,初步了解鳥(niǎo)的天堂。

①什么地方稱為“鳥(niǎo)的天堂”?②為什么叫“鳥(niǎo)的天堂”?

“鳥(niǎo)的天堂”是一株大樹(shù),樹(shù)齡500多年?!瓏@題目交流分享資料提取信息簡(jiǎn)介作者教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)述1.交流資料,初步了解鳥(niǎo)的天堂。①什么地方稱為“鳥(niǎo)的天堂”2.朗讀課文,把握文章主要內(nèi)容。

讀準(zhǔn)字音,讀通句子。①作者去了幾次“鳥(niǎo)的天堂”?②分別是什么時(shí)候去的?自由讀文以時(shí)間為線索理清脈絡(luò)

設(shè)置問(wèn)題概括主要內(nèi)容

5—9自然段:傍晚第一次見(jiàn)到“鳥(niǎo)的天堂”——一株大榕樹(shù)。12、13自然段:清晨第二次去“鳥(niǎo)的天堂”看到的群鳥(niǎo)飛鳴的場(chǎng)景。教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)述2.朗讀課文,把握文章主要內(nèi)容。讀準(zhǔn)字音,讀通句子。①作者2.朗讀課文,把握文章主要內(nèi)容。

教師提出核心問(wèn)題,學(xué)生談初步感受。教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)述2.朗讀課文,把握文章主要內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)述3.細(xì)讀1-4自然段,把握情感基調(diào)。

讀(文字)——想(畫(huà)面)——品(心情)體會(huì)作者的平靜、愉快。教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)述五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元23《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版(共24張PPT)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元23《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版(共24張PPT)3.細(xì)讀1-4自然段,把握情感基調(diào)。讀(文字)——想(畫(huà)4.識(shí)字寫(xiě)字。

“暇”字可以采用字源識(shí)字的方法學(xué)習(xí),便于學(xué)生理解和識(shí)字。教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)述五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元23《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版(共24張PPT)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元23《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版(共24張PPT)4.識(shí)字寫(xiě)字?!跋尽弊挚梢圆捎米衷醋R(shí)字的方法學(xué)習(xí),便于學(xué)生4.識(shí)字寫(xiě)字。

漲zhǎng·水量增加,水面高起來(lái)·價(jià)格提高zhàng

體積增大頭部充血多出來(lái)彌漫對(duì)比字義學(xué)習(xí)詞語(yǔ)教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)述五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元23《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版(共24張PPT)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元23《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版(共24張PPT)4.識(shí)字寫(xiě)字。漲zhǎng·水量增加,水面高起來(lái)·價(jià)格提高第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.能說(shuō)出“鳥(niǎo)的天堂”在傍晚和早晨不同的景色特點(diǎn),初步感受靜態(tài)描寫(xiě)和動(dòng)態(tài)描寫(xiě),能用不同的語(yǔ)氣和節(jié)奏朗讀相關(guān)段落。2.懂得為什么說(shuō)“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂。教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)述五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元23《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版(共24張PPT)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元23《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版(共24張PPT)第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.能說(shuō)出“鳥(niǎo)的天堂”在傍晚和早晨不同的景色第二課時(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)指導(dǎo)朗讀,體會(huì)動(dòng)、靜態(tài)描寫(xiě)。升華情感,懂得為什么說(shuō)“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂。教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)述五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元23《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版(共24張PPT)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元23《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版(共24張PPT)第二課時(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)指導(dǎo)朗讀,體會(huì)動(dòng)、靜態(tài)描寫(xiě)。升華情感,懂得為1.指導(dǎo)朗讀,體會(huì)動(dòng)、靜態(tài)描寫(xiě)。

邊讀邊思考:

課文分別描寫(xiě)了作者傍晚和早晨?jī)纱慰吹健傍B(niǎo)的天堂”的情景,它們有什么不同的特點(diǎn)呢?圈點(diǎn)批注教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)述五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元23《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版(共24張PPT)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元23《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版(共24張PPT)1.指導(dǎo)朗讀,體會(huì)動(dòng)、靜態(tài)描寫(xiě)。邊讀邊思考:教學(xué)過(guò)程

在教學(xué)時(shí),可以給學(xué)生以方法的指導(dǎo)1.指導(dǎo)朗讀,體會(huì)動(dòng)、靜態(tài)描寫(xiě)。

讀小組內(nèi)自由朗讀。圈圈出關(guān)鍵詞語(yǔ)。品品味描寫(xiě)方法及好處。教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)述五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元23《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版(共24張PPT)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元23《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版(共24張PPT)在教學(xué)時(shí),可以給學(xué)生以方法的指導(dǎo)1.指導(dǎo)朗讀,體會(huì)動(dòng)1.指導(dǎo)朗讀,體會(huì)動(dòng)、靜態(tài)描寫(xiě)。

靜態(tài)描寫(xiě)那么多綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)述五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元23《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版(共24張PPT)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元23《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版(共24張PPT)1.指導(dǎo)朗讀,體會(huì)動(dòng)、靜態(tài)描寫(xiě)。靜態(tài)描寫(xiě)那么多綠葉,1.指導(dǎo)朗讀,體會(huì)動(dòng)、靜態(tài)描寫(xiě)。

動(dòng)態(tài)描寫(xiě)起初周圍是靜寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍,便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只,第三只。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹(shù)枝上叫,有的飛起來(lái),有的在撲翅膀。教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)述五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元23《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版(共24張PPT)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元23《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版(共24張PPT)1.指導(dǎo)朗讀,體會(huì)動(dòng)、靜態(tài)描寫(xiě)。動(dòng)態(tài)描寫(xiě)起初周圍是靜1.指導(dǎo)朗讀,體會(huì)動(dòng)、靜態(tài)描寫(xiě)。

動(dòng)態(tài)描寫(xiě)起初周圍是靜寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍,便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只,第三只。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹(shù)枝上叫,有的飛起來(lái),有的在撲翅膀。大榕樹(shù)從寂靜到熱鬧歡騰的動(dòng)態(tài)畫(huà)面。教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)述五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元23《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版(共24張PPT)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元23《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版(共24張PPT)1.指導(dǎo)朗讀,體會(huì)動(dòng)、靜態(tài)描寫(xiě)。動(dòng)態(tài)描寫(xiě)起初周圍是靜1.指導(dǎo)朗讀,體會(huì)動(dòng)、靜態(tài)描寫(xiě)。

動(dòng)態(tài)描寫(xiě)起初周圍是靜寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍,便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只,第三只。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹(shù)枝上叫,有的飛起來(lái),有的在撲翅膀。大小不一、顏色各異的鳥(niǎo)。教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)述五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元23《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)建議部編版(共24張PPT

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