國(guó)開公共部???資源管理形考任務(wù)3試題及答案（第10套）

公共部???資源管理形考任務(wù)3：階段性測(cè)試?、不定項(xiàng)選擇題（每題2分，30題共計(jì)60分；每題?少有?個(gè)答案是正確的，多選或者少選均不能得分）2.()是保證績(jī)效?標(biāo)完成的主要保障。A.績(jī)效計(jì)劃B.績(jī)效監(jiān)控C.績(jī)效考核D.績(jī)效反饋正確答案：B3.??智能技術(shù)對(duì)??資源管理的影響體現(xiàn)在()。A.合理降低管理成本，提??作效率B.提?數(shù)據(jù)處理的綜合能?，保障信息的準(zhǔn)確性C.強(qiáng)化各模塊的管理效率，提??才招聘和利?的質(zhì)量D.??智能技術(shù)直接改變了??資源管理的?具正確答案：ABCD4.績(jī)效項(xiàng)?是指從哪些??對(duì)員?的績(jī)效進(jìn)?考核，通常包括（）。A.?作業(yè)績(jī)B.?作能?C.?作態(tài)度D.?作?法正確答案：ABC5.外部監(jiān)控與約束是社會(huì)對(duì)公職?員形成的?種外在約束與控制，包括（）。A.法律監(jiān)控與約束B.道德約束C.社會(huì)群團(tuán)的監(jiān)控與約束D.輿論的監(jiān)控與約束正確答案：ABCD6.完善我國(guó)公共部???資源監(jiān)控與約束的基本?略要在()進(jìn)?改?完善，建??個(gè)以專業(yè)化為主、多頭參與的監(jiān)控與約束體系。A.監(jiān)控與約束理念B.監(jiān)控與約束制度C.監(jiān)控與約束機(jī)制D.監(jiān)控與約束?式、?法正確答案：ABC7.??資源是資源的?種，是以?為載體的資源，是存在于?體中以（）為具體表現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)資源。A.知識(shí)B.技能C.能?D.體能正確答案：ABCD8.?肯錫的7S模型中（）是整個(gè)系統(tǒng)的核?、基礎(chǔ)和關(guān)鍵。A.共有價(jià)值觀B.戰(zhàn)略C.?員D.制度正確答案：A9.教師在上個(gè)考核周期因上課遲到被學(xué)?舉報(bào)，影響了上個(gè)考核周期的績(jī)效評(píng)價(jià)，但在此次考核周期內(nèi)沒有出現(xiàn)問題，卻因?yàn)樯洗问鹿?影響了其績(jī)效考核。這是考核中的（）。A.暈輪效應(yīng)B.溢出效應(yīng)C.刻板印象D.近因效應(yīng)正確答案：B10.績(jī)效管理過程?般由（）構(gòu)成。A.績(jī)效計(jì)劃B.績(jī)效監(jiān)控C.績(jī)效考核D.績(jī)效反饋正確答案：ABCD11.培訓(xùn)效果評(píng)估最有代表性的觀點(diǎn)是柯克帕特?克評(píng)估模型（簡(jiǎn)稱柯?評(píng)估模型），柯?評(píng)估模型從（）對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)?進(jìn)?評(píng)估。A.反應(yīng)評(píng)估B.學(xué)習(xí)評(píng)估C.?為評(píng)估D.結(jié)果評(píng)估正確答案：ABCD12.共享經(jīng)濟(jì)對(duì)??資源管理的影響主要體現(xiàn)在（）。A.松散型??資源B.??資源全球庫C.市場(chǎng)化結(jié)算體系D.依托移動(dòng)互聯(lián)?正確答案：ABCD13.“三?柱”模式對(duì)公共部???資源管理的影響表現(xiàn)在（）。A.公共部???資源管理也要“以?為本”B.公共部???資源管理的基本職能與私營(yíng)部?并??致C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善為公共部???資源管理變?創(chuàng)造了條件D.現(xiàn)代信息技術(shù)提?了公共部?應(yīng)?“三?柱”模式的可?性正確答案：ABCD14.準(zhǔn)確的??資源預(yù)測(cè)是?員招募的重要環(huán)節(jié)，它的主要?法包括（）。A.部?意?法B.專家評(píng)價(jià)法C.德爾菲法D.?作研究法正確答案：ABCD15.?作分析的（），決定了其全員參與性的特征。A.系統(tǒng)性B.基礎(chǔ)性C.參與性D.動(dòng)態(tài)性正確答案：AB16.??資源管理的運(yùn)作模式要服務(wù)于客?需求的滿?，同服務(wù)外部客??樣，最難滿?的是定制化需求，為此（）??應(yīng)運(yùn)??。A.業(yè)務(wù)的合作伙伴B.領(lǐng)域?qū)＜褻.??資源標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)的提供者D.??資源標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)設(shè)計(jì)者正確答案：A17.公共部?的特征主要可以歸納為（）。A.公共部?是?來解決外部效應(yīng)的B.公共部?資源的來源具有?競(jìng)爭(zhēng)性C.公共部?的?標(biāo)是追求公共利益最?化D.公共部?具有鮮明的政治性正確答案：ABCD18.（）是公共部???資源招募的?要原則。A.公平競(jìng)爭(zhēng)原則B.能崗匹配原則C.因事?lián)?原則D.德才兼?zhèn)湓瓌t正確答案：A19.()主要適?于短期和中期的預(yù)測(cè)，在?期預(yù)測(cè)中很少使?。A.?率分析法B.直覺預(yù)測(cè)法C.回歸預(yù)測(cè)法D.趨勢(shì)預(yù)測(cè)法正確答案：A20.經(jīng)濟(jì)性薪酬主要是指以貨幣形式?付給勞動(dòng)者的薪酬，由（）構(gòu)成。A.基本?資B.績(jī)效?資C.激勵(lì)?資D.福利正確答案：ABCD21.（）是??資源管理?作開展的基礎(chǔ)，公共部?也不例外。A.獲取B.激勵(lì)C.控制D.?作分析正確答案：D22.()是對(duì)?作的橫向劃分。A.職?B.職組C.職系D.職等正確答案：ABC23.互聯(lián)?技術(shù)對(duì)??資源管理的影響主要體現(xiàn)在（）。A.改變了??資源管理的外部環(huán)境及組織與外部環(huán)境的交互模式B.??資源管理模式發(fā)?了迭代升級(jí)C.變?了傳統(tǒng)??資源管理技術(shù)D.從戰(zhàn)略層?提升??資源管理的地位正確答案：ABC24.在?作分析結(jié)果的表現(xiàn)形式中，?作描述是最直接、最原始、最基礎(chǔ)的形式，（）都是在?作描述的基礎(chǔ)上再?和開發(fā)出來的。A.?作說明書B.資格說明書C.職務(wù)說明書D.職級(jí)說明書正確答案：ABC25.績(jī)效管理中，績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)的依據(jù)主要來源于?作設(shè)計(jì)和?作分析結(jié)果形成的()。A.?作規(guī)范書B.崗位職責(zé)C.崗位規(guī)范D.?作說明書正確答案：D26.培訓(xùn)對(duì)象所處的層級(jí)不同，培訓(xùn)內(nèi)容會(huì)有很?差別，層級(jí)越?，培訓(xùn)更加注重（）。A.戰(zhàn)略能?B.規(guī)劃能?C.領(lǐng)導(dǎo)?D.團(tuán)隊(duì)建設(shè)能?正確答案：ABC27.?作分析的類型包括（）。A.職能性?作分析B.能?性?作分析C.關(guān)鍵性?作分析D.多???作分析正確答案：ABCD28.?般來說，績(jī)效具有()。A.可測(cè)性B.多因性C.多維性D.動(dòng)態(tài)性正確答案：BCD29.從激勵(lì)內(nèi)容?度，可以將激勵(lì)劃分為（）。A.物質(zhì)激勵(lì)B.外在激勵(lì)C.精神激勵(lì)D.內(nèi)在激勵(lì)正確答案：AC30.()是?種?常簡(jiǎn)便、粗放的??資源需求預(yù)測(cè)?法，主要?于初步預(yù)測(cè)或者?于規(guī)模?、發(fā)展較穩(wěn)定和均衡的組織的預(yù)測(cè)。A.?率分析法B.直覺預(yù)測(cè)法C.回歸預(yù)測(cè)法D.趨勢(shì)預(yù)測(cè)法正確答案：B31.事業(yè)單位的薪酬是崗位績(jī)效?資,其中（）為基本?資。A.崗位?資B.薪級(jí)?資C.績(jī)效?資D.津貼補(bǔ)貼正確答案：AB?、判斷題（每題2分，20題共40分，對(duì)的在括號(hào)中打√，錯(cuò)誤的在括號(hào)中打×）33.使?回歸預(yù)測(cè)法的關(guān)鍵是要找出那些與??資源需求?度相關(guān)的變量，這樣建?起來的回歸?程預(yù)測(cè)效果才會(huì)?較好。（）A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案：A34.??代表?會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度，其監(jiān)督權(quán)是憲法確定的，具有層次最?、權(quán)威最?、范圍最?和最有法律效?的特點(diǎn)，在我國(guó)監(jiān)督體系中占有重要地位。（）A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案：A35.?作分析就是以職位為中?，對(duì)職位構(gòu)成的?個(gè)要素即“?作、崗位任職者、職責(zé)與職權(quán)、環(huán)境、激勵(lì)與約束間機(jī)制”，逐個(gè)進(jìn)?分析，最后得出最適合職位要求的?作分析?件。（）A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案：A36.培訓(xùn)需求的任務(wù)分析是?種?常正規(guī)的培訓(xùn)需求分析?法，可信度?，雖然這種培訓(xùn)需求分析?法需要花費(fèi)?量的時(shí)間和費(fèi)?來收集與分析數(shù)據(jù)，但需要在所有培訓(xùn)項(xiàng)?中運(yùn)?。（）A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案：B37.對(duì)管理對(duì)象??，外附激勵(lì)只是?種外在影響因素，決定其?為發(fā)展的是內(nèi)滋激勵(lì)，外附激勵(lì)通過內(nèi)滋激勵(lì)起作?。（）A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案：A38.績(jī)效考核從制訂考核計(jì)劃開始，確定考核的標(biāo)準(zhǔn)和?法，通過對(duì)員?的?作業(yè)績(jī)進(jìn)?考核評(píng)價(jià)，最后將考核結(jié)果運(yùn)?到相關(guān)?事決策中，績(jī)效考核的過程就是績(jī)效管理的過程，所以績(jī)效考核和績(jī)效管理是同?的。（）A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案：B39.?告招募是公共部?外部招募的最好?式。（）A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案：B40.職等是指同職系中?作性質(zhì)、繁簡(jiǎn)難易程度、責(zé)任輕重程度以及所需資格?低程度相同或充分相似的職位。（）A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案：B41.評(píng)價(jià)中?是?種綜合、全?的測(cè)評(píng)?式，其實(shí)質(zhì)是?個(gè)運(yùn)作概念，?不是空間概念。（）A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案：A42.隨著移動(dòng)互聯(lián)?技術(shù)的推?和數(shù)字化教學(xué)資源的豐富，個(gè)性化的?主學(xué)習(xí)也成為公共部?培訓(xùn)的重要組成部分。（）A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案：A43.公共部?是指擁有公共權(quán)?、以謀取公共利益為?的的各種組織機(jī)構(gòu)，在我國(guó)包括政府部?、事業(yè)單位、?營(yíng)利性的?政府組織，不包括國(guó)有企業(yè)。（）A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案：B44.?肯錫的7S模型表明，管理軟硬兼?zhèn)?、虛?shí)并蓄，是?個(gè)復(fù)雜、完整的系統(tǒng)，其核?是制度。（）A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案：B45.對(duì)組織??，不論其性質(zhì)如何，績(jī)效管理不僅僅是??資源管理部?和員?的事情，組織的各級(jí)管理者都需參與其中并負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任。（）A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案：A46.?作分析是編寫?作說明書、制定?作規(guī)范的基礎(chǔ)，對(duì)??資源管理的各項(xiàng)?作都會(huì)產(chǎn)?重要影響。（）A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案：A47.監(jiān)督屬于激勵(lì)中的負(fù)向激勵(lì)，是對(duì)激勵(lì)制度的逆向強(qiáng)化，也是促進(jìn)激勵(lì)機(jī)制良性運(yùn)?的保障機(jī)制。（）A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案：A48.我國(guó)公務(wù)員職位分類制度需要兼顧品位分類和職位分類各?的因素，注意吸收兩者的優(yōu)點(diǎn)，把品位分類與職位分類有機(jī)結(jié)合起來，以職位分類為主，兼顧品位分類。（）A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案：A49.未來的??資源管理者要扮演?程師兼銷售員兼客?經(jīng)理的??，?????資源管理者要具有專業(yè)的知識(shí)與技能，另?????資源管理者要具有向管理者及員?推銷??資源產(chǎn)品與服務(wù)?案的技能。（）A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案：A50.公共部??常強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)預(yù)算管理，所以公共部???資源培訓(xùn)