17.2019年語文中考模擬試題渭南市富平縣一模-語文(word版,有答案)

2019年渭南市富平縣一模-語文注意事項(xiàng)：本試卷共6頁，全卷總分120分，考試時(shí)間150分鐘；答題前，考生需準(zhǔn)確填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)，并認(rèn)真核對(duì)條形碼上的準(zhǔn)考證號(hào)姓名及學(xué)校；所有題目必須使用0.5毫米黑色墨水簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚；請(qǐng)按照題號(hào)在各題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效；保持卡面清潔，不得折疊、污染、破損等。一、積累和運(yùn)用(共6小題，計(jì)17分)下列各組詞語中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是()(2分)A.踉蹌(qidng)哺乳(pu)見風(fēng)使舵(tud)面面相覷?(qu)B.模式(mu)怪癖(pD藏污納垢(gou)鍥而不舍(qi?C.荒謬(miU)釀酒(liang)觥籌交錯(cuò)(gOng)氣喘吁吁(yu)D.譬喻(pl)哂笑(shen)怒不可遏@)戛然而止(jid)下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是()(2分)健壯拮責(zé)簞食壺漿鋒芒必露B.撲溯輻射絡(luò)譯不絕融會(huì)貫通C.紛紜煩瑣鴉雀無聲隱天蔽日D.告罄銘刻遲疑不絕無精打采請(qǐng)從所給的三個(gè)詞語中選出一個(gè)最符合語境的填寫在句中的橫線上。(2分)陜西省公開了第五批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，其中包括安康火龍、白水豆腐、西安肉夾饃。這表明作為一種鮮活的文化，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在當(dāng)代仍(彌漫消散煥發(fā))著獨(dú)特的魅力。被列為世界十大思想家之首的“圣人”孔子，不僅在中國(家喻戶曉舉世聞名眾所周知)，也為世界許多國家和人民所推崇。4?經(jīng)典詩文默寫。［在第(1)?(7)題中，任選五題；在第(8)?(10)題中，任選一題］(6分)，化作春泥更護(hù)花。(龔自珍《己亥雜詩》)大漠孤煙直，。(王維《使至塞上》)，卻話巴山夜雨時(shí)。(李商隱《夜雨寄北》)⑷，千騎卷平岡。（蘇軾《江城子?密州出獵》（5）無言獨(dú)上西樓，月如鉤。。（李煜《相見歡》）（6），雖不能察，必以情。（《曹劌論戰(zhàn)》）（7）水陸草木之花，。（周敦頤《愛蓮說》）（8）你看，那淺淺的天河，。（郭沫若《天上的街市》）（9）長大后//我在這頭/新娘在那頭。（余光中《鄉(xiāng)愁》）（10），烏蒙磅礴走泥丸。（毛澤東《七律?長征》）閱讀語段，按要求完成下面的題目。（3分）近日被稱為中國首部“硬科幻電影”的《流浪地球在國內(nèi)連創(chuàng)票房新高，在國外上映時(shí)也頻頻爆滿。②國外觀眾紛紛點(diǎn)贊，認(rèn)為這是“中國第一部大制作的科幻電影?！雹劭梢哉f，這部電影以其大膽想象和充滿中國特色的敘事手法，為世界提供了觀察中國文化和中國發(fā)展的獨(dú)特視角，讓世界感受到了“充滿未來感”的中國帶來的感染力。（1）請(qǐng)?jiān)诘冖倬渲械臋M線處填寫一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（1分）（2）第②句有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)，請(qǐng)將修改后的句子寫在下面的橫線上。（1分）（3）第③句中的“充滿未來感”從短語結(jié)構(gòu)來看，屬于短語。（1分）閱讀下面的文字，完成后面的題目。（2分）醫(yī)生建議他再做一次手術(shù)，他冷冷地、生硬地說：“到此為止。我可夠了。我已經(jīng)向科學(xué)獻(xiàn)出了我的一部分鮮血，其余的留給我做點(diǎn)別的事吧?！蔽亩沃械摹八笔?，他所說的“做點(diǎn)別的事”具體是指。二、綜合性學(xué)習(xí)（7分）班級(jí)正在開展以“好讀書，讀好書”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成后面的題目。（7分）【活動(dòng)一：書寫漢字】請(qǐng)將下面的“書”字按照筆畫順序依次寫在右邊的田字格中。（1分）活動(dòng)二：補(bǔ)寫標(biāo)語】下面是本次活動(dòng)的宣傳標(biāo)語，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。（2分）好讀書，讀書讓生活變得充實(shí)；讀好書，【活動(dòng)三：閱讀名篇】以下是同學(xué)搜集的兩則有關(guān)讀書的材料，請(qǐng)從中提取兩條主要信息。（2分）材料一：讀書多了，容顏?zhàn)匀桓淖儯S多時(shí)候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼煙云，其實(shí)它們?nèi)允菨撛跉赓|(zhì)里、在談吐上、在胸襟中，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字中。（三毛）材料二：我自十余歲起，就開始讀書，讀到現(xiàn)在，將滿六十年了，中間除大病或其他特別原因外，幾乎沒有一日不讀點(diǎn)書的。然而我沒有什么成就，這是讀書不得法的緣故……特地寫出來，望讀者鑒于我的短處，第一要專心，第二要勤筆，一定會(huì)有許多成效。（蔡元培）【活動(dòng)四：分析漫畫】為宣傳這次活動(dòng)，曉華同學(xué)在網(wǎng)上搜尋到一幅漫畫，標(biāo)題為《我看見的更多……》。你認(rèn)為漫畫中誰看見的更多？是盲女孩，還是眼睛明亮的胖男孩？為什么？（2分）三、閱讀（共15小題，計(jì)46分）【現(xiàn)代文閱讀】（共9小題，計(jì)30分）（一）閱讀下面的文字，完成8?11題。（12分）職業(yè)生涯規(guī)劃，你準(zhǔn)備好了嗎？隨著中小學(xué)課程改革的持續(xù)推進(jìn)，“職業(yè)生涯規(guī)劃”如今不再是新名詞，中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育已在高中大面積推開，并逐步向初中普及。職業(yè)生涯規(guī)劃是指針對(duì)個(gè)人職業(yè)選擇的主觀和客觀因素進(jìn)行分析和測定，確定個(gè)人的奮斗目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的過程。換句話說，職業(yè)生涯規(guī)劃要求根據(jù)自身的興趣、特長將自已定位在一個(gè)最能發(fā)揮自己長處的位置，選擇最適合自己能力的職業(yè)。調(diào)查研究】“中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)踐研究”課題組對(duì)某校高一新生，做了關(guān)于“職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀”的問卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下：學(xué)子心聲】爽爽是大四學(xué)生，學(xué)的是會(huì)計(jì)專業(yè)，但是找了大半年工作，始終沒有找到合適的。問她到底喜歡什么，想做什么，她都說不清。“我覺得我適合當(dāng)護(hù)士，可我學(xué)的是會(huì)計(jì)。當(dāng)初填志愿的時(shí)候，我明明填的是浙江某大學(xué)的英語專業(yè)，可是，等我和同學(xué)出去玩了，我爸偷改了我的志愿，學(xué)校和專業(yè)全改了?！庇捎诓幌矚g所學(xué)專業(yè)，她學(xué)得不開心，幾度厭學(xué)，現(xiàn)在找工作又特別迷茫。聽說有職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)后，她不禁感慨：“要是我那時(shí)候能有這樣的輔導(dǎo)多好，怎會(huì)走這些彎路？真是郁悶！”【規(guī)劃輔導(dǎo)】中學(xué)生在接受職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)時(shí)，指導(dǎo)師往往會(huì)對(duì)他們進(jìn)行這樣的“心理測試”：今天，你準(zhǔn)備去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方旅行。剛走出家門。一個(gè)白胡子的神仙突然在你面前出現(xiàn)。他告訴你，他可以送給你一個(gè)禮物，作為你旅途的坐騎，你會(huì)選擇哪一個(gè)？一頭強(qiáng)壯的大象一頭被視為神物的單峰白駱駝一匹《射雕英雄傳》里提到的汗血寶馬一般人的邏輯是不是這樣的：我喜歡寶馬，因?yàn)楹芡L(fēng)，很漂亮，而且跑得很快，我喜歡這種奔馳的感覺。我不喜歡駱駝和大象，因?yàn)樘耍〉绻侨ド衬?，騎大象走不出二十公里就得渴死。如果是去草原，要一頭駱駝?dòng)钟泻斡?？不管你的答案是什么，都要明白：關(guān)鍵是看你要去哪里旅行?！緦＜艺f法】中國青少年研究中心少兒研究所所長孫宏艷：美國早在1989年就頒布了《國家職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)方針》，明確規(guī)定職業(yè)生涯教育要從6歲開始。日本也要求從小學(xué)開始就必須進(jìn)行職業(yè)生涯方面的教育教學(xué)活動(dòng)。與發(fā)達(dá)國家相比，我國開展高中生的職業(yè)生涯教育太遲了！在填報(bào)志愿時(shí)，許多學(xué)生不但對(duì)大學(xué)的專業(yè)學(xué)什么、將來能做什么一無所知，就連對(duì)自己的興趣與適合的東西也不夠了解。在大學(xué)階段，許多學(xué)生由于選擇了不感興趣的專業(yè)而表現(xiàn)得很懈怠，甚至荒廢了學(xué)業(yè)。深圳市光明新區(qū)教科研中心劉會(huì)金：絕大多數(shù)高中生職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)淡薄，大學(xué)生畢業(yè)時(shí)有將近40%的同學(xué)認(rèn)為自己學(xué)錯(cuò)了專業(yè)，近65%的同學(xué)將跨專業(yè)選擇職業(yè)，就業(yè)過程相當(dāng)痛苦。每年填報(bào)高考志愿時(shí)，很多家長、教師習(xí)慣于“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”原則，很少考慮孩子的興趣、志向。溫州市教育研究院副院長馬玉斌：職業(yè)生涯規(guī)劃課主要是幫學(xué)生更好的認(rèn)識(shí)自己，以及自己和職業(yè)的匹配度。中學(xué)階段的職業(yè)生涯規(guī)劃教育，并不是讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)，就定下具體明確的職業(yè)方向，而是要讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)自己和社會(huì)的過程中，逐漸認(rèn)識(shí)到自己的興趣和能力所在，學(xué)會(huì)把興趣轉(zhuǎn)變成學(xué)科優(yōu)勢、職業(yè)興趣和事業(yè)追求，在選課和選專業(yè)方面能夠有的放矢，激發(fā)個(gè)人的內(nèi)在價(jià)值和潛力，去實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。下列對(duì)以上材料的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）（3分）隨著中小學(xué)課程改革的持續(xù)推進(jìn)，中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育已在初中階段大面積推開。職業(yè)生涯規(guī)劃就是指針對(duì)個(gè)人職業(yè)選擇的各種因素進(jìn)行分析和測定，確定個(gè)人的奮斗目標(biāo)。大學(xué)生畢業(yè)時(shí)有超過一半的同學(xué)認(rèn)為自己學(xué)錯(cuò)了專業(yè)，并且會(huì)跨專業(yè)選擇職業(yè)，就業(yè)過程相當(dāng)痛苦。職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)師給中學(xué)生做心理測試的意圖是告訴中學(xué)生，選擇怎樣的坐騎關(guān)鍵在于你的目的地在哪里，同樣，你選擇什么學(xué)科、什么專業(yè)關(guān)鍵在于你想從事什么職業(yè)。下列表述與“職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀”調(diào)查結(jié)果相符的一項(xiàng)是（）（3分）少數(shù)家長對(duì)孩子“職業(yè)生涯規(guī)劃的幫助不大。多數(shù)學(xué)生贊同在高中階段進(jìn)行“職業(yè)生涯規(guī)劃”。多數(shù)學(xué)生對(duì)各個(gè)職業(yè)了解較多并希望進(jìn)行體驗(yàn)。初中學(xué)校沒有開設(shè)“職業(yè)生涯規(guī)劃”的指導(dǎo)課。閱讀【專家說法】部分，概括專家們的觀點(diǎn)有哪些。（3分）閱讀【學(xué)子心聲】部分，結(jié)合文本相關(guān)材料寫出爽爽的案例給你的職業(yè)生涯規(guī)劃帶來的啟示。（3分）（二）閱讀下面的文字，完成12?16題。（18分）白楊林里的看車人白詩淇我們學(xué)校最東邊有一片白楊林。后來校方把那兒規(guī)劃為停車場，但由于校區(qū)老舊，經(jīng)常有小偷翻墻光顧，有些“天才”甚至能一晚上悄無聲息地偷走幾十輛自行車。有太多學(xué)生向?qū)W校反映，學(xué)校便聘請(qǐng)了個(gè)退休老頭來看管。他就住在白楊林旁邊的一間破屋子里。我第一次見他，就差點(diǎn)和他打一架。那天上午八點(diǎn)半要考數(shù)學(xué)，可我起晚了，蹬著自行車趕到學(xué)校時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)二十，我把車往停車場旁邊一放，就要往教學(xué)樓里沖?！罢咀?！”那聲音大極了，以至于現(xiàn)在回憶起來，我的耳膜仍嗡嗡作響。我扭頭一看，是個(gè)瘦瘦的老頭，看年齡得有七十了。他個(gè)頭不高，穿一身褪了色的綠軍裝，頭發(fā)花白，皮膚粗黑，一臉皺紋，直直地站那兒就像一棵樹皮龜裂的老楊樹，雙目炯炯有神。“你叫我？“把自行車停到里面?！彼讞盍掷镏噶酥浮Ｎ翼樦值姆较蛞豢?，這才注意到，原來雜亂不堪的停車場變了樣，一輛輛自行車停得像是待檢閱的儀仗隊(duì).橫平豎直?！按鬆敚屑笔?，我趕時(shí)間?！蔽倚⌒囊硪淼刭r著笑?！巴５嚼锩嫒ィ　彼袷菦]聽到一樣。我看了下手腕上的表，現(xiàn)在已經(jīng)八點(diǎn)二十五了，我懶得再跟他解釋，轉(zhuǎn)身就跑，剛邁出步只手像鐵鉗一樣鎖住我胳膊。我沒辦法，只能乖乖停好車，他這才揮揮手放行。Q走出好遠(yuǎn)，我聽到后面一陣吵鬧聲，回頭看了看，原來老頭又跟人掐上了，但不幸的是這次抓住的是一個(gè)體育系的男生。Q男生一米八多的個(gè)頭，吼起來嗓門比他都大，一甩手就把老頭弄了個(gè)趔趄，然后拔腿就跑，老頭追了幾步，我這才注意到他的腿有毛病，跑起來搖搖晃晃的。Q后來我就經(jīng)常見到這老頭了，人家都叫他老劉，聽同學(xué)說是附近村里的一個(gè)老農(nóng)民，跟縣里的某位領(lǐng)導(dǎo)有親戚關(guān)系，托后門進(jìn)來的。0＞雖然老劉兢兢業(yè)業(yè)，每夭停車場收拾得井井有條，但一些男孩子經(jīng)常故意捉弄他。車停成一排，看著是好看，但往往靠邊的一輛倒掉，會(huì)連累其他，一整排像骨牌一樣跟著倒掉，彼此擠壓，非常難扶。?老劉耳朵不好，加上腿有殘疾，根本追不上那些調(diào)皮的男生，沒辦法，他只好一輛一輛地自己去扶，我經(jīng)常見他肩上搭著條毛巾，彎下腰氣喘吁吁地扶起一輛車子，然后再扶起另一輛。這套動(dòng)作對(duì)正常人來說可能難度不大，但對(duì)老劉來說就不一樣了，他那條左腿似乎伸不直，所以每次彎腰提車時(shí)，都很艱難，他只能用一只手提車，另一只手要扶著膝蓋。?16我看了心里很不好受，再停車，盡量停得整齊仔細(xì)些。其他人也跟著不好意思了，包括那些曾故意捉弄他的調(diào)皮男生。他們都覺得老劉仗義，從來不會(huì)去找老師告狀。?17老劉在的那幾個(gè)月里，自行車一輛也沒丟過。?18很快我們要搬校區(qū)了，搬遷前一天，學(xué)校舉行了隆重的誓師大會(huì)，傳說中跟老劉有親戚關(guān)系的縣領(lǐng)導(dǎo)也來了，發(fā)言中他提到了老劉。領(lǐng)導(dǎo)說老劉是他的老排長，當(dāng)年兩人都參加過對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，老劉的左腿和耳朵就是那時(shí)候受的傷。后來老劉解甲歸田，在鄉(xiāng)里糧食站里做了半輩子職員，退休后想發(fā)揮余熱，所以才找他幫忙找個(gè)活干。老劉是不要工資的他有退休金。?19我們現(xiàn)在搬到了新校區(qū)，老校區(qū)據(jù)說被一家財(cái)大氣粗的房產(chǎn)開發(fā)商買去，準(zhǔn)備建成購物商場和公寓房，那片白楊林肯定保不住了。果然不久后，我看到開發(fā)商在老校區(qū)旁邊建了一個(gè)巨大的戶外廣告欄，除了建成后燈火閃爍的效果圖外還有兩行大字，“駐足一片湖山守護(hù)一方夢想”，但我總在想念老劉。12.通讀全文，根據(jù)文章內(nèi)容，填寫下表。（3分）情節(jié)“我”的態(tài)度“我”快遲到了，自行車放在停車場旁，看車人讓“我”放好（1）（2）“我”看了心里很不好受縣領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言中提及老劉的故事、學(xué)校搬到了新校區(qū)（3）13.請(qǐng)賞析文章第⑦段中畫線句子的表達(dá)效果。（3分）文章第⑧段中“我小心翼翼地賠著笑”，這個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)了“我”怎樣的心理？（2分）白楊林里的看車人是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。（6分）通讀全文，說說縣領(lǐng)導(dǎo)在發(fā)言中提及看車人老劉的故事有何作用。（4分）【古詩文閱讀】（共6小題，計(jì)16分）（三）閱讀下面的文字，完成17?20題。（12分）【甲】舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為.所以動(dòng)心忍性.曾益其所不能。人恒過．，然后能改；困于心，衡．于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士.出則無敵國外患者.國恒亡。然后知生于憂患.而死于安樂也。（孟子《生于憂患，死于安樂》）【乙】上謂侍臣曰：“治國如治病.病雖愈.尤宜將護(hù)。倘遽．自放縱.病復(fù)作.則不可救矣。今中國幸安，四夷俱服，玖自古所希.然朕日慎一日.唯懼不終.故欲數(shù)聞卿輩諫爭也。”魏征曰：“內(nèi)外治安.臣不以為喜.唯喜陛下居安思危耳?！保ㄋ抉R光《資治通鑒?唐紀(jì)》）解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。（4分）TOC\o"1-5"\h\z（1）人恒過．，然后能改（）（2）困于心，衡．于慮（）（3）倘遽．自放縱（）（4）誠．自古所希（）18.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法全都相同的一項(xiàng)是（）（2分）A.舜發(fā)于畎田之中于．我如浮云（《論語》）B.必先苦其心志復(fù)前行，欲窮其．林（《桃花源記》）C.病雖愈，尤宜將護(hù)雖．乘奔御風(fēng)（《三峽》）D.臣不以為喜屬予作文以．記之（《岳陽樓記》）請(qǐng)將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。（2分）（2）故欲數(shù)聞卿輩諫爭也。（2分）結(jié)合甲文的觀點(diǎn)，說說乙文中魏征“唯喜陛下居安思?！钡脑?。（2分）（四）閱讀下面的詩歌，完成21?22題。（4分）浣溪沙晏殊

一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)，夕陽西下幾時(shí)回？

無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來，小園香徑獨(dú)徘徊。請(qǐng)簡要分析“新詞”“燕歸來”“香徑”等詞語對(duì)主旨表達(dá)的作用。（2分）“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”這兩句看似寫實(shí)，其實(shí)實(shí)中有虛，有情有理請(qǐng)問是什么情？什么理？（2分）四、寫作（50分）按要求作文。（50分）悄悄地2018走了，輕輕地2019來了?；厥走^往，你一定有許多屬于自己的小幸福吧小幸福，藏在父母的叮嚀中，藏在老師的眼神中，藏在朋友的問候中……小幸福，要用眼睛去觀察，要用心去感受，更要用世界上最美麗的漢語去表達(dá)。請(qǐng)以“我的小幸福”為題，寫一篇文章。要求：①文體自選；②不少于600字；③不得抄襲、套作；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名等相關(guān)信息。2019年渭南市富平縣一模-語文答案、積累和運(yùn)用（共6小題，計(jì)17分）1.（2分）D【考點(diǎn)：正確識(shí)讀常用漢字】2.（2分）C【考點(diǎn)：正確識(shí)記常用現(xiàn)代漢字的字形】（2分）【考點(diǎn)：詞語的理解和運(yùn)用】（1）煥發(fā)（2）家喻戶曉（6分）【考點(diǎn)：經(jīng)典詩文默寫】（1）落紅不是無情物（2）長河落日?qǐng)A（3）何當(dāng)共剪西窗燭（4）錦帽貂裘（5）寂寞梧桐深院鎖清秋（6）小大之獄（7）可愛者甚蕃（8）定然是不甚寬廣（9）鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票（10）五嶺逶迤騰細(xì)浪（3分）【考點(diǎn)：語段修改。（1）關(guān)聯(lián)詞；（2）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；（3）短語結(jié)構(gòu)】（1）（1分）示例：不僅……而且……（2）（1分）國外觀眾紛紛點(diǎn)贊，認(rèn)為這是“中國第一部大制作的科幻電影”（3）（1分）動(dòng)賓（2分）【考點(diǎn)：名著閱讀，作品、情節(jié)】保爾?柯察金從事寫作、綜合性學(xué)習(xí)（7分）7.（7分）【活動(dòng)一】（1分）【考點(diǎn)：漢字書寫筆順】【活動(dòng)二】（2分）【考點(diǎn)：仿寫】示例一：好書讓理想變得飽滿示例二：好書讓情感變得豐富【活動(dòng)三】（2分）【考點(diǎn)：篩選、提取整合材料中的重要信息】①讀書能改變?nèi)说娜菝?，有益于人氣質(zhì)、談吐、胸襟；②讀書需堅(jiān)持，還要專心和勤筆（或“讀書要得法”）。（意對(duì)即可）【活動(dòng)四】（2分）【考點(diǎn)漫畫分析，觀點(diǎn)表達(dá)】盲女孩。她雖然看不見，但在閱讀盲文，閱讀能讓人怡情、讓人明智，讓有限的人生變得無限和豐富，閱讀讓我們看到更多。（意對(duì)即可）三、閱讀（共15小題，計(jì)46分）【現(xiàn)代文閱讀】（共9小題，計(jì)30分）（一）（12分）&（3分）D【考點(diǎn)：篩選、提取、整合文中重要信息】（3分）B【考點(diǎn)：篩選、提取、整合圖表中的信息】（3分）【考點(diǎn)：篩選、提取、整合文中重要信息】與發(fā)達(dá)國家相比，我國開展高中生職業(yè)生涯教育太遲了。絕大多數(shù)高中生職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)淡薄。在中學(xué)生中開設(shè)職業(yè)規(guī)劃課意義重大。（每點(diǎn)1分）（3分）【考點(diǎn)：篩選、提取、整合文中信息；對(duì)語言材料提出看法，發(fā)現(xiàn)和探究問題】①職業(yè)生涯規(guī)劃要早做；②要正確認(rèn)識(shí)自己，了解自身的興趣、特長、能力；要了解社會(huì)和專業(yè)，讓所學(xué)的學(xué)科、專業(yè)與喜歡的職業(yè)匹配；要與家長溝通，讓家長支持自己的選擇。（每點(diǎn)1分，答出三點(diǎn)即可）（二）（18分）（3分）【考點(diǎn)：理清文章思路，提取文中重要信息】（1）“我”懶得再跟他解釋；（2）老劉吃力地扶起整排倒下的車子；（3）“我”敬佩、想念老劉。（每空1分）（3分）【考點(diǎn)：賞析句子】運(yùn)用比喻的修辭手法，把“一輛輛自行車”比喻成“待檢閱的儀仗隊(duì)”，生動(dòng)形象地寫岀了在看車人的管理下，自行車停放得非常整齊的場景，從側(cè)面表現(xiàn)了看車人認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和敬業(yè)精神。（2分）【考點(diǎn)：分析人物心理】表現(xiàn)了“我”因?yàn)橼s時(shí)間，來不及將自行車放在指定位置，希望看車人能放“我”一馬的心理。（6分）【考點(diǎn)：分析人物形象】①看車人是一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、責(zé)任心強(qiáng)的人。他看到自行車停放不到位時(shí)會(huì)及時(shí)制止，他將停車場收拾得井井有條，并且從未丟過一輛自行車。②看車人是一個(gè)寬容仗義的人。有些調(diào)皮的男生為了捉弄他將自行車弄倒，他自己慢慢扶起來并且從來不會(huì)去找老師告狀。③看車人是一個(gè)無私奉獻(xiàn)、淡泊名利的人。他退休后想發(fā)揮余熱，所以才會(huì)找個(gè)活干并且不要工資。（每點(diǎn)2分）（4分）【考點(diǎn)：語段的作用】①交代老劉曾是縣領(lǐng)導(dǎo)的老排長，傳說的“親戚關(guān)系”不屬實(shí)，并且點(diǎn)明了老劉“穿一身褪了色的綠軍裝的原因;②交代老劉的左腿和耳朵是以前參加對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)時(shí)受的傷，照應(yīng)前文“我這才注意到他的腿有毛病”和“老劉耳朵不好，加上腿有殘疾”；③說明老劉現(xiàn)在來學(xué)校無償看車是因?yàn)橥诵莺笙氚l(fā)揮余熱，推翻了前文老劉是“托后門進(jìn)來的”這一傳言，更加突出了老劉無私奉獻(xiàn)、淡泊名利的品質(zhì)。（答出一點(diǎn)，得1分；答出兩點(diǎn)，得3分；答出三點(diǎn)，得4分）【古代詩文閱讀】（共6小題，計(jì)16分）（三）（12分）（4分）【考點(diǎn)：理解常見文言實(shí)詞在文中的含義】（1）犯過失。（2）通“橫”，梗塞，堵塞，不順。（3）立刻，馬上。（4）真的，的確。（2分）C【考點(diǎn)：了解常見文言虛詞的意義和用法】（4分）【考點(diǎn)：文言句子的翻譯】（1）（2分）通過這些來使他的心驚動(dòng)，使他的性格堅(jiān)強(qiáng)起來，增加他的才干。（2）（2分）所以（我）很希望多次聽到你們的進(jìn)諫爭辯。20（2分）【考點(diǎn)：文章內(nèi)容的理解】甲文告訴我們憂愁禍患能使人生存發(fā)展，安逸享樂會(huì)導(dǎo)致頹廢衰亡。唐太宗雖身處太平盛世，但有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，即能居安思危，也就尤為可貴、可喜。（四）（4分）（2分）【考點(diǎn)：欣賞詩歌表達(dá)技巧：樂景襯哀情】這幾個(gè)詞在本詞中稍有暖色，給暮春寂寥景致增添亮色。這里以樂景襯哀情，在特定反差中強(qiáng)烈地抒發(fā)時(shí)過境遷、物是人非、時(shí)光易逝的感慨。（2分）【考點(diǎn)：分析詩歌的思想內(nèi)容】情：前一句寫詞人對(duì)“花落去”而終究無力挽回的嘆惋，后一句借“燕歸來”抒寫因美好事物歸來而欣慰。理：所包含的哲理是，人事興衰，無往不復(fù)。（人要適應(yīng)、遵循自然規(guī)律。）四、寫作（50分）（50分）【考點(diǎn)：篇章寫作能力】略作文分類評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表等