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七年級(jí)上浙教版1.4絕對(duì)值同步練習(xí)題七年級(jí)上浙教版1.4絕對(duì)值同步練習(xí)題七年級(jí)上浙教版1.4絕對(duì)值同步練習(xí)題V:1.0精細(xì)整理,僅供參考七年級(jí)上浙教版1.4絕對(duì)值同步練習(xí)題日期:20xx年X月1.4絕對(duì)值同步練習(xí)題基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空1、│-3│=;│-1.6│=2、計(jì)算:│-(+4.8)│=3、絕對(duì)值等于2的數(shù)是二、選擇:4、-的絕對(duì)值是()A、—6B、-C、D、65、-│-│的相反數(shù)是()A、B、-C、D、-6、絕對(duì)值最小的有理數(shù)的倒數(shù)是()A、1B、-1C、0D、不存在7、在有理數(shù)中,絕對(duì)值等于它本身的數(shù)有()A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、無數(shù)多個(gè)8、│-3│的相反數(shù)是()A、3B、-3C、D、-三、解答9、質(zhì)檢員在抽查某種零件的長度時(shí),將超過規(guī)定長度的記為正數(shù),不足規(guī)定長度的記為負(fù)數(shù),檢查結(jié)果如下:第一個(gè)為 0.13毫米,第二個(gè)為-0.2毫米,第三個(gè)為-0.1毫米,第四個(gè)為0.15毫米,則長度最小的零件是第幾個(gè)哪個(gè)零件與規(guī)定的長度的誤差最小
10、已知│x│=2003,│y│=2002,且x>0,y<0,求x+y的值。綜合提高一、填空題1、絕對(duì)值等于它本身的有理數(shù)是,絕對(duì)值等于它的相反數(shù)的數(shù)是2、│x│=│-3│,則x=,若│a│=5,則a=3、12的相反數(shù)與-7的絕對(duì)值的和是二、選擇4、下列各數(shù)中,互為相反數(shù)的是()A、│-│和-B、│-│和-C、│-│和D、│-│和5、下列說法錯(cuò)誤的是()A、一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值一定是正數(shù)B、一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值一定是正數(shù)C、任何數(shù)的絕對(duì)值都不是負(fù)數(shù)D、任何數(shù)的絕對(duì)值一定是正數(shù)6、│a│=-a,a一定是()A、正數(shù)B、負(fù)數(shù)C、非正數(shù)D、非負(fù)數(shù)7、下列說法正確的是()A、兩個(gè)有理數(shù)不相等,那么這兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值也一定不相等B、任何一個(gè)數(shù)的相反數(shù)與這個(gè)數(shù)一定不相等C、兩個(gè)有理數(shù)的絕對(duì)值相等,那么這兩個(gè)有理數(shù)不相等D、兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等,且符號(hào)相反,那么這兩個(gè)數(shù)是互為相反數(shù)。8、-│a│=-3.2,則a是()A、3.2B、-3.2C、3.2D、以上都不對(duì)三、解答:9、已知│x+y+3│=0,求│x+y│的值。10、計(jì)算│0.25│×│+8.8│×│-40│探究創(chuàng)新1、│a-2│+│b-3│+│c-4│=0,則a+2b+3c=2、如果a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),x的絕對(duì)值是1,求代數(shù)式+x2+cd的值。3、已知│a│=3,│b│=5,a與b異號(hào),求│a-b│的值。1.4絕對(duì)值基礎(chǔ)訓(xùn)練1、3,1.62、4.83、24、C5、A6、D7、D8、B9、第二個(gè),第三個(gè)10、1綜合提高1、非負(fù)數(shù),非正數(shù)2、,3、-5
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