中考句子仿寫大全

中考句子仿寫大全中考句子仿寫大全中考句子仿寫大全V:1.0精細整理，僅供參考中考句子仿寫大全日期：20xx年X月中考句子仿寫【題型專練一】1.仿照下列語段中的畫線句寫一個有關傳統(tǒng)習俗的句子，使前后語意連貫。我國習俗文化底蘊深厚，寄托著人民對美好生活的期盼和祝愿。辭舊歲掛燈籠，寓意紅紅火火、吉祥如意;______________________________________________________;冬至搓湯圓，寓意團團圓圓、好運發(fā)財……這些代代相傳的習俗如香茗般散發(fā)著清香，久久繚繞。2.請在橫線上續(xù)寫句子，要求語意連貫，句式一致。聆聽自然，萬物皆有情。小雨淅瀝，泉水叮咚，訴說著心中的喜悅;夜鶯歌唱，喜鵲報春，講述著人間的歡樂;____________，____________，____________________。讓我們心存感恩，為它們贊美，為它們歌唱：贊美這成長路上風霜雨雪的奇觀，歌唱這前行途中鳥語花香的陪伴。3.根據例句的形式，造一個相仿的句子。夕陽像一個年邁的守財奴，正埋藏起它的最后的金子。__________________________，____________________________。天空像一個忙碌的農夫，正收起它的四處散落的棉朵。4.班級召開“親近大自然”的主題班會，作為主持人的你，根據語境，仿照畫線句子，接寫句子，構成語意連貫的一段話。我們與大自然是如此親近，它不僅是我們的生存環(huán)境，而且還是我們的精神家園!李白在“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”中撫慰了心靈，__________________________________，__________________________________，陶淵明在“采菊東籬下，悠然見南山”中覓得了閑適。5.仿照例句，在橫線上填寫恰當的內容。例句：如果說，長城占據了遼闊的空間，那么，都江堰卻實實在在地占據了邈遠的時間。如果說，________占據了__________，那么，____________卻實實在在占據了____________________。6.根據語意，仿照畫線的句子，運用恰當的比喻，在下面的橫線上寫兩個句子，表達你讀書的感受。讀一本好書就是一次甜美的享受。每次閱讀，猶如沐浴和煦的春風，使你神清氣爽;每次閱讀，__________________，______________________;每次閱讀，__________________，________________________。與書為伴，你的人生會更精彩。【題型專練二】1.結合語境補寫句子，使之構成語意連貫的排比句。你的步伐，無論是輕快還是沉重，只要你肯起步就好;你的嗓音，無論是圓潤還是嘶啞，只要你肯亮開就好;____________，____________________，______________。2.閱讀下面文字，補寫一個與畫橫線的句子句式相同、修辭手法一致、語意連貫的句子。善思則能“從無字處讀書”。讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷;讀太陽，讀出了它普照萬物的無私;________，____________________________。3.根據語境，仿照畫線句子，在橫線上填寫內容。要求運用修辭手法，語言生動形象。生活是一面鏡子。你沖它哭，它便沖著你哭;你沖它笑，它便沖著你笑。這恰如：悲觀的人，把挫折視為爛泥潭，一點點陷入人生的困境;________________，________________________，______________________。4.依照給定的語境和句式仿寫。母親的一切言行都賦予了孩子一定的精神與靈性，在無形中定格了孩子一定的品質與價值。母親的微笑和親吻是撫慰孩子心靈的最好的良藥;____________________________;____________________________________。5.依照給定的語境和句式仿寫。分別在即，老師，我們如何才能報答你呢?我們原想收獲一縷春風，你卻給了我們整個春天;我們原想________________，______________;_______________，_________________。6.依照給定的語境和句式仿寫。大自然能給我們許多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應持之以恒;大地能載萬物，是在告訴我們求學要廣讀博覽;__________________，__________________?！绢}型專練三】1.大自然的語言是豐富多彩的。根據示例，選擇恰當的事物，仿寫一個句子。示例：從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步。________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.美，到處存在著，重要的是要有發(fā)現的眼睛。請仿照例句，發(fā)揮想象，另寫一個句子，表達你對美的感受。例句①：老師說：“書聲朗朗、專注凝神的課堂就是美，一種渴求知識的美。”例句②：旅游者說：“鳥語花香、清風吹拂的西湖就是美，一種自然的美?！盻_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.請另選一個人物，按照第①句的句式仿寫。要求語意連貫，結構相似。①有一個智者，他叫孔子，他在修身、交友、學習等方面的見解給世人以啟迪，他在歷史上的地位不容置疑。②有一個靈魂的醫(yī)者，他叫魯迅，他放下救濟蒼生的醫(yī)書，用手中的筆醫(yī)治麻木的民眾，他是勇往直前的斗士。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.仿照下面的句子再寫兩句，與前面句子構成意思相近的排比句。適應是什么?適應是青松在泰山懸崖上迎風勁舞，是臘梅在寒冬臘月里傲雪盛開，是____________________________________，是____________________________________。題型專練四】1.中華大地，英才輩出。為了弘揚中華兒女的優(yōu)秀品質，班級舉行了“數風流人物，還看今朝”的主題班會。為了給這次主題班會擬一副對聯，同學們想出了一個上聯，請你從下列8個短語中選用4個組成下聯。時代先鋒看今朝兢兢業(yè)業(yè)譜新篇齊奮斗繼往開來盼未來勇爭先上聯：憶往昔革命前輩開天辟地創(chuàng)偉業(yè)下聯：_________________________________________________________________2.近日，一張“強拆出的空中樓閣”照片在網上引發(fā)關注。四川××市主城區(qū)黃金地段一棟7層住宅樓，因為頂樓一戶人家不肯搬遷，所以開發(fā)商將樓下5層樓梯用挖掘機拆掉。請你根據上聯內容，對出下聯。上聯：大樓有恨，難承拆底斯痛下聯：_____________________________________________________________3.請根據下面提供的情節(jié)和上聯對出下聯。他忠心耿耿，為報知遇恩，為酬托孤意，六出祁山，七擒孟獲，名成八陣圖，鞠躬盡瘁，病死五丈原。上聯：忠肝義膽，關云長華容義釋曹孟德下聯：_________________________________________________________________4.請根據下面課文內容和上聯對出下聯。(1)上聯：小石潭凄寒幽邃下聯：__________________________________________________________________(2)上聯：郭沫若向往光明勾畫天上街市下聯：陶淵明_____________________________________________________________5.請根據上聯對出下聯。上聯：世事如棋，讓一著不會虧我下聯：_______________________________________________________________仿寫句子參考答案題型專練一1.示例：元宵節(jié)游龍燈，寓意人丁興旺、迎祥納福。2.示例一：紅梅傲雪白杏吐蕊綻放著生活的芬芳示例二：金風送爽白雪輕舞吟詠著生活的美好3.示例：小溪像一個謹慎的收藏家正洗刷著它的形態(tài)各異的卵石4.示例：劉禹錫在“病樹前頭萬木春”中獲得鼓舞辛棄疾在“千古江山”面前浮想聯翩5.示例：3D電影《大鬧天宮》票房《爸爸去哪兒》人們的心靈6.示例：猶如品嘗甘醇的美酒使你回味無窮猶如聆聽高人的談話使你茅塞頓開題型專練二1.示例：你的故事無論是新鮮還是老套只要你肯傾訴就好2.示例一：讀春雨讀出了它潤物無聲的柔情示例二：讀大海讀出了它氣勢磅礴的豪情3.示例：樂觀的人把失敗當做墊腳石一步步登臨理想的高峰4.示例：母親的擁抱和鼓勵是激勵孩子前進最恒久的動力母親的取舍和好惡是孩子認識世界最原始的標尺5.示例：捧起一朵浪花你卻給了我們大海我們原想擷取一片紅葉你卻給了我們整個楓林6.示例一：青松不懼風雪是在告訴我們做人要堅毅剛強示例二：成熟的稻穗低著頭那是在啟示我們要謙虛題型專練三1.示例一：從鳴蟬的歡唱中，我們感受到夏天的熱烈。示例二：從湖水的起落中，我們體悟到生命的節(jié)奏。2.示例：農民說：“麥浪滾滾、碩果累累的秋天就是美，一種豐裕富饒的美。”3.示例：有一個行者，他叫鄧稼先，他在原子彈、氫彈研制上的成就舉世矚目，他在核應用領域貢獻卓著。4.示例一：海燕在電閃雷鳴中高傲飛翔秋菊在寒風瑟瑟中傲然綻放示例二：勁帆在波濤洶涌中百折不回野草在炎炎烈日下蓬勃生長題型專練四1.示例：看今朝時代先鋒繼往開來譜新篇2.示例：小民無奈，怎受壓頂橫災3.示例：鞠躬盡瘁，諸葛亮蜀中誠報劉豫州4.(1)示例一：岳陽樓壯美雄奇示例二：桃花源和平寧靜(2)示例一：寄托理想描繪世外桃源示例二：厭惡黑暗描繪世外桃源5.示例：心田似海，納百川亦可容人1.母親是偉大美麗的.有一片云彩.那是母親的頭發(fā),有一汪湖泊.那是母親的眸子,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,有一片開花的原野.那是母親微笑的臉龐.2.模仿下面句子的格式.另寫一個句子.遺忘是心的縫隙.漏掉了多少珍貴的昨天(比喻+疑問)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.如果沒有理想.人生就像一艘無舵的航船.飄飄蕩蕩.沒有方向.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.依照例句.任選一種事物仿寫句子.例句:教師的周圍飄著粉筆屑.不.那并非粉筆屑.它是教師撒出的智慧的花朵.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5.在劃線部分的橫線上填上恰當的話.使分號前后內容.句式對應.修辭方法相同.(1)悲觀者說.希望是地平線.就算看得見.也永遠走不到,樂觀者說.希望是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.(2)樂觀者說.風是帆的伙伴.能把你送到勝利的彼岸,悲觀者說.風是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.6.仿造下面[不是"和[如同"的句子.各造一個句子.表達你對承諾的理解.承諾不是藍天上的一片白云.逍遙飄逸.承諾不是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,承諾如同珍珠.它的瑩潤是河蚌痛苦的代價.也是河蚌的榮耀,承諾如同＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.7.請以[生活"為話題.按照下面的文字進行仿寫.生活是一部大百科全書.包羅萬象,生活是一把六弦琴.彈奏出多重美妙的旋律:生活是一座飛馬牌大鐘.上緊發(fā)條.便會使人獲得濃縮的生命.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿8.根據下面的例句.圍繞[一"展開.仿寫一段話.60字左右.例句:起跑線上邁出的第一步.種子綻開的第一牙蕾.新生兒的第一次啼哭--這個[一"雖然幼小稚嫩.但卻是美的胚芽.美的根本.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿9.仿造下面句式.以[興趣"開頭.寫一段話.熱愛是什么?熱愛是風.熱愛是雨.因為熱愛.我們甘于淡泊寧靜的日子,也因為熱愛.我們敢于金鐵馬去.馬革裹尸還.要求:(1)必須以[興趣"為話題(2)嚴格按照例句的形式.不超過60字.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.10.仿造下面的例句.造兩個字數相同.句式一樣.內容相關的句子.例句:沒有理想的人.他的生活如同荒涼的戈壁.冷冷清清.沒有活力.沒有理想的人.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,沒有理想的人.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.11.仿造前面分句的形式.再寫一個分句(陳述對象必須改變)構成一個復句.(注意:仿寫后的句子不僅要比喻.要有轉折關系.還要與給定的分句在內容上有協調性)嬰兒學步總會摔跤.但慈愛的媽媽決不會因此永遠把嬰兒抱在懷里,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.12.下面兩個句子都寫到[時間".前一句直接表述.言簡意賅,后一句進行對比.形象生動.請在[金錢"[苦難"中任選一個詞.仿寫兩句話.時間是個常數.也是個變數.勤勞者能叫時間留給串串果實.懶惰者時間留給他們一頭白發(fā).兩手空空.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿13.仿造下面這個哲理性的比喻句.以[奮斗"[希望"開頭.分別寫兩個句式相同的哲理性比喻句.生活就是一塊五彩斑斕的調色板.奮斗就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,希望就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.14.仿造下面例句的句式和辭格.以自己任選的一個名詞為開頭寫一段話.要求語意連貫.不超過50字.例句:海在我們的腳下呻吟著.詩人一般.那聲音輕輕的.低低的.像微風拂過琴弦.像落花飄在水上.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.15.請選擇某一事物.通過情境表達自己的思想感受(3分)墻角的花!你孤芳自賞時.天地就小了.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿16.仿照下面的比喻形式.另寫一組句子.要求選擇新的本體和喻體.意思完整.(不要求與原句字數相同)海是水的一部字典:浪花是部首.濤聲是音序.魚蝦.海鷗是海的文字.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿17.以"愛心"為陳述對象.仿造下面的句式.續(xù)寫兩個恰當的比喻句.使之構成一組排比句.愛心是一片照射在冬日的陽光.使貧病交迫的人感到人間的溫暖,愛心＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,愛心是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.18請模仿下面句子的形式.[從鮮花".[礦石".[蠟燭".[航船"等事物中選擇兩個作為陳述對象.寫兩組句子.也可自選其他事物來寫.要突出所寫對象的特征.例:種子.如果害怕埋沒.那它永遠不能發(fā)芽.(1)(2)19.依照下面句子內容和形式.仿寫兩句.金錢可以買來名貴的鐘表.但買不來寶貴的時間,金錢可以買來美味的食品.但買不來好胃口.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿20.仿照例句寫一句話.要求與例句中的格式相似.修辭手法相同.例:心情猶如一棵樹.快樂是筆直的樹干.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿21.按要求仿寫句子下面是兩個寓理于物的例句.請你另選一物品(例如:[鏡子"[風箏"--).寫一個既符合物品特點.又包含生活道理的句子.例:(1)蠟燭:站著不端正的.必然淚多命苦.(2)月亮:正因為有圓有缺.才使人不感到乏味.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿22.仿照下面的話.借助對某一事物既肯定又否定的語言形式.寫一句意象鮮明又耐人尋味的話.例:教師的周圍飄飛著粉筆屑.不.那不是粉筆屑.它是教師撒出的智慧的花朵.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿23.自由選取一具體形象.運用[寫物寓意"的手法.創(chuàng)造一句[名言".例--船:永遠在風浪中生活.但從來沒有因此而停航.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿24.遺忘是心的縫隙.漏掉了多少珍貴的昨天(比喻+疑問)仿寫:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿25.時間是河.記憶是水.朋友.我從河里撈起來的是對你的回憶.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿26.仿照下面句式.寫一個比喻句.同情是一縷春風.讓枯禿的枝頭綻出新綠.同情是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿27.生命像火焰.火在舞蹈.那扭動變形的舞姿是火的生命張力的表達.造句:生命像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.28.A是一座金字塔.是進取.B是兩顆聯結在一起的心.是友誼.C是未滿的月牙兒.是缺憾.仿句:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.29.例句:大自然能給我們許多啟示:滴水可以穿石.是在告訴我們做事應持之以恒,大地能載萬物.以在告訴我們求學要廣讀博覽,依照句子再寫一個句子.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿30.成功要用理想去引路.要用創(chuàng)造去開拓.要用汗水去澆灌.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿31.人們都愛秋天.愛他的天高氣爽.愛她的云淡日麗.愛她的香飄四野.仿句:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿32.遙望東南.建幾處依山樓榭,近看西北角.造起三間面臨綠水的軒齋.改后為:遙望東南.建幾處依山樓榭,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.33.如果我是陽光.我將照亮所有的黑暗.如果我是清風.我將＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.如果我是春雨.我將＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.34.我不是挺立在高山峻嶺中的巨松.而是遼闊草原上的一棵小草--為壯麗的河山添一筆綠意.仿句:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿35.例句:沒有理想的人.他的生活如荒涼的戈壁.冷冷清清.沒有活力.仿句:沒有理想的人.他的生活如＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.36.語文是滋味甘醇的美酒.讓人回味無窮.仿句:語文是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.讓人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.語文是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.讓人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.語文是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.讓人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.37.例句:貪婪是靈魂的蛀蟲.侵蝕了多少善良的本性.仿句:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿38.人們都愛秋天.愛她的天高氣爽.愛她的云淡日麗.愛她的香飄四野.仿句:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿39.仿照下面一句話的句式.仍以[人生"開頭.仿寫兩句話.組成一個排比句.人生如一本書.應該多一些精彩的細節(jié).少一些乏味的字眼,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿40.請你模仿[信譽就是你立足社會的通行證"這句話.再寫兩個句子.例句:信譽就是你結交朋友的橋梁.仿句:信譽就是你＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.信譽就是你＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.41.請仿照例句.以[友誼"為話題造句.例句:成功要用理想去引路.要用創(chuàng)造力去開拓.要用汗水去澆灌.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿42.依照下面的例句仿寫一個句子.寫出你對人生的感悟.要求所寫句子與例句句式相同.上下文意連貫.并運用比喻的修辭方法.例句:人生是一支歌.悠揚的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲.仿寫:人生是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.仿句練習訓練答案1.有一抹紅霞.那是母親臉頰上淡淡的血色2.答:文化是民族的粘合劑.拼合了多少哀怨的創(chuàng)傷?3.仿2:如果沒有理想.人生就像一只折翅的蒼鷹.跌跌撞撞.缺少目標.仿1:如果沒有理想.人生就像一只無頭的蒼蠅.哼哼嗡嗡.到處亂撞.4.教室的前面有塊黑板.不.那并非黑板.那是播種知識的沃土.5.(2)浪的幫兇.能把你埋葬在大海深處.(1)啟明星.即使摘不到.也能告訴人們曙光就在前頭6.(1)水面上的一葉浮萍.飄游不定蜂蜜.它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動的結晶.也是蜜蜂的驕傲(2)夜幕中的一束曇花.轉瞬即逝流星.它的燦爛是隕石悲壯的付出.也是隕石的輝煌(3)清晨綠草尖上的露珠.晶亮而短暫金子.它的光耀是淘金者辛勞的價值.也是淘金者的喜悅.7.生活是一條長河.奔騰不息.淘盡人間善惡.生活是一首啟錨的航船.確定了航向.便不再畏懼狂風惡浪.生活是一幕人人皆可做主角的戲劇.你剛舞罷他登場.盡縣風流.8.荒涼沙漠中的一眼甘泉.寒冷冬天里的一盆炭火.漆黑夜里的一盞燈火---這個[一"雖然平凡無奇.但卻是生的希望.力的源泉.9.興趣是什么?興趣是熱.興趣是愛.因為興趣.我們拋棄了興趣以外的享樂.也因為興趣.我們探索奧秘去.收獲成果還.議論文閱讀10.他的生活如同無舵的航船.顛顛簸簸.沒有方向/他的生活如同漫漫的黑夜.昏昏暗暗.沒有光明.12.苦難是種折磨.也是種財富./堅強者能叫苦難化作一筆筆財富.怯懦者苦難留予他們意志消沉.一事無成.15.(1)山中的石!(2)水中的萍!(3)空中的鳥!(4)空中的雁!你背靠群峰時.你隨波逐流后.你展翅藍天中.你離開