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文檔簡(jiǎn)介
第8頁共8頁精選高中生《談美書簡(jiǎn)》讀書筆記四篇范文精選高中生《談美書簡(jiǎn)》讀書筆記一文中,作者比力詳細(xì)、完好地講解了在文學(xué)與戲劇作品中人物與情況的關(guān)系。他起首回憶了這一實(shí)際孕育發(fā)生與生長(zhǎng)的汗青,進(jìn)而指出,典范人物是可以或許表現(xiàn)社會(huì)汗青生長(zhǎng)的某些紀(jì)律而且具有鮮明個(gè)性特點(diǎn)的人物抽象,而典范情況那么是典范人物所處的可以或許反響社會(huì)汗青生長(zhǎng)現(xiàn)狀和趨向的詳細(xì)情景和配景。典范人物應(yīng)生存在典范情況中,而不能與情況相脫節(jié)。在這里,共性是經(jīng)過個(gè)性來表現(xiàn)的,是在特別中顯示一樣平常。文學(xué)之以是能在偶然性中見出一定性,是與再現(xiàn)“典范情況中的典范人物”這一實(shí)際分不開的。固然此書不是一本完好的美學(xué)著作,卻也從一些很重要很關(guān)鍵的角度對(duì)美學(xué)的入門者的問題進(jìn)展理解答,而且在很多方面都很有資助。類似如許的例子另有許多,在此也就紛歧一詳談了。朱光潛先生信奉“三此”,即此身,此時(shí),此地:“此身應(yīng)該做而且可以或許做的事,就得由此身擔(dān)當(dāng)起,不推委給旁人。”“此時(shí)應(yīng)該做而且可以或許做的事,就該在此時(shí)做,不拖延到將來?!薄按说亍参业穆毼坏胤健⑽业那闆r〕應(yīng)該做而且可以或許做的事,就得在此地做,不推委到想象中另一職位地方去做。”這是朱光潛先生不尚空談,腳踏實(shí)地的治學(xué)精力的表現(xiàn)。這很值得我們青少年去學(xué)習(xí)?!墩劽罆凡皇且粯悠匠5母哳^講章,它接納書信體的情勢(shì),娓娓道來,親切自然,將許多深?yuàn)W的美學(xué)知識(shí)普通化。《談美書函》是什么?《談美書函》是作者在八十二歲高齡的情況下寫就的“老年末年心血”之作,它既是對(duì)本身漫長(zhǎng)美門生活和美學(xué)頭腦的一次回憶和整理,也是“給來信未復(fù)的朋友們”,尤其是青年朋友們的一次復(fù)興。全書由十三封書信結(jié)集而成。書中,朱光潛先生就青年朋友們普遍體貼的美和美感、美的紀(jì)律、美的領(lǐng)域等一系列美學(xué)問題進(jìn)展了深化的討論,同時(shí)也對(duì)文學(xué)的審美特性、文學(xué)的創(chuàng)作紀(jì)律及特點(diǎn)作了詳盡的闡釋,既是頭腦上的,又是要領(lǐng)上的,是初涉美學(xué)者學(xué)習(xí)美學(xué)知識(shí)的重要參考冊(cè)本。八十二歲的高齡仍舊著書立說,對(duì)美學(xué)頭腦回憶和整理,給青年朋友們復(fù)興,體貼美學(xué)教誨,這是何等的學(xué)者風(fēng)范和社會(huì)責(zé)任感!精選高中生《談美書簡(jiǎn)》讀書筆記記得剛上高一的時(shí)候,老師就推薦我們?nèi)タ粗旃鉂摰摹墩劽罆?jiǎn)》,那時(shí)的我還未擺脫初中生的稚氣,翻了幾頁,覺得不好看,就把書放下了。如今,當(dāng)我再次拿起這本書時(shí),才發(fā)現(xiàn)書中有很多智慧的閃光點(diǎn)。盡管如今的我還只算“后代”,但朱先生在這本小書中所傳授的美學(xué)理論,卻是字字珠璣,堪稱“諍言”。一遍遍的反復(fù)閱讀讓我受益匪淺,不但在理論認(rèn)識(shí)方面有所長(zhǎng)進(jìn),更重要的還在于它啟發(fā)了我的思維和思想,讓他們向著更深、更廣的空間拓展。在《談美書簡(jiǎn)》中,朱先生以自己親身的經(jīng)歷,談到了許多治學(xué)為人的道理。如《代前言:怎樣學(xué)美學(xué)》中,先生有言:“我們干的是科學(xué)工作,是一項(xiàng)必須實(shí)事求是,玩弄不得一點(diǎn)虛假的艱辛工作,既要有清醒的頭腦和堅(jiān)決的恒心,也要有排除一切阻礙和干擾的勇氣是敷敷衍衍、蠅營(yíng)狗茍的混過一生呢?還是下定決心,作一點(diǎn)有益于人類文化的工作呢?立志要研究任何一門科學(xué)的人首先都要端正人生態(tài)度,認(rèn)清方向,要做老實(shí)人,說老實(shí)話,辦老實(shí)事。一切不老實(shí)的人做任何需要實(shí)事求是的科學(xué)工作都不會(huì)走上正路的。”文品表現(xiàn)人品,以上這番話不但答復(fù)了青年人學(xué)習(xí)美學(xué)的態(tài)度問題,更代表了老人一以貫之的為人之道。作為一名剛剛接觸社會(huì)不久,各方面認(rèn)識(shí)及素養(yǎng)都尚淺的大學(xué)生,盡快擺脫對(duì)日后前途的迷惘和困頓。但長(zhǎng)久以來,卻仍如汪洋中的一葉孤舟,望不見燈塔,只能隨海浪盲目漂流。但人是不能沒有方向的,不明確目的的生活過之何如?于是便試圖從先賢閃光的思想中探尋泅渡的此岸。自以為平日閱讀量不小的我在與那么多高貴的思想交流之后終于從一本薄僅百余頁的小冊(cè)子中嗅到了最濃郁的芬芳。從此便記住了要“實(shí)事求是”,要有“清醒的頭腦”“堅(jiān)決的恒心”“排除一切阻礙和干擾的勇氣”,立志“做老實(shí)人,說老實(shí)話,辦老實(shí)事?!逼鋵?shí)直到如今我仍會(huì)時(shí)常疑惑:這些看起來如此教條、干澀的話語是如何打動(dòng)了我的心,讓我如此心悅誠服、欣然承受,并且渴望全力理論呢?我想這是朱先生人格與思想的共同魅力使然。也許處看上面所引用的那一段話,你心里可能不會(huì)產(chǎn)生什么感觸,但假設(shè)你專注投入地把這一整本小書讀完,你必會(huì)為朱先生治學(xué)為人的態(tài)度折服!小小冊(cè)子,總共不過七、八萬字,由十三封書信結(jié)集而成。但它其中的每一行、每一字都浸透著老人躬親理論了一輩子的認(rèn)真態(tài)度,不由你不為之動(dòng)容。人曰:“一斑窺豹”、“一葉知秋”,相信只這一小段文字,也足以讓你我理解進(jìn)而欽佩起這位美學(xué)老人治學(xué)為人的態(tài)度吧。精選高中生《談美書簡(jiǎn)》讀書筆記單獨(dú)有自然物理屬性而沒有人的感性心理直覺――美也無從產(chǎn)生。自然在經(jīng)過人的心理感覺加工后產(chǎn)生了美感,不同的經(jīng)歷會(huì)產(chǎn)生不同的感覺,美的欣賞是對(duì)自然的一種再加工、再創(chuàng)造。個(gè)人情趣不同衍生出的結(jié)果就不同。俗話講的情人眼底出西施的道理,如同朱先生所講是人們經(jīng)過人情化、理想化的一種心理活動(dòng)結(jié)果。這種結(jié)果就是不同人的主觀的審美經(jīng)歷加上理想化即人情化產(chǎn)生的結(jié)果。美和自然也是對(duì)立統(tǒng)一的一種關(guān)系,美感沒有自然的物理屬性就無從產(chǎn)生,而物的物理屬性沒有人的理想化即人情化加工也無法衍生出美來。對(duì)于美我們應(yīng)從兩方面來看,美不是憑空產(chǎn)生的,以上說明美的出現(xiàn)是物的物理屬性和人的理想化缺一不可。怎樣才能讓我們更藝術(shù)的生活呢?近兩年風(fēng)行全球的瑜伽就可以有一個(gè)最好的詮釋,瑜伽是一種非常古老的能量知識(shí)修煉方法,集哲學(xué)、科學(xué)和藝術(shù)于一身。瑜伽的根底建筑在古印度哲學(xué)上,數(shù)千年來,心理、生理和精神上的戒律已經(jīng)成為印度文化中的一個(gè)重要組成部分。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的最高境界并不是讓你做一些高難度的雜技動(dòng)作,而是通過這些動(dòng)作讓身體伸展放松平衡最終到達(dá)身心的平衡,安靜的傾聽自己內(nèi)心最真實(shí)的感受。所以瑜伽的最高境界就是要到達(dá)合一,需要身、心、靈三者同時(shí)俱全。綜上所述,想引用朱先生的話:美是事物的最有價(jià)值的一面,美感的經(jīng)歷是人生中最有價(jià)值的一面。如今人們都提倡要藝術(shù)的生活,讓我們的生活更精致更有情趣,心態(tài)的平衡也是關(guān)鍵所在,豁達(dá)樂觀的心境就是藝術(shù)。希望每個(gè)人都能擦亮自己的眼睛,用心發(fā)現(xiàn)細(xì)細(xì)品味我們的生活點(diǎn)滴,藝術(shù)生活從如今開始!精選高中生《談美書簡(jiǎn)》讀書筆記記得剛上高一的時(shí)候,老師就推薦我們?nèi)タ粗旃鉂摰摹墩劽罆?jiǎn)》,那時(shí)的我還未擺脫初中生的稚氣,翻了幾頁,覺得不好看,就把書放下了。如今,當(dāng)我再次拿起這本書時(shí),才發(fā)現(xiàn)書中有很多智慧的閃光點(diǎn)。盡管如今的我還只算“后代”,但朱先生在這本小書中所傳授的美學(xué)理論,卻是字字珠璣,堪稱“諍言”。一遍遍的反復(fù)閱讀讓我受益匪淺,不但在理論認(rèn)識(shí)方面有所長(zhǎng)進(jìn),更重要的還在于它啟發(fā)了我的思維和思想,讓他們向著更深、更廣的空間拓展。在《談美書簡(jiǎn)》中,朱先生以自己親身的經(jīng)歷,談到了許多治學(xué)為人的道理。如《代前言:怎樣學(xué)美學(xué)》中,先生有言:“我們干的是科學(xué)工作,是一項(xiàng)必須實(shí)事求是,玩弄不得一點(diǎn)虛假的艱辛工作,既要有清醒的頭腦和堅(jiān)決的恒心,也要有排除一切阻礙和干擾的勇氣是敷敷衍衍、蠅營(yíng)狗茍的混過一生呢?還是下定決心,作一點(diǎn)有益于人類文化的工作呢?立志要研究任何一門科學(xué)的人首先都要端正人生態(tài)度,認(rèn)清方向,要做老實(shí)人,說老實(shí)話,辦老實(shí)事。一切不老實(shí)的人做任何需要實(shí)事求是的科學(xué)工作都不會(huì)走上正路的?!蔽钠繁憩F(xiàn)人品,以上這番話不但答復(fù)了青年人學(xué)習(xí)美學(xué)的態(tài)度問題,更代表了老人一以貫之的為人之道。作為一名剛剛接觸社會(huì)不久,各方面認(rèn)識(shí)及素養(yǎng)都尚淺的大學(xué)生,盡快擺脫對(duì)日后前途的迷惘和困頓。但長(zhǎng)久以來,卻仍如汪洋中的一葉孤舟,望不見燈塔,只能隨海浪盲目漂流。但人是不能沒有方向的,不明確目的的生活過之何如?于是便試圖從先賢閃光的思想中探尋泅渡的此岸。自以為平日閱讀量不小的我在與那么多高貴的思想交流之后終于從一本薄僅百余頁的小冊(cè)子中嗅到了最濃郁的芬芳。從此便記住了要“實(shí)事求是”,要有“清醒的頭腦”“堅(jiān)決的恒心”“排除一切阻礙和干擾的勇氣”,立志“做老實(shí)人,說老實(shí)話,辦老實(shí)事。”其實(shí)直到如今我仍會(huì)時(shí)常疑惑:這些看起來如此教條、干澀的話語是如何打動(dòng)了我的心,讓我如此心悅誠服、欣然承受,并且渴望全力理論呢?我想這是朱先生人格與思想的共同魅力使然。也許處看上面所引用的
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