2022-2023學年度強化訓練人教版九年級化學上冊第六單元 碳和碳的氧化物綜合練習試題(含解析)

九年級化學上冊第六單元碳和碳的氧化物綜合練習考試時間：90分鐘；命題人：化學教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I（選擇題30）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、臭氧（O）10~50kmO3 3臭氧由O3

分子構成

48g臭氧和氧氣屬于同種物質 D．臭氧中氧元素的化合價-2價選項實驗目的選項實驗目的實驗設計A除去二氧化碳中的一氧化碳將混合氣體點燃BO2把帶火星的木條伸入集氣瓶中C分離鐵粉和木炭粉加足量的鹽酸溶解、過濾D鑒別水和過氧化氫溶液取樣，分別加入少量的二氧化錳A．A

B．B

C．C D．D3、20163﹣﹣“性和疏松多孔的結構，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質。下列關于“碳海綿”的說法中，不正確的是A．常溫下化學性質活潑B．在一定條件下可還原氧化銅C．在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO24、一種以二氧化碳為原料生產(chǎn)炭黑的物質轉化如圖所示。下列說法不正確的是A．B．反應Ⅱ發(fā)生后，碳元素化合價降低C．反應Ⅱ中，F(xiàn)eOC18:1D．整個循環(huán)過程可將CO2

CO25、鑒別與除雜是化學實驗的重要內容，下列設計的方案不能達到實驗目的是鑒別蒸餾水和MgCl2

溶液—加入肥皂水振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫情況CO2

中混有的少量CO—通入過量氧氣，點燃除去氮氣中混有的少量氧氣—將混合氣體緩慢通過灼熱的銅網(wǎng)6、下列二氧化碳用途的是A．做燃料 B．做制冷劑 C．做氣體肥料 D．用于人工降7、下列有關碳和碳的氧化物，說法正確的是A．古代書畫作品能保存至今，是因為碳不與其它物質發(fā)生化學反應B．C．碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，在空氣中燃燒生成一氧化碳D．二氧化碳能和碳反應生成一氧化碳且放出熱量事—實解釋事—實解釋A一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性組成元素種類不同B氧氣用于切割金屬氧氣有可燃性C溫度計中水銀熱脹冷縮溫度改變，分子大小也改變D鋁原子和鋁離子化學性質不同微粒的最外層電子數(shù)不同A．A B．B C．C D．D9、下列氣體中，有毒的是A．N2

B．O2

C．CO D．CO210、某氣體中可能含有CO、O、N中的一種或幾種，將該氣體依次通過：①熾熱的焦炭；②足量灼2 2 2熱的氧化銅；③足量的堿石灰（氫氧化鈉和氧化鈣的混合物，可吸收二氧化碳應，最終得到的氣體為純凈物。氣體的分子數(shù)目隨時間的變化如圖所示。下列說法正確的有①a點氣體可能為N和O2 2②bCON2:12③cON2:1④該過程中發(fā)生了化合反應和置換反應A．4種 B．3種 C．2種 D．1種第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計20分）1、碳是人類接觸得最早、利用得最多的元素之一。碳元素在元素周期表中的信息如圖甲所示。碳原子的相對原子質量是。第22屆國際足聯(lián)世界杯將于2022年在卡塔爾舉行，小小足球牽動著億萬球迷的心?；瘜W中一種形似足球的物(如圖)，其化學式，該物質填“原子”或“分子”)構成。炭(如圖)是活性炭成型技術與傳統(tǒng)雕刻工藝的完美結合。因為活性炭的構，具有 能力，所以既可以凈化室內空氣，又可以美化居住環(huán)境。圖丁表示的物質的名稱，是自然界的物質。圖乙、丁、戊表示的物質都是碳元素組成的單質，但其物理性質存在較大差異，原因是 。2、請從下列物質中選擇適當?shù)奈镔|填空（注：填序號）A．汞 B．活性炭 碳纖維 D．石墨 E．鉻 F．鈦合金 G．蛋白H．氦氣用作干電池電；用于制造人造；用于制作體溫；用于制作霓虹；有機高分子化合；不銹鋼的主要元素之；制糖工業(yè)中用于脫色制白；使飛機輕而堅固，節(jié)省燃油的非金屬材；3、隨著經(jīng)濟的發(fā)展，能源和環(huán)境日益成為人們關注的焦點簡易凈水器中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用。使用電動車可以有效地減少了二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放，這些物質中會引起溫效應的是 ；造成酸雨的。低碳生活是指生活中要盡量減少能量消耗和材料消耗，從而降低二氧化碳的排放量，下列做符合低碳生活理念的（填字母序號）C．

用完電器后拔掉插頭D．4、化學用語是學習化學的基本工具請用化學符號填空。氮；兩個碳酸根離；氧化鋁中鋁元素+3價 ；自然界中最硬的物質的化學式；淡黃色固體燃燒后生成有刺激性氣味的氣體的化學式；人體中含量最多的金屬元素。5、氣體的制取及其性質實驗是初中化學的基礎實驗，回憶有關知識，根據(jù)下圖回答：檢查裝置A的氣密性的方法，說明氣密性良好。 實驗室可以利用裝置A和F制備并收集CO 2a→ ；實驗過程中若需要暫時停止反應，最便捷的操作。實驗室里，可使用B裝置加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制備氨氣，收集氨氣不選擇裝置和裝置E，由此推測氨氣的物理性質（寫一條）三、計算題（5小題，每小題8分，共計40分）反應前反應后燒杯和其中混合物的1、取一定量的大理石樣品放入裝有足量和鹽酸的燒杯中充分成應（應反應前反應后燒杯和其中混合物的燒杯和稀鹽酸的質量大理石樣品的質量質量151.0g計算：15.0g161.6g反應中生成二氧化碳的質量為 。該大理石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)（結果保留到0.12、請回答下列問題。一些城市使用煤氣作為生活燃氣，其主要成分為氫氣、甲烷和一氧化碳。假設煤氣中只有這種氣體，且分子數(shù)相等，則這種煤氣中、H、O三種元素的質量比。10.0g12.5g，150g中的雜質不與鹽酸反應，請計算：

的質；2②反應后燒杯中剩余物的質。3、化學興趣小組的同學為了測定某大理石中碳酸鈣的含量，進行了如下實驗：取12.5g圖所示。請計算：生成二氧化碳的質量g該樣品大理石中碳酸鈣的質量分數(shù)？(寫出計算過)(提示：在混合物中，某物質質量分數(shù)某物質質混合物總質量×100%)4、化學興趣小組的同學為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，進行了如下實驗：取12.5g系如圖所示。請計算：生成二氧化碳的質量。該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為多少？5、某水泥廠化驗室，為了測定某礦ft石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)，取樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應（假設樣品雜質不與稀鹽酸反應也不溶于水）有關實驗數(shù)據(jù)如下表：反應前反應后燒杯和稀鹽酸樣品燒杯和其混合物實驗數(shù)據(jù)150g12g157.6g根據(jù)守恒定律可知，反應生成的二氧化碳質量。求該石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)（寫出計算過程四、實驗探究（11010）1、已知氧化銅樣品中主要成分是CuO，還含有少量雜質。為了測定樣品中氧化銅的質量分數(shù)，興趣小組的同學進行了如下實驗，請你參與過程分析。（1）草酸晶體（HCO·3HO）HSOHCO·3HO濃HSO

224 2 2 4

224 22 4CO↑+CO↑+4HOΔ 2 2（資料2）濃硫酸具有吸水性，是常見的液態(tài)干燥劑。堿石灰是生石灰和氫氧化鈉的固體混合物，是常見的干燥劑，能吸收水和二氧化碳。下列可用作草酸分解制取氣體的裝置（填字母編號。（問題討論）用下圖所示裝置進行實驗：實驗前應。進入C中的氣體是純凈、干燥的CO，則B中的試劑依次（填字母編號a．濃硫酸 足量的澄清的石灰水（4）A裝置的作用，寫出C裝置相應的方程。CCO，其作用分別是：①加熱前 。②停止加熱。（數(shù)據(jù)分析與計算）稱取氧化銅樣品10.0g，用上述裝置進行實驗，完全反應后，稱得C裝置中剩余固體的質量8.4g，求原樣品中氧化銅的質量分？（寫出計算過程）（實驗評價）反思1：請指出（問題討論）中實驗裝置的一個明顯缺。反思2：實驗結束后，小明趁熱將C中的紅色粉末倒在紙上，發(fā)現(xiàn)粉末又變黑了，原因是： 。反思：本實驗中如果缺少B裝置（不考慮其它因素，則測得樣品中氧化銅的質量分數(shù)與實際值比會 （填“偏小”、“不變”或“偏大”。-參考答案-一、單選題1、A【詳解】A、臭氧由O3

分子構成，故選項說法正確；B、臭氧的相對分子質量為16×3=48，單位是“1”，不是“g”，故選項說法不正確；C、臭氧和氧氣都是由氧元素組成的不同的單質，屬于兩種不同物質，故選項說法不正確；D、臭氧為單質，氧元素的化合價為0，故選項說法不正確。故選A。2、D【詳解】A、除去二氧化碳中的一氧化碳，應該通入灼熱氧化銅，點燃是不行的，錯誤；B、檢驗O2

是否收集滿，應把帶火星的木條伸入集氣瓶口，錯誤；C、加足量的鹽酸溶解、過濾，鐵反應了。碳粉出來了，不能達到分離鐵粉和木炭粉的目的，錯誤；D、取樣，分別加入少量的二氧化錳，產(chǎn)生氣泡是過氧化氫溶液，無變化的是水，可以鑒別水和過氧化氫溶液，正確。故選D。3、A【詳解】常溫下碳單質化學性質穩(wěn)定，選項說法錯誤。C.碳單質具有吸附性，可處理海上石油泄漏，選項說法正確。D.碳單質在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO，選項說法正確。2故選：A4、C【詳解】A、反應Ⅰ發(fā)生的是四氧化三鐵分解生成氧化亞鐵和氧氣，固體中的氧元素質量減少，鐵元素的質量分數(shù)變大，說法正確，不符合題意；B+40意；C、反應Ⅱ中氧化亞鐵和二氧化碳反應生成碳和四氧化三鐵，化學方程式為：6FeO＋CO2

高溫2FeO3 4

+C，反應中FeO與C的質量比為（6×72）:12=36:1，說法錯誤，符合題意；D、整個循環(huán)過程二氧化碳中的碳元素轉化為碳，氧元素轉化為氧氣，說法正確，不符合題意；故選C。5、B【詳解】A、蒸餾水是軟水，加入肥皂水振蕩，產(chǎn)生較多泡沫，MgCl溶液中加入肥皂水振蕩，產(chǎn)生較少泡沫，2能達到實驗目；B、二氧化碳不燃燒，不支持燃燒，一氧化碳含量較少，通入過量氧氣，一氧化碳不能點燃且引入新雜質氧氣，不能達到實驗目；C、將混合氣體緩慢通過灼熱的銅網(wǎng)，銅和氧氣反應生成氧化銅，氮氣不參加反應，能達到實驗目；D、過氧化氫溶液中加二氧化錳生成水和氧氣，產(chǎn)生較多氣泡，水中加二氧化錳不反應，不產(chǎn)生氣泡，可以鑒別，能達到實驗目。故選B。6、A【詳解】A、二氧化碳不燃燒不支持燃燒，不能做燃料，錯誤。B、干冰升華吸熱，可以做制冷劑，正確。C、二氧化碳參與光合作用，可以做氣體肥料，正確。D、干冰升華吸熱，可以做制冷劑，可用于人工降雨，正確。故選：A。7、B【詳解】A、古代書畫作品能保存至今，是因為碳常溫下化學性質穩(wěn)定，錯誤。B、碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中二氧化碳和氧氣含量的相對穩(wěn)定，正確。C、碳在氧氣充足時燃燒生成二氧化碳，在氧氣不足時燃燒生成一氧化碳，錯誤。D、二氧化碳能和碳反應生成一氧化碳吸收熱量，錯誤。故選：B。8、D【詳解】A、一氧化碳和二氧化碳均由碳、氧元素組成，但是分子構成不同，故化學性質不同，錯誤。B、氧氣用于切割金屬，原因氧氣有助燃性，錯誤。C、溫度計中水銀熱脹冷縮，溫度改變，汞原子間隔改變，錯誤。D、最外層電子數(shù)決定化學性質，鋁原子和鋁離子化學性質不同，微粒的最外層電子數(shù)不同，正確。故選：D。9、C【詳解】A、N2

為空氣的主要成分，無毒，故選項不符合題意；B、O2

為空氣的主要成分，無毒，故選項不符合題意；C、CO有毒，能與血液中的血紅蛋白結合，造成生物體內缺氧，嚴重時危及生命，故選項符合題意；D、CO2

為空氣的成分之一，本身沒有毒性，但空氣中含量過多會導致溫室效應，故選項不符合題意。故選C。10、B【分析】①通過熾熱的焦炭，沒有說明焦炭量的多少，故可能發(fā)生以下反應：高溫二氧化碳和碳高溫下生成一氧化碳，C+CO2

2CO，反應后氣體分子數(shù)增加；點燃碳和氧氣不完全反應生成一氧化碳，2C+O2

2CO，反應后氣體分子數(shù)增加；點燃碳和氧氣完全反應生成二氧化碳，C+O2

CO，反應后氣體分子數(shù)不變；2②通過足量灼熱的氧化銅Cu+CO2③通過足量的堿石灰(氫氧化鈉和氧化鈣的混合物)；=NaCO+HO，反應后氣體分子數(shù)減?。? 2 3 2氮氣化學性質穩(wěn)定，不參與反應；每一步均充分反應，最終得到的氣體為純凈物，則剩余氣體為氮氣，分子數(shù)為n；abn，說明ab段分子數(shù)不變，說明ab（應，導致氣體分子數(shù)減??；cd段分子數(shù)減小，說明bc反應后氣體中存在一氧化碳生成的二氧化碳氣體；【詳解】A、a點氣體中一定含有N，可能含有氧氣或二氧化碳或兩者都有，故選項正確；2B、cd2n，為二氧化碳分子數(shù)；根據(jù)化學方程式CO+CuOCu+CO2

可知，生成二氧化碳分2n2n，則bCON2

的分子數(shù)目比為2n:n=2:1，質量比為(2×28):(1×28)=2:1，故選項正確；C、一氧化碳與足量的氧化銅反應生成二氧化碳和銅，bc段分子數(shù)不變，說明ab反應后氣體中不存氧氣，則C點含有2n個CO2

nN2

分子，c點氣體中O、N原子的個數(shù)比為(2n×2):(n×2)=2:1，故選項正確；D、由分析可知，碳與二氧化碳反應生成一氧化碳，屬于化合反應，一氧化碳與足量的氧化銅在加熱的條件下生成二氧化碳和銅，不屬于基本反應類型，氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，不屬于基本反應類型，故選項錯誤。故選B。二、填空題1、（1）12.01C 分子60疏松多孔 吸附金剛石 硬原子的排列方式不同【解析】（1）根據(jù)元素周期表信息，相對原子質量位于元素中文名稱下方，故填12.01；（2）60

，該物質由分子構成，故填C

；分子；60 60（3）活性炭具有吸附性是因為活性炭結構疏松多孔，才使其具有吸附能力，故填疏松多孔；吸附；（4）由圖可知，該結構為金剛石的結構，金剛石是自然界硬度最大的物質，故填金剛石；硬；（5）C、金剛石和石墨都是由碳元素組成，物理性質差異很大，是因為其原子排列方式不同。故填原子排602、（1）D（2）F（3）A（4）H（5）G（6）E（7）B（8）C【分析】（1）石墨具有良好的導電性，可用作干電池電極，故填：D；（2）鈦的耐腐蝕性、穩(wěn)定性高，可以和人骨密切結合，新的骨頭可以貼合在鈦上，所以鈦是最好的人造骨的材料，故填：F；（3）汞對溫度變化敏感，熔點低，沸點高，化學性質穩(wěn)定，因此常用于制作溫度計，故填：A；（4）氦氣在通電情況下可以發(fā)有色光，因此被用于制作霓虹燈，故填：H；（5）蛋白質是有機高分子化合物，故填：G；（6）不銹鋼的主要組成元素是碳、鉻、鎳,有的還加入鉬、銅、氮等合金元素，故填：E；（7）活性炭具有吸附性，可以吸附異味和色素，故填：B；（8）碳常溫下化學性質穩(wěn)定，炭纖維材料輕且堅固，因此制造飛機常采用到碳纖維，故填：C；3、過濾##CO2

二氧化硫2ABD【分析】（1）小卵石、石英砂和蓬松棉的作用過濾掉水中的固體不溶物。（2）二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳會引起溫室效應的是二氧化碳，造成酸雨的是二氧化硫。（3）少用一次性的木筷、用完電器后拔掉插頭、優(yōu)化建筑設計，研制新型保溫材料等做法符合低碳生活理念。所以選擇ABD?！军c睛】引起溫室效應的是二氧化碳，造成酸雨的是二氧化硫。4、（1）N2（2）2CO2-3（3）3O2 3（4）CSO2Ca【解析】（1）氮氣是由分子構成，化學式為元素符號+下標，即N。2（2）碳酸根離子為CO2-CO2-3 3（3）+3-2價，化學式為AlO，化合價標在元素符號的正上方即3O23 2 3（4）自然界中最硬的物質是金剛石，金剛石由原子構成，化學式直接由元素符號表示，即C。（5）淡黃色固體是硫，硫燃燒生成的刺激性氣味氣體是二氧化硫，化學式為SO。2（6）人體中含量最多的元素是氧，最多的金屬元素是鈣，符號為Ca。5、有孔塑料片上 f 夾緊彈簧夾密度比空氣?。ɑ驑O易溶于水）【解析】（1）檢查裝置氣密性的原理是看在密閉容器內能否形成穩(wěn)定的壓強差。故檢查裝置A的氣密性，首先應夾緊彈簧夾，再向漏斗內加入一定量的水，若容器內形成穩(wěn)定的壓強差，U形管兩側就會形成一段穩(wěn)定的水柱差，說明裝置氣密性良好；（2）實驗室利用裝置AFCO2入，因為二氧化碳密度比空氣大，故用F裝置收集二氧化碳時，氣體從長管進入短管排出，裝置的連接順序為a→f→g；實驗過程中若需要暫時停止反應，可以夾緊彈簧夾，此時生成的二氧化碳會使U形管內壓強增大，將稀鹽酸壓入U形管左側，稀鹽酸與石灰石分離開，實驗就會停止，故要停止反應，最便捷的操作是夾緊彈簧夾；（3）DE難溶于水且不與水反應的氣體。實驗室收集氨氣不選擇裝置D和裝置E，說明氨氣具有的物理性質是：密度比空氣小或易溶于水。三、計算題1、（1）4.4g（2）66.7%【解析】（1）反應中生成二氧化碳的質量為151.0g+15.0g-161.6g=4.4g；（2）設大理石樣品中碳酸鈣的質量為xCaCO3

2HClCaCl2

HOCO2 2100 44x 4.4g100 x

x=10g44 4.4g則大理石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)10g100%66.7%15g答：大理石樣品中碳酸鈣的質量為66.7%2、（1）12:3:8（2） 解：設生成二氧化碳的質量為xCaCO3

2HCl=CaCl2

HOCO 2 2100 4410.0g x10010.0g44 xx=4.4g答：生成二氧化碳的質量為4.4g158.1g【分析】（1）假設煤氣中只有H、CH、CO這三種氣體，且分子數(shù)相等，則這種煤氣中C、H、O三種元素的原子個2 42:6:，則這種煤氣中、H、O（2×12：16=12:3:；（2）①見答案；②反應后燒杯中剩余物的質量為：12.5g+150g-4.4g=158.1g。3、（1）4.4（2）設大理石樣品中碳酸鈣的質量為xCaCO3

2HClCaCl2

HO CO 2 2100x100 x

444.4g44 4.4gx10g10g100%80%12.5g80%?！窘馕觥浚?）根據(jù)圖示，當稀鹽酸的質量為100g時，二氧化碳氣體的質量達到最大為4.4g，故填4.4。（2）詳解見答案。4、（1）4.4g（2）解：設該石灰石樣品中碳酸鈣的質量為xCaCO3

+ 2HCl = CaCl2

+ H