南通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)使用說明12

南通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理系統(tǒng)使用說明一、 基本情況說明畢業(yè)設(shè)計(jì)是實(shí)現(xiàn)大學(xué)本科培養(yǎng)目標(biāo)的一個重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是使學(xué)生將所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識與技能，加以綜合、融會貫通并進(jìn)一步深化和應(yīng)用于實(shí)際的一項(xiàng)基本訓(xùn)練。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作是使學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識和技能，理論聯(lián)系實(shí)際，獨(dú)立分析和解決問題，為從事工程技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理和科學(xué)研究工作進(jìn)行的基本訓(xùn)練過程。為了使我校畢業(yè)設(shè)計(jì)的管理工作帶來便利，由教務(wù)處組織、相關(guān)學(xué)院參與開發(fā)了南通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)，使教師、學(xué)生和管理部門都能夠方便地利用該系統(tǒng)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)管理任務(wù)。目前該系統(tǒng)處于試運(yùn)行階段，如在使用中遇到什么問題，請大家予以諒解，并及時和實(shí)踐科聯(lián)系。二、 系統(tǒng)功能介紹該系統(tǒng)主要包括教師模塊、學(xué)生模塊、教務(wù)員模塊及管理模塊。系統(tǒng)主要功能有：（1） 教師、學(xué)生個人信息維護(hù)；（2） 教師指導(dǎo)課題的申報、維護(hù)；（3） 學(xué)生選題；（4） 指導(dǎo)老師錄取學(xué)生；（5） 指導(dǎo)老師所指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)的相關(guān)文檔的上傳與下載；（6） 教學(xué)秘書各類相關(guān)信息的匯總、查詢、維護(hù)、輸出等。關(guān)于模板下載：本管理系統(tǒng)中，畢業(yè)設(shè)計(jì)的所有相關(guān)文檔（立題卡、任務(wù)書、開題報告、中期檢查表、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、翻譯、成績評定表）都提供模板下載并可保存在服務(wù)器上，方便教師的管理。下載的模板在通用模板的基礎(chǔ)上自動加入了教師姓名、課題名稱、學(xué)生姓名等信息，以便保證文檔中的基本信息始終一致，準(zhǔn)確無誤。各學(xué)院可根據(jù)自己的具體管理要求在下載的模板上進(jìn)行修改，注意：不要改變下載模板文件的“文件名”，否則，如果上傳的話，就會出錯（服務(wù)器會檢查文件名是否準(zhǔn)確，以防止上傳了別的文件）。關(guān)于用戶角色：系統(tǒng)用戶按角色管理，用戶角色有教師、學(xué)生、教務(wù)員、各級領(lǐng)導(dǎo)等。教務(wù)員角色由教務(wù)處設(shè)置，其他人員角色由各學(xué)院教務(wù)員設(shè)置。用戶登錄后，系統(tǒng)根據(jù)用戶的角色，提供相應(yīng)的可用功能菜單，該用戶其他不可使用的功能菜單設(shè)為灰色。系統(tǒng)工作基本流程如下圖所示:

!學(xué)院教務(wù)員初始化工作：（導(dǎo)入學(xué)院的教師、學(xué)生名單，關(guān)鍵時間點(diǎn)設(shè)置等）三、教師部分1、登錄：用戶名和密碼請與學(xué)院教務(wù)員聯(lián)系獲取。登錄后，請教師完善個人信息。教師的用戶名為7-8位，學(xué)院號+教師號。如教師跨學(xué)院指導(dǎo)學(xué)生，則需用學(xué)生所在學(xué)院的學(xué)院號+教師號在學(xué)生所在的學(xué)院注冊。用摩蔻2、教師相關(guān)教師報題首先請指導(dǎo)老師填寫個人信息，以便學(xué)生了解、聯(lián)系。

請指導(dǎo)老師在學(xué)院規(guī)定的報題時間內(nèi)報題。報題注意事項(xiàng)：（1）盡量將課題要求、題目簡介等填寫完整，這些信息可在“模板下載”菜單下自動合成到立題卡中。當(dāng)前位置：教師相關(guān)》澈師報題用戶：計(jì)聳機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院張衣善教師安全退出課題題目：課題來源：科研 O當(dāng)前位置：教師相關(guān)》澈師報題用戶：計(jì)聳機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院張衣善教師安全退出課題題目：課題來源：科研 O社會生產(chǎn)實(shí)際Q其他課題類型：（5,畢業(yè)設(shè)計(jì)O畢業(yè)論文課題要求： 這是要求（iciw字以■內(nèi)）課題簡介：這是簡介（1000字以內(nèi)）預(yù)約學(xué)生：班綴==清選擇班級==V學(xué)號==清選擇學(xué)號==V姓名保存■重置（2） 教師報題時可預(yù)約學(xué)生，但要提醒學(xué)生，學(xué)生仍然要參加選題，并且在選題時要將預(yù)約的題目放在第一志愿，教師在錄取階段可根據(jù)預(yù)約情況和學(xué)生實(shí)際選題情況錄取。（3） 對報題信息可隨時進(jìn)行修改、維護(hù)。（4） 報題時間截止后，考慮實(shí)際情況，仍然可以對課題進(jìn)行修改，但不再可以刪除。3、題目維護(hù)可對所報課題進(jìn)行修改和刪除以及預(yù)約學(xué)生等操作，但在學(xué)院設(shè)置的結(jié)束時間后就不可刪除題目了，但可以修改題目。當(dāng)前位置：教師相關(guān)目縫護(hù) 用戶：計(jì)聳機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院張友善教師 安全退出首頁I教師相關(guān)I學(xué)生相關(guān)I教務(wù)管理I基礎(chǔ)數(shù)據(jù)I?？児芾鞩關(guān)于編號部門教師課題名稱類型來源預(yù)約學(xué)生確定學(xué)生操作1行政張友善網(wǎng)上榮譽(yù)室的設(shè)計(jì)與W究畢業(yè)設(shè)計(jì)科研曹龍孫.一梅2行政張友善一種教字語音識別系魏的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)科研陶聰3行政張友善圖像灰度基本近理的研究畢業(yè)設(shè)計(jì)科研4行政張友善畢業(yè)設(shè)計(jì)科研季曉5行政張友善ghjkghjkgfc快了畢業(yè)設(shè)計(jì)社登生產(chǎn)實(shí)際6行政張友善H■題目1畢業(yè)設(shè)計(jì)社登生產(chǎn)實(shí)際季曉'7行政張友善kh&diydjr國防建設(shè)畢業(yè)設(shè)計(jì)社登生產(chǎn)實(shí)際張端，4、錄取學(xué)生學(xué)院將設(shè)置一定的時間段供學(xué)生選題，每個學(xué)生可以選三個志愿，這三個志愿為不同的教師。學(xué)生選題后，學(xué)院將設(shè)置三個時間段供教師錄取一、二、三個批次的志愿，如不在錄取時間段，則不可錄取。

一志鹿錄取時間段:2011-9-230:00:00至2011-11-210:00:00二志慰親取Btfilg:2011-ll-210:00:00至2011-12-210:00:00三吉慰錄取時間段:2011-12-210:00:00至2Q11-12-280:00:00序4序號申報A教師還未課題名稱巳W課題名稱確定學(xué)生的課題:類型色確定學(xué)生的課景不在錄現(xiàn)2時間內(nèi)，有雄問請聯(lián)系教蓉員?操作當(dāng)前位置:教師相關(guān)學(xué)生用戶：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院張友善教師安全退出首頁學(xué)生相關(guān)教務(wù)管理基礎(chǔ)數(shù)據(jù)棱繚管理關(guān)于當(dāng)前位置:教師相關(guān)學(xué)生用戶：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院張友善教師安全退出首頁學(xué)生相關(guān)教務(wù)管理基礎(chǔ)數(shù)據(jù)棱繚管理關(guān)于如在相應(yīng)的錄取時間段，則將顯示該志愿時間段可供錄取的學(xué)生列表，供教師錄取。最終仍有未被課題錄取的學(xué)生由教務(wù)員統(tǒng)一分配課題。這是第一志愿錄取時的界面：（紅字顯示當(dāng)前所處的時間段）當(dāng)前位置:教師相關(guān)，渥取學(xué)生用戶：計(jì)聳機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院張友善教師安全退出首頁教師相關(guān)學(xué)生相關(guān)教務(wù)管理基礎(chǔ)教據(jù)?？児芾黻P(guān)于當(dāng)前位置:教師相關(guān)，渥取學(xué)生用戶：計(jì)聳機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院張友善教師安全退出首頁教師相關(guān)學(xué)生相關(guān)教務(wù)管理基礎(chǔ)教據(jù)?？児芾黻P(guān)于一志愿錄取時間段:2011-9-230:00:00至2011-11-210:00:00二志愿錄取時間段:2011-11-210:00:00至2011-12-210:00:00三志屈豪;取2間fe:2011-12-210:00:00至2011-12-280:00:00還未確定學(xué)生的課題有：序號教師課題名禰類型來源預(yù)約學(xué)生操作1張衣善圖像灰度基本姓理的研究畢業(yè)設(shè)計(jì)科研查看選派黑的學(xué)生2張友善ghjkghjkgt快了畢業(yè)設(shè)計(jì)社會生產(chǎn)實(shí)際查看選該題的學(xué)生3張衣善H■題目1畢業(yè)設(shè)計(jì)社會生產(chǎn)實(shí)際季曉'查看選遂黑的學(xué)生■4張友善khgdiyip國防建設(shè)畢業(yè)設(shè)計(jì)社會生產(chǎn)實(shí)際張端查看選該題的學(xué)生已經(jīng)確定學(xué)生的課題有序號申報人課題名稱類型來源預(yù)約學(xué)生確定學(xué)生操作1張友善網(wǎng)上榮譽(yù)室的設(shè)計(jì)與研究畢業(yè)設(shè)計(jì)科研曹龍孫紅.更換學(xué)生理消錄IR2張友善一種教字語音識別系魏的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)科研陶.更換學(xué)生理治錄H3張友善畢業(yè)設(shè)計(jì)科研季曉更換學(xué)生理治錄m這是第二志愿錄取時的界面：（紅字顯示當(dāng)前所處的時間段）5、模板下載該項(xiàng)可以將課題申報時的信息、所選課題的學(xué)生名單、教師名單等結(jié)合學(xué)校的母版自動生成相應(yīng)的文檔模板。課題相關(guān)模板文檔下載二編號題目學(xué)生姓名1網(wǎng)上榮普室的設(shè)計(jì)與研究張曉輝2一種數(shù)字語音識別系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)朱立||科3顧盡快立題卡模很下載、文件下載任薈書編號題目學(xué)生姓名1網(wǎng)上榮普室的設(shè)計(jì)與研究張曉輝2一種數(shù)字語音識別系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)朱立||科3顧盡快立題卡模很下載、文件下載任薈書模根下載開題報告模橙下載堰想打開或保存此災(zāi)件嗎？中期檢查表模按下載畢業(yè)設(shè)計(jì)I:論文）模橙下載批星下載下載名稱：...密K論文）立題卡DT1頸灑1孫紅梅.doc類型：Microw疽卜^rd交檔，32.OKB從:[打開迫）]|保存⑤]E[[[職逍來自Internet的文件可能對您有所蒂助，但某些文件可能危害您的計(jì)食機(jī)。如果您不信任其來源，話不要打開或保存該文件。有何風(fēng)險?下面是通過模板下載自動生成的立題卡，紅色圈中的內(nèi)容是系統(tǒng)自動填入的。其他文檔的模板下載也將自動填入相應(yīng)信息，供教師和學(xué)生在文檔模板上完善其他內(nèi)容。這些通過模板下載的文檔完成后，教師必須嚴(yán)格審核把關(guān)，確認(rèn)符合要求后由指導(dǎo)老師通過“文檔管理”菜單項(xiàng)，將相應(yīng)文檔上傳至服務(wù)器，后上傳的文檔自動覆蓋先前上傳的文檔。南通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（.論丈）立題卡,WS登壽，設(shè)計(jì)受D曳藏人-（節(jié)述深五曲背景、浦意受、主妾支客、充臥或果M式等）?心=.心_--j-±.>b.土_iY.:it j?±.世虹j --j _i.g.Jfa.□_XL注tJz專威適￡ 立￡分偵J足警mJ玄￡斧人tti節(jié)八注￡號&￡譽(yù)項(xiàng)、j --j -_j J-a J-j --.■ u--■ --.< .=-*=.-■j:區(qū)呈專』、恒呈直*垣走宜丁0E宜丁0E耳葉這茬T戶宜呈由J.1誤i：蟲W課題瑚.，色_設(shè)今該誤屈對學(xué)生的手-?—要求nIF要京老三聲才.罷玄/壬■妄遂芒蘭君求廷要水心E要求■老透妄瑯涇五丟方W五丟^5^:2&買掌圣3￡SJ奏區(qū)泛買掌圣：3&丟號尹&丟瑯云LSE丟事圣SE買求這是妾求玉是要虻好妥虹崟提采壬世表抵.1---1■■■■.1 蘭日會仁簽免， = .= H.學(xué)院故可宣至；：.□□?□-■了習(xí)宣立鯊■3C: □口堂學(xué)詼長整堪， ?三 = 3.間】…二舟式三使，孕詼-受亍室'孚生招哀備一財(cái)二詬漆&呈指：：.科a,乙尋會生士兵舊，二其旭.一:、詬善別是推：：.畢卷論文，二畢—去計(jì)-“4.之斗呈直見：在齡專導(dǎo)委員至平岐.旬土該彼盾曲工作京土上至房定耘是否芝專專一埒羊?qū)庁∧恳竽陜?nèi)溶挺蟲反蒞的意工目混議■”6、文檔管理該項(xiàng)提供為指導(dǎo)老師提供了教師本人所指導(dǎo)的畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的所有文檔資料的上傳與下載功能?？梢詥蝹€或批量上傳與下載。（批量方式下，每次可操作3個文件，可進(jìn)行多次的批量操作）當(dāng)前位置:教師相關(guān)力文檔管理 用戶：計(jì)聳機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院張友善教師 安全退出首頁I教師相關(guān)T學(xué)生相關(guān)I教務(wù)管理I基礎(chǔ)數(shù)據(jù)T?？児芾鞩關(guān)于課題文檔資料信息如下： 查看所有學(xué)生信息編號題目學(xué)生姓名立題卡任蓉書開題報告翻譯中期橙查表畢業(yè)設(shè)計(jì)（論變）成絨評定表上傳/下載批星上傳批星下載批量上隹批量下載批星上傳批星下載批量上傳批星下載批星上傳批星下載批星上傳批星下載1網(wǎng)上榮譽(yù)室的設(shè)計(jì)與研究張曉輝上任暫缺上傳暫缺上隹暫缺上佳暫缺上隹暫缺上佳暫缺上傳暫缺2一種數(shù)字語音識別系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)朱可1科上隹暫缺上傳暫缺上隹哲缺上傳暫缺上隹皙缺上傳暫缺上傳暫缺3￡旺1￡恒而.鼠快上傳暫缺上傳暫缺上傳暫缺上傳暫缺上傳暫缺上傳暫缺上傳暫缺文檔管理菜單項(xiàng)中的“查看所有學(xué)生信息”，目的是供教師方便地獲取其個人所指導(dǎo)的全部學(xué)生信息。課題文檔資料信息如下： 查看所有學(xué)生信息~7學(xué)生信息導(dǎo)出Excel,表編號題目學(xué)生姓名性別學(xué)號班綴手機(jī)Email1網(wǎng)上榮營室的設(shè)計(jì)與研究張曉輝女0'30120Lil：H計(jì)LS2一種數(shù)字語音識別系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)朱劉科男0301200174軟件工程曲-138123456728214qiu@218241724683fdfdf顧盡快男0301200190計(jì)m7、成績評定表該項(xiàng)供教師成績評定表的模板下載，該下載的成績評定表模板已經(jīng)由系統(tǒng)自動填寫了學(xué)生姓名、課題名稱、指導(dǎo)老師姓名以及成績等信息。教師對下載成績評定表補(bǔ)充分項(xiàng)成績及相關(guān)評語等內(nèi)容，不要時可對排版進(jìn)行調(diào)整，完成后上傳至服務(wù)器。成績評定表操作：編號題目學(xué)生姓名成績評定表1網(wǎng)上榮譽(yù)室的設(shè)計(jì)與研究張曉輝下載模極上傳2一種數(shù)字語音識別系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)朱劉科下載模極上傳3￡d￡d￡顧盡快下載模極上傳四、學(xué)生部分學(xué)生登錄：用戶名和初始密碼均為學(xué)號，登錄后可修改登錄密碼。請同學(xué)們登錄后，完善個人信息，包括上傳小照片，填寫聯(lián)系方式等。個人簡介可填寫本人的技術(shù)專長、希望做哪方面的課題等。

學(xué)生相關(guān)：學(xué)生選題如不在學(xué)院設(shè)置的選題時間段，則會給出提示:學(xué)生相關(guān)：學(xué)生選題如不在學(xué)院設(shè)置的選題時間段，則會給出提示:在選題時間段內(nèi)學(xué)生可正常選題，有預(yù)約的還會給出提示。在整個選題志愿時間段內(nèi)學(xué)生均可對自己的選題志愿進(jìn)行選題操作。每個同學(xué)可選三個志愿，但三個志愿的指導(dǎo)老師不會相同。在提供可選課題的同時還給出了相應(yīng)課題的已選人數(shù)和是否有預(yù)約等信息，供同學(xué)選題時參考。學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)選題志愿填報本學(xué)院學(xué)生填寫選題志愿時間段=

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