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文檔簡介
2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.離體培養(yǎng)的小鼠造血干細胞經(jīng)紫外線誘變處理后對甘氨酸的吸收功能喪失,其它功能不受影響,且這種特性在細胞多次分裂后仍能保持。下列分析正確的是()A.造血干細胞產(chǎn)生的這種變異是不可遺傳變異B.細胞發(fā)生變異后合成蛋白質(zhì)不再需要甘氨酸C.紫外線誘發(fā)了細胞中的ATP合成酶基因突變D.細胞膜上相應(yīng)載體蛋白缺失或結(jié)構(gòu)發(fā)生變化2.材料的選取與處理以及檢測試劑的選用是實驗成功的關(guān)鍵性因素。下列敘述中正確的是()A.用黑藻葉片進行探究植物細胞的吸水和失水的實驗時,葉綠體會干擾實驗現(xiàn)象的觀察B.在探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的水解作用的實驗中,可選用碘液對實驗結(jié)果進行檢測C.在檢測生物組織中的還原糖和檢測生物組織中的蛋白質(zhì)的實驗中,均要使用CuSO4溶液且作用相同D.在探究酵母細胞呼吸方式的實驗中,可根據(jù)溴麝香草酚藍水溶液變黃的時間長短,來檢測CO2的產(chǎn)生情況3.反射弧(reflexarc)是指執(zhí)行反射活動的特定神經(jīng)結(jié)構(gòu)。從感受器接受信息,經(jīng)傳入神經(jīng),將信息傳到神經(jīng)中樞,再由傳出神經(jīng)將信息傳到效應(yīng)器。下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是()A.反射弧僅由神經(jīng)元構(gòu)成,是完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)B.圖中軸突末梢有大量突起,有利于附著更多神經(jīng)遞質(zhì)受體C.興奮由c向b傳導(dǎo)的過程中,涉及不同信號的轉(zhuǎn)換D.興奮沿神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)依賴于Na+通道的順序打開4.如圖為某家族兩種遺傳病系譜圖,其中有一種遺傳病為紅綠色盲,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.甲病為常染色體顯性遺傳病B.若Ⅲ5為正常女性,基因型是aaXBXb或aaXBXBC.Ⅲ1與正常男性結(jié)婚,子女患病的可能性是1/4D.若Ⅲ5為XXY型紅綠色盲個體,最可能由Ⅱ3減數(shù)第一次分裂后期染色體分配異常引起的5.人類B型地中海貧血癥的病因是血紅蛋白中的珠蛋白B鏈發(fā)生了缺損,該病是一種單基因遺傳病,B珠蛋白基因有多種突變類型。甲患者的B鏈l7~18位缺失了賴氨酸、纈氨酸;乙患者的B珠蛋白基因中發(fā)生了一個堿基對的替換,導(dǎo)致B鏈縮短。下列敘述正確的是()A.通過染色體檢查可明確診斷出該病的攜帶者和患者B.控制甲、乙患者貧血癥的基因在同源染色體的相同位置上C.甲患者B鏈氨基酸的缺失是基因中堿基對不連續(xù)缺失所致D.乙患者基因突變位點之后的堿基序列都發(fā)生了改變6.下列關(guān)于細胞的敘述,正確的是()A.生物體都是由細胞組成的B.細胞都能進行分裂和分化C.細胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNAD.細胞分解葡萄糖都能產(chǎn)生CO27.圖所示為某二倍體雄性動物體內(nèi)一個正在分裂的細胞局部示意圖,其中另一極的結(jié)構(gòu)未繪出。已知該動物的基因型為Aa,下列敘述正確的是()A.圖示細胞為初級精母細胞,應(yīng)進行均等分裂B.圖示完整細胞內(nèi)應(yīng)有6條染色單體C.圖示未繪出的一極一定存在A、a兩種基因D.圖示細胞經(jīng)過分裂能得到1種或2種配子8.(10分)如圖為某反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖,虛線內(nèi)代表神經(jīng)中樞,下列敘述正確的是()A.a(chǎn)端與效應(yīng)器相連接,b端與感受器相連B.c處的液體是組織液,其理化性質(zhì)的改變會影響興奮的傳遞C.在d、e點之間連接了靈敏電流計,刺激F點和G點都能使電流計發(fā)生相同的偏轉(zhuǎn)D.把某藥物放在c處,刺激e點,d處無電位變化,說明該藥物能阻斷神經(jīng)元之間的興奮傳遞二、非選擇題9.(10分)果蠅的三對相對性狀中灰身對黑身為顯性、大脈翅對小脈翅為顯性、紅眼對白眼為顯性,分別受等位基因B/b,D/d、E/e控制。現(xiàn)有黑身大脈翅紅眼(甲)、灰身大脈翅白眼(乙)、灰身小脈翅紅眼(丙)、黑身小脈翅白眼(丁)四種類型的純合果蠅品系。假設(shè)不發(fā)生突變和交叉互換,回答下列問題。(1)某同學(xué)為研究果蠅眼色性狀的遺傳,選擇甲品系的雌果蠅和乙品系的雄果蠅進行雜交。假設(shè)Y染色體上無與眼色相關(guān)的基因,F(xiàn)1果蠅眼色的表現(xiàn)型為______,讓F1雌、雄果蠅隨機交配,統(tǒng)計F2中紅眼雌果蠅:紅眼雄果蠅:白眼雌果蠅:白眼雄果蠅=2:1:0:1。由此得出,果蠅紅眼和白眼這對相對性狀的遺傳_______(填“符合”或“不符合”)孟德爾遺傳定律,控制這對性狀的基因位于_______染色體上。(2)已知控制體色和控制大、小脈翅的基因都位于常染色體上,從上面的4個品系中選擇其中兩個為親本,設(shè)計實驗通過子一代的一次雜交確定這兩對基因分別位于兩對染色體上。實驗思路:______________________________________________________。實驗結(jié)果、得出結(jié)論:__________,則控制體色和大、小翅脈的基因分別位于不同對的常染色體上。10.(14分)為探究鹽溶液對植物光合作用的影響,科研人員用水培法開展研究?;卮鹨韵聠栴}。(5)一般植物在鹽濃度過高時,會表現(xiàn)出葉片下垂,葉小暗綠,植株矮小,生長緩慢等現(xiàn)象。分析原因可能是:植物對____________和____________的吸收能力下降,造成營養(yǎng)不良,影響蛋白質(zhì)合成。同時,這種生理干旱導(dǎo)致葉片____________,使____________受阻,導(dǎo)致光合作用速率下降。加之呼吸消耗增加,所以,生長緩慢,植株矮小。(2)某耐旱植物在不同鹽濃度下的表現(xiàn)如下表,分析數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:______________________。這種現(xiàn)象最可能與____________的變化有關(guān)。不同濃度NaCl(mmol/L)CO2吸收速率(μmol/m2/s)葉綠素含量(mg/g)類胡蘿卜素含量(mg/g)對照5.952.43.85254.532.435.32536.322.653.555335.92.523.455535.45.63.322335.95.53.242535.55.43.5811.(14分)γ-氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過程中的作用機理如下圖所示。此種局麻藥單獨使用時不能通過細胞膜,如與辣椒素同時注射才會發(fā)生如圖所示效果。據(jù)圖回答下列問題:(1)由圖1可知,γ-氨基丁酸是一種_____________可作用于突觸后膜,引起_____________,抑制了下一個神經(jīng)元的興奮。(2)γ-氨基丁酸發(fā)揮完作用后,會立即被_____________,是一種可逆的神經(jīng)抑制效應(yīng)。(3)局麻藥和γ-氨基丁酸的作用效果___________(填“相似”或“相反”)。據(jù)圖分析該局部麻醉藥的機理是___________________________________。12.某種植物花色的控制過程如圖所示,不考慮突變和交叉互換,回答下列問題:(1)該種植物花色的控制過程說明基因可以通過控制________________________,從而控制生物體的性狀。(2)如果基因A/a和基因B/b位于一對同源染色體上,一紫花植株進行測交后代均為紫花,則該親本紫花植株的基因型為__________________________。如果基因A/a和基因B/b位于兩對同源染色體上,且基因型為AaBb的個體自交產(chǎn)生的F1中紫花白花=5:7,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是基因型為_____________的雄配子或雌配子存在不育現(xiàn)象;若將F1白花個體中的雜合子進行自由交配,則F2中紫色植株出現(xiàn)的概率為_____________。(3)請根據(jù)以上信息及所學(xué)知識,以現(xiàn)有三種純合白花品種為材料,設(shè)計一個實驗確定基因A/a和基因B/b是否位于同一對同源染色體上,請簡要寫出實驗思路和預(yù)期結(jié)果及結(jié)論。①實驗思路:________________________;②預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:__________________________。
2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【答案解析】
造血干細胞吸收甘氨酸的過程屬于主動運輸過程,需要載體蛋白的協(xié)助,同時需要消耗能量;離體培養(yǎng)的造血干細胞,經(jīng)紫外線誘變處理后,可能導(dǎo)致控制合成運輸甘氨酸的載體的基因發(fā)生基因突變,對甘氨酸的吸收功能喪失。【題目詳解】A、根據(jù)題干信息“這種特性在細胞多次分裂后仍能保持”,可知造血干細胞產(chǎn)生的這種變異是可遺傳變異,A錯誤;B、細胞發(fā)生變異后合成蛋白質(zhì)仍需要甘氨酸,B錯誤;C、由題意知,紫外線照射后,細胞仍能進行細胞分裂等耗能過程,因此細胞中催化ATP合成的相關(guān)酶系沒有被破壞,C錯誤;D、紫外線照射后,對甘氨酸的吸收功能喪失,可能是控制合成運輸甘氨酸的載體的基因發(fā)生基因突變,導(dǎo)致細胞膜上相應(yīng)的載體蛋白缺失或結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,D正確。故選D?!敬鸢更c睛】本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)自身的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,并運用相關(guān)知識對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理、判斷、獲取結(jié)論的能力。2、D【答案解析】
本題考查高中生物課本上的基礎(chǔ)實驗,包括探究植物細胞的吸水和失水實驗、探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的水解作用的實驗、檢測生物組織中的還原糖和蛋白質(zhì)的實驗、探究酵母細胞的呼吸方式實驗,回憶這些實驗的選材、處理、試劑的選擇、實驗結(jié)果與結(jié)論等,據(jù)此答題。【題目詳解】A、在運用黑藻葉片探究植物細胞的吸水和失水的實驗中,葉綠體的存在使原生質(zhì)層呈現(xiàn)綠色,可以通過綠色部分(即原生質(zhì)層)的變化觀察質(zhì)壁分離或質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象,因此葉綠體的存在有利于實驗現(xiàn)象的觀察,A錯誤;B、在探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的水解作用的實驗中,蔗糖不管是否發(fā)生水解都不能使碘液變藍,因此不可選用碘液對實驗結(jié)果進行檢測,而應(yīng)該選用斐林試劑進行檢測,B錯誤;C、在檢測生物組織中的還原糖和檢測生物組織中的蛋白質(zhì)的實驗中,均要使用CuSO4溶液,但作用不相同,前者CuSO4與NaOH反應(yīng)生成Cu(OH)2,Cu(OH)2可與還原糖發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成磚紅色沉淀,而后者Cu2+在堿性條件下與蛋白質(zhì)結(jié)合形成紫紅色絡(luò)合物,C錯誤;D、在探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中,有氧條件下酵母菌產(chǎn)生CO2的速率較快,溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃所需時間短,無氧條件下產(chǎn)生CO2的速率較慢,溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃所需時間長,因此可根據(jù)溴麝香草酚藍水溶液變黃的時間長短,來檢測CO2的產(chǎn)生情況,D正確。故選D。3、D【答案解析】
由圖可知,b位于傳入神經(jīng)上,故興奮在反射弧上傳導(dǎo)和傳遞的方向只能從b→a→d→c。【題目詳解】A、反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五個部分構(gòu)成,其中感受器和效應(yīng)器不一定是神經(jīng)元,A錯誤;B、神經(jīng)細胞軸突末梢形成突觸前膜,有大量突起,有利于通過胞吐釋放神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)受體蛋白位于突觸后膜,B錯誤;C、興奮只能由b向c傳導(dǎo),不能由c傳到b,C錯誤;D、興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)時,興奮部位的電位變化會誘導(dǎo)相鄰未興奮部位Na+通道打開,相鄰未興奮部位Na+快速內(nèi)流,使得電位出現(xiàn)反轉(zhuǎn)形成動作電位,依次進行,形成局部電流,此過程中Na+通道按順序打開,D正確。故選D。4、D【答案解析】
分析系譜圖可知,Ⅱ-1和Ⅱ-2都患甲病,但子代有正常的女兒,說明該病為顯性遺傳,父親患病,女兒不患病,說明基因不在X染色體上,而在常染色體上。兩病中有一種病為紅綠色盲,即伴性遺傳,所以乙病為伴性遺傳,Ⅱ-3和Ⅱ-4都不患乙病,子代有患乙病的兒子,說明乙病為伴X隱性遺傳。據(jù)此答題。【題目詳解】A、根據(jù)上述分析可知,甲病為常染色體顯性遺傳病,A正確;B、Ⅲ-4患有乙病,若Ⅲ-5為正常女性,則Ⅱ-3基因型為AaXBXb,Ⅱ-4基因型為aaXBY,所以Ⅲ-5為正常女性的基因型為aaXBXb或aaXBXB,B正確;C、Ⅲ-1正常,父親患乙病,則Ⅲ-1基因型為aaXBXb,則Ⅲ-1與正常男性(aaXBY)結(jié)婚,子女患病(aaXbY)的可能性是1/4,C正確;D、Ⅱ-3基因型為AaXBXb,Ⅱ-4基因型為aaXBY,若Ⅲ-5為XXY型紅綠色盲個體,即基因型為XbXbY,應(yīng)為母方減數(shù)第二次后期Xb的姐妹染色體沒有分離,形成了XbXb的異常卵細胞,與含Y的精子受精后形成的XbXbY個體,D錯誤。故選D。【答案點睛】本題考查常見的人類遺傳病的相關(guān)知識點,遺傳圖譜的分析是解題的關(guān)鍵。意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度,培養(yǎng)學(xué)生分析圖表和解決問題的能力。5、B【答案解析】
由于生殖細胞或受精卵里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,從而使發(fā)育成的個體患疾病,這類疾病都稱為遺傳性疾病,簡稱遺傳病。根據(jù)目前人們對遺傳物質(zhì)的認識,可以將遺傳病分為單基因遺傳病,多基因遺傳病和染色體病三類。單基因遺傳病是由染色體上單個基因的異常所引起的疾病?;蛲蛔兪侵赣捎诨騼?nèi)部核酸分子上的特定核苷酸序列發(fā)生改變的現(xiàn)象,DNA分子上堿基對的缺失、增添或替換都可以引起核苷酸序列的變化,因而引起結(jié)構(gòu)的改變。【題目詳解】A、該病由基因異常引起,通過染色體檢查無法判斷,A錯誤;B、基因突變不會改變基因的位置,因此控制甲、乙患者貧血癥的基因在同源染色體的相同位置上,B正確;C、甲患者的B鏈l7~18位缺失了賴氨酸、纈氨酸,是基因中堿基對連續(xù)缺失所致,C錯誤;D、乙患者的B珠蛋白基因中發(fā)生了一個堿基對的替換,基因突變位點之后的堿基序列并沒有發(fā)生改變,D錯誤。故選B。6、C【答案解析】
1、細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。2、高度分化的細胞不再進行細胞分裂。3、只要是細胞結(jié)構(gòu)的生物,其遺傳物質(zhì)就是DNA。4、細胞有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水,無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳或乳酸?!绢}目詳解】A、除病毒外,絕大多數(shù)生物都是由細胞組成的,A錯誤;B、已高度分化的細胞一般不再分裂,如精細胞,B錯誤;C、細胞生物包括原核生物和真核生物,二者的遺傳物質(zhì)都是DNA,C正確;D、乳酸菌無氧呼吸分解葡萄糖時不產(chǎn)生CO2,D錯誤。故選C。7、A【答案解析】
分析題圖:圖示細胞染色體中的著絲點還未分裂,應(yīng)該正在進行同源染色體的分離,處于減數(shù)第一次分裂后期。根據(jù)該動物的基因型可知該動物的性別為雄性,則該細胞為初級精母細胞?!绢}目詳解】A、圖示細胞處于減數(shù)第一次分裂后期,且該生物為雄性個體,則該細胞為初級精母細胞,應(yīng)進行均等分裂,A正確;B、圖示完整細胞內(nèi)應(yīng)有4條染色體,8條染色單體,B錯誤;C、若發(fā)生的是基因突變,圖示未繪出的一極只存在A、a兩種基因中的一種,C錯誤;D、圖示細胞經(jīng)過分裂能得到3種配子(發(fā)生的是基因突變)或4種配子(發(fā)生的是交叉互換),D錯誤。故選A。8、B【答案解析】
分析題圖,該圖的神經(jīng)傳導(dǎo)方向應(yīng)該是a→d→c→e,所以a連接感受器,c連接效應(yīng)器?!绢}目詳解】A.分析反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖可知,a連接感受器,c連接效應(yīng)器,A錯誤;B.c處為組織液,如果理化性質(zhì)改變很容易影響神經(jīng)遞質(zhì)在兩神經(jīng)間的傳遞,B正確;C.在d、e點之間連接了靈敏電流計,神經(jīng)沖動只能由d點傳到e,刺激F點,神經(jīng)沖動先傳至d,再傳至e,故電流計會有2次偏轉(zhuǎn),刺激G點神經(jīng)沖動只能傳至e,故電流計會有1次偏轉(zhuǎn),故電流計的偏轉(zhuǎn)不相同,C錯誤;D.神經(jīng)沖動是單向傳導(dǎo)的,只能由d點傳到e,所以即使不放藥物,刺激e點d點也不會有電位變化,D錯誤。二、非選擇題9、紅眼符合X選擇甲x丙(或乙x丁),F(xiàn)1雌雄果蠅相互交配,統(tǒng)計F2的表現(xiàn)型及比例F2中雌雄果蠅的表現(xiàn)型及比例都是灰身大脈翅:灰身小脈翅:黑身大脈翅:黑身小脈翅=9:3:3:1【答案解析】
孟德爾在做兩對雜交實驗的時候,發(fā)現(xiàn)F2的分離比為9∶3∶3∶1。提出性狀是由基因控制的,并且兩對等位基因獨立遺傳。F1在形成配子時,等位基因分離,非等位基因自由組合,產(chǎn)生四種不同的配子,進而雌雄配子結(jié)合得到F2分離比9∶3∶3∶1?!绢}目詳解】(1)甲品系的雌果蠅(紅眼)和乙品系的雄果蠅(白眼)進行雜交,親本純合,紅眼對白眼為顯性,F(xiàn)1果蠅眼色的表現(xiàn)型為紅眼。F2只有雄性中有白眼,說明基因位于X染色體上,且F1的基因型為XEXe×XEY。由此得出,果蠅紅眼和白眼這對相對性狀的遺傳符合孟德爾遺傳定律,控制這對性狀的基因位于X染色體上。(2)已知控制體色和控制大、小脈翅的基因都位于常染色體上,通過子一代的一次雜交確定這兩對基因分別位于兩對染色體上,F(xiàn)1應(yīng)為雙雜合,四個品系均為純合子,但只有甲×丙(或乙×丁)雜交后會得到雙雜合的個體。因此,實驗思路:選擇甲×丙(或乙×丁),F(xiàn)1雌雄果蠅相互交配,統(tǒng)計F2的表現(xiàn)型及比例。F1雙雜合,若這兩對基因分別位于兩對染色體上,非等位基因自由組合,則F2中雌雄果蠅的表現(xiàn)型及比例都是灰身大脈翅:灰身小脈翅:黑身大脈翅:黑身小脈翅=9:3:3:1?!敬鸢更c睛】熟悉孟德爾的分離定律和自由組合定律是解答本題的關(guān)鍵,重點考查的是自由組合定律的應(yīng)用。10、水礦質(zhì)元素(無機鹽)氣孔導(dǎo)度減小(氣孔幾乎關(guān)閉)二氧化碳的吸收(二氧化碳的固定、暗反應(yīng))低鹽濃度會促進植物的光合作用,高鹽濃度抑制植物的光合作用葉綠素和類胡蘿卜素含量(或葉綠素含量或光合色素含量)【答案解析】
影響光合速率的因素有:光照強度、溫度、二氧化碳濃度、含水量和礦質(zhì)元素。【題目詳解】(5)鹽濃度過高,植物表現(xiàn)生理干旱。葉片下垂,是植物缺水的體現(xiàn)。因此,植物吸水能力下降,礦質(zhì)元素的吸收雖然是主動運輸,但是離子是溶解在土壤溶液里面,因此,吸收無機鹽的能力也會下降。同時,植物缺水狀態(tài)下,氣孔導(dǎo)度下降,使得二氧化碳的固定受阻,光合作用速率下降。(2)從表格數(shù)據(jù)分析,CO2吸收速率、光合色素的變化都呈現(xiàn)先升高后下降,因此,可以得出結(jié)論:低鹽濃度促進光合作用,高鹽濃度抑制光合作用,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因與葉綠素和類胡蘿卜素含量有關(guān)?!敬鸢更c睛】本題意在考查學(xué)生對知識的理解能力,光合作用過程是考查的重點和難點,可以通過流程圖分析,表格比較,典型練習(xí)分析強化學(xué)生的理解。11、神經(jīng)遞質(zhì)內(nèi)流降解(滅活或清除)相似該局部麻醉藥在辣椒素的協(xié)助下進入細胞內(nèi),作用于突觸后膜的通道,阻礙內(nèi)流,從而抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮?!敬鸢附馕觥?/p>
神經(jīng)纖維未受刺激時電位狀態(tài)為靜息電位,表現(xiàn)為外正內(nèi)負,是由于鉀離子外流形成的。通常情況下鈉離子在細胞外液中含量高,是維持細胞外液滲透壓的主要離子。當神經(jīng)纖維接受刺激后會使細胞膜上的鈉離子通道打開,導(dǎo)致鈉離子大量內(nèi)流使得膜電位發(fā)生逆轉(zhuǎn)表現(xiàn)為外負內(nèi)正,為動作電位狀態(tài)?!绢}目詳解】(1)圖1顯示,γ-氨基丁酸是一種神經(jīng)遞質(zhì)可作用于突觸后膜,當與突觸后膜上的受體結(jié)合后,引起內(nèi)流,進而導(dǎo)致突觸后膜的膜電位差變得更大,且依然保持外正內(nèi)負的狀態(tài),因此該神經(jīng)遞質(zhì)的作用效果為抑制下一個神經(jīng)元的興奮。(2)根據(jù)神經(jīng)遞質(zhì)的作用特點可知,γ-氨基丁酸發(fā)揮完作用后,會立即被降解(滅活或清除),以免持續(xù)發(fā)生作用。(3)圖中顯示,該局部麻醉藥在辣椒素的協(xié)助下進入細胞內(nèi),作用于突觸后膜的通道,阻礙內(nèi)流,從而抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮,因此局麻藥和γ-氨基丁酸的作用效果相似。【答案點睛】熟知興奮的產(chǎn)生過程是解答本題的關(guān)鍵,能通過圖示辨別抑制性神經(jīng)遞質(zhì)的作用機理和局麻藥的作用機理是解答本題的另一關(guān)鍵!12、酶的合成來控制代謝過程AABBAB1/8將三種純合白花品種兩兩相互交配得到F1,從F1中選出紫花植株進行自交,得到F2,觀察并統(tǒng)計F2的表現(xiàn)型及比例若F2中紫花:白花=1:1,則基因A/a和基因B/b位于同一對同源染色體上;若F2中紫花:白花=5:7,則基因A/a和基因B/b位于兩對同源染色體上【答案解析】
1.基因分離定律的實質(zhì):減數(shù)第一次分裂的后期,等位基因隨著同源染色體的分開而分離;基因分離定律研究是一對相對性狀的遺傳;基因自由組合定律的實質(zhì):減數(shù)第一次分裂的后期,等位基因隨著同源染色體的分開而分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合。基因自由組合定律研究是兩對或者兩對以上的相對性狀的遺傳。2.分析題圖:基因通過控制酶的合成來控制生物的性狀,基
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