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十年高考真題分類匯編(2010-2019)英語專題28開放式書面表達(dá)(2010?安徽)假設(shè)你將參加某英語雜志社開展的一次征文活動(dòng),征文的內(nèi)容要求你在電視、手機(jī)(cell)和網(wǎng)絡(luò)三者中,放棄其中一個(gè)并陳述理由。請(qǐng)你以“Whichwouldyougiveup:TV,cell,orWeb?”為題,寫一篇英語短文。注意:1.詞數(shù)100左右;可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。(2010?湖北)請(qǐng)你根據(jù)以下提示,結(jié)合生活中的一個(gè)事例,用英語寫一篇短文,談?wù)勎⑿Φ淖饔?。Thebestexampleofuniversallyunderstoodbodylanguagemaybethesmile.Asmilecanhelpusgetthroughdifficultsituationandfindfriendsinaworldofstrangers.Asmilecanopendoorsandteardownwalls.注意:①無須寫標(biāo)題;內(nèi)容只需涉及一個(gè)方面;詞數(shù)為100左右。(2010?北京)請(qǐng)根據(jù)下面提示,寫一篇短文。詞數(shù)不少于50。InyourspokenEnglishclass,yourteachershowsyouthefollowingpicture.Youareaskedtodescribethepictureandexplainhowyouunderstandit.□C□□□□口口□□□□□C□□□□口口□□□□(2011?廣東)閱讀下面短文,然后按要求寫一篇150詞左右的英語短文WhenSamfirstgottohisboardingschoolwithhisparents,hewasveryhappy.Hethoughthewouldbeable()togohomeeveryweekend.Whenhewastoldhewouldnot,hestartedcryingbecausethethoughtofnotseeinghisparentswasdrivinghimcrazy.Hewasgivenuniformsandallotherthingsthathewouldneedfortheterm.Hestartedcryingwhenitwastimeforhisparentstoleave.Hewasthentakentothedorm,wherehesawotherchildrenhappy.Hetriedasmuchashecouldtofitinbutcouldnotbecausehismindwasathome.Hestartedfeelinghomesick(想家)安定wantedtogohomesassoonaspossible.Hegotsicksoonbecausehecouldnoteattheschoolfood.Hecouldnotconcentrateintheclassroom.Allhecouldthinkwasbeingathomewithhisfamily.Hehadnomobilephoneorothermeanstogetintouchwithhisparents.Hewasangryandfeltlonely.Hethoughthisparentshatedhimandthatwaswhytheylefthiminaboardingschool.[寫作內(nèi)容]以約30個(gè)詞概括上文的主要內(nèi)容。以約120個(gè)詞講述一次你(或你的朋友)想家的經(jīng)歷,內(nèi)容包括:⑴時(shí)間、地點(diǎn)和起因;⑵想家給學(xué)習(xí)和生活帶來的影響;⑶你(或你朋友)是如何應(yīng)對(duì)的。[寫作要求]作文中可以使用親身經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事,也可以參照閱讀材料的內(nèi)容,但不得直接引用原文中的句子。作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]概括準(zhǔn)確,語言規(guī)范,內(nèi)容何時(shí),語句連貫。(2011.安徽卷)第二節(jié)書面表達(dá)(満分加分)某校英文報(bào)開辟了一個(gè)專欄:E科曰理皿比本期話題是如何辭決學(xué)習(xí)中邁到的圉難.請(qǐng)你以:'MyApproachtoDifficultiesinLearning';曲題,用英語寫一篇晅文,謹(jǐn)謹(jǐn)自己的一些做■>汪意:1.詞^100左右;三短文中不能出現(xiàn)本人相關(guān)信息-(2012?安徽)書面表達(dá)(滿分25分)假設(shè)美國(guó)某中學(xué)的學(xué)生明天來你校訪問交流,主題是高中生對(duì)文,理科的選擇。請(qǐng)你用英語寫一篇發(fā)言稿,向他們介紹你所做的選擇,并說明選擇的理由。注意:1.開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù);詞數(shù)120左右;短文中不能出現(xiàn)與本人相關(guān)的信息。參考詞匯:文科arts;理科:scienceGoodafternoon,everyone.Welcometoourschool!Thinks!(2012?湖北)短文寫作(共1題;滿分30分)請(qǐng)根據(jù)以下提示,并結(jié)合事例,用英語寫一篇短文。Youcannotchoosewhatyouaregiven,butyoucanchoosehowyoumakeuseofit.注意:①無須寫標(biāo)題,不得照抄英語提示語;除詩歌外,文體不限;文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱;詞數(shù)為120左右。(2012?江西)書面表達(dá)(滿分25分)某英文報(bào)社舉辦以“ILikeReadi為g主題的征文活動(dòng),你打算投稿。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)寫一篇短文:.你為什么喜歡讀書;你喜歡讀哪一類的書(例如:歷史、科學(xué)、文學(xué)等)?請(qǐng)給出至少兩個(gè)理由。注意:詞數(shù)120左右。在這個(gè)多媒體盤踞的年代,讀書可謂已經(jīng)漸漸淡出了我們的生活。江西省選擇了“讀書”這個(gè)話題,非常普通,可謂是延續(xù)了去年的保守作風(fēng)。依舊是單觀點(diǎn)話題,對(duì)于給出論點(diǎn)“愛讀書”論述合理理由即可。高考話題主流都和學(xué)生、和校園相關(guān),江西和以往不同,今年青睞了這個(gè)主流。考題給出了明確的提綱,使得內(nèi)容方面更加不容易產(chǎn)生偏差。結(jié)構(gòu)可以采用“總分”或者“總分總”,總述喜歡讀書的原因,再分述喜歡書類的理由,最后可以一句話結(jié)論。(2013?北京)第二節(jié)開放作文(15分)請(qǐng)根據(jù)下面提示。寫一篇作文。詞數(shù)不少于50.YouarediscussingthefollowingpicturewithyourEnglishfriendJim.Nowyouaretellinghimhowyouunderstandthepictureandwhatmakesyouthinkso.(2013?重慶)寫作一(滿分15分)請(qǐng)結(jié)合材料,按要求用英文寫作。Amothersaid,“Mysonisalwaysonthephone,sleeping,outwithfriends,orinhisroom.Heneverhastimetotalktome.”(2013?湖北)請(qǐng)根據(jù)以下提示,并結(jié)合事例,用英語寫一篇短文。Weallknowthat“sticksandstonesmaybreakourbones”,butweshouldalsobeawarethatwordscanhurtpeople,too.注意:①無須寫標(biāo)題,不得照抄英語提示語;除詩歌外,文體不限;文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱;詞數(shù)為120左右。(2013?湖南)SectionC(25marks)Directions:WriteanEnglishcompositionaccordingtotheinstructionsgivenbelow.請(qǐng)以下列詞語為關(guān)鍵詞寫一篇英語短文。matchwinnerloserresult內(nèi)容:1.自己或他人的一次經(jīng)歷2.你的感受。1.必須使用所給4個(gè)關(guān)鍵詞;2.詞數(shù)不少于120個(gè);3.不能使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。(2013?浙江)請(qǐng)以“OneThingI'mProudof”為題,用英語寫一篇100---120個(gè)詞的短文,記述一件你自己認(rèn)為得意的事情。要求如下:記述事情的經(jīng)過;簡(jiǎn)要說明你感到得意的原因或從中得到的啟示。注意:文章的標(biāo)題已給出,不計(jì)入詞數(shù)。OneThingI'mProudof(2014?湖南)Directions:WriteanEnglishcompositionaccordingtotheinstructionsgivenbelow.學(xué)校正在組織科技創(chuàng)新大賽,你想為日常生活中某件物品(如鋼筆、書包、鞋子……)設(shè)計(jì)添加新功能來參賽。請(qǐng)以“Mymagic”為題寫一篇英語短文,介紹你的創(chuàng)意。內(nèi)容:1.說明設(shè)計(jì)理由;2.介紹新功能。詞數(shù)不少于120;不能使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。【思路點(diǎn)撥】題目中的英文提示雖然提到兩個(gè)詞,但是給考生自由發(fā)揮的空間卻非常大,它的主要要求是介紹科技創(chuàng)新方面的發(fā)明,并就此說明設(shè)計(jì)理由,介紹其新功能。因此本文的體裁是說明文??忌紫葢?yīng)該確定文章的標(biāo)題,然后說明設(shè)計(jì)理由和介紹新功能。(2014?浙江)學(xué)校圖書館需要購置一批新書,現(xiàn)向?qū)W生征求意見。假如你是李越,你認(rèn)為學(xué)校圖書館最需要購置科普類圖書(popularsciencebooks)和文學(xué)類圖書(literarybooks)。請(qǐng)你用英語給圖書館王老師寫一封100?120個(gè)詞的信,推薦這兩類書,并分別說明推薦理由。注意:信的抬頭與落款已給出(不計(jì)入詞數(shù))。DearMrWang,Yourssincerely,LiYue(2014?福建)如何理解“成功”,不同的人有不同的看法。請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面的引語(quotation),按要求用英語寫一篇短文?!癝uccessistheabilitytogofromonefailuretoanotherwithnolossofenthusiasm.”—SirWinstonChurchill內(nèi)容要求:1.你對(duì)該引語的理解2.你的相關(guān)經(jīng)歷;3.恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾。1.短文開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù);2.文中不能出現(xiàn)考生的具體信息;3.詞數(shù)120左右。ThisquotationfromWinstonChurchilltellsusthat(2014?湖北)請(qǐng)根據(jù)以下提示,并結(jié)合具體事例,用英語寫一篇短文。Smallthingsmakeabigdifference.Thesmallthingswedocanmakeusaresponsiblememberofthesociety.注意:1.無須寫標(biāo)題;2.除詩歌外,文體不限;3.內(nèi)容必須結(jié)合你生活中的具體事例;4.文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱;5.詞數(shù)不少于120,如引用提示語則不計(jì)入總詞數(shù)。(2015?安徽)某英文雜志正在舉辦以"Fancyyourselfasaninterviewer"為主題的征文活動(dòng),請(qǐng)你以“AFamousChineseIWouldLiketoInterview"為題,寫一篇英語短文。內(nèi)容包括:采訪的對(duì)象;2.采訪的原因想提的問題。1.詞數(shù)120左右;可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;短文中不能出現(xiàn)與本人相關(guān)的信息;短文的標(biāo)題已給出,不計(jì)人總詞數(shù)。AFamousChineseIWouldLiketoInterview(2015?湖北)短文寫作請(qǐng)根據(jù)以下提示,并結(jié)合具體事例,有英語寫一篇短文。Questioningisabridgetolearning.Whenyoubegintodoubtsomethingandsearchforananswer,youwilllearn.注意:1.無須寫標(biāo)題;2.除詩歌外,文體不限;內(nèi)容必須結(jié)合你生活中的具體事例;文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱;詞數(shù)不少于120,如引用提示語則不計(jì)入總詞數(shù)。(2015?江蘇)書面表達(dá)(滿分25分)

81.請(qǐng)閱讀下面文字及圖表,并按照要求用英語寫一篇150詞左右的文章.2.Someridersofe-bikesandbicyctescomeandgoinalldirections,ignoringtrafficlightspndothervehicles.Suchruderi-dingcontributestothediscrderoftraffic.ThustheavoidableroadaccjdentsbecomeunauoidGbi^1.Theotherday,anetizen(網(wǎng)民}sharedaphotoonSinaWeiboitwasaboutanoi-dladystandinginfrontofacarthatwasonabicyclelane,sndinsistingthatItleavethetrack.Thephat-adrewatcut7.000commentscn(hesocialmediaplatform.DespitethetliLinibs-up(點(diǎn)贊〕giventotheoldlady,somearguedthatattention2.Someridersofe-bikesandbicyctescomeandgoinalldirections,ignoringtrafficlightspndothervehicles.Suchruderi-dingcontributestothediscrderoftraffic.ThustheavoidableroadaccjdentsbecomeunauoidGbi^它.2__亙當(dāng)。3它.2__亙當(dāng)。3中盒□-o-fMOJHz:From2005to2014,thetotalnymbQrpfpriu^t?耳爭(zhēng)「$inChin卬rosesharplyfrom32millionto154million.Currently.Chinahadoftheworld'stotalvehicles-[寫作內(nèi)容]用約30個(gè)單詞概述上述信息的主要內(nèi)容;結(jié)合上述信息,簡(jiǎn)要分析導(dǎo)致交通問題的主要原因;3.根據(jù)你的分析,從社會(huì)規(guī)范(rulesandregulations)和個(gè)人行為兩方面談?wù)勀愕玫降膯⑹荆ú簧儆趦牲c(diǎn))。[寫作要求]寫作過程中不能直接引用原文語句;作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱;不必寫標(biāo)題。[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]內(nèi)容完整,語言規(guī)范,語篇連貫,詞數(shù)適當(dāng)。(2015?浙江)書面表達(dá)(滿分30分)在班級(jí)活動(dòng)中,當(dāng)你的想法與大多數(shù)同學(xué)不一致時(shí),你是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)并說服別人還是尊重大多數(shù)同學(xué)的意見?請(qǐng)你以“WhenIHaveaDifferentOpinion”為題,用英文寫一篇100?120個(gè)詞“短文。要求如下:從以上兩種做法中選擇一種;以具體事例闡述你選擇的理由。注意:短文中,不得以任何形式透露地區(qū)、學(xué)校、同學(xué)姓名等真實(shí)信息。否則,按考試作弊行為認(rèn)定。WhenIHaveaDifferentOpinion(2015?重慶)寫作一(滿分15分)請(qǐng)就以下話題,按要求用英文寫作。Ifyoucouldgiveyouryoungerselfonepieceofadvice,whatwouldyousay?要求:(1)作出回答并說出理由;(2)詞數(shù)不少于60;(3)在答題卡上做答。(2016?全國(guó)新課標(biāo)I)書面表達(dá)(滿分25分)假定你是李華,暑假想去一家外貿(mào)公司兼職,已寫好申請(qǐng)書和個(gè)人簡(jiǎn)歷resume)。給外教MrJenkins寫信,請(qǐng)她幫你修改所附材料的文字和格式(format)1.詞數(shù)100左右;2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),已使行文連貫。(2016?江蘇)書面表達(dá)(滿分25分)81.請(qǐng)閱讀下面短文,并按照要求用英語寫一篇150詞左右的文章。Inrecentyears,internetvotinghasbecomeincreasinglypopularinChina.Peoplenotonlycaston-linevotesthemselves,butalsourgeotherstovoteforcompetitionslikethe“MostBeautifulTeacher”andthe“CutestBaby”.LiJiang,ahighschoolstudent,isinvitedtovoteinthe“BestPoliceOfficer冶competition,organizedbythelocalgovernmenttoletthepublichaveabetterunderstandingofpoliceofficers'dailywork.LiJiangvisitsthewebsiteandreadsallthestories.Heisdeeplymovedbytheirgloriousdeeds.Heisalreadythinkingofbecomingapolicemanhimselfinthefuture.SuHuaisinvitedbyhisuncletovoteforhiscousininthe“FutureSinger冶competition.Hehasalreadyreceivedthreesimilarinvitationsthisweek.Hisuncletellshimthatifhiscousinwinsthecompetition,thefamilywillwinanoverseastourforfree.SuHualikeshiscousinverymuch,buthefindsothersingersperformevenbetter.Tovote,ornottovote?Thisisaquestionthattroubleshimverymuch.【寫作內(nèi)容】1.用約30個(gè)單詞寫出上文概要;2.用約120個(gè)單詞闡述你對(duì)網(wǎng)絡(luò)投票的看法,并用2~3個(gè)理由或論據(jù)支撐你的看法?!緦懽饕蟆?.寫作過程中不能直接引用原文語句;2.作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱;3.不必寫標(biāo)題?!驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】?jī)?nèi)容完整,語言規(guī)范,語篇連貫,詞數(shù)適當(dāng)。(2017?浙江)讀后續(xù)寫閱讀下面短文,根據(jù)所給情節(jié)進(jìn)行續(xù)寫,使之構(gòu)成一個(gè)完整的故事。Onabright,warmJulyafternoon,MacHollan:aprimaryschoolteacher,wascyclingfromhishometoAlaskawithhisfriends.Oneofhisfriendshadstoppedtomakeabicyclerepair:buttheyhadencouragedMactocarryon,andtheywouldcatchupwithhimsoon.AsMacpedalled(騎行)alongalone,hethoughtfondlyofhiswifeandtwoyoungdaughtersathome.Hehopedtoshowthemthisbeautifulplacesomeday.ThenMacheardquickandloudbreathingbehindhim.“Man,that'sabigdog!”hethought.Butwhenhelookedtotheside,hesawinstantlythatitwasn'tadogatall,butawolf,quicklycatchingupwithhim.Mac'sheartjumped.Hefoundouthiscanofbearspray.Withonehandonthebars,hefiredthesprayatthewolf.Abrightredcloudenvelopedtheanimal,andtoMac'srelief,itfellback,shakingitshead.Butaminutelater,itwasbyhissideagain.ThenitattackedthebackofMac'sbike,tearingopenhistentbag.Hefiredatthewolfasecondtime,andagain,itfellbackonlytoquicklyrestartthechase(追趕).Macwaspedallinghardnow.Hewavedandyelledatpassingcarsbutwascarefulnottoslowdown.Hesawasteepuphillclimbbeforehim.Heknewthatoncehehitthehill,he'dbeeasycaughtupandthewolf'steethwouldbetearingintohisflesh.Atthismoment,PaulandBeckyweredrivingtheircarontheirwaytoAlaska.Theydidn'tthinkmuchofitwhentheysawtwocyclistsrepairingtheirbikeonthesideoftheroad.Abitlater,theyspottedwhatthey,too,assumedwasadogrunningalongsideamanonabike.Astheygotcloser,theyrealizedthatthedogwasawolf.Macheardalargevehiclebehindhim.Hepulledinfrontofitasthewolfwascatchingupfast,justadozenyardsawaynow.注意:1.所續(xù)寫短文的詞數(shù)應(yīng)為150左右;應(yīng)使用5個(gè)以上短文中標(biāo)有下劃線的關(guān)鍵詞語;續(xù)寫部分分為兩段,每段的開頭語已為你寫好;續(xù)寫完成后,請(qǐng)用下劃線標(biāo)出你所使用的關(guān)鍵詞語。Paragraph1:Thecarabruptlystoppedinfrontofhim.Paragraph2:Afewminuteslater,theothertwocyclistsarrived.(2018?浙江)第二節(jié)讀后續(xù)寫閱讀下面短文,根據(jù)所給情節(jié)進(jìn)行續(xù)寫,使之構(gòu)成一個(gè)完整的故事。67.Itwassummer,andmydadwantedtotreatmetoavacationlikeneverbefore.HedecidedtotakemeonatriptotheWildWest.WetookaplanetoAlbuquerque,abigcityinthestateofNewMexico.WereachedAlbuquerqueinthelateafternoon.UnclePaul,mydad'sfriend,pickedusupfromtheairportanddroveusuptohisfarminPecos.HiswifeTinacookedusadeliciousdinnerandwegottoknowhissonsRyanandKyle.MydadandIspentthenightintheguestroomofthefarmhouselisteningtothefrogsandwaterrollingdowntherivernearby.Veryearlyinthemorning,UnclePaulwokeusuptohavebreakfast."Thedaystartsatdawnonmyfarm,"hesaid.Afterbreakfast,IwenttohelpAuntTinafeedthechickens.whilemydadwentwithUnclePaultotakethesheepouttograze吃草).IwasimpressedtoseemydadandUnclePaulridinghorses.Theylookedreallycool.Intheafternoon,IaskedUnclePaulifIcouldtakeahoseride,andhesaidyes,aslongasmydadwentwithme.Iwasn'tgoingtotakeahorseridebymyselfanyway.So,mydadandIputonournewcowboyhats,gotonourhorses,andheadedslowlytowardsthemountains."Don'tbelateforsupper,"UnclePaulcried,"andkeeptothetracksothatyoudon'tgetlost!""OK!"mydadcriedback.AfterawhileUnclePaulandhisfamhousewereoutofsight.Itwassopeacefulandquietandthecolorsofthebrownrocks,thedeepgreenpinetrees,andthelateafternoonsunmixedtocreateamagicscene.Itlookedlikeabeautifulwoven編織的)blanketspreadoutuponthegroundjustforus.Suddenlyalittlerabbitjumpedoutinfrontofmyhorse.注意:所續(xù)寫短文的詞數(shù)應(yīng)為l50左右;至少使用5個(gè)短文中標(biāo)有下劃線的關(guān)鍵詞語:續(xù)寫部分分為兩段,每段的開頭語已為你寫好;續(xù)寫完成后,請(qǐng)用下劃線標(biāo)出你所使用的關(guān)鍵詞語。Paragraph1:Suddenlyalittlerabbitjumpedoutinfrontofmyhorse.Paragraph2:Wehadnoideawherewewereanditwasgettingdark.(2018?江蘇)請(qǐng)閱讀下面文字,并按照要求用英語寫一篇150詞左右的文章?!緦懽鲀?nèi)容】用約30個(gè)詞概括上述利用排名(ratings)進(jìn)行消費(fèi)的現(xiàn)象;談?wù)勀闳绾慰创M(fèi)排名,然后用2-3個(gè)理由或論據(jù)支撐你的看法【寫作要求】寫作過程中不能直接引用原文語句;作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱;不必寫標(biāo)題?!驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】?jī)?nèi)容完整,語言規(guī)范,語篇連貫,詞數(shù)適當(dāng)。(2019?浙江)第二節(jié)概要寫作(滿分25分)67.閱讀下面短文,根據(jù)其內(nèi)容寫一篇60詞左右的內(nèi)容概要。Parentseverywherepraisetheirkids.JennBerman,authorofTheAtoZGuidetoRaisingHappyandConfidentKids,says,"We'vegonetotheoppositeextremeofafewdecadesagowhenparentstendedtobemorestrict."Bygivingkidsalotofpraise,parentsthinkthey'rebuildingtheirchildren'sconfidence,when,infact,itmaybejusttheopposite.Toomuchpraisecanbackfireand,whengiveninawaythat'sinsincere,makekidsafraidtotrynewthingsortakeariskforfearofnotbeingabletostayontopwheretheirparents'praisehasputthem.Still,don'tgotoofarintheotherdirection.Notgivingenoughpraisecanbejustasdamaginggasgivingtoomuch.Kidswillfeellikethey'renotgoodenoughorthatyoudon'tcareand,asaresult,mayseenopointintryinghardfortheiraccomplishments.Sowhatistherightamountofpraise?Expertssaythatthequalityofpraiseismoreimportantthanthequantity.Ifpraiseissincereandfocusedontheeffortnottheoutcome,youcangiveitasoftenasyourchilddoessomethingthatdeservesaverbalreward."Weshouldespeciallyrecognizeourchildren'seffortstopushthemselvesandworkhardtoachieveagoal,"saysDonahue,authorofParentingWithou

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