學生觀看2022冬奧會觀后感600字_第1頁
學生觀看2022冬奧會觀后感600字_第2頁
學生觀看2022冬奧會觀后感600字_第3頁
學生觀看2022冬奧會觀后感600字_第4頁
學生觀看2022冬奧會觀后感600字_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第5頁共5頁學生觀看2022冬奧會觀后感600字學生觀看2022冬奧會觀后感600字今日立春,我和家人一起觀看了奧運會開幕,2月4日照應了第24屆冬奧會,至此,中國北京將成為全球的“雙奧之城”。在這場開幕式上,有這樣的一些瞬間,讓我感到震憾和驚喜,不愧是我們的2022年冬奧會開幕式。二十四節(jié)氣倒計時視頻開場,把最后一秒鐘留給立春,立春是中國二十四節(jié)氣之首,這代表著一年的光陰輪回,也代表人與自然和世界相處的方式,用它來倒計時,表達中國人對時間的理解,同時也寓意著各國朋友共同迎接一個新的春天。綠色的熒光棒,如同隨風招搖的小草,蘊含著勃勃的活力,白色的蒲公英載著希望飛向了海角天涯,把奧運的種子帶到全國各地,撒遍世界的每個角落。通過理解,我知道這個開場的背后,是來自山東兩家武校的孩子們,手持9。5米長桿海風中練穩(wěn)定性,為了這一刻他們進展了四個多月的訓練,純熟掌握自己的每一個口訣,確保每一個動作的準確性,做到人桿合一。也讓我認識到,每一個光榮奪目的背后,都有不為人知的辛苦,更是為這些幕后工作的主創(chuàng)人員感到驕傲和自豪。破冰而出的五環(huán),是我覺得最精彩的一個環(huán)節(jié)。一滴冰藍色的水墨從天而降,幻化為黃河之水,傾瀉而下,整個畫面的意境,來自中國古老的詩句“黃河之水天上來”,翻騰的浪濤,最終凝結為一片晶瑩剔透的冰雪天地,一方宏大的水從冰面中升起,凝固成冰,過往23屆的冬奧舉辦城市的歷史,隨著環(huán)繞全場的2千道“激光刻刀”的雕琢閃回其上,最終定格為2022中國北京,隨后,冰球運發(fā)動與影像之冰球打互動,冰球在視頻空間中反復撞擊后,整塊冰立方漸漸碎裂,一個晶瑩剔透的冰雷五環(huán)破冰而出,這一行為過程被定義為“破冰”,“破冰”的行為,在中國文化中,代表打破隔膜、化解矛盾,走近對方、互相理解,用激光雕刻的五環(huán),翻開了一個璀璨琉璃的冰雪世界??吹竭@里,我無時無刻都為自己是一個中國人而感到驕傲!從2022年“同一個世界、同一個夢想”到2022年我們“一起向將來”,在疫情仍然肆虐的今天,大家都戴著口罩,齊聚北京,這表達了一種勇氣,也表達了奧林匹克格言,更快、更高、更強--更團結!還有我們的奧運桔祥物,得意的冰墩墩、喜慶的雪容融,將陪伴全球冰雪運發(fā)動在雙奧之城北京創(chuàng)造一段冰雪奇緣。我祝福中國冰雪健兒表現(xiàn)神勇,大放異彩。學生觀看2022冬奧會觀后感600字2022年北京奧運會的成功舉辦,贏得了國際社會的普遍贊譽,向全世界展示了中國良好形象。而此次北京冬奧會的籌備和舉辦,更是推動中國文化傳播和塑造國家形象的契機。彰顯創(chuàng)新大國形象。全球第一條360度盤旋的雪車雪橇賽道、幫助運發(fā)動備戰(zhàn)的風洞實驗室、首都體育館聲光電技術打造的“最美的冰”著眼科技創(chuàng)新,中國用更高的標準為冬奧皇冠鑲上一顆顆璀璨的明珠。從冬奧會所有競賽場館完工,到京張高鐵、京禮高速全線通車;從眾多冰雪工程從無到有,到局部工程從有到強,一系列科技創(chuàng)新成果成為中國最閃亮的名片,向世界展現(xiàn)著中國科技的魅力。俗話說“不出正月都是年”,2022年北京冬奧會正好在正月里舉辦,這是中國在邀請世界各地的朋友們來“家里”過年,感受一場中國元素的文化盛宴。從會徽“冬夢”到桔祥物“冰墩墩”和“雪容融”,從國家速滑館“冰絲帶”到國家跳臺滑雪中心“雪如意”,一幕幕具有中國文化特色的形象景觀,講述著中國開展故事,傳遞著中國價值。展現(xiàn)文明友好形象?!坝卸Y儀之大,故稱夏;有服章之美,謂之華”,中國素來有禮儀之邦的美譽。作為東道主,冬奧會的成功舉辦離不開中國人民的參與和支持,北京冬奧會方案招募志愿者2.7萬名,61.6萬人積極報名,各省市包括海外青年學生占到了81%,他們將以優(yōu)質的效勞詮釋“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,以最飽滿的熱情展現(xiàn)中國文明友好形象?!叭齼|人上冰雪”的愿景正在走向現(xiàn)實,讓我們攜手走進冬奧會的“北京時間”,講好中國故事,塑好中國形象,一起擁抱美妙將來。學生觀看2022冬奧會觀后感600字在2022年一個陽光明媚,萬里無云的早晨,有兩個名叫冰墩墩和雪容融的小朋友因一些機緣巧合被匹配到了一起,而且還有一張任務書……早上起來,他們發(fā)現(xiàn)身邊多了一個伙伴,不禁異口同聲地說:“你好,你叫什么名字?”“你好,我叫冰墩墩?!薄澳愫?,我叫雪容融。”兩人介紹道。目光轉向了放在床頭的任務書:兩位小朋友,你們好!今天我有個重要的任務要交給你們,你們兩人要去遨游世界哦,當然,不要忘記你們的任務——遨游世界之余向世界宣傳冰雪運動,我相信你們,加油哦。瞬間,兩人被傳送到北京,兩人邊走邊想:既然要宣傳冰雪運動,那應該學會其中一項。墩墩提議:“冰球怎么樣?”于是兩人開場求學,找到教師和學習的地方。在學習的道路上一定會遇到各種各樣的問題,但是墩墩和容融卻不怕苦不怕累,風雨兼程。多少次跌跌撞撞才學會堅強,在迷茫之中尋找方向,跌倒之后再站起來面對,再英勇去闖。他們互相鼓勵著對方,不光造就了堅不可摧的友誼,還學會了堅強,和堅持不懈的美妙品質。在訓練時,有一小鳥飛來,歪頭問他們:“你們?yōu)槭裁催@么努力的學習冰球?”墩墩和容融異口同聲地說:“因為我們要讓全世界的小朋友都看到我們的努力,我們要把冰雪運動發(fā)揚光大,讓孩子們愛上冰雪運動。”小鳥聽后點點頭,向著天空飛走了。沒過多久,有記者采訪了墩墩和容融,頓時,他們變成了新聞上的焦

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論