四年級理解含義深刻的句子課件

最新四年級理解含義深刻的句子最新四年級理解含義深刻的句子1C>閱讀有妙招理解含義深刻的句子Q00解C>閱讀有妙招2例文1、抓關鍵詞關鍵詞是:對句子理解起關鍵、核心作用的詞,鑒賞只要理解了這些詞的意思,這句話的意思就清楚了。桂林山水甲天下?！豆鹆稚剿愤@句話的關鍵詞是什么?哪個詞對我們理解這句話起關鍵性的作用?桂林山水甲天下。我們可以通過查字典和聯(lián)系生活中的常識知道,“甲”是非常好、第一的意思。那放在句子里聯(lián)合起來看就是“桂林山水秀美,天下可稱第的意思。例文32、抓關鍵句文中的關鍵句主要指:揭示文章中心、主旨、觀點、情感的詞句,即標志文章層次轉換的關鍵詞語或過渡句;表現人物形象或揭示事物特征的語句;在文中反復出現的句子?？偲鹁潢P鍵句→中句過渡句位置和作用點名文章中心,使人對總結句文章的思想一目了然2、抓關鍵句4Q0adoyooogo快樂閱讀20Q0adoyooogo5《最貴的項鏈》Q00解《最貴的項鏈》6最貴的項鏈店主站在柜臺后面,百無聊賴地望著窗外。一個小女孩走過來,出神地盯著那條藍寶石項鏈看。她說:“我想買給我姐姐。您能包裝得漂亮一點嗎?”店主(猜疑懷疑)地打量著小女孩,說:“你有多少錢?”小女孩從口袋里掏出一個手帕,小心翼翼地解開所有的結,然后攤開在柜臺上,興奮(XIngXing)地說:“這些可以嗎?"她拿出來的不過是幾枚硬而已她說:“今天是姐姐的生日,我想把它當作禮物送給她。自從媽媽去世以后,她就像媽媽一樣照顧我們。我相信她一定會喜歡這祭項鏈的,因為項鏈的顏色就像她的眼睛一樣。最貴的項鏈7店主拿出了那條項鏈,裝在一個刂盒子里,用一張漂亮的紅色包裝紙包好,在上面系(j×了-條綠色的絲帶。他對小女孩說:“拿去吧,小心點?！毙∨⑦B帶跳地回家了。在這一天的工作快要結束的時候,店里來了一位美麗的姑娘,她有一雙藍色的眼睛。她把已經打開的禮品盒放在柜臺上,問道:“這條項鏈是從這兒買的嗎?多少錢?本店商品的價格是賣主和顧客之間的秘密。姑娘說:“我妹妹只有幾枚硬幣,這條寶石項鏈卻是貨真價實。她買不起的。店主接過盒子,(細心精心)將包裝重新包好,系上絲帶,又遞給了姑娘她給出了比任何人都高的價格,她付出了她所擁有的一切!店主拿出了那條項鏈,裝在一個刂盒子里,用一張漂亮的紅色包裝紙8我來露一手我來露一手9選擇正確的讀音和詞語(在正確的讀音和詞語上打“v”)。她說:“我想買給我姐姐。您能包裝得漂亮一點嗎?”店主(猜疑懷疑)地打量著小女孩,說:“你有多少錢?店主按過盒子,(細心精心)將包裝重新包好,系上絲帶,又遞給了姑娘:“她給出了比任何人都高的價格,她付出了她所擁有的一切!小攻孩從口袋里掏岀一個手帕,小心翼翼地解開所有的結,然后攤開在柜臺上,興奮(XIngxing)地說:“這些可以嗎?”她拿出來的不過是幾枚硬而而已店主拿出了那條項鏈,裝在一個小盒子里,用一張漂亮的紅色包裝紙包好,在上面系(jx了一條綠色的絲帶。他對小女孩說:“拿去吧,小心點。小女孩連蹦帶跳地回家了。選擇正確的讀音和詞語(在正確的讀音和詞語上打“v”)。10猜疑懷疑“猜疑”是無中生有的起疑心,對人對事不放心,常不符合事實,含貶義;“懷疑”側重于不很相信,可以是對事物/現象的觀察分析,也可以是出于主觀的估計,不一定符合事實,適用于各種場合,中性詞。精心細心精心:特別用心,細心。細心:用心細密。“精心將包裝包好”比“細心將包裝包好”可以點名店主的更加用心,更多具有感情色彩。猜疑懷疑11四年級理解含義深刻的句子課件12四年級理解含義深刻的句子課件13四年級理解含義深刻的句子課件14四年級理解含義深刻的句子課件15四年級理解含義深刻的句子課件16四年級理解含義深刻的句子課件17四年級理解含義深刻的句子課件18四年級理解含義深刻的句子課件19四年級理解含義深刻的句子課件20四年級理解含義深刻的句子課件21四年級理解含義深刻的句子課件22四年級理解含義深刻的句子課件2351、天下之事常成于困約，而敗于奢靡。——陸游

52、生命不等于是呼吸，生命是活動。——盧梭

53、偉大的事業(yè)，需要決心，能力，組織和責任感?！撞飞?/p>

54、唯書籍不朽?！獑烫?/p>

55、為中華之崛起而讀書?！芏鱽碇x謝！51、天下之事常成于困約，而敗于奢靡?！懹?/p>

52、24最新四年級理解含義深刻的句子最新四年級理解含義深刻的句子25C>閱讀有妙招理解含義深刻的句子Q00解C>閱讀有妙招26例文1、抓關鍵詞關鍵詞是:對句子理解起關鍵、核心作用的詞,鑒賞只要理解了這些詞的意思,這句話的意思就清楚了。桂林山水甲天下?！豆鹆稚剿愤@句話的關鍵詞是什么?哪個詞對我們理解這句話起關鍵性的作用?桂林山水甲天下。我們可以通過查字典和聯(lián)系生活中的常識知道,“甲”是非常好、第一的意思。那放在句子里聯(lián)合起來看就是“桂林山水秀美,天下可稱第的意思。例文272、抓關鍵句文中的關鍵句主要指:揭示文章中心、主旨、觀點、情感的詞句,即標志文章層次轉換的關鍵詞語或過渡句;表現人物形象或揭示事物特征的語句;在文中反復出現的句子?？偲鹁潢P鍵句→中句過渡句位置和作用點名文章中心,使人對總結句文章的思想一目了然2、抓關鍵句28Q0adoyooogo快樂閱讀20Q0adoyooogo29《最貴的項鏈》Q00解《最貴的項鏈》30最貴的項鏈店主站在柜臺后面,百無聊賴地望著窗外。一個小女孩走過來,出神地盯著那條藍寶石項鏈看。她說:“我想買給我姐姐。您能包裝得漂亮一點嗎?”店主(猜疑懷疑)地打量著小女孩,說:“你有多少錢?”小女孩從口袋里掏出一個手帕,小心翼翼地解開所有的結,然后攤開在柜臺上,興奮(XIngXing)地說:“這些可以嗎?"她拿出來的不過是幾枚硬而已她說:“今天是姐姐的生日,我想把它當作禮物送給她。自從媽媽去世以后,她就像媽媽一樣照顧我們。我相信她一定會喜歡這祭項鏈的,因為項鏈的顏色就像她的眼睛一樣。最貴的項鏈31店主拿出了那條項鏈,裝在一個刂盒子里,用一張漂亮的紅色包裝紙包好,在上面系(j×了-條綠色的絲帶。他對小女孩說:“拿去吧,小心點。”小女孩連帶跳地回家了。在這一天的工作快要結束的時候,店里來了一位美麗的姑娘,她有一雙藍色的眼睛。她把已經打開的禮品盒放在柜臺上,問道:“這條項鏈是從這兒買的嗎?多少錢?本店商品的價格是賣主和顧客之間的秘密。姑娘說:“我妹妹只有幾枚硬幣,這條寶石項鏈卻是貨真價實。她買不起的。店主接過盒子,(細心精心)將包裝重新包好,系上絲帶,又遞給了姑娘她給出了比任何人都高的價格,她付出了她所擁有的一切!店主拿出了那條項鏈,裝在一個刂盒子里,用一張漂亮的紅色包裝紙32我來露一手我來露一手33選擇正確的讀音和詞語(在正確的讀音和詞語上打“v”)。她說:“我想買給我姐姐。您能包裝得漂亮一點嗎?”店主(猜疑懷疑)地打量著小女孩,說:“你有多少錢?店主按過盒子,(細心精心)將包裝重新包好,系上絲帶,又遞給了姑娘:“她給出了比任何人都高的價格,她付出了她所擁有的一切!小攻孩從口袋里掏岀一個手帕,小心翼翼地解開所有的結,然后攤開在柜臺上,興奮(XIngxing)地說:“這些可以嗎?”她拿出來的不過是幾枚硬而而已店主拿出了那條項鏈,裝在一個小盒子里,用一張漂亮的紅色包裝紙包好,在上面系(jx了一條綠色的絲帶。他對小女孩說:“拿去吧,小心點。小女孩連蹦帶跳地回家了。選擇正確的讀音和詞語(在正確的讀音和詞語上打“v”)。34猜疑懷疑“猜疑”是無中生有的起疑心,對人對事不放心,常不符合事實,含貶義;“懷疑”側重于不很相信,可以是對事物/現象的觀察分析,也可以是出于主觀的估計,不一定符合事實,適用于各種場合,中性詞。精心細心精心:特別用心,細心。細心:用心細密?！熬膶b包好”比“細心將包裝包好”可以點名店主的更加用心,更多具有感情色彩。猜疑懷疑35四年級理解含義深刻的句子課件36四年級理解含義深刻的句子課件37四年級理解含義深刻的句子課件38四年級理解含義深刻的句子課件39四年級理解含義深刻的句子課件40四年級理解含義深刻的句子課件41四年級理解含義深刻的句子課件42四年級理解含義深刻的句子課件43四年級理解含義深刻的句子課件44四年級理解含義深刻的句子課件45四年級理解含義深刻的句子課件46四年級理解含義