小學(xué)語(yǔ)文教研工作總結(jié)范文（通用3篇）

精品文檔小學(xué)語(yǔ)文教研工作總結(jié)范文〔通用3篇〕小學(xué)語(yǔ)文教研工作總結(jié)范文〔通用3篇〕小學(xué)語(yǔ)文教研工作總結(jié)1光陰荏苒，伴隨著課程改革的陣陣熱潮，又一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、富有收獲的學(xué)年完畢了?；貞浳覀冸p碑小學(xué)語(yǔ)文教研組本學(xué)年所走過(guò)的足跡，不難看出，我們的步伐邁得踏實(shí)、穩(wěn)健、有力，可圈可點(diǎn)，既有值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大的成績(jī)，也有應(yīng)該引以為戒的缺乏?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、本學(xué)年教研工作目的完成情況。本學(xué)年我校的語(yǔ)文教研工作在學(xué)校教誨處的領(lǐng)導(dǎo)下，在教研組長(zhǎng)何勝老師的詳細(xì)組織下，認(rèn)真貫徹學(xué)校教學(xué)改革根本思想，圍繞“聚焦教學(xué)，讓課堂煥發(fā)生命活力”這一總目的，重點(diǎn)討論了“在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中施行創(chuàng)新教育”，以抓好課程改革和課堂教學(xué)為重點(diǎn)。開展了豐富多彩的教研活動(dòng)，努力把新課標(biāo)的理念貫徹落實(shí)到實(shí)際教學(xué)當(dāng)中。廣闊老師以前所未有的熱情積極投入，學(xué)習(xí)、參與、理論，形成了濃郁的研討氣氛，語(yǔ)文老師已成為學(xué)校教育科研陣地上的一支生力軍。二、本學(xué)年教研活動(dòng)詳細(xì)施行情況。1、繼續(xù)認(rèn)真組織老師學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變了廣闊語(yǔ)文老師教學(xué)觀念。本學(xué)年，我們利用每周四晚上教研學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全體語(yǔ)文老師認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文科新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)資料。采取集中與分散相結(jié)合的靈敏多樣的學(xué)習(xí)方式，使我們的老師更加深化地理解掌握了新課程的根本理念：全面進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力建立開放而有活力的語(yǔ)文課程。通過(guò)學(xué)習(xí)，老師們的教育教學(xué)觀念有了很大的轉(zhuǎn)變。大家深深體會(huì)到：當(dāng)一名語(yǔ)文老師不易，當(dāng)一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師更不易，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是必定要在新課改中落伍，甚至被淘汰的。語(yǔ)文學(xué)科涉及的知識(shí)面廣泛，它對(duì)老師提出了更高的要求，因循守舊的教法已不能適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求了。改革教學(xué)形式勢(shì)在必行。廣闊老師已根本能適應(yīng)語(yǔ)文教學(xué)改革。老師們都能認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。本學(xué)年每位老師每課都有新教案，教案突出了精講、實(shí)用的特點(diǎn)，做到了書本結(jié)合，既備知識(shí)，又備教法、學(xué)法。課堂教學(xué)突出了“導(dǎo)”字，注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)才能的培養(yǎng)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。同時(shí)注意突出重點(diǎn)，攻破難點(diǎn)，全面進(jìn)步了課堂教學(xué)質(zhì)量。重視了學(xué)生的積累和運(yùn)用，加強(qiáng)了學(xué)生聽說(shuō)讀寫才能和創(chuàng)新意識(shí)及理論才能的培養(yǎng)。繼續(xù)實(shí)行了聽課制度，本學(xué)年每位語(yǔ)文老師都到微機(jī)室上了公開課，利用CAI課件，增大了課堂容量，進(jìn)步了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，獲得了良好教學(xué)效果。廣闊老師互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。改革了“滿堂灌”的課堂教學(xué)形式，注重了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)及理論才能，講練結(jié)合，以讀代講，重感悟，真正做到了講準(zhǔn)、講活、講得精要，學(xué)懂、學(xué)會(huì)、學(xué)得輕松。教研課后認(rèn)真評(píng)課、認(rèn)真分析^p，到達(dá)了共同進(jìn)步教育教學(xué)才能的目的。2、組織老師學(xué)習(xí)創(chuàng)新教育的理論和教改文章，組織老師學(xué)習(xí)了教學(xué)技能理論，繼續(xù)用“微格課”形式對(duì)老師進(jìn)展了教學(xué)技能培訓(xùn)，進(jìn)步了老師教育理論程度和科研才能及教學(xué)技能。3、加強(qiáng)了學(xué)生書寫訓(xùn)練，認(rèn)真上好了寫字課，并且要求全校學(xué)生每天認(rèn)真書寫50個(gè)以上的鋼筆字，學(xué)生書寫程度有了很大進(jìn)步。4、組織開展了豐富多彩的語(yǔ)文課外活動(dòng)：〔1〕開展好了課外閱讀活動(dòng)。為學(xué)生創(chuàng)造了條件，加強(qiáng)了課外閱讀的指導(dǎo)?！?〕根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好，組織他們參加了各種興趣小組活動(dòng)，如書法小組、朗讀小組和墻報(bào)小組等?！?〕適當(dāng)組織了其他語(yǔ)文課外活動(dòng)，如參觀訪問，自己動(dòng)手辦報(bào)，開故事會(huì)、讀書會(huì)、演講會(huì)，進(jìn)展了普通話比賽、作文比賽等。三、本學(xué)年教研所獲得的成績(jī)。經(jīng)過(guò)全體老師的共同努力，我校教研工作獲得了較大成績(jī)。廣闊語(yǔ)文老師端正了教學(xué)思想，教學(xué)觀念得到了轉(zhuǎn)變，教學(xué)技能和教育教學(xué)程度有了較大進(jìn)步。本學(xué)年每位老師都撰寫了一篇以上的教學(xué)論文，在20xx年鹽亭縣教教育教學(xué)論文比賽中，我組共上交教學(xué)論文六篇，其中何勝老師撰寫的《淺談作文教學(xué)與創(chuàng)新才能的培養(yǎng)》獲得了縣教研室一等獎(jiǎng)，另外五篇獲得了二等獎(jiǎng)。語(yǔ)文教學(xué)“少、慢、差、費(fèi)”的現(xiàn)象也得到了不同程度的改變。本學(xué)年年段過(guò)關(guān)考試，我校語(yǔ)文老師任教學(xué)科均獲得了優(yōu)異成績(jī)，大局部老師所教學(xué)科平均分、合格率、A優(yōu)率、B優(yōu)率均在學(xué)區(qū)同年級(jí)名列前茅，其中何勝老師20xx年秋和20xx年春兩期期末考試分別獲得了同年級(jí)第二、第一位的好成績(jī)。四、存在問題。由于我校是一所農(nóng)村中心小學(xué)，教研程度整體上還不高，局部老師的教學(xué)技能還較差，教學(xué)觀念還較落后，使用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段還不夠純熟。班級(jí)之間語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量差距較大，開展不平衡，老師“滿堂灌”現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，學(xué)生被動(dòng)承受的陳腐教學(xué)觀念和陳舊的語(yǔ)文課堂教學(xué)構(gòu)造尚未徹底革除。許多學(xué)生存在高分低能的現(xiàn)象。今后我們將繼續(xù)努力，真正地一步一個(gè)腳印地朝前進(jìn)。使我校語(yǔ)文教研工作更上一層樓，再上一個(gè)新臺(tái)階。小學(xué)語(yǔ)文教研工作總結(jié)2這學(xué)期我們語(yǔ)文組以教研室、以本校的教研工作精神為指南，創(chuàng)新工作思路、工作方法。以課堂教學(xué)研究，以教研組活動(dòng)為打破口，以培訓(xùn)為途徑，以競(jìng)賽為契機(jī)，充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)效勞、教學(xué)管理的職能作用，全面提升語(yǔ)文老師專業(yè)素質(zhì)及教學(xué)程度，努力進(jìn)步小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)把工作情況總結(jié)如下：一、進(jìn)一步深化學(xué)校語(yǔ)文組的建立調(diào)動(dòng)老師參與教研的積極性，把學(xué)校的校本研修和老師們的平時(shí)教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)，以實(shí)際教學(xué)為教研的主陣地，讓教學(xué)研討活動(dòng)與教學(xué)相結(jié)合，讓教研活動(dòng)為平時(shí)的每次教學(xué)活動(dòng)效勞。真正表達(dá)教研就是為進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量而效勞的思想二、加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)效性的落實(shí)工作樹立質(zhì)量意識(shí)。加強(qiáng)平時(shí)課堂教學(xué)如何最優(yōu)化的研究，以推門制不定時(shí)聽評(píng)課和集體聽評(píng)課組的指導(dǎo)相結(jié)合，催促老師上好每堂課前要做好充分的研究備課和教學(xué)準(zhǔn)備活動(dòng)。校本教學(xué)研究的重點(diǎn)要圍繞如何上好每堂課，怎么優(yōu)化平時(shí)的教學(xué)來(lái)研究。開展互聽互評(píng)，研究重點(diǎn)案例，引進(jìn)先進(jìn)經(jīng)歷等方式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。對(duì)平時(shí)教學(xué)的評(píng)價(jià)方法進(jìn)展研究，學(xué)習(xí)別人已有的經(jīng)歷和方法，對(duì)學(xué)校的語(yǔ)文平時(shí)課堂進(jìn)展評(píng)價(jià)，建立一套實(shí)在可行的評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)教學(xué)的目的性，防止教學(xué)的盲目性和偏激性。三，以課堂為陣地，確保了課堂教學(xué)的有效性教學(xué)是學(xué)校的命脈，課堂是教學(xué)的主陣地，讓每一節(jié)課都有效是教學(xué)的主旋律。為了實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)高效率的課堂教學(xué)承諾，我們語(yǔ)文組在開學(xué)初就要求每一位語(yǔ)文老師要嚴(yán)格備好每一堂課，備出合適自己班級(jí)的課，通過(guò)老師的隨堂聽課來(lái)檢查老師的課堂教學(xué)，備課中要安排好每堂課的練習(xí)時(shí)間，可以是口頭表達(dá)的，更重要的是課堂上要留有書面作業(yè)的時(shí)間。為了進(jìn)步老師課堂的有效性，教研組要經(jīng)常商討備課情況，及時(shí)討論上課后情況，安排好每一單元的檢測(cè)練習(xí)，并做好每次檢測(cè)的量化分析^p。課堂有效了，學(xué)生的知識(shí)掌握更結(jié)實(shí)，老師騰出時(shí)間鉆研教材的時(shí)間也就多了。四、以常規(guī)為核心，周密安排好每次教研活動(dòng)教學(xué)工作以做好常規(guī)為根本，在老師們做好每天的日常教學(xué)中，語(yǔ)文組定時(shí)定點(diǎn)安排好老師們的教研活動(dòng)。在教研活動(dòng)課堂教學(xué)研討課中，老師們展示的課堂教學(xué)都比擬精彩，我們互相評(píng)課，互相進(jìn)步，這樣的教研活動(dòng)對(duì)我們都是非常有益的。本學(xué)期語(yǔ)文組開場(chǎng)討論了高年級(jí)的閱讀教學(xué)和低年級(jí)的識(shí)字教學(xué)，教學(xué)教研根本形成形式，老師們?cè)诮萄谢顒?dòng)中成長(zhǎng)。學(xué)生們?cè)诮萄谢顒?dòng)中收獲。因?yàn)榻?jīng)歷缺乏，所以在語(yǔ)文組的各種工作方面還欠缺完美，但相信在踏踏實(shí)實(shí)工作的根底上，以后的語(yǔ)文教學(xué)教育工作會(huì)做得更有成效的。小學(xué)語(yǔ)文教研工作總結(jié)3一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的學(xué)期即將完畢。本學(xué)期，語(yǔ)文教研組的工作，在全體語(yǔ)文老師親密配合下順利開展。全體語(yǔ)文老師立足工作崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，教書育人?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：一、工作回憶1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、用心備課對(duì)于新課程背景下的小學(xué)老師，學(xué)習(xí)是很重要的，要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，努力進(jìn)步理論程度。本學(xué)期，我們教研組全體語(yǔ)文老師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，以指導(dǎo)老師的理論工作。備課是教學(xué)的第一個(gè)環(huán)節(jié)，我們各年級(jí)老師認(rèn)真?zhèn)湔n，盡量做到備教材、備學(xué)生，備出本班學(xué)生特點(diǎn)，備出新意。特別是中年老師，經(jīng)常將他們豐富的教學(xué)經(jīng)歷和多年的教學(xué)積累心得與年輕老師共同分享，不斷完善備課、上課。我們教研組老師還時(shí)常寫反思，寫隨筆，及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)歷，爭(zhēng)取教學(xué)相長(zhǎng)。2、積極參與活動(dòng)，提升教研組形象。上課是教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本組老師努力上好每一堂課，爭(zhēng)取人人上公開課，讓學(xué)生在自主探究中尋求知識(shí)。我們每一位老師都精心設(shè)計(jì)教案，積極備教材，努力上好每一節(jié)課。加強(qiáng)對(duì)青年老師的培養(yǎng)，跟蹤聽課，人人參與評(píng)課，幫助她們進(jìn)步課堂教學(xué)效益。另外，對(duì)于外面的公開教學(xué)我們都盡量調(diào)課去聽，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。學(xué)校為老師創(chuàng)造聽課和參加各種學(xué)術(shù)研討活動(dòng)的時(shí)機(jī)，并要求出去聽課的老師回來(lái)傳達(dá)會(huì)議精神和上匯報(bào)課。為了突出學(xué)生的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式的正確運(yùn)用，我們?cè)谡n堂中強(qiáng)調(diào)要讓學(xué)生多一點(diǎn)自己學(xué)習(xí)的時(shí)間，嘗試用多種方式教育學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，表達(dá)了對(duì)學(xué)生的尊重，對(duì)學(xué)習(xí)規(guī)律的尊重和對(duì)學(xué)習(xí)方法的重視。通過(guò)個(gè)人考慮、小組討論、交流等層層遞進(jìn)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，促進(jìn)教與學(xué)之間、學(xué)生個(gè)體之間、個(gè)體與群體間的多項(xiàng)交流，使每個(gè)學(xué)生能自覺主動(dòng)地感知教學(xué)的新內(nèi)容，成為積極的參與者和探究者，在增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)進(jìn)步才能，在享受成功的快樂中不斷進(jìn)取，不斷超越自己，培養(yǎng)綜合素質(zhì)，真正成為學(xué)習(xí)的主人。3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的管理，重視后進(jìn)生，有針對(duì)性輔導(dǎo)本教研組老師認(rèn)真對(duì)待每一次月考，月考后認(rèn)真反思，并進(jìn)展質(zhì)量分析^p，在教研活動(dòng)時(shí)交流，討論進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的方法。對(duì)于輔導(dǎo)工作非常重視，不僅對(duì)優(yōu)生加以輔導(dǎo)，使之進(jìn)步更快，對(duì)于學(xué)困生，也很認(rèn)真的有針對(duì)性地輔導(dǎo)，使他們趕上班中同學(xué)前進(jìn)的步伐?！安环艞壝恳粋€(gè)學(xué)生”這是我們?nèi)w語(yǔ)文組老師們的指導(dǎo)思想。我們是這樣想的，同樣也是這樣默默無(wú)聞地做的，努力朝這個(gè)目的再進(jìn)一步。4、開展讀書活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文學(xué)積累開展“一日三餐”課外閱讀活動(dòng)，語(yǔ)文老師分類選擇古詩(shī)、三字經(jīng)、名家名篇，引導(dǎo)學(xué)生大量閱讀課外書，做到有方案，定時(shí)間，定內(nèi)容，拓展學(xué)生的知識(shí)面，努力到達(dá)《新課標(biāo)》所提出的閱讀目的。*社區(qū)地處*街道西北角，屬城效結(jié)合地帶，歷年來(lái)計(jì)生工作開展根底較為薄弱，今年4月份以來(lái)，我社區(qū)在區(qū)、街兩級(jí)計(jì)生部門的指導(dǎo)下，結(jié)合盛市精神，開展了方案生育綜合改革工作，歷以四個(gè)多月的努力，我們?cè)谡犀F(xiàn)有社區(qū)資的根底上深掘社區(qū)計(jì)生開展?jié)摿?，在營(yíng)造良好的計(jì)生社區(qū)環(huán)境的根底上，進(jìn)步了計(jì)生工作效勞程度，獲得了計(jì)生工作綜合改革的階段性成果，現(xiàn)小結(jié)如下：s0100一、做實(shí)做強(qiáng)，陣地建立卓有成效社區(qū)依托現(xiàn)有效勞上進(jìn)一步整合社區(qū)資，在街道在全力支持下，計(jì)生陣地建立卓有成效。一是調(diào)整了社區(qū)辦公用房，投資26000多元裝修改造了微機(jī)室和室，按要求增強(qiáng)了社區(qū)警務(wù)室、流動(dòng)人口管理站、B超效勞室的配置檔次，并健全了各項(xiàng)工作制度。二是投入6000多元購(gòu)置了用于計(jì)生全員信息化管理的電腦設(shè)備，并安置了寬帶網(wǎng)，為計(jì)生網(wǎng)絡(luò)化效勞打下基矗三是新建了社區(qū)方案生育政務(wù)公開欄，投資2000余元更新、充實(shí)了宣傳櫥窗的內(nèi)容，向廣闊計(jì)生群眾公布計(jì)生政策，辦事程序以及宣傳優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育、生殖安康等科普知識(shí)。二、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，屬地管理成績(jī)顯著吃透市、區(qū)綜合改革精神，進(jìn)一步貫徹落實(shí)綜合改革方案，我社區(qū)在屬地管理上狠下功夫，在創(chuàng)新和創(chuàng)優(yōu)上做文章，成績(jī)顯著。一是高效高質(zhì)地完成了社區(qū)信息采集工作，5月初社區(qū)在資金非常緊張的情況下，拔出專項(xiàng)資金聘用了專職信息采集員10名，在短短的兩個(gè)月時(shí)間內(nèi)完成了1000余戶3000多人次的信息采集工作，為第二階段的信息管理工作打下基矗二是進(jìn)一步完善了下崗職工的托付管理和失業(yè)職工的移交管理制度，針對(duì)我社區(qū)內(nèi)的特困企業(yè)，如花紙印刷廠、二運(yùn)公司等，下崗失業(yè)職工較多的實(shí)際情況，我們根據(jù)長(zhǎng)計(jì)生頒發(fā)[2022]2號(hào)文件，要求制定了一系列便民利民的措施對(duì)下崗失業(yè)職工不漏一人，不錯(cuò)一人的到位管理。三是開展了具有“及時(shí)啟動(dòng)，及時(shí)管理”特色的前置管理工作，隨著我社區(qū)范圍內(nèi)舊成改造的步伐的加快，日益增多，如銀府花園就是一個(gè)擁有13棟高層建筑，將入戶800余戶居民的新樓盤，我們?cè)跇潜P物業(yè)公司成立的第一時(shí)間內(nèi)就主動(dòng)進(jìn)展了計(jì)生管理工作的協(xié)調(diào)，在做好高住戶住人員的方案生育信息工作同時(shí)與建立單位和物業(yè)公司分別簽訂了居民入住協(xié)議直接進(jìn)展跟蹤效勞。三、共議共建，居民自治不斷完善社區(qū)本著“以人為本，以誠(chéng)為民”的效勞精神和管理宗旨，營(yíng)造和諧互信的社區(qū)環(huán)境，居民自治得到了不斷完善。一是健全了社區(qū)自治網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)社區(qū)自治的需要，在社區(qū)成立了治安調(diào)解、方案生育、社會(huì)保障等5個(gè)工作委員會(huì)，通過(guò)居民代表大會(huì)產(chǎn)生了社區(qū)樓棟計(jì)生信息聯(lián)絡(luò)員，在此根底上成立了社區(qū)議事會(huì)，社區(qū)計(jì)生工作委員會(huì)負(fù)責(zé)計(jì)生日常事務(wù)管理，負(fù)責(zé)向社區(qū)代表大會(huì)進(jìn)步社區(qū)內(nèi)重大計(jì)惹事務(wù)的議案，組織施行社區(qū)代表大會(huì)議事的計(jì)惹事項(xiàng)，在社區(qū)共駐共建的框架下，吸收駐區(qū)單位作為社區(qū)議事組織的成員單位，形成資共享，事務(wù)共議，社區(qū)共建的良好場(chǎng)面；二是完善了自治制度，6月下旬社區(qū)召開了居民代表大會(huì)，制定并通過(guò)了“*社區(qū)方案生育居民自治管理?xiàng)l例〔草案〕”，條例規(guī)定社區(qū)內(nèi)的方案生育大的事項(xiàng)由社區(qū)居民代表大會(huì)會(huì)議和社區(qū)議事會(huì)研究決定，社區(qū)計(jì)生工作委員會(huì)每半年向居民代表大會(huì)報(bào)告一次計(jì)生工作。在制定并通過(guò)自治條例的根底上進(jìn)一步完善了社區(qū)居務(wù)公開制度、社區(qū)民主評(píng)議制度、方案生育協(xié)會(huì)工作制度以及居民民評(píng)議詳細(xì)程序。三是落實(shí)了自治措施。我們?cè)谏鐓^(qū)內(nèi)設(shè)立居務(wù)公開欄，堅(jiān)持居務(wù)公開實(shí)行民主監(jiān)視，開展民主評(píng)議，親密了社區(qū)與居民的關(guān)系。四、盡善盡美，社區(qū)效勞深得民心計(jì)生綜合改革的諸項(xiàng)措施最終的落