2020最新人教版小升初語文測(cè)試題及答案

小升初專業(yè)文檔，如需本文，請(qǐng)下載小升初專業(yè)文檔，如需本文，請(qǐng)下載小升初專業(yè)文檔，如需本文，請(qǐng)下載小升初專業(yè)文檔，如需本文，請(qǐng)下載祝同學(xué)們小升初考出好成績(jī)！歡迎同學(xué)們下載，希望能幫助到你們!2020最新人教版小升初語文測(cè)試題及答案一、基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用。（共22分，第1題4分，2-10每題2分。）1、將拼音所提供的詞語寫在括號(hào)里。 （4分,每個(gè)0.5分）春天的野外，天空格外zhcnlan（ ）,清新的空氣像guolu（ ）過似的，到處彌漫著meigui（ ）醉人的芬芳。ticn16ng（ ）上走過一個(gè)盲女孩，長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中piaoyi（ ）,ticnjng（ ）的臉上zhanfcng（ ）著笑容。她，手持fengzheng（ ）,和我們一起放飛希望。2、下列各項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 （）A、千釣一發(fā)滿山遍野名利前茅一竅不通金榜題名B、挑撥事非恣意妄為由奇制勝怨天尤人以逸待勞C、懸梁刺股一如既往委曲求全再接再厲金碧輝煌D、虎視耽耽完璧歸趙英雄倍生前撲后繼談笑風(fēng)生3、下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （）A、不管做什么事情，我們都要瞻前顧后，不能草率。B、黃山的石、霧、松是大自然的造化，無不巧奪天工，令人贊嘆不已C、他操作計(jì)算機(jī)非常熟練，已經(jīng)打到了無所不為的程度。D、劉伯伯雖然知識(shí)淵博，著述很多，可仍然虛懷若谷，平易近人4、一位外國學(xué)生用不太熟練的漢語表達(dá)了他對(duì)中國古典詩詞的贊嘆， 請(qǐng)你選擇一組更貼切的詞語替換“漂亮”一詞。（ ）中國的詩詞很漂亮（ ），語言漂亮（ ），內(nèi)容漂亮（），讀完的感覺也很漂亮（ ）。

A、精致含蓄優(yōu)雅回味無窮B、精美含蓄豐富回味無窮C、精致多彩豐富無窮無盡D、精美多彩優(yōu)雅無窮無盡5、下列句子沒有語病的是（）A、變。B、作為母親，不能過分溺愛自己的孩子，這樣反而不利于孩子成長(zhǎng)。C、目前，不少群眾的法制觀念比較薄弱，確實(shí)需要大大提高。A、變。B、作為母親，不能過分溺愛自己的孩子，這樣反而不利于孩子成長(zhǎng)。C、目前，不少群眾的法制觀念比較薄弱，確實(shí)需要大大提高。D、老師對(duì)我耐心的說服教育使我有了明確的前進(jìn)方向。6、從上下文連貫的要求看，依次填入下面句子中橫線上的語句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）生活中種種苦澀,用程中多少挫折,漫漫歲月里生活中種種苦澀,用程中多少挫折,漫漫歲月里的辛苦挽扎,但由于忍耐，由于奮斗，也由于不斷地向上望，堅(jiān)的辛苦挽扎,但由于忍耐，由于奮斗，也由于不斷地向上望，堅(jiān)韌的生命終能超越所有的憂患與磨難，而從生活自身獲得智慧oA、曾催人衰老憔悴曾使人失望流淚曾給人痛苦沉思B、曾催人衰老憔悴曾給人痛苦沉思曾使人失望流淚C、A、曾催人衰老憔悴曾使人失望流淚曾給人痛苦沉思B、曾催人衰老憔悴曾給人痛苦沉思曾使人失望流淚C、曾使人失望流淚曾給人痛苦沉思曾催人衰老憔悴D、曾使人失望流淚曾使人衰老憔悴曾給人痛苦沉思7、下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是 （）A、中醫(yī)學(xué)認(rèn)為：草莓性涼，味酸，無毒，具有潤(rùn)肺生津、清熱涼血、健脾解酒等功效。B、你希望別人怎樣對(duì)待你，你就要怎樣對(duì)待別人 ；你怎樣對(duì)待別人，別人?怎樣才能把也就會(huì)怎樣對(duì)待你。?怎樣才能把C、通過反復(fù)實(shí)踐和思考，他終于明白了做這件事有什么意義這件事做得更好，更有價(jià)值 ？——小升初專業(yè)文檔，如需本文，請(qǐng)下載-----——小升初專業(yè)文檔，如需本文，請(qǐng)下載-----小升初專業(yè)文檔，如需本文，請(qǐng)下載小升初專業(yè)文檔，如需本文，請(qǐng)下載D、現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評(píng)論家所說的那樣：“形神兼?zhèn)渑?，充滿生機(jī)。”8、下面幾句話選自巴金的散文《星》，排序正確的一項(xiàng)是 （）①我抬起頭可以望見嵌在天幕上的幾顆明星。②這些眼睛每一霎動(dòng)，就像賜予我一次祝福。③我常常由神地凝視著那些美麗的星星。④在我的房間外面，有一段沒有被屋瓦遮掩的藍(lán)天。⑤它們像一個(gè)人的眼睛，帶著深深的關(guān)心望著我，從不厭倦。A、④③①⑤②B、④①③⑤②C、③④①⑤②D、④①③②⑤9、與下面這句話修辭手法相同的一項(xiàng)是 （）杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地 ；桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。A、那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥。B、容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。C、就這一眼，滿院子里鴉雀無聲，比皇帝由來還要靜悄得多呢，連一根針掉在地上都聽得見響！D、仔細(xì)看時(shí)，才知那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。10、下面各項(xiàng)中說法正確的一項(xiàng)是（）A、“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”中的“龍城飛將”指的是漢朝名將霍去病。B、《詩經(jīng)》是我國第一部浪漫主義詩歌總集，被稱為“詩三百”，分為風(fēng)、雅、頌。C、被蘇軾贊為“詩中有畫、畫中有詩”的唐代詩人是李商隱D、“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”描寫的是王熙鳳。二、古詩文默寫填空。（12分）1、我們偉大的祖國歷史悠久， 文化燦爛，尤其是那浩如煙海的古代詩歌讓泱泱中華無愧于“文明古國”的美譽(yù)。你瞧，高鼎《村居》中的“ "&我們展開了一幅多么TOC\o"1-5"\h\z清新明麗的田園春景圖；楊萬里的名句“ 一UU是描寫由了炎炎夏日里杭州西湖的獨(dú)特風(fēng)光 ；提到蕭瑟的秋天，你自然會(huì)想到“ 二這一千古名句；而置身于寒冷的冰雪世界中，你更會(huì)由衷地贊嘆“，，,2、即將小學(xué)畢業(yè)的你可用《別董大》中的名句“ 」同學(xué)送別。3、人總是要死，但死的意義有不同。中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過：" 三、閱讀（26分）（一）簡(jiǎn)單文言文閱讀（10分）高陽應(yīng)造屋高陽應(yīng)將為室家①，匠②對(duì)曰：“未可也，木尚生③，加涂具上④，必將撓⑤。以生為室，今雖善，后將必?cái)、?。”高陽?yīng)曰：“緣子之言⑦，則室不敗也一一木益⑧枯⑨則勁⑩，涂益干則輕，以益勁任（11）益輕則不敗?！苯橙藷o辭而對(duì)，受令而為之。室之始成也善，其后果（11）敗。（選自《呂氏春秋卷二十五別類》）【注釋】①室家：房屋，房舍。②匠：古代專指木工。③生：這里指木材伐下不久，水分未干。④涂：泥。⑤撓（nS）:彎曲。⑥?。簹?。⑦緣子之言：按照您的話。緣，順著，按照。子，對(duì)人的尊稱，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語中的“您”。⑧益：更加，越發(fā)。⑨枯：干。⑩勁：堅(jiān)固有力。（11）任：擔(dān)負(fù)。TOC\o"1-5"\h\z1、解釋下面句中加點(diǎn)字的意思。 （4分）①高陽應(yīng)將為室家：為：②以生為室：以：③今雖善：善：④其后果?。汗?、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 （4分）（1）以生為室，今雖善，后將必?cái)?。?）匠人無辭而對(duì)，受令而為之。3、你認(rèn)為文中的高陽應(yīng)是個(gè)怎樣的人 ？（2分）（二）現(xiàn)代文閱讀（16分）不落別處在盛夏的信義路上，常常會(huì)看到一位流浪的老人。他土頭土臉，相貌丑陋,怪怪地穿一件很厚的褪了色的中山裝，中山裝里還有一件破舊的毛衣。平常他就蹲坐在街角，歪著脖子，看來往的行人，也不說話，只是輕輕地?fù)u動(dòng)手里的獎(jiǎng)券。他很少會(huì)站起來走動(dòng)。當(dāng)他站起，我才發(fā)現(xiàn)他的椅子綁在皮帶上，走的時(shí)候，椅子搖過來，又搖過去。他腳上穿著一雙老式的大皮鞋，搖搖晃晃像陸上的河馬。如果是中午，他就走到賣自助餐攤子的面前，想買一些東西來吃，攤販看到他，通常會(huì)盛一盒便當(dāng)送給他。他就把吊在臀部的椅子對(duì)準(zhǔn)臀部，然后坐下去。吃完飯，他就地睡午覺，仍是歪著脖子，嘴巴微張。

到夜晚，他會(huì)找一塊干凈擋風(fēng)的走廊睡覺，把椅子解下來當(dāng)枕頭，和衣而睡。我觀察流浪漢很久了，他全部的家當(dāng)都帶在身上，幾乎終日不說一句話，可能他整年都不洗澡的。從他的相貌看來，應(yīng)該是北方人，流落到這南方的街頭，連最熾熱的夏天都穿著家鄉(xiāng)的厚衣。對(duì)于街頭的這位老人，大部分人都會(huì)投以厭惡與疑惑的眼光，小部分人則投以同情。我每次經(jīng)過那里，總會(huì)向老人買兩張獎(jiǎng)券，雖然我知道即使每天買兩張獎(jiǎng)券，對(duì)他也不能有什么幫助，但獎(jiǎng)券使我感到心安【 Alo記得第一次向他買獎(jiǎng)券那一幕，他的手、他的獎(jiǎng)券和他的衣服同樣的油膩污穢，他緩緩地把獎(jiǎng)券撕下，然后在衣袋中摸索著，摸索半天掏由一個(gè)小小的紅紅塑料套。這套子竟是嶄新的，和他并不相配。老人小心地把獎(jiǎng)券裝進(jìn)紅色塑料套，由于手的笨拙，做這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作也十分艱難。“不用裝套子了。"我說?！安恍械?，討個(gè)喜氣，祝你中獎(jiǎng)！”老人終于笑了，露由有空缺的幾顆牙,說由充滿鄉(xiāng)音的話。他終于裝好了，慎重地把紅套子交給我，紅套子上寫著八個(gè)字“一券在手,希望無窮?！昂髞砦也胖?，不管是誰買獎(jiǎng)券，他總會(huì)努力地把獎(jiǎng)券裝進(jìn)紅套子里。慢慢我理解了，小紅套原來是老人對(duì)買他獎(jiǎng)券的人一種感激的表達(dá)。每次，我總是沉默著耐心［B］等待，看他把心情裝進(jìn)紅封套，溫暖四處流動(dòng)著。和老人逐漸認(rèn)識(shí)后，有一年冬天黃昏，我向他買獎(jiǎng)券，他還沒有拿獎(jiǎng)券給我，先看見我穿了單衣，最上面的兩個(gè)扣子沒有扣老人說：“你這樣會(huì)冷吧我，先看見我穿了單衣，最上面的兩個(gè)扣子沒有扣老人說：“你這樣會(huì)冷吧小升初專業(yè)文檔，如需本文，請(qǐng)下載小升初專業(yè)文檔，如需本文，請(qǐng)下載小升初專業(yè)文檔，如需本文，請(qǐng)下載小升初專業(yè)文檔，如需本文，請(qǐng)下載然后，他把獎(jiǎng)券夾在腋下，伸由那雙油污的手，要來幫我扣扣子，我遲疑了一下，但沒有退避。老人花了很大的力氣，才把我的扣子扣好，那時(shí)我真正感覺到人純凈的善意，在老人為我扣扣子的那一刻，我想起了自己的父親，鼻子因而發(fā)酸。老人依然是街頭的流浪漢，我依然是我，向他買著無關(guān)緊要的獎(jiǎng)券。但在我們之間，有一些友誼，裝在小紅套，裝在眼睛里，裝在不可測(cè)的心之角落。我向老人買過很多很多獎(jiǎng)券，從未中過獎(jiǎng)，但每次接過小紅套時(shí)，我覺得那一刻已經(jīng)中獎(jiǎng)了，真的是“一券在手，希望無窮”。我的希望不是獎(jiǎng)券，而是人的好品質(zhì)，它不會(huì)被任何境況所淹沒?！昂醚┢?，不落別處 ！”它美麗地落下不見了，但灌溉了我們的心田。1、第（1）段中有關(guān)描寫老人外貌的句子，對(duì)刻畫老人形象起了什么作用。（2分）2、本文語言意蘊(yùn)豐富，讓人回味無窮。請(qǐng)結(jié)合語境，任選文中【A】或【B】處的加點(diǎn)詞語加以品析。（3分）3、文中兩次由現(xiàn)“一券在手，希望無窮”，分別說說它們不同的含義。 （4分）⑴ ⑵ 4、文章題目“不落別處”改為“賣獎(jiǎng)券的老人"好不好 ？請(qǐng)闡述理由。（3分）5、在我們周圍有一些像文中“老人”、《老王》中的“老王”這樣的人,他們生活艱難，卻擁有著金子般的心靈。請(qǐng)結(jié)合文本與自己的感悟，談?wù)勀阍撊绾螌?duì)待他們。（4分）四、語言運(yùn)用。（10分）1、讀下面的材料，仔細(xì)思考，把你的發(fā)現(xiàn)寫下來。 （2分）有位動(dòng)物學(xué)家在考察中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：生活在河?xùn)|岸的羚羊的繁殖能力比西岸的強(qiáng)，東岸羚羊的奔跑速度每分鐘比西岸的羚羊快 3米。對(duì)這些差別，動(dòng)物學(xué)家很困惑，因?yàn)槌藮|岸有狼群以外，其他食物和生存環(huán)境都相同。動(dòng)物學(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在兩岸各捉了 10只羚羊送到對(duì)岸，結(jié)果，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到東岸的羚羊只剩下了 3只，另外7只都被狼吃掉了。2、桓子花香，榴花明艷……在充滿生機(jī)的初夏時(shí)節(jié)，為了營造校園文化氛圍，增添人文氣息，學(xué)校將開展“書香滿校園”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你也來參加。（1）請(qǐng)你為這一活動(dòng)擬一條標(biāo)語。（2分）為^(2活動(dòng)氛圍，教室里需要張貼幾張名人語錄， 請(qǐng)你推薦一則有關(guān)讀書的名人名言。（2分）（3）4月23日是“世界讀書日”，班里準(zhǔn)備在這天下午 3點(diǎn)，在教室里開展關(guān)于讀書的主題班會(huì)。作為活動(dòng)的組織者，你去邀請(qǐng)教語文的王老師參加這次班會(huì)。請(qǐng)你把對(duì)王老師說的話寫由來。 （2分）（4）同學(xué)們?cè)谔接懨喿x時(shí)發(fā)現(xiàn)，《三國演義》塑造了一位家喻戶曉的人物他上知天文，下知地理，成為中華民族智慧的代表。而在我國四大名著的另一部作品《多星”的軍師，他由謀劃策，帶領(lǐng)大家巧妙地劫取了生辰綱。 （2分）五、作文（30分）“一瞬間”是“轉(zhuǎn)眼之間”的意思，表示時(shí)間非常短暫。精彩往往發(fā)生在那一瞬間，許多人在這一瞬間有所醒悟，許多歷史性的鏡頭在這一瞬間定格，需哦多友情在這一瞬間得到考驗(yàn)……這一瞬間發(fā)生的事情，有的蘊(yùn)涵著人生的真善美，有的透視由假丑惡，有的映照由高尚的品德，有的流露著濃烈的親情 ..請(qǐng)你以“ 的一瞬間”為題，先將題目補(bǔ)充完整，再寫下這篇作文。要求：①立意自定，內(nèi)容自選。②抒發(fā)真情實(shí)感，不少于550字。③不要由現(xiàn)真實(shí)姓名、地名、校名?！敬鸢浮恳?、基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用。小升初專業(yè)文檔，如需本文，請(qǐng)下載小升初專業(yè)文檔，如需本文，請(qǐng)下載——小升初專業(yè)文檔，如需本文，請(qǐng)下載-----——小升初專業(yè)文檔，如需本文，請(qǐng)下載-----1、湛藍(lán)過濾玫瑰田壟飄逸恬靜綻放風(fēng)箏2、C3、D4、B5、D6、C7、C8、B9、D10、D二、古詩文默寫填空。1、草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（注：本題答案不唯一，只要符合題意即可 ）2、莫愁前路無知己，天下誰認(rèn)不識(shí)君。3、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。三、閱讀。（一）簡(jiǎn)單文言文閱讀1、為：建造以：用善：好果：果然、果真2、（1）用沒有干的木料來建造房屋，今天即使是好的，以后也一定會(huì)坍塌的。（2）匠人沒有話可以回答他，只好聽從他的吩咐來造屋。3、善于詭辯卻不顧客觀規(guī)律，光憑主觀意志去做事。（二）現(xiàn)代文閱讀1、以外表的丑陋、怪異反襯他內(nèi)心的美麗、善良。2、A處：寫生“我”對(duì)老人的同情，表現(xiàn)“我”的善良。B處：寫生“我”在默默享受著老人的友好情意，表達(dá)“我”對(duì)老人的尊