精選關(guān)于《木偶的森林》讀后感范文

第4頁共4頁精選關(guān)于《木偶的森林》范文精選關(guān)于《木偶的森林》范文我是一個(gè)活潑得意的小女孩。我的愛好很多：唱歌、跳舞、畫畫、練字等。但是，我最喜歡的就是讀書。讀書能開發(fā)我們的大腦，增長(zhǎng)知識(shí)，更能帶給我們無窮的樂趣。讀書讓我學(xué)到了很多名言警句：“讀書百遍，其義自見。”“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！薄皶侨澜绲臓I養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好似沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好似鳥兒沒有翅膀?！薄耙槐緯褚凰掖?，帶著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”“一本你喜歡的書就是一位良師，也是一位可以傾心交談的知己；一本你喜歡的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)隨地想去就去的故地?！蔽易钕矚g的一本書就是《木偶的森林》。這本書既感人、又好笑，還非常的好看哩！這本書的主要內(nèi)容是：在茂密的大森林里，一棵會(huì)魔法的橡樹被木匠砍下來做成了木偶，這個(gè)木偶名叫羅里。木偶人羅里要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為，希望最終將人類趕出城市……是那些朋友們用熱情和愛溫暖了羅里，使他那顆復(fù)仇的心得以平靜，回到了他魂?duì)繅?mèng)縈的故土——大森林！生活中的人們分別離離，團(tuán)聚對(duì)我們來說是多么的重要呀！同時(shí)也反映了假如一個(gè)人的心冷了，沒有了感情是多么的可怕呀！所以我們從小就要擁有一顆愛心，去溫暖別人。記得有句話說：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，就是說的這個(gè)道理。是讀書讓我懂得了這么多的哲理，怪不得古人常說：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉啊”。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來吧！多讀書，讀好書，讀好書，做好人！精選關(guān)于《木偶的森林》范文記得一次去書城買書，我發(fā)現(xiàn)了一本精巧的圖書—《木偶森林》，我便買了下來。這本書是王一梅寫的溫馨童話。是寫一個(gè)木偶人羅里的故事，想聽嗎？別急！我一個(gè)一個(gè)講給你聽吧！在一個(gè)森林里，有一棵像樹叫羅里，一只白頭翁飛來，教橡樹講話，還教橡樹魔法，白頭翁走后，留下了兩張樂譜，一張能讓人失去記憶，一張能恢復(fù)記憶。一個(gè)木匠把羅里砍下來做成了木偶人，羅里的心很冰冷，他要報(bào)復(fù)人類！正巧，小熊白黑黑來城里玩，可是被羅里控制了，他和大象斑斑、猴子丟三和落四、獅子毛毛一家，在馬戲團(tuán)里，為羅里效勞。好心的阿湯先生想幫助白黑他們。可白黑黑早就忘記阿湯先生了。我想：木匠真可惡！假如不是他，白黑黑和大家就不會(huì)被控制，羅里也不會(huì)報(bào)復(fù)人類了！阿湯先生找來了阿燦，阿燦把羅里的心融化了。羅里也笑了，他說：“我要分開這里，我要等到開花、結(jié)果，我的果實(shí)落在土里，那時(shí)，森林會(huì)長(zhǎng)出很多會(huì)說話的橡樹。后來，阿湯先生送他們回家，羅里找到了下半張樂譜，白黑黑恢復(fù)了記憶，羅里很開心！我心想：“羅里知錯(cuò)能改，真不錯(cuò)，我要學(xué)習(xí)阿燦的仁慈，阿湯先生關(guān)愛動(dòng)物，才讓動(dòng)物們?cè)俅位謴?fù)記憶呀！假如我是羅里，我會(huì)保護(hù)動(dòng)物們，讓小動(dòng)物重新返回大森林，幫助別人，快樂自已。這才是羅里該做的呀！如今羅里改邪歸正了，你看，只要我們保護(hù)環(huán)境、助人為樂、保護(hù)動(dòng)物，這樣的事就不會(huì)引起災(zāi)難了，像羅里的事也不會(huì)發(fā)生了。同學(xué)們，保護(hù)一草一木，讓我們的家園更美妙！精選關(guān)于《木偶的森林》范文《木偶的森林》這本書主要講述了一棵叫羅里的快樂的小橡樹無憂無慮的生活在大森林里，突然有一天被一個(gè)木匠砍斷做成木偶，小羅里從此也就失去快樂開場(chǎng)仇視人類并且結(jié)合動(dòng)物報(bào)復(fù)人類的故事。這使我感悟到環(huán)境對(duì)我們生存的重要性，動(dòng)物是我們的朋友的重要性。沙塵暴、霧霾、泥石流這些自然災(zāi)害，東北虎、金絲猴、大熊貓這些瀕臨滅絕的動(dòng)物都無不與人類對(duì)大自然的肆意掠奪有著直接的關(guān)系。我們生活在地球上的大家庭我們要熱愛我們的生存環(huán)境，我們不但要地球?yàn)槲宜眠€要珍惜他的資維護(hù)他的生存。珍惜、維護(hù)就要我們從我做起。不亂砍伐樹木，土地就不會(huì)沙化，就少了沙塵暴、霧霾等惡劣的氣候。我們?cè)俣嘀矘湓炝肿屛覀冇辛司G色的家園這樣不光我們有了安康的生活環(huán)境就連動(dòng)物們也有了自己家，到那時(shí)世