中文系自薦信_(tái)第1頁
中文系自薦信_(tái)第2頁
中文系自薦信_(tái)第3頁
中文系自薦信_(tái)第4頁
中文系自薦信_(tái)第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中文系自薦信高校中文系是文學(xué)人才的重要培育基地,中文系同學(xué)以文學(xué)為學(xué)習(xí)對(duì)象,文學(xué)閱讀是他們的學(xué)業(yè)內(nèi)容,也具有肯定的專業(yè)性。那么你知道中文系的自薦信是怎么寫的嗎?下面我整理了中文系自薦信,供你參考。

中文系自薦信.一

敬重的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意,感謝您百忙之中的閱讀。

我叫xxx,是xxx學(xué)院文學(xué)xx級(jí)漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生。我的家鄉(xiāng)在四川省達(dá)州市,土家族的民風(fēng)塑造了我開朗大方的性格,純樸的鄉(xiāng)情賜予了我和善的品質(zhì),艱苦的條件培育了不怕困難、樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。

經(jīng)過四年的仔細(xì)學(xué)習(xí)和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)問和肯定的實(shí)踐力量,現(xiàn)在正預(yù)備以昂揚(yáng)的熱忱與所學(xué)的學(xué)問投入到.之中,服務(wù).,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。高校四年,在師友的真誠關(guān)心和個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問,并能敏捷到位的運(yùn)用,在各科的結(jié)業(yè)考試中,成果優(yōu)異,多次在學(xué)院學(xué)報(bào)上發(fā)表論文,并多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金和各種榮譽(yù)稱號(hào)。同時(shí)也具備了中文專業(yè)所要求的聽、說、讀、寫等力量和良好的個(gè)人素養(yǎng),具有良好的語音面貌和踏實(shí)努力的工作態(tài)度。順當(dāng)考取一般話二級(jí)甲等證書、計(jì)算機(jī)一級(jí)證書、老師技能證書、中級(jí)文秘職業(yè)資格證書等。參與了硬筆書法培訓(xùn),不但充實(shí)了自己,也培育了自己多方面的力量。

此外,我還樂觀地參與各種.實(shí)踐活動(dòng),把握每一個(gè)機(jī)會(huì),熬煉自己,并積累了相當(dāng)?shù)?實(shí)踐閱歷。尤其是之前在政府部門的實(shí)習(xí)工作,使我的應(yīng)用文寫作力量得到很大的提升,畢業(yè)前歷時(shí)三個(gè)月的訓(xùn)練實(shí)習(xí),也使我受益匪淺。我覺得這些還不夠,還應(yīng)當(dāng)擁有健康的身體、良好的心理素養(yǎng)和優(yōu)秀的組織表達(dá)力量,因此,高校四年中我參與了系女子籃球隊(duì),系舞蹈隊(duì)、辯論隊(duì)等,在競(jìng)賽中都取得了肯定成果,都得到了很好的熬煉。

貴單位良好的管理體制和樂觀進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo),信任在貴單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,再通過自身的努力,我會(huì)成為一名合格的工作人員,盼望貴單位能給我供應(yīng)一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)!我將用我精彩的表現(xiàn)證明我的力量,證明您無悔的選擇!我隨時(shí)恭候在您便利的時(shí)候前去面試,最終真誠地感謝您的閱讀。

此致

敬禮

自薦人:xx

xx年x月x日

中文系自薦信.二

敬重的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是中國農(nóng)業(yè)高校中文系漢語言文學(xué)專業(yè)07級(jí)的一名畢業(yè)生,懷著對(duì)貴校的敬重與憧憬,我真摯地寫了這封自薦信,向您展現(xiàn)一個(gè)完全真實(shí)的我。

高校期間,我謹(jǐn)記“崇德尚學(xué),厚積薄發(fā)”這一校訓(xùn)。我深知學(xué)問就是力氣,不斷充實(shí)和完善自己,圓滿地完成了學(xué)校開設(shè)的心理學(xué),訓(xùn)練學(xué)等課程的學(xué)習(xí)任務(wù),取得了良好的成果,為從事訓(xùn)練工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在老師基本技能方面,經(jīng)過努力,我順當(dāng)通過了全國一般話等級(jí)考試,獲得了一級(jí)乙等證書。課余時(shí)間,我把握了Word等辦公軟件及多媒體課件制作技術(shù)。除專業(yè)課外,我留意優(yōu)化自己的學(xué)問結(jié)構(gòu),適應(yīng)時(shí)代要求,通過了國家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試和高校外語四級(jí)考試。

充實(shí)的高校生活,極大地豐富了我的學(xué)問,也增長(zhǎng)了我在組織領(lǐng)導(dǎo)方面的才能,這也是當(dāng)好一名老師的必備條件,高校伊始,經(jīng)同學(xué)選舉,我擔(dān)當(dāng)了班級(jí)團(tuán)支部組織委員。高校一班級(jí),開頭擔(dān)當(dāng)班級(jí)團(tuán)支書,任職以來,我樂觀協(xié)作校、系分團(tuán)委的各項(xiàng)工作,因時(shí)制宜地開展各種校內(nèi)外活動(dòng),拓寬了大家的視野,豐富了高校的學(xué)習(xí)生活,我班團(tuán)支部也因此被評(píng)為“系優(yōu)秀團(tuán)支部”,我本人則被評(píng)為“系優(yōu)秀團(tuán)干部”、“校優(yōu)秀團(tuán)員”等稱號(hào),并參與了校第十六期黨校學(xué)習(xí)班,對(duì)于校、系同學(xué)會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),我也樂觀參加,我與同學(xué)編排的英語短劇,在系英語短劇大賽中獲第一名,受到全校師生的好評(píng)。

在課余時(shí)間里,我喜愛閱讀各類書籍,從書中吸取養(yǎng)料來充實(shí)自己、更新觀念、開拓胸懷,除了讀書,適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)對(duì)我來說也是必不行少的,強(qiáng)健的身體是進(jìn)行工作的前擔(dān),因此,每天我都會(huì)進(jìn)行適量的體育活動(dòng)。

步入21世紀(jì)的中國,競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來越激烈,對(duì)大批優(yōu)秀人才的需求,使老師面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn),作為一名有志的年輕人,我盼望自己能成為老師戰(zhàn)線上的新生力氣,更情愿在訓(xùn)練領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”我信任,在老一輩老師的鼓舞和關(guān)心下,在自己的勤奮和努力下,我肯定會(huì)成為一名優(yōu)秀的人民老師!

盼望貴校能給我一次呈現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),能成為貴校一員,我三生有幸!

此致

敬禮

自薦人:xx

xx年x月x日

中文系自薦信.三

敬重的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!感謝您在百忙之中對(duì)我自薦信的端詳!

我是一名阜陽師范學(xué)院20xx屆中文系畢業(yè)生,我立志成為貴校一名合格的學(xué)校語文老師,一名優(yōu)秀的幻想販賣家。

我誕生于一所鄉(xiāng)村中學(xué)語文老師家庭,在校內(nèi)中成長(zhǎng),歷經(jīng)幾十年的校內(nèi)文化熏陶,這使我對(duì)學(xué)校、對(duì)老師有著深厚而親切的情結(jié),也使我的骨子中透露出老師的思想與氣質(zhì)。

我知道,要想勝任老師這一為人師表的神圣職業(yè),不僅要在文化學(xué)問上給同學(xué)以指導(dǎo),更要在為人行事上給同學(xué)以榜樣;不僅要教會(huì)孩子們?nèi)绾稳ハ氩⒔鉀Q問題,更要讓孩子們懷揣幻想,放飛屬于自己的人生。

當(dāng)然,現(xiàn)在以我的力量還不能達(dá)到這一神圣的目標(biāo),但是每個(gè)人都有一顆成長(zhǎng)的心,每個(gè)人都有一份懷揣幻想的期盼,我堅(jiān)信在以后的道路中我會(huì)連續(xù)奉行我的座右銘靜自信堅(jiān)持,向著這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)。

我特殊喜愛一句話,“世界上最遠(yuǎn)的距離不是天際海角的別離,而是知與行的陌路”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論