2023年年春園務工作總結(jié)

201*年春園務工作總結(jié)201*年春園務工作總結(jié)

２０１２年春園務工作總結(jié)（魏城園）

本期在全園教職工的不懈努力和共同協(xié)作下已畫上圓滿的句號?；厥走@一學期的工作，我倍感欣慰，雖然說不上制造了一流業(yè)績，但我立足于本職工作銳意進取，推動幼兒園進展友上了一個新的臺階，推動教師的教育水平又上了一個新的層次，我努力探究以人為本，科學治理的辦園策略與方法，在不斷的實踐與探究，從治理水平、師資建立、保教質(zhì)量、幼兒進展都取得顯著成效?，F(xiàn)將本期工作作簡要回憶。

本期我園共有幼兒500人，9個教學班，其中托班2個班幼兒人數(shù)106人，小班3個班幼兒人數(shù)160人，中班2個班幼兒人數(shù)116人，大班2個班，幼兒人數(shù)118人，全托幼兒50余人，教職工27

人。

從以上數(shù)據(jù)可知我園的工作量是很大的，從而教職工的責任也可想而知了，為了工作得以順當開展，我特殊強化內(nèi)部治理，提高辦園檔次。我深知園長是一個幼兒園的靈魂，因此我注意自我的反思學習，更注意班子隊伍的建立，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣闊教師起到了榜樣帶頭作用，班子建立我強化三個意識：“一體意識”，“開拓意識”、“效勞意識”。班子成員團結(jié)全都，分工明確，嚴以律己，如我讓涂春蓉教師負責教學，胡全鳳教師負責保育和全托，王菊負責后勤，張興雙負責安全。同時各部門又相互協(xié)調(diào)。在我的帶著下我園教職工來的早走的晚，我講奉獻，做表率，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風。

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我注意為教師創(chuàng)設有彈性的工作空間，工作中時時不忘征求教師的想法和意見，采納對話式而非命令式，思想上鼓舞多溝通求同存異，工作方法敏捷多變，我以務實的作風投入工作。引領(lǐng)著四周的年輕教師奮勉向上，我以滿腔的工作熱忱分散人心，不擺架子，不說空話，不唱高調(diào)，常見縫插針與教職工溝通思想，引領(lǐng)教職工珍愛自己，喜愛生活，歡樂工作，一件件細致如微的小事充分表達了我對教職工的關(guān)懷。

在教師隊伍建立依據(jù)總園安排實行新老幫扶政策，我園對新老幫扶工作做了進一步的標準和完善。加強過程治理，讓新老教師在幫扶過程中邊實踐邊記錄。了解幫扶的責任和義務，從而通過新老幫扶活動加速青年教師的專業(yè)成長，同時也讓更多的有潛質(zhì)的閱歷型教師盡快成為骨干型教師。骨干教師上公開課，讓全園新老教師聽課，評課相互學習相互探討，例如我園朱敏教師上的音樂課得到全園教師的高度評價。同時也表達了教學領(lǐng)域豐富和教學內(nèi)容常態(tài)化。

衛(wèi)生保健和家長工作在園內(nèi)事務中占舉足輕重的地位。依據(jù)幼兒年齡特點，結(jié)合本園實際及場地的充分利用，合理安排好了幼兒的一日生活內(nèi)容和時間，做到動靜交替，內(nèi)容豐富，保證幼兒每天戶外活動時間不低于2小時，充分利用陽光，空氣，開展形式多樣的戶外活動。

做好傳染病的預防工作，嚴把晨檢檢查關(guān)，做到一看二問三摸四查，嚴禁幼兒代危急物品入園，并要求幼兒進園前洗手，養(yǎng)成愛清潔的好習慣，重視幼兒的用餐治理，培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。嚴

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格按消毒常規(guī)做好消毒工作，除每日的常規(guī)消毒外每周還用空氣消毒劑對午睡室，活動室的空氣進展消毒。

當前，家園共育作為擴展教育時發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工的關(guān)注，為此我園仔細致力家長工作，努力探究新時期的家長工作特點，通過家長會，專題講座，家長開放日，家園互動平臺，幫忙家長建立全新的育兒觀，共同擔負起培育孩子安康成長的責任。

后勤財務和安全在園內(nèi)事務中占工作重中之重，全園上下堅固樹立安全第一人人都是幼兒的安康“護衛(wèi)使者”的責任意識，積極做好安全保衛(wèi)工作和安全學問的宣傳活動，每周一次做好園內(nèi)安全狀況檢查記錄。并利用宣傳櫥窗和宣傳標語向幼兒家長和教師開展安康學問的宣傳和教育，通過簽訂安全責任書等落實安全責任，增加防范意識，確保安全。

從保證幼兒生命動身，仔細做好安全工作。園長、保健教師常常巡察，檢查設施的安全狀況，發(fā)覺問題準時處理。對水、電、氣、門窗、大型活動器材等定期檢查，并做好記錄。我們還要求保安嚴格把守大門關(guān)，不準外人和小孩任憑出入，強調(diào)接送制度，要求家長將孩子送到班級門口，做好早晚值班的值班記錄。同時各班教師要做好交接記錄。戶外活動時要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全。

后勤人員做好保障工作，為師幼服好務。存在的缺乏及進展思路：

1.進一步提高自己統(tǒng)籌安排工作有效解決各類突發(fā)大事的力量，

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不斷豐富自己的治理閱歷，提高自己的治理水平。2.面對人員不斷變化，水平參差不齊的保教隊伍，結(jié)合本園近年

進展規(guī)劃和總部的培訓機構(gòu)，促進不同層次教師專業(yè)化水平的提高，促進每位教師成長。

3.不斷加強理論學習，對幼兒園將來的進展進展更為整體性、系

統(tǒng)性、規(guī)劃性的思索。思索如何深化和諧園所建立，加強分散力工程建立，穩(wěn)固紅幼人文精神，讓每位教職工形成仆人翁精神，為紅幼的進展獻計獻策，促進幼兒園的內(nèi)涵進展。

總結(jié)人：賈芳201*年8月

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擴展閱讀：201*年春季園務工作規(guī)劃

201*年春季園務工作規(guī)劃

一、指導思想：指導思想：新學期我園將以《幼兒園指導剛要》為依據(jù)，仔細執(zhí)行教委辦布置的工作任務，一是專心、用才智且“盡職盡責為幼兒的進展，為家長的效勞”，厲行本行職責。二是以課改內(nèi)涵進展為主線，以構(gòu)筑學園優(yōu)質(zhì)教育為宗旨，以共同促進為提升教師自身素養(yǎng)，更進一步抓好幼兒園保教質(zhì)量。同時用科學的進展觀統(tǒng)領(lǐng)全園工作細節(jié)，以創(chuàng)新手法求進展，使學園在原有的根底上進一步提高辦園聲譽。

二、工作目標和詳細措施

（一）創(chuàng)安全保健工作，營造平安溫馨校園創(chuàng)安全保健工作1.通過學習安全防范學問，請安全和保健院人員入園宣講相關(guān)學問，同時開展師生安全學問問答，組織安全演習等活動，提高師幼的安全意識和應急突發(fā)大事的力量

2.通過例會組織員工學習《一日活動安全治理細則》，將安全責任落實到每個保教工作環(huán)節(jié)中，使安全防范到達標準化，已到達較有效的營造平安和溫馨校園。

3.嚴格標準保育工作和衛(wèi)生保健工作，嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全面做好學園防病防疫工作，確保幼兒在園身心安康。4、加強學園教玩具、幼兒帶入的物品、食品、廚房、寢室、公共場所的監(jiān)視和安全治理指導。

（二）加強新教師培育，提高整體教師隊伍

期初組織教師深入學習《幼兒園衛(wèi)生保健》和《幼兒園教育指導綱要》《師徒結(jié)對的方向》，以全面提高教師理論素養(yǎng)的實際應用力量。詳細方法：

1、依據(jù)德育學習制度，組織師德文章的學習，布置學期活動的德育活動工程（親子活動，讀書溝通，感恩提倡等）2、鼓舞教師利用休假參與連續(xù)教育及提升學歷的進修。3、通過教研活動跟蹤師徒結(jié)對的進展狀況及指導。

4、鼓舞教師發(fā)揮自身的特長，同時做好班級特色教育活動的自培訓工作。

5、舉辦師生讀書沙龍活動，提高師生人人好讀書香的習慣，以深厚的讀書文化氣氛推動校園書香的建立。（三）以保教并重，提高教育教學質(zhì)量

1、以強化保教常規(guī)治理為切入口，推動提高周四日（三大嬉戲）的課堂教研工作，使學園的素養(yǎng)教育得到肯定的落實2、進一步鼓舞教師做好信息報導工作，特殊要引導青年教師多寫作，勤反思，勤報導，以促進新教師專業(yè)成長，規(guī)劃能培育出能說會寫德才兼?zhèn)涞慕處焹蓚€。

3.以樹德育為先，評比德育工及德育家長若干名，同時在日常上注意幼兒保教相結(jié)合的指導輔導手段，促進幼兒在園安康成長，結(jié)合慶“六一”活動評比出10%紅花幼兒。

4、在教學上著重開發(fā)幼兒發(fā)散性的思維，以提高幼兒想象力量、思維力量、獨立力量和語言的表達力量。

5、通過有目的環(huán)境創(chuàng)設、嬉戲開展活動，培育幼兒在園學習上能有開心心情、能有合作的精神氣氛（四）安全衛(wèi)生保健治理

1、加強安全責任人治理工作。催促護導師值班制度，落實安全工作責任書簽約制度，加大安全教育、保健學問宣傳機安全檢查工作。

2、嚴格執(zhí)行請假制度和完善食堂、戶外活動、保安人員工作制度。

3、落實安全考核制度。凡因工作中消失安全責任事故的，堅決行使“一票拒絕”權(quán)，取消年度評優(yōu)資格。

4、做好安全預案擬定制度，學期組織兩次以上的安全防范演練，以有效的全面提高師生安全防范的意識。

5、每月開展一次保育工作例會進展學習提升，同時催促指導保育工作的標準（寢室）

（五）以活動為載體，促進幼兒全面進展以活動為載體，進一步豐富校園生活活動，提高幼兒在園學習欲望和社會交往的建立。

1、各班以特色方法開展好“鄉(xiāng)土文化”主題教育活動；2、各興趣小組仔細擬定指導的工程規(guī)劃，每月集中匯報及溝通，期末做好繪畫作品的展現(xiàn)和歌舞的表演。3、3月16日成立“幼兒圖書閱讀節(jié)”

4、三月份借以“植樹節(jié)”為主題教育契機，開展美化班級，綠化周邊活動和圖書閱讀溝通活動。5、四月份開展校園歌詠競賽活動。

6、五月份開展“文明進校園”親子手工共享活動（感恩活動）。7、六月份開展慶祝“六一”，體藝系列活動；8、強化大班段幼小連接工作指導方案。

（六）家?；ラ_工作，形成教育合力家校互開工作，1、爭取家委會的支持下，成立小小運動會籌備小組。2、邀請衛(wèi)生院保健專家為家進步行講座，幫忙家長建立科學育兒觀、人才觀。形成社會、家庭、學校三位一體的育兒合力，為社會培育優(yōu)秀人才。

3、鼓舞家長多參加到校園親子活動中，特殊要提倡家長通過周末參與早教課堂輔導，以更好意識提升培育下一代人才。三、月份安排二月份

1、各班做好開學各項預備工作，建立常規(guī)的教育教學秩序。2、各班更新班級環(huán)境（要求結(jié)合本班特色布置），創(chuàng)設班級區(qū)角（觀看角和植物角），鼓舞自制區(qū)角教玩具。

3、年段組織教研調(diào)整上學期缺乏，完本錢學期工作補充規(guī)劃。4、期初下班安全、衛(wèi)生及幼兒一日常規(guī)檢查。

5、供應區(qū)域教育指導活動學習研討課件，組織全園仔細學習領(lǐng)悟。

6、小段“我愛小樹苗”師生手工制作活動，中大段“我們一起綠化環(huán)境”師生布置活動。7、啟動周四教研日活動8、選派幼兒參與“向前走“杯競賽三月份

1、進行“幼兒圖書閱讀”節(jié)

2、三月下旬進行幼兒卡拉ok競賽

3、利用周四教研日組織好角色嬉戲課題研討活動。

4、保育衛(wèi)生工作和保健學問的學習及解讀，進行教師做保育操作工作的表演。

5、通過例會側(cè)重安全衛(wèi)生工作的學習和指導治理及督導。6、組織全園師生進展“慶三八“系列活動四月份

1、家長開放日活動。

2、年段活動：大段“閩南風采”繪畫溝通活動。中段“特色小吃”手工制作溝通活動。小段“閩南童謠”吟唱溝通表演活動

3、教學常規(guī)、教學課程、教案規(guī)劃檢查及評價。4、指派教師參與早教親子活動組織五月份

1、借以慶五一節(jié)，進行感恩教育“我能行”親子泥工表演賽活動2、預備“六一”表彰暨文藝演出活動事項。

3、各段開展鄉(xiāng)土文化傳承教育周《勞動最榮耀》4、評比大中小班級“文明禮貌”各一班5、廚房安全衛(wèi)生常規(guī)檢查與評價

6、進行為期三天“第四屆小小運動會”系列活動六月份

1、舉辦“六一、興趣小組”的藝術(shù)繪畫、手工作品展。2、強化大班“幼小連接