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2021部編版一年級(jí)語文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)方案及教課設(shè)計(jì)2021部編版一年級(jí)語文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)方案及教課設(shè)計(jì)2021部編版一年級(jí)語文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)方案及教課設(shè)計(jì)一年級(jí)語文第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)方案及教課設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)方案一、復(fù)習(xí)目標(biāo)1、全面復(fù)習(xí)本冊(cè)書要求會(huì)認(rèn)的300個(gè)生字,要求會(huì)寫此中的100個(gè)生字,并能用常用字組詞或許說話。2、復(fù)習(xí)牢固拼音,能讀準(zhǔn)聲母、韻母、腔調(diào)解整體認(rèn)讀音節(jié),能正確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。包含:23個(gè)聲母,24個(gè)韻母,16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。3、掌握漢字的根本筆劃,能按筆順規(guī)那么寫字。字寫得正確、正直、整齊。4、聯(lián)合?語文園地?中出現(xiàn)的思想訓(xùn)練,針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)梳理和擴(kuò)散練習(xí),抵達(dá)貫通融會(huì)的目的。5、延長(zhǎng)閱讀,認(rèn)真讀好8篇課外文章。二、復(fù)習(xí)形式:以歸類復(fù)習(xí)為主,單元復(fù)習(xí)為輔,浸透學(xué)生的思想訓(xùn)練。培育學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣。讓學(xué)生比較輕松的度過復(fù)習(xí)階段。三、復(fù)習(xí)內(nèi)容:1、打?qū)嵳Z文根基知識(shí),增強(qiáng)拼音〔聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)〕的復(fù)習(xí),看拼音寫詞語和生字組詞的訓(xùn)練。2、以課文為本,對(duì)每篇課文內(nèi)容進(jìn)行梳理歸納,認(rèn)識(shí)閱讀的根本方法。3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行字詞句的訓(xùn)練,并能依據(jù)句子表達(dá)的內(nèi)容填出相應(yīng)的詞語。4、抓住?語文園地?的練習(xí)特色,以歸類的形式激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)語文的興趣,讓學(xué)生主動(dòng)閱讀課外書本,培育優(yōu)秀的閱讀習(xí)慣。四、復(fù)習(xí)種類:1、復(fù)習(xí)拼音:23個(gè)聲母,24個(gè)韻母,16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。讀準(zhǔn)聲母、韻母,整體認(rèn)讀音節(jié),讀準(zhǔn)四聲,會(huì)讀輕聲,正確拼讀音節(jié),能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。2、看拼音寫詞語或許簡(jiǎn)單的句子。3、差別形近字、音近字、多音字,并能用其組詞。4、聯(lián)合課后練習(xí)和與日俱增的內(nèi)容,變換形式進(jìn)行填空練習(xí)。5、填空練習(xí)。6、要點(diǎn)課文的理解和閱讀練習(xí)。五、復(fù)習(xí)舉措:1、緊扣課后練習(xí)和綜合復(fù)習(xí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)的查漏補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)工作。2、對(duì)學(xué)生易錯(cuò)易忘的字詞進(jìn)行比較,增強(qiáng)學(xué)生的記憶力。3、依據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的狀況,部署自主性作業(yè),知足不一樣學(xué)1生的復(fù)習(xí)需要。復(fù)習(xí)內(nèi)容要有階段性,表達(dá)順序漸進(jìn)的認(rèn)知規(guī)律。4、閱讀訓(xùn)練的內(nèi)容多樣,幫助學(xué)生建構(gòu)最根本的閱讀觀點(diǎn),培育學(xué)生的閱讀能力。5、以看圖寫話為核心,鼓舞試試勇敢想象,旨在培育學(xué)生各異的思想方式。六、課時(shí)安排:復(fù)習(xí)內(nèi)容課時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)間復(fù)習(xí)作業(yè)準(zhǔn)備安排拼音41月3、4日拼音練習(xí)試卷2張復(fù)習(xí)PPT一份識(shí)字寫字41月7、8日復(fù)習(xí)作業(yè)2份,復(fù)習(xí)PPT一份詞語累積41月9、10、11日復(fù)習(xí)作業(yè)2份,復(fù)習(xí)PPT一份句子訓(xùn)練41月14、15日復(fù)習(xí)PPT1份句子練習(xí)試卷2份閱讀與寫話41月16、17日復(fù)習(xí)PPT1份練習(xí)試卷2份綜合訓(xùn)練41月18、19日期終模擬試卷4份2復(fù)習(xí)教課設(shè)計(jì)拼音〔4課時(shí)〕教課目的:1、復(fù)習(xí)字母表,能默寫字母表。2、劃分平翹舌音、前后鼻音。3、復(fù)習(xí)拼讀音節(jié),能正確、嫻熟地拼讀音節(jié)。教課過程:一、復(fù)習(xí)字母表〔52頁〕1、背誦字母表。自由背誦—組內(nèi)檢查—臺(tái)上展現(xiàn)〔拼音接龍〕2、考察?!?〕將聲母、韻母或整體認(rèn)讀音節(jié)增補(bǔ)完好。如:aoouüeer2〕能挑出聲母、韻母或整體認(rèn)讀音節(jié)。如:找出整體認(rèn)讀音節(jié),用“〞畫出來。〔3〕聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)分類。如:我能送拼音寶寶回家。二、能正確劃分平翹舌音、前后鼻音。1、分類。翹舌音:zhchshr平舌音:zcs單韻母:aoeiuü復(fù)韻母:aieiuiaoouiuieüe特別韻母:er前鼻韻母:aneninunün后鼻韻母:angengingong2、考察。如:〔1〕出示繞口令,找出里面的平舌音和翹舌音。2〕出示小兒歌,找出里面的前鼻音和后鼻音。三、能正確劃分形和音鄰近的聲母、韻母。1、形鄰近的聲母:b—dp—qf—t音鄰近的聲母:z—zhc—chs—shl—n形鄰近的韻母:ui—iuie—eiun—ün音鄰近的韻母:an—angen—engin—ing音同樣的聲母與韻母:y—iw—u2、考察。如:出示鄰近字母,指名拼讀。四、能正確拼讀音節(jié)。jùshúsúqúnlúnxuénüèjuàntuán3duīdiūzǒngzhǒngtóutuó五、把音節(jié)和詞語連起來。yèsè馬路chuíliǔ打鼓zhézhǐ搭積木dājīmù折紙dǎgǔ垂柳mǎlù夜色(書中出現(xiàn)的“我會(huì)讀〞的詞語〕六、選擇正確的讀音,在下邊打“√〞。如:誰的尾巴最〔zhuìzuì〕漂亮?七、聽寫拼音。八、拼音專項(xiàng)復(fù)習(xí)試卷。4漢語拼音復(fù)習(xí)檢測(cè)卷1一、把以下字母和音節(jié)正確地寫在四線格中。ybuintjdàdāozhuōzi二、按聲母表次序默寫聲母。bnxyw三、填空。b—〔〕→báiq—( )→qùx—ǚ→〔〕j—i—à→( )l—ǜ→〔〕ɡ—〔〕—ó→ɡuó( )—í→míx—i—ǎo→( )四、先看圖,選擇適合音節(jié)寫下來,并用“------〞畫出剩下音節(jié)的韻母。dúshūmǔjīqìqiúhuāgǒuyuèliàngbáitùnàozhōngxiānhèchēlúnlǎohǔ五、看圖加上腔調(diào)。5〔yifu〕〔fuwuyuɑn〕〔xiɑojiɑoche〕七、把字和音節(jié)連起來。爸huà在zài話niú半fú右bà片de橋yòu服bàn牛qiáo的piàn八、給詞語注音。騎車垂柳吃魚小橋九、讀音節(jié)繪圖。sānduǒhuāsìkēshùxīguā十、讀謎語,按要求答題。謎語shēnpīhuāmiánǎochànggēguāguājiào身披花棉襖,唱歌呱呱叫,tiánlǐzhuōh(huán)àichóngfēngshōulìgōngláo田里捉害蟲,豐產(chǎn)立功績(jī)。謎底〔dǐ〕:( )(1)謎語中的翹(qiào)舌〔shé〕音節(jié)有:6(2)謎語中的三拼音節(jié)有:十一、閱讀短文,并按要求答題?!惨弧炒杭綾hūntiānyángguāngcànlàntiányěli春季,陽光絢爛,野外里bǎihuāshèngkāibáidelíhuāfěnhóngdetáohuā百花綻放。白的梨花,粉紅的桃花,háiyǒujīnhuángdeyóucàihuāsànfāchūyīzhèn還有金黃的油菜花,發(fā)散出一陣zhènnóngnóngdexiāngwèi陣濃濃的香味。1、短文寫的是季節(jié)的情景。2、用“〞出文中表示顏色的詞。3、春季,栽花都開花了,請(qǐng)從文中圈出來。除了這些,還有很多春季開的花,他們是、。7一年級(jí)語文上冊(cè)漢語拼音復(fù)習(xí)試卷2姓名得分根基累積〔72分〕wǒhuìànyàoqiúmòxiěyùnmǔ一、我會(huì)按要求默寫韻母?!?8分〕pīnyipīntiányitián二、拼一拼,填一填。〔8分〕wǒhuìbǎtāmenbiànchénɡzhěnɡtǐrèndúyīnjié三、我會(huì)把它們變?yōu)檎w認(rèn)讀音節(jié)?!?2分〕8pīnyipīnxuǎnyixuǎnzàizhènɡquèyīnjiéhòumiàndekuò四、拼一拼,選一選,在正確音節(jié)后邊的括hàolǐdǎ號(hào)里打“√〞。〔6分〕pīnyipīnliányilián五、拼一拼,連一連?!?2分〕kàntúdúyīnjiébìnɡfēnlèixiěxiàlái六、看圖讀音節(jié),并分類寫下來?!?分〕9dúpīnyīnzhǎochūzhènɡquèdeshēnɡzìbìnɡtúshànɡxǐhuān七、讀拼音,找出正確的生字,并涂上喜愛deyánsè的顏色。〔8分〕讀寫天地〔28分〕kàntúxuǎnzézhènɡquèdepīnyīnjùzitiánxùhào八、看圖選擇正確的拼音句子。〔填序號(hào)〕〔6分〕dúérɡēwánchénɡliànxí九、讀兒歌,達(dá)成練習(xí)?!?4分〕cǎihónɡ彩虹yǔɡuòtiānqínɡbáiyúnpiāolántiānjiàqǐcǎihónɡqiáo雨過天晴白云飄,藍(lán)天架起彩虹橋。10chìchénɡhuánɡlǜqīnɡlánzǐshǔshuyánsèyǒuqīdào赤橙黃綠青藍(lán)紫,數(shù)數(shù)顏色有七道。érɡēzhōnɡdezhěnɡtǐrèndúyīnjiéyǒu1.兒歌中的整體認(rèn)讀音節(jié)有?!?分〕érɡēzhōnɡdesānpīnyīnjiéyǒu2.兒歌中的三拼音節(jié)有ānɡtónɡdeyīnjiézhǐxiěyíbiàn(同樣的音節(jié)只寫一遍)〔6分〕yònɡhuàchūérɡēzhōnɡcǎihónɡdeqīzhǒnɡyánsè3.用“〞畫出兒歌中彩虹的七種顏色mínɡchēnɡ名稱?!?分〕wǒhuìkàntúbǎyīnjiézǔchénɡyíjùhuàxiěxiàlái十、我會(huì)看圖把音節(jié)構(gòu)成一句話寫下來?!?分〕11識(shí)字寫字〔4課時(shí)〕教課目的:1、復(fù)習(xí)學(xué)過的筆劃,掌握易錯(cuò)的字的筆順。2、復(fù)習(xí)偏旁部首,能給字加、去、換偏旁。掌握識(shí)字方法。3、能劃分音近字、形近字、同音字。4、能正確、正直、整齊地書寫漢字。教課過程;一、認(rèn)識(shí)?識(shí)字表?中的300個(gè)漢字?!?15—117頁〕考察方式:字不離詞,不離句。比方:詞語與音節(jié)連線;選擇適合的字號(hào)填入括號(hào)中;在正確的讀音下畫“√〞等形式。如:睡覺〔jàojiào〕二、知道36個(gè)常用偏旁部首的名稱?!?20頁〕考察方式:圈出偏旁同樣的字;加偏旁變新字;把字和部首連起來;也能夠經(jīng)過常用偏旁與音節(jié)連線的形式考察。三、會(huì)認(rèn)的字要求能辨析:如:選字填空〔只填序號(hào)〕①?、谏?、我是〔〕學(xué)生。2、你有多〔〕支鉛筆?①吧②嗎③呀1、公園里的花漂亮〔〕?2、你自己去山上看看〔〕!3、我怎么看不見〔〕?四、會(huì)寫?寫字表?中的100個(gè)漢字,認(rèn)識(shí)22個(gè)根本筆劃?!?18—119頁〕1〕正確掌握書中119頁“漢字筆劃名稱表〞,能將筆劃名稱與音節(jié)連線。[筆順規(guī)那么]1、先橫后豎:十、低等。2、先撇后捺:人、八、入、木等。3、先上后下:二、三等。4、先外后內(nèi):如月、同樣。5、先中間后兩邊:小、水等。6、從左到右:兒、林等2〕易錯(cuò)的筆劃:橫折彎鉤〔幾〕、豎折折鉤〔馬〕、彎鉤〔手〕、斜鉤〔我〕、臥鉤〔心〕五、加一筆、減一筆、換一筆變?yōu)樾伦?。加一筆或減一筆:大—天口—日〔中〕了—子月—用日—目〔白、田〕目—自?!聊尽径ぁ餐痢橙恕?2換一筆:大—個(gè)日—中兒—幾白—田工—土六、劃分音近字、形近字、同音字。1、形近字:鳥〔〕月〔〕山〔〕里〔〕西〔〕馬〔〕用〔〕出〔〕果〔〕四〔〕木〔〕日〔〕小〔〕本〔〕目〔〕水〔〕禾〔〕白〔〕少〔〕2、同音字自〔〕:目()有()幾〔〕木()又()己〔〕3、多音字〔也能夠出此刻句子中選擇正確讀音〕:長(zhǎng)cháng(〕著zhe()地dì()數(shù)shǔ())zháo()de()shùzhǎng(()七、按筆順把字寫得正直正確。1、談?wù)勔韵伦值墓P順:土、火、門、長(zhǎng)、山、出、車、少、水、巴、己、里、果、雨、東、西、四、我2、易錯(cuò)筆順的練習(xí):“果〞的第五筆是〔〕“山〞的第二筆是〔〕“出〞的第一筆是〔〕車〞的第三筆是〔〕“心〞的第三筆是〔〕“水〞的第二筆是〔〕“牙〞的第二筆是〔〕“小〞的第三筆是〔〕“長(zhǎng)〞的第三筆是〔〕“正〞的第四筆是〔〕“衣〞的第五筆是〔〕3、看看生字表中有哪些難寫的字,把你認(rèn)犯難寫的字寫一寫。八、聽寫生字。九、生字專項(xiàng)復(fù)習(xí)試卷。13一年級(jí)上冊(cè)語文寫字表生字組詞1?金木水火土?yī一〔十一yī〕〔一yí個(gè)〕〔一yì只〕〔一yì人〕èr二〔二手〕〔二月〕〔二人〕〔二十三〕sān三〔三天〕〔三個(gè)〕〔三年〕shànɡ上〔上下〕〔上車〕〔上山〕〔上來〕?口耳目?kǒu口〔人口〕〔出口〕〔門口〕〔張口〕〔口水〕mù目〔頭領(lǐng)〕〔耳目〕〔旁若無人〕〔書目〕ěr耳〔木耳〕〔耳目〕〔耳朵〕〔中耳〕shǒu手〔手巾〕〔手電〕〔手心〕〔手足〕?日月水火?rì日〔日子〕〔日月〕〔今日〕〔日本〕tián田〔水田〕〔田里〕〔田地〕hé禾〔禾苗〕〔禾場(chǎng)cháng〕huǒ火〔火車〕〔上火〕〔水火〕〔生火〕〔大火〕?對(duì)韻歌?chnɡó蟲〔飛蟲〕〔蟲子〕〔蟲牙〕〔蟲草〕yún云〔白云〕〔烏云〕〔一片云〕shān山〔大山〕〔山羊〕〔上山〕〔下山〕〔火山〕?園地一?bā八〔八個(gè)〕〔八天〕〔八月〕〔八方〕shí十〔十個(gè)人〕〔十天〕〔十年〕14〔十月〕一年級(jí)上冊(cè)語文寫字表生字組詞2?秋季?le了〔走了〕〔來了〕zǐ子〔兒子〕〔日子〕〔天子〕〔口子zi〕rén人〔人口〕〔大人〕〔人中〕〔人生〕〔人力〕dà大〔大小〕〔大人〕〔大米〕〔大方〕?小小的船?yuè月〔月牙〕〔日月〕〔半個(gè)月〕〔十月〕ér兒〔兒子〕〔少兒〕〔女兒〕tóu頭〔木頭〕〔開頭〕〔心頭〕〔個(gè)頭〕〔頭皮〕lǐ里〔內(nèi)心〕〔手里〕〔里頭〕〔公里〕?江南?kě可〔爽口〕〔認(rèn)同〕〔能夠〕dōnɡ東〔東西〕〔東方〕〔東風(fēng)〕xī西〔東西〕〔西方〕〔西風(fēng)〕?四時(shí)?tiān天〔今日〕〔天上〕〔天下〕〔天文〕〔天平〕sì四〔四個(gè)〕〔四天〕〔四年〕〔四月〕shì是〔不是〕〔但是〕〔是的〕?園地四?nǚ女〔女兒〕〔母女〕〔女生〕〔女人〕15kāi開〔開門〕〔開水〕〔高興〕〔張口〕〔開車〕一年級(jí)上冊(cè)語文寫字表生字組詞3?畫?shuǐ水〔水果〕〔水田〕〔水車〕〔水平〕qù去〔出去〕〔回去〕〔往來〕lái來〔回來〕〔來電〕〔原來〕〔出來〕bù不〔不好〕〔不見〕〔不是〕?大小多少?xiǎo小〔大小〕〔小米〕〔小鳥〕〔小子zi〕shǎo少〔少見〕〔少兒〕〔多少〕〔少shào年〕niú?!才Q颉场才C场才Fぁ场残∨!敞纔ǒ果〔水果〕〔瓜果〕〔果皮〕〔果子〕niǎo鳥〔小鳥〕〔飛鳥〕〔鳥兒〕?小書包?zǎo早〔清晨〕〔早日〕〔晨安〕shū書〔書本〕〔書皮〕〔書生〕dāo刀〔大刀〕(小刀)〔刀子〕chǐ尺〔尺子〕〔米尺〕〔公尺〕běn本〔書本〕〔簿本〕〔原來〕〔自己〕?日月明?mù木〔木頭〕〔木門〕〔木馬〕〔木匠〕lín林〔林子〕〔山林〕〔林木〕〔林地〕tǔ土〔風(fēng)土〕〔土山〕〔土里〕lì力〔使勁〕〔電力〕〔賣力〕〔火力〕xīn心〔高興〕〔專心〕〔手心〕〔當(dāng)心〕?升國(guó)旗?zhōnɡ中〔中文〕〔中心〕〔中年〕〔人中〕〔正午〕wǔ五〔五天〕〔五年〕〔五月〕〔原原本本〕16lì立〔立正〕〔自立〕〔起立〕〔立定〕〔林立〕zhènɡ正〔公正〕〔正門〕〔正方〕〔立正〕一年級(jí)上冊(cè)語文寫字表生字組詞4?影子?zài在〔正在〕〔不在〕〔在下〕hòu后〔后代〕〔結(jié)果〕〔以后〕〔后邊〕〔前后〕wǒ我〔我們〕〔我國(guó)〕hǎo好〔好人〕〔好似〕〔只能〕〔正好〕?比尾巴?chánɡ長(zhǎng)〔常年〕〔長(zhǎng)江〕〔長(zhǎng)白山〕bǐ比〔比一比〕〔好似〕〔對(duì)比〕bā巴〔下巴〕〔大巴車〕〔中巴車〕bǎ把〔一把刀〕〔火把〕〔把手〕?青蛙寫詩?à下〔上下〕〔下車〕〔下山〕〔下來〕ɡè個(gè)(個(gè)人)〔幾個(gè)〕〔半個(gè)〕yǔ雨〔雨水〕〔下雨〕〔風(fēng)雨〕〔雨衣〕men們〔他們〕〔人們〕〔我們〕?雨點(diǎn)兒?wèn問〔問好〕〔學(xué)識(shí)〕〔問號(hào)〕yǒu有〔出名〕〔沒有〕〔只有〕bàn半〔半個(gè)〕〔半天〕〔半年〕〔一半〕cónɡ從〔以前〕〔素來〕〔此后〕〔從小〕nǐ你〔你們〕〔魚死網(wǎng)破〕?明天要遠(yuǎn)足?cái才〔人材〕〔天才〕〔才華〕〔才華〕mínɡ明〔明天〕〔理解〔明天〕tónɡ同〔合同〕〔共同〕〔同學(xué)〕〔一起〕xué學(xué)〔開學(xué)〕〔同學(xué)〕〔小學(xué)〕〔學(xué)習(xí)〕中學(xué)?大仍是小?17zì自〔自己〕〔自傲〕〔自來水〕〔自由〕jǐ己〔自己〕〔知音〕yī衣〔毛衣〕〔大衣〕〔皮衣〕〔風(fēng)衣〕?項(xiàng)鏈?bái白〔白日〕〔白云〕〔白馬〕〔白開水〕de的〔好的〕〔高高的〕yòu又〔又一個(gè)〕〔又一天〕〔又是〕〔又大又紅〕hé和〔和平〕〔隨和〕〔微風(fēng)〕〔和聲〕?雪地里的小畫家?zhú竹〔竹子〕〔竹葉〕〔竹林〕yá牙〔門牙〕〔牙口〕〔月牙〕〔出牙〕mǎ馬〔馬車〕〔木馬〕〔立刻〕〔白馬〕yònɡ用〔專心〕〔使勁〕〔公用〕〔不用〕jǐ幾〔幾個(gè)〕〔幾日〕〔幾年〕?烏鴉喝水?zhǐ只〔只有〕〔只需〕〔不過〕〔只能〕shí石〔石頭〕〔石子〕〔石塊〕〔石油〕duō多〔多少〕〔多年〕〔多心〕〔不多〕chū出〔日出〕〔出來〕〔進(jìn)出〕〔出口〕〔出門〕jiàn見〔會(huì)見〕〔再會(huì)〕〔直截了當(dāng)〕〔不見〕?小蝸牛?duì對(duì)〔對(duì)面〕〔對(duì)峙〕〔對(duì)白〕〔對(duì)方〕mā媽〔媽媽〕〔大媽〕〔奶媽〕quán全〔大全〕〔齊備〕〔完好〕huí回〔回去〕〔回家〕〔回來〕〔回頭〕?園地八?18ɡōnɡ工〔工人〕〔工作〕〔做工〕〔工業(yè)〕〔工廠〕〔工業(yè)〕chǎnɡ廠〔電廠〕〔工廠〕〔廠里〕〔廠長(zhǎng)〕教課目的:詞語〔4課時(shí)〕1、能正確的進(jìn)行詞語搭配。2、能寫出反義詞。3、注意詞語的累積。4、能把詞語歸類。5、能用一些常用的詞造句。教課過程:一、能正確的進(jìn)行詞語搭配。1、數(shù)目詞+名詞:例:一〔座〕房屋一〔雙〕眼睛增補(bǔ)練習(xí)[數(shù)目詞]一頭牛一頭蒜一只貓一只鳥一群羊一群人一群雞一群鴨一個(gè)蘋果一個(gè)桃一個(gè)西瓜一個(gè)人一把傘一把草一把扇子一把米一把火一支筆一本書一幅畫一堆土一堆杏子一朵云一朵花一雙手一雙鞋一條狗一條尾巴一張畫一張桌子一顆棗一顆心一顆星星2、形+名:例:〔高高〕的大樹〔漂亮〕的彩虹〔暖和〕的春季3、達(dá)成練習(xí)[適合的詞]如:金色的〔太陽〕雪白的〔浪花〕快活的〔小鳥〕二、能寫出反義詞。反義詞:63頁“識(shí)字加油站〞。1、如:上--〔〕大--〔〕多--〔〕去--〔〕2、連線:南去少上小短里遠(yuǎn)下北大多來外長(zhǎng)近3、增補(bǔ)練習(xí):黑--白大--小上--下左--右長(zhǎng)--短里--外正--反出--入前--后開--關(guān)長(zhǎng)--短高--低遠(yuǎn)--近來--去哭--笑早--晚有--無三、累積詞語。1、仍舊子寫詞語。先練習(xí)后反響。192、詞語增補(bǔ)完好,再讀一讀。3、談?wù)勎覀冞€學(xué)過哪些四個(gè)字的詞語。4、課后抄一抄這些詞語。四、給詞語歸類。增補(bǔ)練習(xí):蘋果冬瓜稻谷電視機(jī)五、詞語專項(xiàng)復(fù)習(xí)試卷。20212223句子〔4課時(shí)〕教課目的:1、能初步認(rèn)識(shí)什么是完好的句子2、能按要求寫一個(gè)簡(jiǎn)單的句子。3、學(xué)會(huì)理解簡(jiǎn)單的句子。4、能按課文內(nèi)容填空。教課過程:一、學(xué)會(huì)幾種簡(jiǎn)單句式,能將不完好的句子增補(bǔ)完好?!?〕沙沙在?!舱l做什么〕〔2〕有。〔哪有什么〕〔3〕彎彎的月亮像?!?〕嗎?呢?吧?二、按要求寫簡(jiǎn)單的句子1、[誰干什么]樂樂洗水果。牛牛拍皮球。沙沙跳舞。文文念書。明顯踢毽子。月月跳繩。2、[---從---]雨點(diǎn)從云彩里飄落下來。小松鼠從樹上跳下來。亮亮從屋里跑出來。小魚從水里跳出來。小鳥從窩里飛出來。小馬從山上走下來。月兒從云朵里鉆出來。太陽從東方升起來。3、[疑問句]你去北京嗎?他去上學(xué)嗎?我的書包呢?我的本子呢?他就是你的朋友吧?這就是你的書包吧?4、[---越---越---]雨越下越大。天越來越黑。飛機(jī)越飛越高。風(fēng)越來越大。24人愈來愈多。鳥越來越少。5、[---是---]我是春季。小明是一年級(jí)學(xué)生。媽媽是一名醫(yī)生。他是少先隊(duì)員。北京是我國(guó)的國(guó)都。五星紅旗是我國(guó)的國(guó)旗6、[---愛---]我們愛北京。我們愛五星紅旗。我們愛爸爸。我們愛老師同學(xué)。7、[---有---]我家門口有一棵小樹。江上有一座大橋。房屋里有一臺(tái)電視。教室里有一位老師。山上有一頭牛。水里有一條魚。8、[---畫---]小雞畫竹葉。小狗畫梅花。小鴨畫楓葉。小馬畫月牙。三、讀句子按要求填詞。1、讀懂句子。2、獨(dú)立達(dá)成練習(xí)。要修業(yè)生看清問題,讀一個(gè)提示比較句子做一題。3、反響、改正。四、按課文內(nèi)容填空。1、復(fù)習(xí)背誦相關(guān)的課文。2、按課文內(nèi)容填空??疾旆绞剑喝纾汗旁娞羁铡舱n文中的古詩〕:如:依據(jù)原文填空:如:書中的語文園地和課外必背古詩:〔1〕排序:汗滴禾下土?!病充z禾日當(dāng)午,〔〕粒粒皆辛苦。〔〕誰知盤中餐,〔〕25〔2〕古詩連線:白毛浮綠水粒粒皆辛苦誰知盤中餐紅掌撥清波3、互換校正。五、句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)試卷。部編人教版一年級(jí)語文上冊(cè)課文內(nèi)容填空姓名:______等級(jí):_____第一單元四,金,分,照今古。,雪風(fēng)?;?,。26俊秀,柳綠桃紅?!?對(duì)韻歌?〕片兩片片,片六片七片。九片片無數(shù)片,飛入中都。鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向歌。毛浮綠,紅掌撥清波?!?詠鵝?駱賓王唐〕第四單元?dú)鉀觯瑯淙~黃,片片葉樹落來。天空那么藍(lán),那么高。群大雁往南飛,一會(huì)排成“〞字,一會(huì)排成“〞字。?。∏?!〔?秋季?〕彎彎船,船兩尖。我船坐,看閃閃星星藍(lán)藍(lán)?!?小小的船?〕27江南采蓮,蓮葉何。魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉,魚戲蓮葉,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。〔?江南?〕草芽尖尖,他對(duì)小說:“是春。〞荷葉圓圓,他對(duì)青蛙說:“是夏。〞谷穗彎彎,他鞠著躬說:“是秋。〞雪肚子挺,他調(diào)皮地說:“就是冬。〞〔?四時(shí)?〕年之計(jì)于春,日之計(jì)于晨。寸歲月寸金,寸金難買寸歲月。第五單元遠(yuǎn)看色,近聽無聲。春花還,驚。〔?畫?【唐】王維〕,,28黃貓。邊,邊,群鴨。,,蘋果顆棗。邊,邊,堆杏桃。〔?大小多少?〕星紅旗,國(guó)旗。國(guó)歌聲,漸漸升起。迎風(fēng)飛揚(yáng),么漂亮。向著國(guó)旗,;望著國(guó)旗,敬禮。〔?升國(guó)旗?〕鋤當(dāng)午,汗滴。誰知盤餐,粒粒皆辛苦?!?憫農(nóng)詩?其二唐李紳〕第六單元誰尾?誰尾短?誰尾巴好象傘?猴子尾巴。兔子尾巴短。29松鼠尾象一傘。誰尾彎?誰尾扁?誰尾最漂亮?公雞尾彎。鴨尾扁??兹肝沧羁??!?比尾巴?〕晨起,面向太陽。前面是,后邊是。左面是北,右邊是南。時(shí)識(shí),呼作玉盤。疑瑤臺(tái)鏡,飛青端。〔?古朗月行?〔唐〕李白〕第七單元種瓜得瓜,種豆得豆。前栽樹,后納涼。千里之行,始于足。百尺竿,更進(jìn)步。第八單元雪啦,雪啦!雪地群畫家。雞畫葉,狗畫梅花,鴨畫楓葉,畫月。用顏料用筆,步就成幅畫。青蛙為何沒參加?他洞睡著啦?!?雪地里的小畫家?〕30解落秋葉,能開月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜?!?風(fēng)?唐·李嶠〕閱讀〔2課時(shí)〕教課目的:1、成立完好句子的觀點(diǎn),知道“。?!〞表示一句,會(huì)數(shù)句子。2、感知自然段的形式,會(huì)數(shù)出共有幾個(gè)自然段。3、能夠找出文章中都有誰或按要求找出相應(yīng)的詞語。4、能經(jīng)過讀短文認(rèn)識(shí)新的生字。5、理解文章內(nèi)容,會(huì)找出相應(yīng)的句子。6、能夠正確劃出人物或動(dòng)物說的話。7、依據(jù)文章內(nèi)容判斷、選擇〔√、×〕教課過程:一、教師指導(dǎo)達(dá)成閱讀短文。1、讀通短文,認(rèn)識(shí)主要內(nèi)容。反響,抽生讀。2、比較短文達(dá)
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