2019-2020學(xué)年下學(xué)期幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)(含疫情期間網(wǎng)絡(luò)直播授課總結(jié))

本學(xué)期注定是一個(gè)難忘的學(xué)期，由于新冠疫情的影響，開學(xué)時(shí)間一再延后，不過我們響應(yīng)教育部的號(hào)召，在線上開展了“停課不停學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)，開學(xué)后開展了開學(xué)第一課，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了在新冠疫情期間涌現(xiàn)出的感人的事跡，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷，認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，為生活在這樣一個(gè)偉大的國(guó)家而感到幸福。本學(xué)期我擔(dān)任大班的教學(xué)工作，在這一學(xué)期中，在教育教學(xué)任務(wù)中，本人盡職盡責(zé)。按照大綱要求制定并實(shí)施教育教學(xué)工作計(jì)劃。現(xiàn)對(duì)一學(xué)期的教學(xué)工作做如下總結(jié)：一、新冠疫情期間網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)總結(jié)：2020年，這場(chǎng)突如其來的全國(guó)疫情，不僅打亂了所有人春節(jié)出行的計(jì)劃，也打亂了開學(xué)計(jì)劃。由于疫情的影響，學(xué)生延遲開學(xué)。在“停課不停學(xué)”的號(hào)召下誕生了網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)活動(dòng)。對(duì)于家長(zhǎng)、學(xué)生、甚至老師都是一個(gè)重大的考驗(yàn),對(duì)于我們這些從來沒有上過網(wǎng)絡(luò)授課的老師來說,更是一次全新的挑戰(zhàn)。自收到學(xué)校發(fā)的線上教學(xué)通知后，我積極采取合適的教學(xué)措施，特殊時(shí)期，時(shí)間緊，任務(wù)重，開始無從著手，學(xué)校積極推薦線上教學(xué)應(yīng)用軟件，同時(shí)推薦多種學(xué)習(xí)渠道，最后我選擇用釘釘在線直播，隨后我又詳細(xì)的學(xué)習(xí)了釘釘?shù)牟僮鞣椒?，我仔?xì)研究了釘釘使用手冊(cè)，懷著激動(dòng)忐忑之情直播開課了。伴隨著線上教學(xué)的步伐，我們發(fā)現(xiàn)和實(shí)際課堂還有差別，我和我們組的教師立刻在群里討論解決問題的辦法，摸索著使用希沃白板模擬真實(shí)的黑板。由于網(wǎng)絡(luò)直播授課與班級(jí)授課存在著很大差別，對(duì)學(xué)生和老師有著更高的要求，尤其是課堂授課及作業(yè)跟蹤，每天直播后我都會(huì)查看學(xué)生觀看情況，對(duì)于未按時(shí)上課的學(xué)生電話聯(lián)系問明情況并要求收看回放。利用家校本圖片、文字、語音不同形式進(jìn)行評(píng)價(jià)。當(dāng)然，在直播教學(xué)中，我們還是新手，學(xué)生也需要適應(yīng)這種授課方式，相信通過我們不斷的摸索和改進(jìn)中，學(xué)生和我們都會(huì)有所收獲。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立形象教師是人類靈魂的工程師，教師的政治思想覺悟會(huì)直接影響到孩子的行為。因此，我在思想上，本著求實(shí)好學(xué)的精神積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到人到思想到，體會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，并認(rèn)真做記錄，貫徹到實(shí)際工作之中。并以“教師十不準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己，樹立良好的教師形象。在我心中一直認(rèn)為：一名優(yōu)秀的幼兒教師只要做到德良、志堅(jiān)、風(fēng)正、紀(jì)嚴(yán)、儀端、學(xué)勤、心慈、言美才能樹立良好的師表形象。在平時(shí)工作中，我從點(diǎn)滴小事中力爭(zhēng)做到：既要以身作則，又要視聽言行，既要一絲不茍、又要持之以恒，凡是要求孩子做到的，自己首先必須要做到，哪怕是些在再瑣碎再微小的事也要言于律己、身正為范。因此我深深的知道，教師良好的道德修養(yǎng)和博學(xué)卓識(shí)對(duì)孩子來說是耀眼的旗幟，是力量的源泉。三、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人作為一名教師不僅要有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息及時(shí)摘錄下來，不斷為自己充電。干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己在授課水平上有所提高。我能認(rèn)真履行教師職責(zé)、奉獻(xiàn)愛心，用身教去影響教育學(xué)生，在工作中具備高度的責(zé)任感，對(duì)學(xué)生有愛心，細(xì)心和耐心。因材施教，使每個(gè)學(xué)生在原有水平上都有一定的發(fā)展。四、用心工作，不斷進(jìn)取在本學(xué)期中我認(rèn)真做好自己的工作，努力認(rèn)真的上學(xué)，研究，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)抓的實(shí)，抓的緊，教育幼兒一板一眼的對(duì)待生活中的人和事，不要投機(jī)取巧，要用自己的智慧，光明正大的走好自己人生的每一步，讓她們?cè)偕钪袑W(xué)習(xí)感悟，自己的事情自己做，并且抓的自己父母親人對(duì)你的關(guān)心愛護(hù)，并學(xué)會(huì)回報(bào)他人，幫助他人。再學(xué)生身上發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，正直，純真，有愛心，不斤斤計(jì)較，活學(xué)活用，對(duì)什么事情都富有好奇心，有激情。從她們身上我看到了自己的不足，努力改善自己的缺點(diǎn)。四、認(rèn)識(shí)不足，努力進(jìn)步“人無完人，金無足赤”，我意識(shí)到自己還有多缺點(diǎn)：有時(shí)不能嚴(yán)格要求自己，思想上松懈就會(huì)影響工作；性格急躁；等，以后要克服自身的弱點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。有播種就會(huì)有收獲，有付出就會(huì)有回