實用的社會實踐日記匯編5篇

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社會實踐日記篇1這天是我們實踐小分隊活動的第二天，一大早我們便集合一齊統(tǒng)計整理昨日完成的問卷，接下去就討論下午的行程及相關(guān)問題。暑期社會實踐日記。

下午1點半，我們小分隊在校門口集合，然后一齊出發(fā)前往問卷調(diào)查地——少年宮，因為思考到這天是周日，少年宮人流量比較大，對我們的問卷會比較容易些。一路上大家也都蠻激動的，經(jīng)過轉(zhuǎn)車及步行，我們最后在3點到達少年宮。隊長隨即給我們分組、安排具體工作。我們立刻開始這天的問卷調(diào)查，分組進入少年宮。這天少年宮的確蠻熱鬧的，有很多小朋友，自然有很多家長陪同。我們開始尋找目標，開始我們的問卷。這天遇到的人大都還蠻熱情的，很爽快地為我們做問卷，但也有個別人不是很配合，這種狀況也是難免的，我們并沒有氣餒，繼續(xù)尋找目標。看到小朋友們玩得開心，家長也很開心，對我們的問卷也有必須的興趣，有些家長還提出了他們的一些見解與看法，我們也受益匪淺。經(jīng)過昨日下午的問卷調(diào)查，這天做起來也沒那么尷尬了，我相信這次實踐對我的幫忙會挺大的，能夠讓我得到不少鍛煉，所以我蠻認真對待的。大家都挺努力的，用心地進行問卷調(diào)查，完成后我們在少年宮門口集合，還看到小朋友在玩吹泡泡，感覺有種回到童年的感覺。

下午四點多我們結(jié)束調(diào)查，大家吃玩飯后一齊回校，雖然下午走得有些累了，但是還是蠻開心的。

社會實踐日記篇2下鄉(xiāng)義教，有苦有甜，切身感受到當?shù)厣畹?艱苦，也享受到做一番老師的真正感覺。這么多年一直是做學生見老師就會主動向老師問好，在南豐，學生見到我，便鞠躬問好，一句羞澀的“老師好”，一聲靦腆的回應“好”，我從心里偷著樂。

盡管酷暑難耐，苦受蚊蟲叮咬，但是短短的時間里，人與人建立的情感，像一縷春風，撫平心靈的煩躁，牽連我們與學生的心。臨走的時候，學生偷偷的寫了一些小紙條交給我，字里行間，幼嫩的話語，絲絲動情。當老師的感覺真的好美妙。

社會實踐日記篇3今天，我要一件社會實踐活動——打掃衛(wèi)生。

一個風和日麗的早晨，我和媽媽去幫助J4棟的黃奶奶。我和媽媽來到了黃奶奶的家門口，敲了幾下門，黃奶奶就把門給打開，讓我們進去坐，我們坐了下來，看見黃奶奶的家那么臟，便情不自禁地幫助黃奶奶打掃衛(wèi)生，大約過了20多分鐘，衛(wèi)生就搞好了，從門外往里看，覺得是一個新家似得，黃奶奶對我們說：“謝謝你們?！蔽覀冋f：“不用謝。”

社會實踐日記篇4今年，我們又迎來了一年一度的農(nóng)忙假，也許有的人真的會有所體會我也是一樣，我體會到了從來都沒有過的感受與辛苦。

當我在地里邁著艱難的步伐，我深切的感受到了父母的辛苦，這讓我明白了自己平時是多么的幸福。難道自己的幸福一定要用別人的辛苦來換嗎，如果真是那樣，我寧可痛苦。

所以，我們應該體諒父母的辛勞，應該幫他們做一些家務(wù)，勞動是光榮的，我們應該熱愛勞動!勞動是一個永恒的話題!

社會實踐日記篇5就在今天下午，我們開展了學雷鋒做好事的活動，同學們都積極參加，有的同學帶來了笤帚，有的同學帶來了抹布。

一到下午同學們，便穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾去打掃衛(wèi)生。

到了那里，同學們便立刻勞動起來，同學們有的掃地，有的拾廢紙，還有的同學在擦墻。我也拿了一把掃帚開始掃地，在趙家良的配合下，大堆大堆的垃圾被我們打掃干凈。在活動中，要問誰干的最好。那肯定是我們班的楊澤。你看他，拿著抹布在已經(jīng)很久沒有擦的墻上擦來擦去。別的同學都已經(jīng)停下來休息了，可他仍居在那里勞動著。這幾天，天格外熱，他已是滿頭大汗。可它還在擦，擦完了這邊擦那邊。在全班同學的辛勤勞動下。強終于亮了起來。在一旁勞動的我本以為他干完了自己的任務(wù)就休息了?？伤麤]有。他又