小學(xué)科學(xué)教育科學(xué)四年級(jí)上冊我們的身體四年級(jí)上冊科學(xué)食物在體內(nèi)的旅行｜教科版PPT

我們吃下去的食物依次去哪里旅行了呢？牙齒可真鋒利，我一下子都被磨成了碎片。食道剛離開口腔，我就被擠入了一個(gè)細(xì)細(xì)長長的通道，這就是食道。在食道中我被一點(diǎn)一點(diǎn)地往下輸送。

食道接著我就來到了一個(gè)大口袋里，這個(gè)口袋就是胃。它不停地蠕動(dòng)，我在這里不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，磨呀磨，變得象漿糊一樣。食道我們又來到了小腸妹妹家，它的家彎彎曲曲?！按蟛糠譅I養(yǎng)在小腸這里被吸收?！毙∧c妹妹說：“歡迎你們食物朋友。被我吸收的營養(yǎng)從我的小門出去就可到達(dá)全身，使你們長高，長胖，給你們力量?！笔车雷詈笪覀冞M(jìn)入大腸，它短粗短粗的。負(fù)責(zé)吸收水分，存放食物殘?jiān)？谇皇车牢感∧c大腸請大家完整的看一遍MYRESUME胃→口腔→食道→大腸小腸→對(duì)照圖片，你知道這些器官有什么作用嗎？食道消化系統(tǒng)各器官特征和功能觀察記錄表1

器官名稱觀察項(xiàng)目咀嚼、吞咽管子，直而光滑運(yùn)輸袋子、有彈性

磨碎、分解細(xì)而長，褶皺粗而短充分吸收儲(chǔ)存食物殘?jiān)?，吸收少部分水分，形成糞便、利于排出口腔胃食道小腸大腸寬敞，牙齒、舌頭、唾液猜一猜食物捉迷藏……練習(xí)提示小錦囊：1食物捉迷藏……這里有很多唾液，會(huì)把我磨成小塊

（口腔）提示小錦囊：2食物捉迷藏……這里是停留食物殘?jiān)牡胤?，并能吸收大部分水?/p>

（大腸）提示小錦囊：3食物捉迷藏……這里不停的蠕動(dòng)，把我磨成成粥一樣的食物。（胃）提示小錦囊：4食物捉迷藏……這里是一道又長又直的管子，陸續(xù)把我送到胃里面去了（食道）提示小錦囊：5食物捉迷藏……這里有多種液體，我在這里停留的時(shí)間最長，大部分營養(yǎng)在這里被吸收和消化（小腸）小腸鋒利的牙齒咬碎食物胃吸收水分存放殘?jiān)彻芗?xì)細(xì)長長輸送食物大腸 大口袋磨碎食物口腔 彎彎曲曲吸收營養(yǎng)你會(huì)連線嗎：飲食習(xí)慣討論吃東西時(shí)速度太快，狼吐虎咽，容易出現(xiàn)什么問題？（1）容易吃得多，導(dǎo)致肥胖；（2）吃飯?zhí)?，消化液不能及時(shí)釋放，容易造成消化不良；（3）吃飯?zhí)鞂?duì)于腸胃的正常工作有很大的影響，時(shí)間長了會(huì)引起消化道疾病。有的小朋友一邊吃飯一邊說話，這樣做對(duì)不對(duì)？為什么？容易引起冷空隨說話時(shí)進(jìn)入胃部，引起胃痛和胃部不適，還有時(shí)邊吃飯邊說話食物容易嗆入氣管。討論結(jié)果我們吃東西時(shí)應(yīng)