




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——九年級翻過那座山5篇登山服是要打定好的,爬山一般爬的時候是很熱的,可是當(dāng)爬到山頂時,就會由于海拔或者空間溫度以及大風(fēng)的問題很輕易就會冷,所以隨時打定好衣服,下面是我為大家整理的九年級翻過那座山作文,假設(shè)大家熱愛可以共享給身邊的摯友。
九年級翻過那座山作文篇1
生活是一座山,左邊是我值得把握的花招年華,右邊是我無法忘卻的淡淡的哀傷。
記憶中,童年的時光貌似總是我和媽媽一起度過的。父親總說:“我這段時間很忙,等空閑了,確定陪你,今天就先讓媽媽陪你吧。”可這樣的承諾卻從未實現(xiàn)過。
曾幾何時,我和父親之間貌似隔了一座大山,我在這邊,父親在那邊。工作的繁忙和目生將我們越推越遠……
其實,我對父親說不上恨,只能算怨。怨他一心撲在事業(yè)上,疏忽了我和媽媽的感受。而我們之間的那座山太高太大,我曾以為一輩子也無法翻越它,可在那個滂沱的雨夜卻輕而易舉地跨了過去,終止了十幾年我對父親隔著水汽的模糊記憶。
那天入夜,我一個人走在放學(xué)回家的路上,邊走邊埋怨媽媽因加班而不能來接我。也不知道是不是老天爺有意與我作對,突然,天空響起一聲驚雷,不一會兒,就下起了滂沱大雨。迫不得已,我只能在學(xué)校旁邊的商店門口駐足避雨。我期望著雨幕中展現(xiàn)媽媽的身影,卻未成想,那把熟諳的傘下展現(xiàn)的竟是父親,臉上是略顯慌張的神情?!斑馈镟?,今天你媽媽有點事兒走不開,就讓我來接你?!彼行┻t疑地說道。我一時之間竟張不開口,不知道說什么好,只能點了點頭,和他一起回家。車里,難堪的氣氛四處迷漫,直到車停在樓下,我剛要下車,他卻開口喊住了我:“囡囡,這些年是爸爸不好,其實我是想給你和媽媽創(chuàng)造一個更好的生活條件才全心全意撲在工作上,忽略了你和媽媽的感受。你……能原諒爸爸嗎?”我看著眼前這個平日工作雷厲風(fēng)行的人竟也變得提防翼翼,心里不由一酸,軟了下來。我一頭撲在父親懷中,緊緊地擁抱著他,無聲訴說著我對他的思念……
剎那間,我翻過了橫亙在我和父親之間的那座高聳的大山。我望見了父親對我隱忍而沉重的愛,那化不開的片片溫柔恰如冬日里的暖陽,使我哀傷的心靈感到無限和暖。
九年級翻過那座山作文篇2
人生的道路上,沒有一帆風(fēng)順的平坦,唯有泥濘曲折的坎坷;人生的海洋上,沒有風(fēng)平浪靜,唯有洶涌的浪花,無盡的暗礁。
——題記
人生的道路不是一馬平川的,在不斷前行的路上,會有大量連綿不斷的山坡,這些山坡的后面有著更明媚的陽光,更順耳的鳥鳴聲,等待我們?nèi)ツ牐ジ惺?。正如我在疫情期間學(xué)做蛋糕的那次體驗一樣,翻過那座山,感受告成的喜悅。
疫情期間,居家上網(wǎng)課的我們有了更多的時間,在這段時間里,我深深的感受到了我動手才能的缺乏,家里人忙得熱火朝天,我卻一點忙都幫不上,讓我的心里倍感煎熬。
一天,偶然間我刷到了火遍全網(wǎng)的“電飯煲蛋糕”,這對于本就焦慮的我更是心上撓癢。心下一狠,我猛的擼起袖子打定大干一場。打定好材料、工具,我仔留心細的按照步驟做著,生怕差異毫升就讓努力白費了。但是,在這樣精確的測量下,出乎意料的是,我失敗了。
在體驗了一段冷清的時間后,我不死心的開頭在網(wǎng)上找食譜,找教授的視頻,在經(jīng)過一段“海選”后,我終究找到了一份符合我們家條件的食譜了??墒菃栴}又接踵而至,家里的打蛋器壞了可怎么辦?我靈機一動,把一個塑料礦泉水瓶剪成了條絮狀。用酸痛的胳膊持續(xù)不斷揮著它打發(fā)蛋白,直至蛋白如奶油一般細膩柔滑。我有條不絮地完成了一切工作直至上鍋蓋蓋。
“叮!”電飯鍋開啟的一瞬間,房間里充塞著蛋糕的香味,這就是告成的味道,這就是告成的芳香!
翻過那座山,嘗到告成對岸的果實,人只有在不斷挑戰(zhàn)中才能夠告成。我告成了,你也能行!
九年級翻過那座山作文篇3
沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。
——題記
是秋季,我升入了初三成為一名身負重擔(dān)的升學(xué)學(xué)子。面對分數(shù)排名。體育和眾人的目光,迷惘消沉焦慮和不知所措的繁雜思緒交織在心頭。
隨著突然沉重的學(xué)習(xí)重擔(dān)一起來的.,是日益加強的體育訓(xùn)練。上下午的大課間和體育課像是揮在我身后的一根掛滿倒刺的皮鞭,趕著我拖著疲憊的身軀向前走。期末考試逐步迫近,只得日日挑燈夜戰(zhàn),苦啃各科的復(fù)習(xí)資料,而白天繁重的體育訓(xùn)練也使得身心疲憊,時常下午上著上著課便不由自主地夢游莊周。那段時間心態(tài)的焦慮與現(xiàn)實一向止步不前的狀態(tài),一度讓我站在瀕臨崩潰的邊緣。
好在,我讀到了瑪格麗特·米切爾所創(chuàng)作的長篇小說《飄》。書中塑造了多位鮮活的人物形象,每個都賦予我莫大的激勵。敢于突破傳統(tǒng)桎梏的斯嘉麗、洞察百態(tài)的瑞德、愛國忠貞的艾希禮,在烽火年頭他們身上的人情冷溫和美好品質(zhì)都反映了一個社會的真實境況,雖有自私自利的丑惡一面,卻也使真情顯得更加貴重。然而真正替我撥開愁云陰雨的苦悶心理的,是梅蘭妮。她是一位極為柔弱的女子,卻有著一切美好品質(zhì)。生活的混亂與艱辛沒有消去她的意志,面對黑暗的現(xiàn)實慘狀,丈夫的杳無音信,她仍容許采納和承受,所謂“生活以痛吻我我卻報之以歌”。
當(dāng)我多數(shù)次在黑夜明燈下寫題,心里彷徨時,我總會想起她:戰(zhàn)火燒到門邊,她仍期望自己等待出世的孩子有個美好的未來;強盜闖進家里,最溫柔瘦弱的她冷靜決斷地幫著安葬強盜的尸體;瑞德的女兒騎馬跌斷脖子時,她悄悄陪在他身邊,撫慰這個平日強橫自大,此時又脆弱得像個孩子的男人。梅蘭妮是我見識過對溫柔詮釋得最貼切的形象——寬容且靜默,不問不怨,不哀傷。
迷惘時的自己像艘船,有種茫茫無依的感覺,在黃昏時分出海,路不熟,又遠。幸而書的強大氣力像迷霧大海上的一座燈塔,雖不能將我直接帶到目的地,卻指領(lǐng)略我前行的方向。助我越過這片海,翻過那座山。
我讓自己變得溫柔,并非一種形象,而是一顆心。為自己柔嫩的心筑起一座堅不成摧的高墻,足以抵御一切傷害,逐漸強大,就像梅蘭妮那般。不再懼怕,不再悵惘,無謂無味也無畏,想必能翻過這座山的我,終將蟾宮折桂!
秋天的微風(fēng)輕輕地吹,葉子上的霜溫度剛剛好,滿眼紅橙黃的暖色。
九年級翻過那座山作文篇4
微風(fēng)吹過,陽光照在小路上。我背著沉重的書包走在回家的路上,心里也跟書包一樣沉重。下個星期就要考試了。面對這一消息我的心里仿佛一座山阻擋著我的去路。
一路上看著都會美好的事物,卻讓我更加郁悶。我沒有直接回家,而是走到了我的機要基地,說是機要基地也不過是河邊的一片草坪而已。
我躺在草坪上,枕著書包,看著天空的白云,聽著潺潺的流水聲。唉!假設(shè)我可以像白云一樣就夠了,這樣就不會有考試了。我逐漸閉上眼睛斟酌……
啊,我在哪里啊,一張開眼我的周邊都是宛如房屋一樣大的小草??纯醋约涸趺醋兂闪艘恢幻x,怎么回事,這是哪里也不像我的草坪??聪蜻h方只有一座山,這山可真高啊??杀鹊蒙细邩谴髲B了吧,我去看看吧!我開頭用胖胖的身體向大山爬去。由于變成了毛毛蟲速度也變得很慢,逐漸的一天一天的過去了,每天都向大山爬去餓了就吃一些小草芽,渴了就喝一些露水,逐漸的我開頭變老,蟲子的壽命可真短。終究經(jīng)過幾周的努力,我爬上了山頂,但生命也走到了止境,我看下山下一切都映入眼簾。世界原來這么大,這一生我過得好悵然,我坐在山頂看著日落,眼皮也隨太陽落下。
我睜開雙眼一切又回來啦,我還是我,小草也沒有房屋那么大,更沒有什么高山。原來這只是我的一場夢罷了,在夢里我花了一生的時間被高山束縛,現(xiàn)在不會了,我會翻過那座山,去看更廣闊的世界。
所以我的一生也不會被這小小的考試所束縛,何況我的一生還很長。
這山我終究會翻過去。
九年級翻過那座山作文篇5
人總是為自己的信仰而活著,是信念讓整個世界蓬勃向上,是信念早就了人們的明天,成就了今天。那信念是:翻過那座山。
為什么要翻過那座山呢?那座山代表著什么?對每個人來說是不同的??赡苁且恢粩r路虎,可能是一個小小的臺階,或者可能是奮斗的目標??赡苋撕秃拼蟮氖澜缦啾雀袷侵幻x,但是心里卻裝著宏偉的夢。翻過那座山,就證領(lǐng)略自己。證明這種東西的成分,總是給別人多于給自己。但其實是給自己多于別人,不要去跟別人比,你自己就是最好的鏡子。這樣才能擁有信仰或者重新來過的信仰。
而翻過那座山后會是什么呢?藍藍的天,綠瑩瑩的水,廣闊的沃野,歌聲悠揚的牧羊人,有著高原紅的姑娘。新穎宜人的空氣,仿佛世外桃源。假設(shè)是又展現(xiàn)一座山呢?可能是沒有足夠的實力,需要攝取養(yǎng)料再持續(xù)攀登,可能是沒有足夠的士氣,你眼前的一座山在你的潛意識里就變成了峰巒疊障的群山。所以找到自己和士氣的路,就是翻
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 胸痹針灸治療
- 看的技巧之預(yù)測顧客的需求
- 財務(wù)報表知識培訓(xùn)課件
- 第六單元 中華民族的抗日戰(zhàn)爭 大單元教學(xué)設(shè)計 2023-2024學(xué)年部編版八年級歷史上學(xué)期
- 第四單元小數(shù)的意義和性質(zhì)(教學(xué)設(shè)計)-2023-2024學(xué)年四年級下冊數(shù)學(xué)人教版
- 2025年迪慶道路運輸從業(yè)資格考試系統(tǒng)
- 2025年周口貨運從業(yè)資格證考試題及答案
- 第十二章第三節(jié)《機械效率》教學(xué)設(shè)計2023-2024學(xué)年人教版八年級物理下冊
- 第四單元 三國兩晉南北朝時期政權(quán)分立與民族交融 第19課 北魏政治和北方民族大交融-(教學(xué)設(shè)計)2023-2024學(xué)年七年級上冊歷史部編版(安徽)
- 第二單元第3節(jié)2《信息安全》教學(xué)設(shè)計 蘇科版初中信息技術(shù)七年級上冊
- 血液透析試題(附答案)
- 主要河流南、北方河流的不同特征主要湖泊
- 行進間接單手低手投籃說課稿
- 寺院管理框架結(jié)構(gòu)圖PPT課件
- 單考單招數(shù)學(xué)公式總結(jié)
- 三打白骨精英文話劇劇本(原創(chuàng))
- 2019第五版新版PFMEA 注塑實例
- 李雁鳴循環(huán)理論
- 釩電池項目財務(wù)數(shù)據(jù)分析(范文模板)
- 電暈水測試液配方
- 日處理300t鮮奶的脫脂奶粉生產(chǎn)車間
評論
0/150
提交評論