小學(xué)五年級北師大版上冊語文期中知識點綜合復(fù)習(xí)易考題_第1頁
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文檔簡介

PAGE頁碼22/NUMPAGES總頁數(shù)22小學(xué)五年級北師大版上冊語文期中知識點綜合復(fù)習(xí)易考題班級:_____________姓名:_____________【拼音集訓(xùn)】1.看拼音,寫詞語。gāobǐngfēnfùpēnshèwèizhìfǎngwènwàipóyōuránguìhuāshìyíwǎnjiù2.看拼音,寫詞語。ɡāodiǎnjìnpàochánmiánēnhuìyùnzàilǎnduòwěndìnɡpínɡhénɡxiézuòfènɡxiàn3.看拼音,寫詞語。zàoshēngjǐbèijūnlièdīngxiékǎoshìzhǐxièkùshǔjìsù4.看拼音,寫漢字。n?dìngcānmóusǔnshīduànliànbēnfùtèshūzūnzhòngànrán5.看拼音,寫詞語。ɡāobǐnɡchénjìnchánmiánpínɡhénɡxiézuòdīnɡdānɡzhǔtuōtāxiànqīnɡxièqiánshuǐ【選詞填空】6.選詞填空。平衡平穩(wěn)均衡1.一個健康(______)的飲食可以改善你的精神狀態(tài)。2.走搭石時,走得快才能保持(______)。3.今年汛期,海河的水情一直(_______)。珍惜珍貴珍愛4.圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最(_____)的歷史文物。5.我們應(yīng)當十分(______)今天的幸福生活。6.他十分(______)這幅字,不輕易示人。7.選擇合適的詞語填空。經(jīng)常通常1.松鼠不躲藏在地底下,(______)在高處活動。2.松鼠的窩(______)搭在樹枝分杈的地方,又干凈又暖和。飄浮漂浮3.小河里(______)著許多水藻。4.各種形態(tài)的云在空中(______)著。乖巧靈巧5.春風(fēng)像一個心靈手巧的少女,用她那(______)的雙手染綠了柳枝,染紅了桃杏枝頭,染黃了簇簇的迎春花。6.松鼠是一種(______)的小動物,很討人喜歡。8.選擇填空。當然自然竟然果然1.當刷子李刷完最后一面墻坐下來,曹小三給他點煙時,(_______)看見刷子李褲子上出現(xiàn)一個白點,黃豆大小。2.干活前,他把隨身帶的一個四四方方的小包袱打開,(_______)一身黑衣黑褲,一雙黑布鞋。3.曹小三(_______)早就聽說過師傅那手絕活,“直半信半疑,這回非要親眼瞧瞧。4.小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗著手疾眼快,從不單憑力氣,(_______)不跟他一叉一摟。9.選詞填空挺立聳立矗立舒緩平緩1.伴著(______)的音樂,他漸漸睡著了。2.救援人員語調(diào)(______),大家緊張的心情慢慢放松了。3.人民英雄紀念碑猶如頂天立地的巨人,(______)在廣場南部。4.高大的石頭建筑,(______)在河岸兩旁。5.幾棵老樹(______)在山坡上。10.選詞填空。增添增加增強1.魚群閃閃的鱗光映著雪水清流給寂靜的天山(______)了無限生機2.(______)記憶力的方法很多,其中一點是要有充足的睡眠時間3.小明每天都大吃大喝大睡,結(jié)果體重一下子(______)了許多。無論……都要……只要……就……4.雙龍洞里石鐘乳和石筍形狀變化多端,顏色各異,(______)看上幾眼,你(______)會贊嘆不已。5.山上開滿了杜鵑,(______)花朵和葉子,(______)比盆栽的杜鵑顯得精神?!拘谓衷~】11.比一比,再組詞。撿(_______)喂(_______)衰(_______)刪(_______)礁(_______)儉(_______)偎(_______)哀(_______)珊(_______)瞧(_______)12.形近字組詞。融(_______)挺(_______)嘲(_______)擁(_______)鑄(_______)隔(_______)艇(_______)潮(_______)傭(_______)禱(_______)13.比一比,再組詞。晝(_______)麻(_______)織(_______)陰(_______)牧(_______)旦(_______)嘛(_______)積(_______)蔭(_______)牡(_______)14.比一比,再組詞。拔(__________)吶(__________)?。╛_________)瑞(__________)撥(__________)納(__________)洽(__________)端(__________)15.比一比,再組詞。蒙(________)相(________)連(________)切(________)朦(________)廂(________)漣(________)徹(________)棚(________)陶(________)齒(________)奄(________)柵(________)淘(________)嚙(________)俺(________)【句子對對碰】16.按要求改寫句子。1.如果現(xiàn)在的人看見月缺花殘還落淚,那不得不說他是個糊涂蟲。(改為肯定句)________________________________________________________________2.叔叔家的那只小綿羊悠閑地吃著嫩綠的小草。(縮句)________________________________________________________________3.我們不應(yīng)該在上課的時候玩手機。(改為反問句)________________________________________________________________4.為了防止這類交通事故不再發(fā)生,學(xué)校加強了交通安全的教育。(修改病句)_________________________________________________________________5.小草長出來了。(改為擬人句)_________________________________________________________________17.根據(jù)要求完成練習(xí)。?1.秦王不敢進攻我們趙國。趙國有我們兩個人在。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話)___________________________________________________2.藺相如對秦王說:“您現(xiàn)在離我只有五步遠。如果您不答應(yīng),我就跟您同歸于盡!”(轉(zhuǎn)述句)______________________________________________3.秦王被逼得沒辦法,只好敲了一下缶。(改為雙重否定句)______________________________________________________4.在那富饒的黑土地上是我們祖祖輩輩生活的地方。(修改病句)___________________________________________________5.嗒嗒的聲音,像輕快的音樂。(仿寫比喻句)____________________________________________6.聲音的傳播速度非???,而一些高速噴氣式飛機的飛行速度是聲速的數(shù)倍。(兩者進行比較)_____________________________________________18.按要求完成句子練習(xí)。1.藺相如說:“您現(xiàn)在離我只有五步遠。如果您不答應(yīng),我就跟您同歸于盡?。ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_____________________________________________________2.我們怎么敢為了一塊璧而得罪強大的秦國呢?(改為陳述句)____________________________________________________3.秦王之所以不敢進攻我們趙國,就是因為有我們兩個人在。(改為“因為……所以……”的句式)____________________________________________________________19.按要求寫句子。1.成群的喜鵲在天河上邊搭起一座橋。(縮寫)_____________________________________________________2.他忽然想起老牛臨死前說的話,這不正是緊急事嗎?(改為陳述句)_________________________________________________________3.跟牛郎一塊兒干活,她喜歡;逗著兄妹倆玩,她喜歡;看門前小溪的水活潑地流過去,她喜歡;聽曉風(fēng)晚風(fēng)輕輕地吹過樹林,她喜歡。(仿寫排比句)____________________________________________________________4.仙女們溜到人間洗澡的事到底讓王母娘娘知道了。改變語序,保持句意不變:__________________________20.按要求改句子。1.他們的父母難道就不悲痛嗎?(改為陳述句)____________________________________2.他們想見見兒子的遺體。(改為反問句)____________________________________3.我想到的依然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個平凡的小月亮。(縮句)____________________________________4.刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣,笑道:“好好學(xué)本事吧!”(改成轉(zhuǎn)述句)_____________________________________________________5.孫臏對田忌說:“我有辦法讓你取勝?!保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句)_____________________________________________________6.二十來個勇敢的水手已經(jīng)跳進了大海:四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時間太長了。(照樣子,選擇一種生活中的體驗寫一寫,突出時間過得漫長)_____________________________________________________7.是呀,一個夢想,竟有如此大的力量,在此時有誰不流淚呢?(改為雙重否定句)_____________________________________________________【古詩閱讀】21.閱讀下面的古詩,然后回答問題。新柳楊萬里柳條百尺拂銀塘,且莫深青只淺黃。未必柳條能蘸水,水中柳影引他長。[1]這首詩描寫的是________時節(jié)的景色。A.早春

B.晚春

C.初夏[2]“水中柳影引他長”運用________的修辭手法描繪了一幅柳條與水中的柳影相連相映的優(yōu)美畫面,其中的“引”字照應(yīng)了“________”一詞。[3]這首詩表達了詩人怎樣的情感?__________________________________22.課外閱讀?;莩绱航砭癧宋]

蘇軾竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。[1]這首詩的作者蘇拭號____________,與他的父親、弟弟合稱______[2]這是一首(

)詩。A.

寫景詩

B.

題畫詩

C.

詠物詩[3]解釋加點字和詩句的意思。正是河豚欲上時

欲:________________________________________________[4]說說詩的前三句寫了幾種景物,這三句都寫了什么地方的景物?______________________________________[5]請寫出作者聯(lián)想的詩句。_________________________________________23.把古詩補充完整,并完成練習(xí)。乞巧____________________________,____________________________。____________________________,____________________________。1.這首詩是____代詩人___寫的,描寫了民間過____節(jié)時的盛況,表現(xiàn)了人們___的美好心愿。2.“乞巧”是指向織女星________________。3.每當此時,人間女子通常對著__________用________(a.五彩線;b.紅絲線;c.金絲線;d.銀絲線)穿針。24.古詩閱讀。逢入京使[唐]岑參故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安。[1]寫離鄉(xiāng)之遠的詞是:________________________[2]寫思鄉(xiāng)之悲的詞是:________________________[3]家人最掛懷的訊息是:______________________25.閱讀古詩,回答問題。天凈沙①·秋[元]白樸孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉,一點飛鴻②影下。青山綠水,白草③紅葉④黃花。(注釋)①天凈沙:曲牌名。②飛鴻:天空中的鴻雁。③白草:枯萎而不凋謝的白草。④紅葉:楓葉。[1]這首曲子中“______”“______”兩個關(guān)鍵詞點出時間是傍晚。[2]這首曲子在景物的選擇上動靜結(jié)合,其中孤村、落日、殘霞、老樹、寒鴉都是靜止不動的,唯有“______”在動,增添了情趣。[3]這首曲子運用表現(xiàn)色彩的字______、______、______、______、______,使作者筆下的秋景美麗而有韻味。[4]本曲前后兩組景物呈現(xiàn)出不同的特點,前一組景物的特點是(_____),后一組景物的特點是(______)。a.明朗、清麗;b.熱烈、向上;c.寧靜、孤寂【課外閱讀】26.閱讀語段和短文,完成練習(xí)。粽子里的鄉(xiāng)愁①異鄉(xiāng)客地,越是沒有年節(jié)的氣氛,越是懷念舊時代的年節(jié)情景。②端陽是個大節(jié),也是母親大忙特忙、大顯身手的好時光。想起她靈活的雙手,裹著四角玲瓏的粽子,就好像馬上聞到那股子粽香了。③母親包的粽子,種類很多,蓮子紅棗粽只包少許幾個,是專為供佛的素粽。葷的豆沙棕、豬肉粽、火腿粽可以供祖先,供過以后稱之為“子孫粽”,吃了將會保佑后代兒孫綿延。包得最多的是紅豆粽、白米粽和灰湯粽。一家人享受以外,還要布施乞丐。母親總是為乞丐大量的準備一批,美其名日“富貴粽”。④我最喜歡吃的是灰湯粽。那是用早稻草燒成灰,鋪在白布上,拿開水一沖。滴下的熱湯呈深褐色、內(nèi)含大量的堿。把包好的白米粽浸泡灰湯中一段時間(大約一夜晚吧),提出來煮熟,就是淺咖啡色帶堿味的灰湯粽。那股子特別的清香,是其他粽子所不及的。我一口氣可以吃兩個,因為灰湯粽不但不礙胃,反而有幫助消化之功。過節(jié)時若吃得過飽,母親就用灰湯粽焙成灰,叫我用開水送服,胃就舒服了。這完全是自然食物的自然治療法。母親常說我是從灰湯粽里長大的。幾十年以來,一想起灰湯粽的香味,就神往童年與故鄉(xiāng)的快樂時光。A.但在今天到哪里去找旱稻草燒出灰來沖灰湯呢?⑤端午節(jié)那天,乞丐一早就來討粽子,真?zhèn)€是門庭若市。我?guī)椭L工阿榮提著富貴粽,一個個地分,忙得不亦樂乎。乞丐常高聲地喊:“太太,高升點(意謂多給點)。明里去了暗里來,積福積德,保佑你大富大貴??!”母親總是從廚房里出來,連聲說:“大家有福,大家有福?!雹奁蜇とズ?,我問母親:“他們討飯吃,有什么福呢?”母親正色道:“不要這樣講。誰能保證一生一世享福?誰又能保證下一世有福還是沒福?福要靠自己修的。時時刻刻要存好心,要惜福。他們做乞丐的,并不是一個個都好吃懶做,有的是一時做錯了事,敗了家業(yè)。有的是上一代沒積福,害了他們。你看那些孩子,跟著爹娘日曬夜露地討飯,他們做錯了什么,有什么罪過呢?”⑦B.母親的話,在我心頭重重地敲了一下。有一回,一個小女孩悄聲對我乞討說:“再給我一個粽子吧。我阿婆有病走不動,我?guī)Щ厝ソo她吃?!蔽疫B忙給她一個大大的灰湯粽。她又說:“灰湯粽是咬食的(幫助消化),我們沒什么肉吃呀?!蔽衣犃撕茈y過,就去廚房里拿一個肉粽給她,她沒有等我,已經(jīng)走得很遠了。我追上去把粽子給她。我說:“你有阿婆,我沒有阿婆了?!彼戳宋野肷握f:“我也沒有阿婆,是我后娘叫我這么說的?!蔽页泽@地問:“你后娘?”她說:“是??!她常常打我,用手指甲掐我,你看我手上腳上都有紫印?!雹嗦犃怂脑?,我眼淚馬上流出來了,我再也不嫌她臟,拉著她的手說:“你不要討飯了,我求媽媽收留你,你幫我們做事,我們一同玩,我教你認字。”她靜靜地看看我,搖搖頭說:“我沒這個福分?!雹崴﹂_我的手,很快地跑了。⑩我回來呆呆地想了好久,告訴母親,母親也呆呆地想了好久,嘆口氣說:“我也不知道要怎樣做才周全,世上苦命的人太多了?!?日月飛逝,那個討粽子的小女孩,她一臉悲苦的神情,她一雙吃驚的眼睛,和堅決地快跑而逝的背影,時常浮現(xiàn)在我心頭,她小小年紀,是真的認命,還是更喜歡過乞討的流浪生活。如果她仍在人間的話,也已是年逾七句的老嫗了。人世茫茫,她究竟活得怎樣,活在哪里呢??每年的端午節(jié)來臨時,我很少吃粽子,更無從吃到清香的灰湯粽。母親細嫩的手藝,和瑣瑣屑屑的事,都只能在不盡的懷念中追尋了。1.請你概括本文的內(nèi)容,說說本文的線索是什么。_____________________________________________2.結(jié)合全文,分析母親是一個怎樣的人。______________________________________________3.母親的粽子有哪些種類?“我”最愛的是哪一種?為什么?_______________________________________________4.請結(jié)合上下文,揣摩畫線句子在文中的含義。A._____________________B._____________________5.結(jié)合全文,談?wù)勀銓︻}目里“鄉(xiāng)愁”的理解。_____________________________________________27.閱讀選文,完成練習(xí)。一杯蜜是煉過幾只蜂的(節(jié)選)住處附近有一家賣野蜂蜜的小店,夏日里,我常常到那里飲蜜茶。我常覺得,在炎炎夏日喝一杯冰鎮(zhèn)(zhēnzhèn)蜜茶,甘涼沁脾,是人生一樂。今年我路過小店,冬蜜已經(jīng)上市,喝了一杯蜜茶,付錢的時候才知道價格漲(zhàngzhǎng)了一倍有余。我說:“怎么這樣貴?比去年漲了一倍。”照顧店面的是個眉目清秀的小女孩,講得一口流利的普通話,馬上應(yīng)答道:“不貴,不貴,一杯蜜是煉過幾只蜂的?!边@句話令我大惑不解,驚問其故。小女生說:“蜜蜂釀一滴蜜,要飛很遠的地方,要探過很多花,有時候摘蜜,要飛遍一整座山頭哩!還有,飛得那么遠,說不定會迷路,說不定給小孩子捉了,說不定飛得疲倦(juǎnjuàn)累死了?!甭犃诉@一番話,我欣然付錢,離開小店。走回家的路上,我一直想著那位可愛的小女生說的話,一任想象力奔飛。也許真是這樣的,一杯在我們手中看起來不怎么樣的蜜茶,是許多蜜蜂歷經(jīng)千辛萬苦才采集來的,我們一口飲進一杯蜜茶,正如飲下了幾只蜜蜂的精魂。蜜蜂是一種奇怪的動物,飛來飛去,歷遍整座山頭、整個草原,搜集花的精華,一絲一絲醞釀(liàngniàng),很可能一只蜜蜂一生只能釀成一杯我們一口喝完的蜜茶吧。蜜蜂雖不澡身,但是它每天啖蜜,讓人們在夏季還能享受甘涼香醇的蜜茶。在啖蜜的過程中,有許多蜜蜂要死去,未死的蜜蜂也要經(jīng)過許多生命的熬煉,熬呀熬,才煉出一杯蜜茶。光是這樣想,就夠浪漫了,夠令人心動了。在實際人生中也是如此。生命的過程原是()的,情感的追尋則是()的,如何在平凡的生命中釀出一滴滴的花蜜,這花蜜還能讓人分享,還能流傳,才算不枉此生。雖然煉蜜的過程一定是痛苦的,一定要飛過高山平野,一定要在好大的花中摘好少的蜜,或許會疲累,或許會死亡。可是痛苦算什么呢?每一杯蜜都是煉過幾只蜂的。1.給選文中加點的詞語選擇正確的讀音,打“√”。2.短文中畫橫線的語段運用了()等描寫方法。A.外貌、語言 B.神態(tài) C.動作3.在()里選擇合適的詞語。A.平淡無奇 B.雪上加霜 C.出奇制勝4.畫波浪線的句子,與詩句()描寫的意境是一致的。A.不論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占。B.兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。C.留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。D.不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。5.“一杯在我們手中看起來不怎么樣的蜜茶,是許多蜜蜂歷經(jīng)千辛萬苦才采集來的”一句中的“千辛萬苦”具體指什么?請在文中用虛線畫出相關(guān)的語句。204.“光是這樣想,就夠浪漫,夠令人心動了。”此時的作者,對蜜蜂產(chǎn)生了怎樣的情感?____________________________________________________28.課外閱讀,回答問題。人類在創(chuàng)造文字之前,常常用一些奇妙的方法來幫助記憶。我國古代就有“結(jié)繩記事”的方法。發(fā)生了一件事兒,人們就在繩子上打一個結(jié)(jiējié)。各個結(jié)大小不同,形式也各有區(qū)別,表示那些事兒重(chóngzhòng)要不重要,屬于什么種類。人們往后看了這些繩結(jié),就可以記起以前經(jīng)歷的許多事兒。現(xiàn)在世界上還有一些民族沒有文字,他們還用“結(jié)繩記事”的方法。還有一些民族用貝殼代替繩結(jié)。貝殼大小不一,顏色形狀也有許多種,比繩結(jié)容易分辨。一條穿著好些貝殼的帶子,在他們看來,就是一本書,“讀”了這本“書”,他們就可以知道本民族的許多故事。∥不但如此,在文字創(chuàng)造之前,有些民族已經(jīng)有了通信的方法。跟記事用繩結(jié)或貝殼一樣,他們也用一些東西來表示意思。譬如這一族送給那一族一桿槍或者一支箭,這就是一封宣戰(zhàn)書。那一族收到了,就拿起武器來,準備戰(zhàn)斗,決不會誤會成別的意思。從前有一個民族送給相鄰的民族一封信。這封信一共四樣?xùn)|西:一只死鳥,一只死老鼠,一只死青蛙,還有五支箭。這些東西包含著什么意思呢?就是說:“你們能像鳥兒一樣在天空中飛,像老鼠一樣在地底下藏,像青蛙一樣在湖面上跳躍嗎?如果不能,休想跟我們打仗。什么時候你們的腳踏上我們的土地,我們就用亂箭來對付你們!”∥如果有一天,我們從郵遞員手里收到一個包裹,打開一看,沒有別的,只是死鳥、死老鼠這些東西,我們唯有連(liánnián)聲叫怪,猜想是哪一個淘氣的朋友寄來開玩笑的。誰知道在古代,這樣一包東西卻是一封嚴厲的信。1.文中帶點字應(yīng)該怎么讀?用“\”劃去錯誤的讀音。2.讀第二自然段中畫線的句子,“這本‘書’”在文中指________3.讀第四自然段畫線的句子,想想這幾樣?xùn)|西表達什么意思,在文中找出相關(guān)的句子寫下來。______________________________________________4.短文已經(jīng)用“∥”分成了三段,請寫出各段的意思。_______________________________________________5.比一比,想一想,有了文字之后的信,跟沒有文字的信相比,進步在哪里?______________________________________________29.閱讀理解?;覊m的旅行高士其灰塵是地球上永不疲倦的旅行者,它隨著空氣運動。我們周圍的空氣,從室內(nèi)到室外,從城市到郊野,從平地到高山,從沙漠到海洋,幾乎處處都有它的行蹤。真正沒有灰塵的空間,只有在實驗室里才能制造出來。在晴朗的天空下,灰塵是看不見的,只有在太陽的光線從百葉窗的隙縫里射進黑暗的房間的時候,才可以清楚地看到無數(shù)的灰塵在空中飄舞。大的灰塵肉眼固然也可以看得見,小的灰塵比細菌還小,就是用顯微鏡也觀察不到。根據(jù)科學(xué)家測驗的結(jié)果,在干燥的日子里,城市街道上的空氣,每立方厘米大約有10萬粒以上的灰塵;在海洋上空的空氣里,每立方厘米大約有1000多?;覊m;在曠野和高山的空氣里,每立方厘米只有幾十?;覊m;在住宅區(qū)的空氣里,灰塵要多得多。如果我們追問一下,灰塵都是從什么地方來的?到底是些什么東西呢?我們可以得到下面一系列的答案:有的是來自山地的巖石的碎屑,有的是來自田野的干燥土末,有的是來自海面的由浪花蒸發(fā)后生成的食鹽粉末,有的是來自火山灰,還有的是來自星際空間的宇宙塵。這些都是天然的灰塵。還有人工的灰塵,主要是來自煙囪的煙塵,此外還有水泥廠、冶金廠、陶瓷廠、鋸木廠、紡織廠、面粉廠等,這些工廠都是灰塵的制造所。除了無機的灰塵外,還有有機的灰塵。有機的灰塵來自生物的家鄉(xiāng)。有的來自植物之家,如花粉、棉絮、柳絮、種子等,還有各種細菌和病毒。有的來自動物之家,如皮屑、毛發(fā)、鳥羽、蟬翼、蟲卵、蛹殼等,還有人畜的糞便。有許多種灰塵對人類的生活是有危害的。自從有機物加入灰塵的隊伍后,這種危害就更加嚴重了?;覊m的旅行,對人類的生活有什么危害呢?它們不但把我們的空氣弄臟,還會弄臟我們的房屋、墻壁、家具、衣服以及手上和臉上的皮膚。它們落到車床內(nèi)部,會使機器的光滑部分磨壞;它們停留在汽缸里面,會使內(nèi)燃機的活塞發(fā)生阻礙;它們還會毀壞我們的工業(yè)成品,把它們變成廢品。這些還是小事?;覊m里面還夾雜著病菌和病毒,它們是人體健康的最危險的敵人?;覊m是呼吸道的破壞者,它們會使鼻孔不通、氣管發(fā)炎、肺部受傷,從而引起傷風(fēng)、流行性感冒、肺炎等傳染病。如果灰塵里邊混進了結(jié)核桿菌,那就更危險了。所以必須禁止隨地吐痰。此外,金屬的灰塵特別是鉛,會使人中毒;石灰和水泥的灰塵,會損害我們的肺,還會腐蝕我們的皮膚?;ǚ鄣幕覊m會使人得哮喘病。在這些情況下,為了抵抗灰塵的進攻,我們必須戴上面具或口罩。最后,灰塵還會引起爆炸,這是嚴重的事故,必須嚴加防范。因此,灰塵必須受人類的監(jiān)督,不能讓它們亂飛。我們要把馬路鋪上柏油,讓灑水車噴灑街道,把城市和工業(yè)區(qū)變成花園,讓每一個工廠都有通風(fēng)設(shè)備和吸塵設(shè)備,讓一切生產(chǎn)過程和工人都受到嚴格的保護。(有刪改)1.閱讀本文我的用時約為__________分鐘。本文是一篇____________,題目“灰塵的旅行”運用了________的修辭手法,引起了讀者的閱讀興趣。2.對第一至三自然段的主要內(nèi)容概括最為準確的一項是()A.我們周圍,灰塵幾乎無處不在。B.灰塵可以隨著空氣運動。C.在晴朗的天空下,灰塵是看不見的。3.閱讀時,關(guān)注一些關(guān)鍵句有助于我們快速閱讀。關(guān)注文中的問句,然后借助它們概括段落的意思。第四自然段:__________________第五至七自然段:________________第八至十一自然段:_________________4.下面句子運用了什么說明方法?請寫在括號里。(1)在海洋上空的空氣里,每立方厘米大約有1000多?;覊m。(_________)(2)石灰和水泥的灰塵,會損害我們的肺,還會腐蝕我們的皮膚。花粉的灰塵會使人得哮喘病。(_______)(3)小的灰塵比細菌還小,就是用顯微鏡也觀察不到。(_________)5.如何控制灰塵的旅行?請在文中找出答案畫上橫線。30.課外閱讀,完成練習(xí)。剃頭周的平庸人生周伶俐①剃頭周的門面雖小且破,但很整潔,碎發(fā)是隨手清掃的。笨重的黑皮轉(zhuǎn)椅,角落里綻開細縫,露出細密的襯布甚至微黃的海綿來,但踩著腳踏板調(diào)整高度時,照樣靈活得很。三五把閃亮的小剪子,尖尾巴的細齒梳子,幾瓶印著明星頭像的發(fā)膠,一盒兒童痱子粉,方塊的海綿,擺在鏡子前窄窄的臺面上,像一排待畫的靜物,在明亮的光線里,閃爍著細碎的金光,暖調(diào)子,緩慢地流淌。②剃頭周沒有一般手藝人的愁苦氣。首先他不瘦,圓鼓歧的臉蛋洋溢著很有營養(yǎng)的光澤,壯實的身材,微腆著肚子,頭發(fā)也梳理得整齊。他還善談,對客人的每句話都報以認真的傾聽和體貼的應(yīng)和。③談笑歸談笑,他剃起頭來一絲不茍,哪怕椅子上已坐了一排人,必須不時點著各人名號,安撫大家。到這里來剃頭的,以男人和小孩居多,墻角并沒有一般美發(fā)店必備的宇航員頭盔式的燙發(fā)設(shè)備—講究的女人不來這里。小孩愿意來,是因為剃頭周會制造出動畫片里人物的聲調(diào),有效抵消了電推子在其后頸上行駛的驚恐。雖說男人們的發(fā)型大同小異,但不能因此質(zhì)疑剃頭周的手藝。像我弟,一個時髦青年,凡事注重品位,也時常光顧他的小店。④人活一世,不如意事十之八九。有的人喜歡哼哼嘰嘰地抱怨,有的人天生精氣神十足,剃頭周便是后一類人。他從早站到晚,嘴也不閑著,累是肯定的,但從來沒聽他嘆過一聲苦。⑤就像普通的木頭椅子一樣,陳舊、樸素,甚至不是十分堅固了,但是明顯能用,不需要花錢花心思換新的。這一種知足,是制頭周基本的生活態(tài)度。不論世事如何變幻,潮流如何更替。飯,總是要吃的,頭總是要剃的。⑥你不能因其平庸,就懷疑它的意義。1.第①自然段中的“暖調(diào)子”是指剃頭周的店面讓人感覺()。A.有暖氣 B.溫暖 C.溫馨2.第①自然段環(huán)境描寫的作用,分析不合理的項是()。A.描寫簡陋的工作條件。呈現(xiàn)畫一樣的美感。B.交代人物生活環(huán)境。讓讀者眼前呈現(xiàn)畫面。C.簡陋但整潔的環(huán)境,烘托出主人公的性格。D.告知讀者,剃頭周的小店破舊但理發(fā)便宜。3.第③自然段中.寫剃頭周的店顧客眾多不是為了說明()A.剃頭周受到不同年齡人的歡迎。 B.剃頭周的理發(fā)技藝不凡。C.剃頭周工作敬業(yè),為人隨和。 D.剃頭周不受講究品位的人歡迎。4.下列是同學(xué)們對短文內(nèi)容的概話,你認為最恰當?shù)氖?分)A.介紹了剃頭周的小店,他的長相特別,手藝不錯。B.介紹了制頭周的小店破日。但手藝不錯,受人歡迎。C.介紹了制頭周的日常工作及生活態(tài)度,給人以啟示。D.介紹了剃頭同的日常工作。贊揚了他的生活態(tài)度。5.下列選項中,()詞最能概括剃頭周的人生態(tài)度。A.知足常樂 B.無可奈何 C.樂觀向上【作文】31.習(xí)作(選擇其中一個提示進行習(xí)作):1.冬天是一個寒冷的季節(jié),也是一個美好的季節(jié);冬天有美妙的風(fēng)景,也有難忘的趣事……請任選一個內(nèi)容進行習(xí)作。題目自擬。2.生活、學(xué)習(xí)中有許多熟悉的人,他們的故事深深地感動著我們。請選擇其中一位來寫。可以從外貌、品質(zhì)、性格等方面進行描寫。題目自擬。要求:內(nèi)容具體,條理清楚,句子通順,有真情實感。字數(shù)不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作天地從下面兩個選題中,選擇自己感興趣的一個,完成一篇習(xí)作。不少于400字。(題目一)你的家人、朋友、老師中,誰比較有特點呢?這個特點可以是聰明、溫柔、善良、勤快,也可以是馬虎、懶惰等等,趕緊向大家介紹一下吧!要求:①結(jié)合主題,題目自擬。②請運用所學(xué)的人物描寫的方法,選擇具體能反映人物特點的事例來介紹。③書寫要認真,文中不要用真名,可用化名。(題目二)跟著悟空去冒險要求:如果有一天你和孫悟空相遇,你們之間會發(fā)生什么有趣的故事呢?注意要把故事寫清楚,寫明白。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.表達與交流童年的歲月純真、難忘。童年時代,我們每天都在編織著美麗的故事。請選取自己童年生活中最有趣的事情,以“我的童年趣事”為題,寫一篇作文。450字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作你身邊形形色色的人中,誰給你留下深刻印象?他又有怎樣的特點呢?寫一篇關(guān)于他的作文,將他的特點告訴大家。要求:①結(jié)合主題,題目自擬。②可以直接描述,也可以通過具體時間展現(xiàn)人物特點。③不可惡意攻擊他人。④字跡工整,語句通順,不得少于400字。__________________________________________________________________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