小學(xué)四年級母愛5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)四年級母愛5篇在危害的時(shí)候，全體的母親第一個(gè)想到都是自己的孩子，至于自己的安危在有了孩子的那一刻，猶如就變得沒有那么重要了。下面是我為大家整理的小學(xué)四年級母愛作文，假設(shè)大家熱愛可以共享給身邊的摯友。

小學(xué)四年級母愛作文篇1

她，牽著我的手，陪我走過了幼年、童年來到了少年……

她給我的愛沒有隆重的形式，沒有綺麗的包裝，她的愛在生活的長卷中，如水一樣溢滿生活的空隙，無色無味，開影無蹤，因此我往往在擁有時(shí)習(xí)以為常，在享受時(shí)無動(dòng)于衷……

小時(shí)候，她的懷抱和脊背就是我的溫床。在我朦朧的記憶中，她的懷抱是和暖的，多數(shù)次，我享受著那輕撫，那喃喃的哼唱，迷醉在這和暖的氣息中，逐漸進(jìn)入喜悅的夢鄉(xiāng)……在我的記憶里，她的背總是廣闊而柔嫩的。多數(shù)次，我在她的背上撥弄著她的頭發(fā)，牽扯著她的衣領(lǐng)，唱著一首又一首歌謠……她總是微笑著。

長大了，她的手牽著我到過大量地方。到了該學(xué)走路的時(shí)候，她牽著我的手，陪我一步一步的向前走去；到了該上幼兒園的時(shí)候，她牽頭我的手送我去學(xué)校；到了該過馬路的時(shí)候，她緊緊地牽頭我的手，生怕我亂跑……她牽著我的手，教會(huì)了我“閑前明月光”，教會(huì)了我“學(xué)而時(shí)習(xí)之”……她的手是那么細(xì)膩，那么修長，我忘不了她的大手牽著我的小手的感覺，那是一種無法用言語來形容的幸福。

上小學(xué)了，她的眼神讓我輕松又高興地過完了六年的小學(xué)生活。她的眼睛仿佛會(huì)說話，一眨一眨地變換著不同的語言。凄愴時(shí)，她給我一個(gè)溫柔的眼神；告成時(shí)，她給我一個(gè)贊許的眼神；欣喜時(shí)，她給我一個(gè)喜悅的眼神；生氣時(shí)，她給我一個(gè)和諧的眼神……我熱愛她的眼睛，很亮堂，很有神。

她，是誰？她就是媽媽。她給我的愛，是無與倫比的，卻是無償?shù)?，不求回?bào)的！

母愛不是濃烈的醇酒，不是喜悅的飲品，它只不過是一杯純真平淡的白開水，雖然無色無味，卻是我們生活中不能臾離開的。在紛繁的紅塵世界，由于有了一份愛的存在，不管距離遠(yuǎn)近，無論喧囂落莫，我們的心始終是安然冷靜的。

我們?nèi)缢?，純真通明；母愛如水，綿延不絕……

小學(xué)四年級母愛作文篇2

外面的寒風(fēng)卷著枯葉在空中打著旋，似一只枯葉蝶翩翩起舞?！岸ｂ忊彙遍T鈴響了，只見帶著一身寒氣的媽媽走進(jìn)來，手里提了一袋子山楂和冰糖徑直走進(jìn)了廚房。我和弟弟都翹首以盼，心中念念不忘那好吃而神圣的“冰糖葫蘆”。

不一會(huì)兒，廚房里就飛出了那迷人的糖香味，我們瞇著眼睛用力用鼻子吸著，貌似要把香味全部吸進(jìn)肚子里才合意呢！不一會(huì)兒的功夫，媽媽就端出了一盤迷人的“冰糖葫蘆”。一個(gè)個(gè)鮮紅的小紅球，上面還有幾粒白色的小芝麻，心愛極了。它們就像一個(gè)個(gè)紅色的玻璃球，一不提防濺到了白色顏料，留下了幾處小白點(diǎn)。我和弟弟以迅雷不及掩耳之勢，伸手拿起了一個(gè)，一邊吹著，一邊放進(jìn)嘴里。媽媽看著笑了，溫柔地說：“提防點(diǎn)兒，別燙著。怎么樣？不比外邊賣的差吧！這可是我研究了一上午的呢！”聽了媽媽的話，我和弟弟連聲說：“真好吃?！蔽覀兗?xì)細(xì)品嘗著，直到冰糖變成脆的，把它放進(jìn)嘴里又酸又甜，它像一股甘泉流進(jìn)了我們的心中。

我和弟弟惠顧著自己狼吞虎咽地吃了。而媽媽只是在一旁微笑地看著我們吃。我有點(diǎn)心疼媽媽，便拿起一個(gè)放在媽媽嘴邊。而她卻搖搖頭，還說讓我們多吃點(diǎn)。我的心中涌起一股暖流。細(xì)心的媽媽看到我和弟弟流連于那迷人的冰糖葫蘆攤旁。于是起了大早，冒著寒風(fēng)買回材料，又自己研究了大半天才做好。

外面的寒風(fēng)仍舊吹著，但我的心里卻暖暖的，甜甜的。小小的冰糖山楂，凝聚著媽媽對我們愛。那一刻，我懂了。懂得得了母愛的宏偉，更懂得了要珍惜幸福。

馮老師說：小小的冰糖葫蘆，凝聚著媽媽深深的愛。小小的你，從生活的細(xì)節(jié)中讀懂了媽媽的愛，更懂得了珍惜。文中對等待和冰糖葫蘆呈現(xiàn)的片面，描寫特別傳神，名副其實(shí)的小吃貨一枚。假設(shè)能夠在小讓媽媽嘗一嘗，而媽媽讓我們多吃點(diǎn)后，再參與媽媽日常生活中，都是一貫如此的拒絕情景，內(nèi)容會(huì)更充實(shí)，中心會(huì)更突出。

小學(xué)四年級母愛作文篇3

說起母愛，我就想起了孟郊的詩“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！眿寢寣ξ业膼巯駮r(shí)針一樣從不停息。媽媽時(shí)時(shí)刻刻關(guān)切著我的成長。

每天早晨，媽媽很早就起床了，把飯做好后再叫我起床。送我去學(xué)校的路上，還幫我復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容。到校門口時(shí)，總是交代我：“上課潛心聽講，下課休息、喝水。”中午，早早做好飯來接我。路上也抽空詢問學(xué)習(xí)處境。晚上回家，更是一心替我檢查作業(yè)、幫我預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，不看愛好的雜志、電視節(jié)目。媽媽還經(jīng)常幫我查資料。

有一次，老師叫我們查資料。我一到家就靜靜跑到電腦房。媽媽馬上跟過來，問我做什么。聽我說明后，關(guān)切地說：“你先去做作業(yè)，我來幫你查?！眿寢屵呎f邊扔掉手里的拖把，把我往外推。等我做完作業(yè)，媽媽早就查好了，并且打印好了。媽媽一刻也不休息，緊接著查其它與我學(xué)習(xí)有關(guān)的資料，忘卻了電視，忘卻了雜志，忘卻了腰痛，忘卻了……媽媽腰肌勞損，不能坐時(shí)間長啊。

我看著媽媽疲乏、清瘦的臉龐，在心里暗暗下定決心：我確定要好好學(xué)習(xí)，取得好的勞績，讓媽媽的心血不白費(fèi)！

小學(xué)四年級母愛作文篇4

在我的世界里“世界”里，差不多媽媽就是我首先想到人。她是“世界”上最好的人，當(dāng)然爸爸也包括在內(nèi)，爸爸的功勛也功不成沒。

說到媽媽，幾乎她每天都來外婆家看我，并看著我做作業(yè)一向看直到我做完了才會(huì)回家，星期五和星期日除外。假使我有幾韙不會(huì)做，媽媽就會(huì)專心地教我直到我懂了才會(huì)走開。假使我做完了我就給我媽媽看，在媽檢查的時(shí)候我偷偷看了一下媽媽，她的眼睛是多么專心專注。她檢查的時(shí)候一點(diǎn)都不馬虎，她會(huì)一道一道地看直到都做對了才放心。

生活中有一次我家包餃子，媽媽就說：“你還小，不適合這個(gè)事，你先去看電視吧！”然后媽媽問我：“你喜不熱愛吃小包子一樣的餃子呢？假使熱愛，我就多做一些這樣的餃子?！蔽艺f：“熱愛！只要是你做的東西人都會(huì)收下你的一片好心，我不能傷了你的心啊！”媽媽做好了餃子，煮好放在盤子里。給左鄰右舍都拿去，卻只給自己留下了一點(diǎn)。

她不是小肚雞腸的人，卻是助人為樂的人。她不是與人為惡的人，卻是與人為善的人。

我愛我的媽媽，更愛戴她。

小學(xué)四年級母愛作文篇5

人們都說，母愛最宏偉，我也這么認(rèn)為。

在我眼里，母愛是悄悄無聞的；母愛是不求回報(bào)的；母愛是源源不斷的。只有母親才是那個(gè)能無限次寬容我的失誤和缺點(diǎn)的人。

我的母親為我付出了好多，我卻在很大的時(shí)候意識(shí)到了那悄悄地、和暖的愛。母親有自己的好多愛好，看電視、看書……但都為了我更好的成長、學(xué)習(xí)而放棄了大量時(shí)間來干自己熱愛的事。

還在三四年級時(shí)，我還不太懂事，也體會(huì)不到母親對我深深地愛。有一次，我放學(xué)回家便開頭做作業(yè)。母親看到了，立刻關(guān)上了電視回到自己的房間讀書。我很不解，便問母親：“為什么不持續(xù)看了？”母親卻說他不想看了。那時(shí)，我還沒有真正意識(shí)到母親對我和暖、細(xì)膩的愛。

那時(shí)我任性又不聽話，也很愛粘著母親。母親每天早早地起來為我打定早餐，我卻沒有一點(diǎn)感謝和體諒。有一回早上，母親為了我的養(yǎng)分特意給我做了煮雞蛋，不懂事的我卻由于煮雞蛋不好吃而跟媽媽鬧起了脾氣。那是我見過母親最生氣的一次，她生氣地批評了我。我也意識(shí)到了自己的童稚和無理取鬧。同時(shí)，這也是我最愧疚的一次。我覺得自己很對不起母親對我的愛和付出。

我真正意識(shí)到母親的愛時(shí)，我在生病。那時(shí)，燒地頭昏眼花的我，痛苦極了。自然很也很煩躁，脾氣更加火爆。在與母親說話時(shí)，也一副不愿的樣子。母親也沒有說我什么，貌似