英語(yǔ)四級(jí)選篇章詞匯理解學(xué)習(xí)教案課件

會(huì)計(jì)學(xué)1英語(yǔ)四級(jí)選篇章詞匯理解會(huì)計(jì)學(xué)1英語(yǔ)四級(jí)選篇章詞匯理解一、15選10（篇章詞匯理解ReadinDepth）第1頁(yè)/共24頁(yè)一、15選10（篇章詞匯理解第1頁(yè)/共24頁(yè)測(cè)試目的

篇章詞匯理解（選詞填空）是大學(xué)英語(yǔ)新四級(jí)考試的新題型，由于取消了以往詞匯和結(jié)構(gòu)的四選一的題目，大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試委員會(huì)為了更好的測(cè)試考生掌握詞匯的情況，所以出現(xiàn)了新四級(jí)的選詞填空題。這種題型事實(shí)上也是完形填空的一種，目的在于考查對(duì)上下文的理解和詞匯的應(yīng)用能力。以前的詞匯題是以單句的形式考查考生，而新四級(jí)是以篇章的形式考查考生對(duì)詞匯的理解。也就是說(shuō)，以前的詞匯題考生可以通過(guò)備考期間的題海戰(zhàn)術(shù)得到高分，現(xiàn)在的選詞填空題應(yīng)該說(shuō)用短時(shí)間的題海戰(zhàn)術(shù)是很難得高分的。但是，在新四級(jí)的試卷中，詞匯理解題目占整個(gè)試卷710分中的35分。

第2頁(yè)/共24頁(yè)測(cè)試目的篇章詞匯理解（選詞填空）是大學(xué)英語(yǔ)新四級(jí)考試的新題測(cè)試形式

選詞填空題占整個(gè)考試的分值比例為5％（35分/710分）。一篇閱讀文章，題材無(wú)非社會(huì)、科普之類(lèi)，長(zhǎng)度在250詞左右，題目為10道選詞填空題，要求從給出的15個(gè)詞中選擇10個(gè)填入合適的空檔中。對(duì)于四級(jí)的一般文章，選項(xiàng)有如下特點(diǎn)：15個(gè)單詞中3個(gè)名詞正確答案+1個(gè)名詞干擾答案、3個(gè)動(dòng)詞正確答案+1個(gè)動(dòng)詞干擾答案、3個(gè)形容詞正確答案+2個(gè)形容詞干擾答案、1個(gè)副詞正確答案+1個(gè)副詞干擾答案。應(yīng)該說(shuō)四級(jí)大部分文章都存在以上特點(diǎn)，但是有時(shí)也不完全一致，希望考生利用以上特點(diǎn)作為答題的一個(gè)參考。

第3頁(yè)/共24頁(yè)測(cè)試形式

選詞填空題占整個(gè)考試的分值比例為5％（35分/基本要求

1.篇章詞匯理解題考查的對(duì)象皆為實(shí)義詞，主要包括名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞，所以要求考生應(yīng)該熟知大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的積極詞匯，熟知單詞的詞類(lèi)和不同意思。2.詞匯理解題目顧名思義是要理解，也就是要求考生對(duì)上下文的理解，尤其是上文的理解，要求比較高。3.由于考試的形式是選詞填空，所以考生必須熟知一些基本的語(yǔ)法知識(shí)，例如：詞性的歸納（4種詞性，名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞）、基于語(yǔ)法的判斷（單復(fù)數(shù)、ing形式等）、常用搭配的掌握都有助于解題。第4頁(yè)/共24頁(yè)基本要求

1.篇章詞匯理解題考查的對(duì)象皆為實(shí)義詞，主要答題步驟

第一步：通讀全文，定中心。第二步：詳讀選項(xiàng)，詞分類(lèi)。第三步：瞻前顧后，靈活選。第四步：復(fù)核檢查，定結(jié)果。

第5頁(yè)/共24頁(yè)答題步驟

第一步：通讀全文，定中心。第5頁(yè)/共24頁(yè)選詞填空各步驟解題技巧

第一步：通讀全文readthrough(1分鐘)通讀全文是用較快速度，一行一行地讀，目的是把握至少90%的文章內(nèi)容。和完型不同，選詞填空后面的選項(xiàng)詞義互不關(guān)聯(lián)，詞性也不同，而且還有5個(gè)干擾項(xiàng)，切不可先看選項(xiàng)，亂了腦子，自食先入為主的惡果。一定要先了解文章大意，帶著文章脈絡(luò)去找選項(xiàng)。所以，務(wù)必先沉著地把文章讀一遍，尤其注意空前后的位置，為尋找正確選項(xiàng)打下鋪墊。提醒：就算是通讀，也別拿來(lái)就把頭埋進(jìn)去傻讀。先居高臨下，花5秒鐘把短文各個(gè)自然段的段首掃一遍。提醒：短文的第一句是不允許出題的，它對(duì)全文起概括、提示的作用。所以，一定要認(rèn)真看懂第一句。第6頁(yè)/共24頁(yè)選詞填空各步驟解題技巧第一步：通讀全文readth第二步：整理選項(xiàng)classifytheoptions(1分鐘)這一步，公認(rèn)的做法是先標(biāo)出15個(gè)選項(xiàng)的詞性，名詞前寫(xiě)n,動(dòng)詞前寫(xiě)v等等。目前四級(jí)考試只考實(shí)詞中的四種：名詞n做主語(yǔ)和賓語(yǔ),動(dòng)詞v做謂語(yǔ)，形容詞adj做定語(yǔ)，副詞adv做狀語(yǔ)。不考代詞pron和數(shù)詞num；也不考虛詞（冠詞,介詞,連詞,感嘆詞）。四種實(shí)詞中，考的最少的是副詞adv,不超過(guò)兩個(gè)空。剩下的三種平均每次有三道題。研究樣題和真題，我們發(fā)現(xiàn)，動(dòng)詞一直是考三個(gè)。另外三種詞性，有兩個(gè)的，也有四個(gè)的。標(biāo)詞性時(shí)的切入點(diǎn)是后綴suffix，也就是詞尾。大家應(yīng)該知道，以ion,age,ness,ty,ship,ace,ance,ancy,ence,ency,dom,itude,um,mony結(jié)尾的大都是名詞；以ize,ise,fy結(jié)尾的大都是動(dòng)詞；以ive,ent,ant,ful,ous,able,ary,ic,cal,less結(jié)尾的是大都是形容詞；以ly,s,ways,wise結(jié)尾的大都是副詞。第7頁(yè)/共24頁(yè)第二步：整理選項(xiàng)classifytheoptions(這里有兩個(gè)問(wèn)題：

一、有的詞，做名詞和做動(dòng)詞都很常見(jiàn)，沒(méi)有上下文不好判斷，比如display,concern,challenge.這時(shí)兩個(gè)都要標(biāo)出來(lái)，先標(biāo)你腦子里第一個(gè)出現(xiàn)的詞性。

二、以ing,ed結(jié)尾的詞既可能是動(dòng)詞，也可能是分詞轉(zhuǎn)變而來(lái)的形容詞，如holding做動(dòng)詞：She’sholdinghermother’shand.做形容詞：holdingcompany(控股公司)；再如樣題中的acquired做動(dòng)詞：academicskillsheacquired.做形容詞：anewlyacquiredjacket(新買(mǎi)的夾克)。

這時(shí)怎么辦？很簡(jiǎn)單，碰到這種情況，一律看成是動(dòng)詞，包括非謂語(yǔ)動(dòng)詞（2006年6月真題：TherainfallisincreasedacrossSouthAmerica,bringingfloodstoPeru.）

第8頁(yè)/共24頁(yè)這里有兩個(gè)問(wèn)題：第8頁(yè)/共24頁(yè)對(duì)于大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)篇章詞匯理解試題來(lái)說(shuō)，最關(guān)鍵的一個(gè)步驟就是詞性分類(lèi)，即將試卷中給出的15個(gè)單詞，按照名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞的順序進(jìn)行分類(lèi)。這樣做考生就可以不再是15選1了，只要根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系或者語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，有時(shí)候可以是3選1甚至2選1，縮小了選擇的范圍，降低了試題的難度。[例1]將《大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試（CET-4）試點(diǎn)考試樣卷》中的15個(gè)單詞作出分類(lèi)：

A)wonderI)hid

B)acquiredJ)prominent

C)consistentlyK)decent

D)regainedL)countless

E)nightmareM)recalled

F)nativeN)breakthrough

G)acceptanceO)automatically

H)effective

第9頁(yè)/共24頁(yè)對(duì)于大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)篇章詞匯理解試題來(lái)說(shuō)，最關(guān)鍵的一個(gè)步驟就是詞[解析]考生應(yīng)該如何分類(lèi)呢？我們給出一個(gè)樣例：

A)wondern/v

I)hidv

B)acquiredv

J)prominenta

C)consistentlyadK)decenta

D)regainedvL)countlessa

E)nightmarenM)recalledv

F)nativeaN)breakthroughn

G)acceptancen

O)automaticallyad

H)effectivea

在真正的考試中，試題給出的15個(gè)單詞是分兩列排序的，出題者的目的就是讓考生能夠進(jìn)行詞性分類(lèi)。名、動(dòng)、形、副的順序可以根據(jù)考生的習(xí)慣排序，但建議使用以上比較直觀(guān)的形式進(jìn)行分類(lèi)。

第10頁(yè)/共24頁(yè)[解析]考生應(yīng)該如何分類(lèi)呢？我們給出一個(gè)樣例：

A)第三步：選詞填空f(shuō)illinthegaps(4分鐘)一、調(diào)動(dòng)語(yǔ)法知識(shí)，先確定空白處單詞的詞性，再去后面的list中找同一詞類(lèi)的選項(xiàng)，挑出正確答案。動(dòng)詞的確定：動(dòng)詞最容易確定，因?yàn)橐粋€(gè)句子沒(méi)有動(dòng)詞就等于沒(méi)有謂語(yǔ)，是很明顯的缺陷，不定式當(dāng)中to+動(dòng)詞原形也很容易確定。而且動(dòng)詞的關(guān)聯(lián)性、可比性最差，選這個(gè)和選那個(gè)有天壤之別。名詞的確定：

1．冠詞a,an,the的后面。樣題：anightmare.

2．介詞in,on,from…的后面。真題：Asthetradewindslesseninstrength…3．形容詞

(包括指示形容詞demonstrativeadjectives或稱(chēng)限定詞determiners，如this,that,these,those)的后面。真題：Thisstrangephenomenonhappens…第11頁(yè)/共24頁(yè)第三步：選詞填空f(shuō)illinthegaps(4分鐘形容詞的確定：

1．名詞的前面。真題：…womenarepotentialcustomers.

2．副詞的后面。真題：…ElNinobroughtthemostdestructiveweatherinmodernhistory.副詞的確定：

1．動(dòng)詞的附近（指前面或后面）。樣題：…studentsconsistentlyoutperformtheirpeers…

真題：…jobsthatusedtobedoneprimarilybywomen…

2．形容詞的前面。真題：…buttheyarestillnotcompletelysurewhatleadstoit…

3．句子的前面。如：Notsurprisingly,thejuryfoundthembothguilty.第12頁(yè)/共24頁(yè)形容詞的確定：第12頁(yè)/共24頁(yè)在篇章詞匯理解題目中，文章的邏輯關(guān)系對(duì)于考生把握整篇文章是很重要的，文章的邏輯關(guān)系通過(guò)一些邏輯關(guān)系詞體現(xiàn)的，考生可以通過(guò)邏輯關(guān)系詞來(lái)確定出一些答案。常見(jiàn)的邏輯關(guān)系詞如下：

（1）并列關(guān)系：and,or,aswellas等

（2）對(duì)比關(guān)系：but,however,onthecontrary,ratherthan等

（3）比較關(guān)系：as…as,like,similar等

（4）因果關(guān)系：because,for,since,asaresultof,therefore,thus等

（5）舉例關(guān)系：forexample,forinstance,suchas，andsoon等

（6）遞進(jìn)關(guān)系：and,what’smore,moreover,inaddition等

第13頁(yè)/共24頁(yè)在篇章詞匯理解題目中，文章的邏輯關(guān)系對(duì)于考生把握整篇文章是很在選擇正確答案的過(guò)程中，需要考生進(jìn)行選項(xiàng)間的比較，比較同詞性的詞匯哪一個(gè)是最佳答案。這里提示考生可以通過(guò)上面總結(jié)的詞義判斷（即通過(guò)同詞性詞匯的中文意思是否符合文章的整體意思，由此判斷是不是最合適的選項(xiàng)）和邏輯判斷（即根據(jù)文章的邏輯順序和邏輯結(jié)構(gòu)，確定同詞性的詞匯中的哪個(gè)是最佳答案）兩種方法確定答案。這里還要提示考生，填入一個(gè)詞就劃掉一個(gè)，為下面的選詞縮小范圍。

結(jié)論：眼尖一點(diǎn)，腦子勤一點(diǎn)。第14頁(yè)/共24頁(yè)在選擇正確答案的過(guò)程中，需要考生進(jìn)行選項(xiàng)間的比較，比較同詞性第四步：回顧檢查review（1分鐘）篇章詞匯理解題目（選詞填空）類(lèi)似于完型填空，這就需要考生不僅要迅速的確定答案，還要在確定答案之后迅速的復(fù)查。檢查上下文是否通順、上下文的邏輯結(jié)構(gòu)是否正確、文章的意思是否出現(xiàn)偏差等等，復(fù)查無(wú)誤后即可確定為最后答案。第15頁(yè)/共24頁(yè)第四步：回顧檢查review（1分鐘）篇章詞匯理解題目（附錄：四級(jí)常用后綴

名詞后綴

1)-or/er/ess/crat/cis:做某件事情或職業(yè)的人或物：worker,debtor

2)-acy,表示“性質(zhì)，狀態(tài)，境遇”democracy,accuracy,diplomacy

3)-ance,-ence表示“性質(zhì)，狀況，行為，過(guò)程，總量，程度”importance,diligence,difference,obedience

4)-ancy,-ency,表示“性質(zhì)，狀態(tài)，行為，過(guò)程”frequency,urgency,efficiency,

5)-bility,表示“動(dòng)作，性質(zhì)，狀態(tài)”possibility,flexibility,feasibility,

6)-dom,表示“等級(jí)，領(lǐng)域，狀態(tài)”freedom,kingdom,wisdom

7)-hood,表示"資格，身份,年紀(jì)，狀態(tài)"childhood,manhood,falsehood

8)-ion,-sion,-tion,-ation,-ition,表示“行為的過(guò)程，結(jié)果，狀況”action,solution,conclusion,destruction,expression,correction

9)-ism,表示“制度，主義，學(xué)說(shuō)，信仰，行為”socialism,criticism,colloquialism,heroism

10)-ity,表示“性質(zhì)，狀態(tài)，程度”purity,reality,ability,calamity

11)-ment,表示“行為，狀態(tài)，過(guò)程，手段及其結(jié)果”treatment,movement,judgment,punishment,argument

12)-ness,表示“性質(zhì)，狀態(tài)，程度”第16頁(yè)/共24頁(yè)附錄：四級(jí)常用后綴

名詞后綴

1)-or/er/ess/ElNinoisthenamegiventothemysteriousandoftenunpredictablechangeintheclimateoftheworld.Thisstrange__47__happenseveryfivetoeightyears.ItstartsinthePacificOceanandisthoughttobecausedbyafailureinthetradewinds,whichaffectstheoceancurrentsdrivenbythesewinds.Asthetradewindslessenin__48__,theoceantemperaturesrise,causingthePerucurrentflowinginfromtheeasttowarmupbyasmuchas5°C

Thewarmingoftheoceanhasfar-reachingeffects.Thehot,humidairovertheoceancausessevere__49__thunderstorms.TherainfallisincreasedacrossSouthAmerica,__50__floodstoPeru.IntheWestPacific,therearedroughtsaffectingAustraliaandIndonesia.Sowhilesomepartsortheworldprepareforheavyrainsandfloods,otherpartsfacedrought,poorcropsand__51__.

ElNinousuallylastsforabout18months.The1982-83ElNinobroughtthemost__52__weatherinmodernhistory.Itseffectwasworldwideanditleftmorethan2,000peopledeadandcausedovereightbillonpounds__53__ofdamage.The1990ElNinolasteduntilJune1995.Scientists__54__thistobethelongestElNinofor2,000years.

Nowadays,weatherexpertsareabletoforecastwhenanElNinowill__55__,butthey’restillnot__56__surewhatleadstoitorwhataffectshowstrongitwillbe.

備選：A)estimateB)strengthC)deliberatelyD)notifyE)tropicalF)phenomenonG)stableH)attractionI)completelyJ)destructiveK)starvationL)bringingM)exhaustionN)worthO)strike真題回顧FBELKJNAOI第17頁(yè)/共24頁(yè)ElNinoisthenamegiventot第一步：先將選項(xiàng)按詞性劃分：名詞有B)strengthF)phenomenonH)attraction

K)starvationM)exhaustionN)worth;動(dòng)詞有A)estimateD)notifyL)bringingO)strike;副詞有C)deliberatelyI)completely;形容詞有E)tropicalG)stableJ)destructive

第18頁(yè)/共24頁(yè)第一步：先將選項(xiàng)按詞性劃分：第18頁(yè)/共24頁(yè)第二步：熟悉文章本文介紹了厄爾尼諾現(xiàn)象發(fā)生的原因，以及對(duì)世界的氣候和人類(lèi)生活造成的巨大影響。第一段講述了ElNino的成因，ElNino，如果不認(rèn)識(shí)沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)榈谝痪浜蟀攵斡衏limate這個(gè)單詞，這說(shuō)明ElNino與氣候變化有關(guān)注意第二句開(kāi)頭的Thisstrange__47__就是指ElNino，之后有動(dòng)詞happens，說(shuō)明47題應(yīng)該填一個(gè)名詞，結(jié)合上下文，只有F)phenomenon適合。再看48題，也是一個(gè)名詞的辨析，由空格之前的介詞in得知。前一句的failure和本句的lessen意思一樣，表示“減少，減弱”，所以判斷選B)strength，表示風(fēng)的力量減弱。由語(yǔ)言環(huán)境判斷這兩個(gè)空全部填名詞，所以在具體選擇答案時(shí)一定要結(jié)合上下文的意思。第19頁(yè)/共24頁(yè)第二步：熟悉文章第19頁(yè)/共24頁(yè)再看第二段，thunderstorms是名詞，所以49空應(yīng)填形容詞來(lái)修飾它，E)tropical“熱帶的”符合，表示“熱帶風(fēng)暴”。50空前的句意是“南美的降雨量增加”謂語(yǔ)動(dòng)詞是“isincreased”，所以后半句應(yīng)使用非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式，表示“給秘魯帶來(lái)洪水”L)bringing正好表示“帶來(lái)”。51題由句意就可判斷出答案，“一部分地區(qū)洪水泛濫，而另一部分地區(qū)遭遇干旱”，該處與drought,poorcrops意思并列，只有K)starvation“饑餓”符合。52題又可由詞性來(lái)判斷，weather是名詞，之前應(yīng)用形容詞修飾，并且由上下文判斷這個(gè)詞是個(gè)貶義詞，因此選J)destructive“具有破壞性”。第20頁(yè)/共24頁(yè)再看第二段，thunderstorms是名詞，所以49空應(yīng)53題后的ofdamage表示“.…..的損失”所以“overeightbillonpounds__53__”是用來(lái)修飾它的，根據(jù)句意，只有N)worth“價(jià)值”與pounds意思相近，表示“帶來(lái)80億英鎊的損失”。54題根據(jù)句子結(jié)構(gòu)判斷空格處應(yīng)填入謂語(yǔ)動(dòng)詞，前一句“厄爾尼諾現(xiàn)象從90年持續(xù)到95年”與本句存在推測(cè)關(guān)系，所以填入A)estimate。55題前的will和應(yīng)填的詞之間是“情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞”的關(guān)系，通過(guò)排除法選擇O)strike，意思為“科學(xué)家們可以提前預(yù)測(cè)厄爾尼諾現(xiàn)象的發(fā)生”。56題由詞性判斷選擇副詞I)completely，它修飾動(dòng)詞sure，表示“科學(xué)家不十分確信……”

第21頁(yè)/共24頁(yè)53題后的ofdamage表示“.…..的損失”所以“ov這是一篇與氣候有關(guān)的文章。ElNino(厄爾尼諾現(xiàn)象)反復(fù)出現(xiàn)，是文章的中心詞。像這類(lèi)熱門(mén)的話(huà)題詞匯，考生應(yīng)格外關(guān)注，因?yàn)樗?、六?jí)考試越來(lái)越注重與實(shí)際問(wèn)題的結(jié)合。如果一眼就洞察出它的意思，那么就能輕松理解文章的大意，這對(duì)成績(jī)的提高很有幫助。通過(guò)以上講解，讀者不難發(fā)現(xiàn)詞性劃分對(duì)于提高15選10這類(lèi)題型的答題速度和正確率起著舉足輕重的作用，考生應(yīng)多加練習(xí)，掌握其中的規(guī)律。第22頁(yè)/共24頁(yè)這是一篇與氣候有關(guān)的文章。ElNino(厄爾尼諾現(xiàn)象)反復(fù)Assignment2007年12月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)真題BankedClozeTime:8mins第23頁(yè)/共24頁(yè)Assignment2007年12月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)真題第23會(huì)計(jì)學(xué)25英語(yǔ)四級(jí)選篇章詞匯理解會(huì)計(jì)學(xué)1英語(yǔ)四級(jí)選篇章詞匯理解一、15選10（篇章詞匯理解ReadinDepth）第1頁(yè)/共24頁(yè)一、15選10（篇章詞匯理解第1頁(yè)/共24頁(yè)測(cè)試目的

篇章詞匯理解（選詞填空）是大學(xué)英語(yǔ)新四級(jí)考試的新題型，由于取消了以往詞匯和結(jié)構(gòu)的四選一的題目，大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試委員會(huì)為了更好的測(cè)試考生掌握詞匯的情況，所以出現(xiàn)了新四級(jí)的選詞填空題。這種題型事實(shí)上也是完形填空的一種，目的在于考查對(duì)上下文的理解和詞匯的應(yīng)用能力。以前的詞匯題是以單句的形式考查考生，而新四級(jí)是以篇章的形式考查考生對(duì)詞匯的理解。也就是說(shuō)，以前的詞匯題考生可以通過(guò)備考期間的題海戰(zhàn)術(shù)得到高分，現(xiàn)在的選詞填空題應(yīng)該說(shuō)用短時(shí)間的題海戰(zhàn)術(shù)是很難得高分的。但是，在新四級(jí)的試卷中，詞匯理解題目占整個(gè)試卷710分中的35分。

第2頁(yè)/共24頁(yè)測(cè)試目的篇章詞匯理解（選詞填空）是大學(xué)英語(yǔ)新四級(jí)考試的新題測(cè)試形式

選詞填空題占整個(gè)考試的分值比例為5％（35分/710分）。一篇閱讀文章，題材無(wú)非社會(huì)、科普之類(lèi)，長(zhǎng)度在250詞左右，題目為10道選詞填空題，要求從給出的15個(gè)詞中選擇10個(gè)填入合適的空檔中。對(duì)于四級(jí)的一般文章，選項(xiàng)有如下特點(diǎn)：15個(gè)單詞中3個(gè)名詞正確答案+1個(gè)名詞干擾答案、3個(gè)動(dòng)詞正確答案+1個(gè)動(dòng)詞干擾答案、3個(gè)形容詞正確答案+2個(gè)形容詞干擾答案、1個(gè)副詞正確答案+1個(gè)副詞干擾答案。應(yīng)該說(shuō)四級(jí)大部分文章都存在以上特點(diǎn)，但是有時(shí)也不完全一致，希望考生利用以上特點(diǎn)作為答題的一個(gè)參考。

第3頁(yè)/共24頁(yè)測(cè)試形式

選詞填空題占整個(gè)考試的分值比例為5％（35分/基本要求

1.篇章詞匯理解題考查的對(duì)象皆為實(shí)義詞，主要包括名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞，所以要求考生應(yīng)該熟知大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的積極詞匯，熟知單詞的詞類(lèi)和不同意思。2.詞匯理解題目顧名思義是要理解，也就是要求考生對(duì)上下文的理解，尤其是上文的理解，要求比較高。3.由于考試的形式是選詞填空，所以考生必須熟知一些基本的語(yǔ)法知識(shí)，例如：詞性的歸納（4種詞性，名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞）、基于語(yǔ)法的判斷（單復(fù)數(shù)、ing形式等）、常用搭配的掌握都有助于解題。第4頁(yè)/共24頁(yè)基本要求

1.篇章詞匯理解題考查的對(duì)象皆為實(shí)義詞，主要答題步驟

第一步：通讀全文，定中心。第二步：詳讀選項(xiàng)，詞分類(lèi)。第三步：瞻前顧后，靈活選。第四步：復(fù)核檢查，定結(jié)果。

第5頁(yè)/共24頁(yè)答題步驟

第一步：通讀全文，定中心。第5頁(yè)/共24頁(yè)選詞填空各步驟解題技巧

第一步：通讀全文readthrough(1分鐘)通讀全文是用較快速度，一行一行地讀，目的是把握至少90%的文章內(nèi)容。和完型不同，選詞填空后面的選項(xiàng)詞義互不關(guān)聯(lián)，詞性也不同，而且還有5個(gè)干擾項(xiàng)，切不可先看選項(xiàng)，亂了腦子，自食先入為主的惡果。一定要先了解文章大意，帶著文章脈絡(luò)去找選項(xiàng)。所以，務(wù)必先沉著地把文章讀一遍，尤其注意空前后的位置，為尋找正確選項(xiàng)打下鋪墊。提醒：就算是通讀，也別拿來(lái)就把頭埋進(jìn)去傻讀。先居高臨下，花5秒鐘把短文各個(gè)自然段的段首掃一遍。提醒：短文的第一句是不允許出題的，它對(duì)全文起概括、提示的作用。所以，一定要認(rèn)真看懂第一句。第6頁(yè)/共24頁(yè)選詞填空各步驟解題技巧第一步：通讀全文readth第二步：整理選項(xiàng)classifytheoptions(1分鐘)這一步，公認(rèn)的做法是先標(biāo)出15個(gè)選項(xiàng)的詞性，名詞前寫(xiě)n,動(dòng)詞前寫(xiě)v等等。目前四級(jí)考試只考實(shí)詞中的四種：名詞n做主語(yǔ)和賓語(yǔ),動(dòng)詞v做謂語(yǔ)，形容詞adj做定語(yǔ)，副詞adv做狀語(yǔ)。不考代詞pron和數(shù)詞num；也不考虛詞（冠詞,介詞,連詞,感嘆詞）。四種實(shí)詞中，考的最少的是副詞adv,不超過(guò)兩個(gè)空。剩下的三種平均每次有三道題。研究樣題和真題，我們發(fā)現(xiàn)，動(dòng)詞一直是考三個(gè)。另外三種詞性，有兩個(gè)的，也有四個(gè)的。標(biāo)詞性時(shí)的切入點(diǎn)是后綴suffix，也就是詞尾。大家應(yīng)該知道，以ion,age,ness,ty,ship,ace,ance,ancy,ence,ency,dom,itude,um,mony結(jié)尾的大都是名詞；以ize,ise,fy結(jié)尾的大都是動(dòng)詞；以ive,ent,ant,ful,ous,able,ary,ic,cal,less結(jié)尾的是大都是形容詞；以ly,s,ways,wise結(jié)尾的大都是副詞。第7頁(yè)/共24頁(yè)第二步：整理選項(xiàng)classifytheoptions(這里有兩個(gè)問(wèn)題：

一、有的詞，做名詞和做動(dòng)詞都很常見(jiàn)，沒(méi)有上下文不好判斷，比如display,concern,challenge.這時(shí)兩個(gè)都要標(biāo)出來(lái)，先標(biāo)你腦子里第一個(gè)出現(xiàn)的詞性。

二、以ing,ed結(jié)尾的詞既可能是動(dòng)詞，也可能是分詞轉(zhuǎn)變而來(lái)的形容詞，如holding做動(dòng)詞：She’sholdinghermother’shand.做形容詞：holdingcompany(控股公司)；再如樣題中的acquired做動(dòng)詞：academicskillsheacquired.做形容詞：anewlyacquiredjacket(新買(mǎi)的夾克)。

這時(shí)怎么辦？很簡(jiǎn)單，碰到這種情況，一律看成是動(dòng)詞，包括非謂語(yǔ)動(dòng)詞（2006年6月真題：TherainfallisincreasedacrossSouthAmerica,bringingfloodstoPeru.）

第8頁(yè)/共24頁(yè)這里有兩個(gè)問(wèn)題：第8頁(yè)/共24頁(yè)對(duì)于大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)篇章詞匯理解試題來(lái)說(shuō)，最關(guān)鍵的一個(gè)步驟就是詞性分類(lèi)，即將試卷中給出的15個(gè)單詞，按照名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞的順序進(jìn)行分類(lèi)。這樣做考生就可以不再是15選1了，只要根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系或者語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，有時(shí)候可以是3選1甚至2選1，縮小了選擇的范圍，降低了試題的難度。[例1]將《大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試（CET-4）試點(diǎn)考試樣卷》中的15個(gè)單詞作出分類(lèi)：

A)wonderI)hid

B)acquiredJ)prominent

C)consistentlyK)decent

D)regainedL)countless

E)nightmareM)recalled

F)nativeN)breakthrough

G)acceptanceO)automatically

H)effective

第9頁(yè)/共24頁(yè)對(duì)于大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)篇章詞匯理解試題來(lái)說(shuō)，最關(guān)鍵的一個(gè)步驟就是詞[解析]考生應(yīng)該如何分類(lèi)呢？我們給出一個(gè)樣例：

A)wondern/v

I)hidv

B)acquiredv

J)prominenta

C)consistentlyadK)decenta

D)regainedvL)countlessa

E)nightmarenM)recalledv

F)nativeaN)breakthroughn

G)acceptancen

O)automaticallyad

H)effectivea

在真正的考試中，試題給出的15個(gè)單詞是分兩列排序的，出題者的目的就是讓考生能夠進(jìn)行詞性分類(lèi)。名、動(dòng)、形、副的順序可以根據(jù)考生的習(xí)慣排序，但建議使用以上比較直觀(guān)的形式進(jìn)行分類(lèi)。

第10頁(yè)/共24頁(yè)[解析]考生應(yīng)該如何分類(lèi)呢？我們給出一個(gè)樣例：

A)第三步：選詞填空f(shuō)illinthegaps(4分鐘)一、調(diào)動(dòng)語(yǔ)法知識(shí)，先確定空白處單詞的詞性，再去后面的list中找同一詞類(lèi)的選項(xiàng)，挑出正確答案。動(dòng)詞的確定：動(dòng)詞最容易確定，因?yàn)橐粋€(gè)句子沒(méi)有動(dòng)詞就等于沒(méi)有謂語(yǔ)，是很明顯的缺陷，不定式當(dāng)中to+動(dòng)詞原形也很容易確定。而且動(dòng)詞的關(guān)聯(lián)性、可比性最差，選這個(gè)和選那個(gè)有天壤之別。名詞的確定：

1．冠詞a,an,the的后面。樣題：anightmare.

2．介詞in,on,from…的后面。真題：Asthetradewindslesseninstrength…3．形容詞

(包括指示形容詞demonstrativeadjectives或稱(chēng)限定詞determiners，如this,that,these,those)的后面。真題：Thisstrangephenomenonhappens…第11頁(yè)/共24頁(yè)第三步：選詞填空f(shuō)illinthegaps(4分鐘形容詞的確定：

1．名詞的前面。真題：…womenarepotentialcustomers.

2．副詞的后面。真題：…ElNinobroughtthemostdestructiveweatherinmodernhistory.副詞的確定：

1．動(dòng)詞的附近（指前面或后面）。樣題：…studentsconsistentlyoutperformtheirpeers…

真題：…jobsthatusedtobedoneprimarilybywomen…

2．形容詞的前面。真題：…buttheyarestillnotcompletelysurewhatleadstoit…

3．句子的前面。如：Notsurprisingly,thejuryfoundthembothguilty.第12頁(yè)/共24頁(yè)形容詞的確定：第12頁(yè)/共24頁(yè)在篇章詞匯理解題目中，文章的邏輯關(guān)系對(duì)于考生把握整篇文章是很重要的，文章的邏輯關(guān)系通過(guò)一些邏輯關(guān)系詞體現(xiàn)的，考生可以通過(guò)邏輯關(guān)系詞來(lái)確定出一些答案。常見(jiàn)的邏輯關(guān)系詞如下：

（1）并列關(guān)系：and,or,aswellas等

（2）對(duì)比關(guān)系：but,however,onthecontrary,ratherthan等

（3）比較關(guān)系：as…as,like,similar等

（4）因果關(guān)系：because,for,since,asaresultof,therefore,thus等

（5）舉例關(guān)系：forexample,forinstance,suchas，andsoon等

（6）遞進(jìn)關(guān)系：and,what’smore,moreover,inaddition等

第13頁(yè)/共24頁(yè)在篇章詞匯理解題目中，文章的邏輯關(guān)系對(duì)于考生把握整篇文章是很在選擇正確答案的過(guò)程中，需要考生進(jìn)行選項(xiàng)間的比較，比較同詞性的詞匯哪一個(gè)是最佳答案。這里提示考生可以通過(guò)上面總結(jié)的詞義判斷（即通過(guò)同詞性詞匯的中文意思是否符合文章的整體意思，由此判斷是不是最合適的選項(xiàng)）和邏輯判斷（即根據(jù)文章的邏輯順序和邏輯結(jié)構(gòu)，確定同詞性的詞匯中的哪個(gè)是最佳答案）兩種方法確定答案。這里還要提示考生，填入一個(gè)詞就劃掉一個(gè)，為下面的選詞縮小范圍。

結(jié)論：眼尖一點(diǎn)，腦子勤一點(diǎn)。第14頁(yè)/共24頁(yè)在選擇正確答案的過(guò)程中，需要考生進(jìn)行選項(xiàng)間的比較，比較同詞性第四步：回顧檢查review（1分鐘）篇章詞匯理解題目（選詞填空）類(lèi)似于完型填空，這就需要考生不僅要迅速的確定答案，還要在確定答案之后迅速的復(fù)查。檢查上下文是否通順、上下文的邏輯結(jié)構(gòu)是否正確、文章的意思是否出現(xiàn)偏差等等，復(fù)查無(wú)誤后即可確定為最后答案。第15頁(yè)/共24頁(yè)第四步：回顧檢查review（1分鐘）篇章詞匯理解題目（附錄：四級(jí)常用后綴

名詞后綴

1)-or/er/ess/crat/cis:做某件事情或職業(yè)的人或物：worker,debtor

2)-acy,表示“性質(zhì)，狀態(tài)，境遇”democracy,accuracy,diplomacy

3)-ance,-ence表示“性質(zhì)，狀況，行為，過(guò)程，總量，程度”importance,diligence,difference,obedience

4)-ancy,-ency,表示“性質(zhì)，狀態(tài)，行為，過(guò)程”frequency,urgency,efficiency,

5)-bility,表示“動(dòng)作，性質(zhì)，狀態(tài)”possibility,flexibility,feasibility,

6)-dom,表示“等級(jí)，領(lǐng)域，狀態(tài)”freedom,kingdom,wisdom

7)-hood,表示"資格，身份,年紀(jì)，狀態(tài)"childhood,manhood,falsehood

8)-ion,-sion,-tion,-ation,-ition,表示“行為的過(guò)程，結(jié)果，狀況”action,solution,conclusion,destruction,expression,correction

9)-ism,表示“制度，主義，學(xué)說(shuō)，信仰，行為”socialism,criticism,colloquialism,heroism

10)-ity,表示“性質(zhì)，狀態(tài)，程度”purity,reality,ability,calamity

11)-ment,表示“行為，狀態(tài)，過(guò)程，手段及其結(jié)果”treatment,movement,judgment,punishment,argument

12)-ness,表示“性質(zhì)，狀態(tài)，程度”第16頁(yè)/共24頁(yè)附錄：四級(jí)常用后綴

名詞后綴

1)-or/er/ess/ElNinoisthenamegiventothemysteriousandoftenunpredictablechangeintheclimateoftheworld.Thisstrange__47__happenseveryfivetoeightyears.ItstartsinthePacificOceanandisthoughttobecausedbyafailureinthetradewinds,whichaffectstheoceancurrentsdrivenbythesewinds.Asthetradewindslessenin__48__,theoceantemperaturesrise,causingthePerucurrentflowinginfromtheeasttowarmupbyasmuchas5°C

Thewarmingoftheoceanhasfar-reachingeffects.Thehot,humidairovertheoceancausessevere__49__thunderstorms.TherainfallisincreasedacrossSouthAmerica,__50__floodstoPeru.IntheWestPacific,therearedroughtsaffectingAustraliaandIndonesia.Sowhilesomepartsortheworldprepareforheavyrainsandfloods,otherpartsfacedrought,poorcropsand__51__.

ElNinousuallylastsforabout18months.The1982-83ElNinobroughtthemost__52__weatherinmodernhistory.Itseffectwasworldwideanditleftmorethan2,000peopledeadandcausedovereightbillonpounds__53__ofdamage.The1990ElNinolasteduntilJune1995.Scientists__54__thistobethelongestElNinofor2,000years.

Nowadays,weatherexpertsareabletoforecastwhenanElNinowill__55__,butthey’restillnot__56__surewhatleadstoitorwhataffectshowstrongitwillbe.

備選：A)estimateB)strengthC)deliberatelyD)notifyE)tropicalF)pheno