考研考博-英語-山東體育學(xué)院考試押題卷含答案詳解4

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她考研考博-英語-山東體育學(xué)院考試押題卷含答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！第I卷一.綜合題庫-全考點押密(共100題)1.單選題

Suchquestionsshouldbeapproachedhonestlyandinfullawarenessthat（

）loanagreementswillcostmoneyduetocancellationorothercharges.

問題1選項

A.compressing

B.terminating

C.conforming

D.contending

【答案】B

【解析】動詞辨析。句意:這些問題應(yīng)該認(rèn)真的探討，要充分意識到終止貸款協(xié)議及其他事項是要花成本的。

compress(被)壓緊;精簡;濃縮;壓縮;壓縮(文件等)。terminate(使)停止，結(jié)束，終止;到達(dá)終點站。conform順從，順應(yīng)(大多數(shù)人或社會);隨潮流;遵守。contend(尤指在爭論中)聲稱，主張，認(rèn)為;競爭;爭奪。

2.單選題

I'mafraidI（

）forgotherbirthday.

問題1選項

A.pure

B.right

C.sheer

D.clean

【答案】C

【解析】副詞辨析題。A選項pure“純粹的”；B選項right“正確的”；C選項sheer“完全，徹底”；D選項clean“干凈的”。句意：我恐怕完全忘記她的生日了。選項C符合句意。

3.單選題

I’mafraidourfoodstockwillbe___beforelong.

問題1選項

A.putup

B.stayedup

C.savedup

D.usedup

【答案】D

【解析】考查詞組辨析。A選項putup“提供；建造；舉起；提高；推舉，提名；供給……住宿；直接行動”；B選項stayedup“不睡覺，熬夜”；C選項savedup“儲蓄；貯存”；D選項usedup“用完，耗盡”。句意：恐怕我們的食物儲備不久就會___。本句表達(dá)“不久就會用完事物”。因此D選項正確。

4.單選題

Thediscussionwassoprolongedandexhaustingthat（）wehadtostopforrefreshments.

問題1選項

A.atlarge

B.atease

C.atrandom

D.atintervals

【答案】D

【解析】固定搭配詞組辨析。atlarge“詳盡的”;atease“安逸,舒適”;atrandom“隨便地,任意地”;atintervals“不時地,間斷地”。句意:討論時間太長,使人精疲力竭,我們不得不不時地停下來吃點點心。選項D符合句意。

5.單選題

Afewcommonmisconceptions:Beautyisonlyskin-deep.One’sphysicalassetsandliabilitiesdon’tcountallthatmuchinamanagerialcareer.Awomanshouldalwaystrytolookherbest.

Overthelast30years,socialscientistshaveconductedmorethan1,000studiesofhowwereacttobeautifulandnot-so-beautifulpeople.Thevirtuallyunanimousconclusion:Looksdomatter,morethanmostofusrealize.Thedatasuggest,forexample,thatphysicallyattractiveindividualsaremorelikelytobetreatedwellbytheirparents,soughtoutasfriends,andpursuedromantically.Withthepossibleexceptionofwomenseekingmanagerialjobs,theyarealsomorelikelytobehired,paidwell,andpromoted.

Onceagain,thescientistshavecaughtusmouthingpieties（虔誠）whileactingjustthecontrary.Theirtypicalexperimentworkssomethinglikethis.Theygiveeachmemberofagroup-collegestudents,orteachersorcorporatepersonnelmangers—apieceofpaperrelatinganindividual’saccomplishments.Attachedtothepaperisaphotograph.Whilethepapersallsayexactlythesamethingthepicturesaredifferent.Someshowastrikinglyattractiveperson,someanaverage-lookingcharacter,andsomeanunusuallyunattractivehumanbeing.Groupmembersareaskedtoratetheindividualoncertainattributes,anythingfrompersonalwarmthtothelikelihoodthatheorshewillbepromoted.

Almostinvariably,thebetterlookingthepersoninthepicture,thehigherthepersonisrated.Inthephrase,borrowedfromSappho,thatthesocialscientistsusetosumupthecommonperception,whatisbeautifulisgood.

Inbusiness,however,goodlookscutbothwaysforwomen,anddeeperthanformen.AUtahStateUniversityprofessor,whoisanauthorityonthesubject,explains:Intermsoftheircareers,theimpactofphysicalattractivenessonmalesisonlymodest.Butitspotentialimpactonfemalescanbetremendous,makingiteasier,forexample,forthemoreattractivetogetjobswheretheyareinthepubliceye.Onanothernote,though,thereisenoughliteraturenowforustoconcludethatattractivewomenwhoaspire（追求）tomanagerialpositionsdonotgetonaswellaswomenwhomaybelessattractive.

1.Accordingtothepassage,peopleoftenwronglybelievethatinpursuingacareerasamanager_______.

2.Theresultofresearchcarriedoutbysocialscientistsshowthat______.

3.Experimentsbyscientistshaveshownthatwhenpeopleevaluateindividualsoncertainattributes________.

4.“Goodlookscutbothwaysforwomen”（Line1，Para.5）meansthat______.

5.Itcanbeinferredfromthepassagethatinthebusinessworld______.

問題1選項

A.aperson’spropertyordebtsdonotmattermuch

B.aperson’soutwardappearanceisnotacriticalqualification

C.womenshouldalwaysdressfashionably

D.womenshouldnotonlybeattractivebutalsohigh-minded

問題2選項

A.peopledonotrealizetheimportanceoflookingone’sbest

B.womeninpursuitofmanagerialjobsarenotlikelytobepaidwell

C.good-lookingwomenaspiretomanagerialpositions

D.attractivepeoplegenerallyhaveanadvantageoverthosewhoarenot

問題3選項

A.theyobservetheprinciplethatbeautyisonlyskin-deep

B.theydonotusuallyactaccordingtotheviewstheysupport

C.theygiveordinary-lookingpersonsthelowestratings

D.theytendtobasetheirjudgmentontheindividual’saccomplishments

問題4選項

A.attractivewomenhavetremendouspotentialimpactonpublicjobs

B.good-lookingwomenalwaysgetthebestofeverything

C.beingattractiveisnotalwaysanadvantageforwomen

D.attractivewomendonotdoaswellasunattractivewomeninmanagerialpositions

問題5選項

A.handsomemenarenotaffectedasmuchbytheirlooksasattractivewomenare

B.physicallyattractivewomenwhoareinthepubliceyeusuallydoquitewell

C.physicallyattractivemenandwomenwhoareinthepubliceyeusuallygetalongquitewell

D.goodlooksareimportantforwomenastheyareformen

【答案】第1題:B

第2題:D

第3題:B

第4題:C

第5題:A

【解析】1.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第一段，“Afewcommonmisconceptions:Beautyisonlyskin-deep.”，可知很多人誤解地認(rèn)為美是膚淺的。后一句“Awomanshouldalwaystrytolookherbest.”，說明女性應(yīng)該讓自己看起來最好才是作者想要表達(dá)的正確觀點。選項B符合題意。

2.推斷題。根據(jù)文章第四段，“…thebetterlookingthepersoninthepicture,thehigherthepersonisrated.”，照片上的人越漂亮，評價就越高，說明外貌是一個優(yōu)勢。選項D符合題意。

3.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段，“thescientistshavecaughtusmouthingpietieswhileactingjustthecontrary.”，說明我們嘴上說著虔誠的話，但是實際行動卻是相反的，也就是不會根據(jù)自己支持的觀點行事。選項B符合題意。

4.語義題。根據(jù)文章第五段，“…womenwhoaspiretomanagerialpositionsdonotgetonaswellaswomenwhomaybelessattractive.”說明有足夠的研究表明外表有吸引力的女性不如外表沒有吸引力的女性工作那么出色。所以外表并不總是能帶來優(yōu)勢。選項C符合題意。

5.推斷題。根據(jù)文章最后一段，“Inbusiness,however,goodlookscutbothwaysforwomen,anddeeperthanformen.”，說明在事業(yè)中，外貌的吸引力對女性的影響大于男性。選項A符合題意。

6.單選題

Theserviceoperates15librariesthroughoutthecountry,whilesix（）librariesspeciallyservethecountryside.

問題1選項

A.mobile

B.drifting

C.shifting

D.rotating

【答案】A

【解析】考查形容詞辨析。A選項mobile“可移動的，易變的”；B選項drifting“漂流的；飄動的”，一般是指由風(fēng)或者水飄動著；C選項shifting“不斷移動的，不斷變化的”，也可以變換形態(tài)；D選項rotating“旋轉(zhuǎn)的”。句意：這項服務(wù)管理全國15所圖書館，其中6所……圖書館專為農(nóng)村地區(qū)服務(wù)。這里的形容詞修飾的是后面的libraries圖書館。移動圖書館有專業(yè)術(shù)語為mobilelibrary，因此A選項符合題意。

7.單選題

（）,itisquiteeasytodrillaholeonitwithlaser.

問題1選項

A.Asthediamondishard

B.Howhardisthediamond

C.Hardasthediamondis

D.Hardalthoughthediamondis

【答案】C

【解析】考查倒裝用法。由前后兩句的關(guān)系可知，前一個分句為讓步狀語，由此知B項與D項不正確；再由as引導(dǎo)讓步狀語從句時，后面做表語的名詞或形容詞要放在as前來形成倒裝，故C項正確。句意：鉆石雖硬，但是用激光很容易鉆一個洞。

8.單選題

Vaccinesarenormallyconceivedtofightinfectiousdisease,butanew_______willbringcheertothosewhohaveresolvedtokickcertainhabitsinthenewyear.

問題1選項

A.shot

B.bound

C.finitude

D.gunnery

【答案】B

【解析】shot射擊;bound界限,范圍;finitude界限,限制;gunnery射擊,重炮。句意：疫苗通常被認(rèn)為是用來對抗傳染病的,但是一項新的進展將給那些決心在新的一年改掉某些習(xí)慣的人帶來希望。選項B符合句意。

9.單選題

（

）,itisquiteeasytodrillaholeinitwithalaser.

問題1選項

A.Hardadiamondis

B.Hardasadiamondis

C.Asadiamondishard

D.Howhardisadiamond

【答案】B

【解析】句意:盡管金剛石是硬的，但是用激光在上面鉆孔很容易。

語法題?？疾椴糠值寡b。這是一個as引導(dǎo)的讓步狀語從句的倒裝:形容詞+as+主語+謂語或表語,故選B。

10.單選題

（）mainlyfortheinventionofthetelephone,AlexanderGrahamBelldevotedhislifetohelpingthedeaf.

問題1選項

A.Heisremembered

B.Whilebeingremembered

C.Toberemembered

D.Thoughremembered

【答案】D

【解析】考查讓步狀語從句。后面的句子完整,

但是沒有連詞連接,

由此可知前面應(yīng)該為獨立主格結(jié)構(gòu),

所以首先排除選項A。根據(jù)句意：雖然人們記得亞歷山大·格雷厄姆·貝爾主要是由于電話的發(fā)明,

但實際上他一生都致力于幫助失聰者。前后有轉(zhuǎn)折的關(guān)系,

所以用連詞though更適合。

11.單選題

Ialwayslefthomeforschoolearlierinthemorning______trafficjam.

問題1選項

A.inlinewith

B.forthesakeof

C.incaseof

D.attheriskof

【答案】C

【解析】考查固定搭配。A選項inlinewith“與……一致”；B選項forthesakeof“為了”；C選項incaseof“以防萬一”；D選項attheriskof“冒著……的危險”。句意：我總是在早上較早離開家去上學(xué)______交通堵塞。根據(jù)語境，這里指早點出門是為了不想堵車，C選項incaseof“以防萬一”符合題意。因此C選項正確。

12.單選題

Themedicine（

）hispainbutdidnotcurehisillness.

問題1選項

A.activated

B.alleviated

C.mediated

D.deteriorated

【答案】B

【解析】考查動詞詞義辨析。activate“刺激，激活”；mediate“調(diào)?！?；deteriorate“惡化”，alleviate“減輕”。句意：這種藥物減輕了他的痛苦，但是沒有治愈他。選項B符合題意。

13.單選題

Letchildrenlearntojudgetheirownwork.Achildlearningtotalkdoesnotlearnbybeingcorrectedallthetime.Ifcorrectedtoomuch,hewillstoptalking.Henoticesathousandtimesadaythedifferencebetweenthelanguageheusesandthelanguagethosearoundhimuse.Bitbybit,hemakesthenecessarychangestomakehislanguagelikewhatotherpeoplesay.Inthesameway,whenchildrenlearntodoalltheotherthingstheylearntodowithoutbeingtaught-towork,run,climb,whistle,orrideabicycle.Theycomparethoseperformanceswiththoseofmoreskilledpeople,andslowlymaketheneededchanges.

Butinschoolwenevergiveachildachancetofindouthisownmistakesforhimself,letalonecorrectthem.Wedoitallforhim.Weactasifwethoughtthathewouldnevernoticeamistakeunlessitwaspointedouttohim,orcorrectitunlesshewasmadeto.Soonhebecomesdependentontheteacher.Lethimdoithimself.Lethimworkout,withthehelpofotherchildrenifhewantsit,whatthiswordsays,whatansweristothatproblem,whetherthisisagoodwayofsayingordoingthisornot.Ifitisamatterofrightanswers,asitmaybeinmathematicsorscience,givehimtheanswerbook.Lethimcorrecthisownpapers.

Whyshouldweteacherswastetimeonsuchroutinework?Ourjobshouldbetohelpthechildwhenhetellsusthathecan’tfindawaytogettherightanswer.Let’sendthisnonsenseofgrades,examsandmarks.Letusthrowthemallout,andletthechildrenlearnwhatalleducatedpersonsmustsomedaylean,thatis,howtomeasuretheirownunderstandingandhowtoknowwhattheyknowordonotknow.Letthemgetonwiththisjobinthewaythatseemsmostsensibletothem,withourhelpasschoolteachersiftheyaskforit.

Theideathatthereisabodyofknowledgetobelearntatschoolandusedfortherestofone’slifeisnonsenseinaworldascomplicatedandrapidlychangingasours.Anxiousparentsandteacherssay,“Butsupposetheyfailtolearnsomethingessential,somethingtheywillneedtogetintheworld?”Don’tworry!Ifitisessential,theywillgooutintotheworldandlearnit.

46.Whatdoestheauthorthinkisthebestwayforchildrentolearnthings?

47.Accordingtothepassage,ateacher’sdutyisto（）.

48.Thepassagesuggeststhatlearningtospeakandlearningtorideabicycle（）.

49.Theextremeviewoftheauthoristhatchildren’sprogressshouldonlybeassessedby（）.

50.Theauthorthinksthatifchildrenarealwayscorrected,theywillgrowuptobe（）.

問題1選項

A.Bymakingmistakesandhavingthempointedoutbyothers.

B.Byhavingtheirmistakescorrected.

C.Bynoticingtheirproblemsandmakingchanges.

D.Bylisteningtoexplanationsfromskilledpeople.

問題2選項

A.providestudentswithhelpwhenitisneeded

B.findoutstudents’mistakesandcorrectingthem

C.teachstudentsknowledgeessentialfortheirfuturelife

D.helpstudentsfindoutcorrectanswers

問題3選項

A.provideessentialskillsforlearningtogrow

B.needalotofteachingandcorrection

C.aresimilarinthattheyarelearntbypracticingandmakingchanges

D.arequitedifferentinthewaytheyarepickedupnaturally

問題4選項

A.educators

B.childrenthemselves

C.teachers

D.parents

問題5選項

A.fearfulofmakingmistakes

B.toocriticalofthemselves

C.unabletothinkforthemselves

D.unabletousebasicskills

【答案】第1題:C

第2題:A

第3題:C

第4題:C

第5題:C

【解析】46.事實細(xì)節(jié)題。根據(jù)題干關(guān)鍵詞定位到第一段Theycomparethoseperformanceswiththoseofmoreskilledpeople,andslowlymaketheneededchanges.（他們將這些表現(xiàn)與更熟練的人進行比較，然后慢慢地做出必要的改變。）也就是說孩子們學(xué)習(xí)很多技能和學(xué)習(xí)語言一樣，犯了錯誤不需要總是被指出并糾正，他們會自覺地與其他人做比較，從而發(fā)現(xiàn)問題，并且做出改變，這樣是對他們最好的，因此C選項“通過注意他們的問題并做出改變”，正確。A選項“通過犯錯誤并讓別人指出來解決”；B選項“通過糾正他們的錯誤”以及D選項“通過聽取技術(shù)人員的解釋”都不是文章所認(rèn)為的最好的方式。

47.事實細(xì)節(jié)題。根據(jù)題干信息定位到第三段第二句Ourjobshouldbetohelpthechildwhenhetellsusthathecan'tfindawaytogettherightanswer.（當(dāng)孩子告訴我們他找不到正確的答案時，我們的工作應(yīng)該是幫助他。）因此A選項“在學(xué)生需要的時候提供幫助”，正確。B選項“找出學(xué)生的錯誤并改正”；C選項“教給學(xué)生未來生活所必需的知識”；D選項“幫助學(xué)生找出正確的答案”，都是錯誤的做法。

48.事實細(xì)節(jié)題。根據(jù)題干可以定位到第一段Inthesameway,whenchildrenlearntodoalltheotherthingstheylearntodowithoutbeingtaught-towork,run,climb,whistle,orrideabicycle.（同樣地，當(dāng)孩子們學(xué)會做所有他們沒有被教過的事情時——工作、跑步、爬山、吹口哨或騎自行車。）Theycomparethoseperformanceswiththoseofmoreskilledpeople,andslowlymaketheneededchanges.（他們將這些表現(xiàn)與更熟練的人進行比較，然后慢慢地做出必要的改變。）可以看出來，作者的觀點是，無論是騎自行車也好，說話也好，都是在不斷地練習(xí)和更改中進步的，因此C選項“學(xué)習(xí)說話和學(xué)習(xí)騎自行車是相似的，因為他們是通過練習(xí)和改變來學(xué)習(xí)的”正確。A選項“提供學(xué)習(xí)成長所需的基本技能”；B選項“需要大量的教學(xué)和糾正”以及D選項“它們的自然學(xué)習(xí)方式有很大不同”都不正確。

49.判斷推理題。根據(jù)題干關(guān)鍵詞定位到第三段Letusthrowthemallout,andletthechildrenlearnwhatalleducatedpersonsmustsomedaylean,thatis,howtomeasuretheirownunderstandingandhowtoknowwhattheyknowordonotknow.（讓我們把它們都扔掉，讓孩子們學(xué)習(xí)所有受過教育的人將來必須學(xué)習(xí)的東西，那就是，如何衡量自己的理解力，如何知道自己知道什么，不知道什么。）根據(jù)這句話的意思也就是說，我們應(yīng)該教育孩子們要學(xué)習(xí)和知道的并不是所謂的正確答案，重要的是要對自己已知和未知的東西有一個正確的了解，因此只有他們才能對自己的能力做出正確評價。因此B選項“孩子本身”，正確。A選項“教育者”；C選項“老師”以及D選項“家長”，文章沒有提及。

50.事實細(xì)節(jié)題。根據(jù)題干關(guān)鍵詞定位到第二段前半段Weactasifwethoughtthathewouldnevernoticeamistakeunlessitwaspointedouttohim,orcorrectitunlesshewasmadeto.Soonhebecomesdependentontheteacher.（除非向他指出錯誤，否則他永遠(yuǎn)不會注意到錯誤，或者除非讓他改正錯誤。很快他就變得依賴?yán)蠋熈?。）這句話就表明，如果不斷地去改正孩子，他將無法獨立思考，因此C選項“他們長大后將無法獨立思考”正確。A選項“害怕犯錯”；B選項“對自己太嚴(yán)格”；D選項“沒有掌握基本技能的能力”都是原文沒有提到的。

14.單選題

They______onacurefortuberculouswhiletheyweredoingresearchonsomethingelse.

問題1選項

A.foundered

B.stumbled

C.fumbled

D.tripped

【答案】B

【解析】【選項釋義】

A.foundered破產(chǎn)，沉沒B.stumbled蹣跚而行

C.fumbled笨手笨腳地做D.tripped將……絆倒

【考查點】固定搭配。

【解題思路】由賓語acurefortuberculous（治療肺結(jié)核）可知，“發(fā)現(xiàn)”符合語境，而stumbleon為固定搭配，表示“意外發(fā)現(xiàn)，偶然發(fā)現(xiàn)”。因此，該題選擇B項正確。

【干擾項排除】

A、C選項都不與on搭配；

D選項tripon表示“在……上失誤”，不符合句意。

【句意】他們在研究其他東西的時候偶然發(fā)現(xiàn)了一種治療肺結(jié)核的方法。

15.單選題

Birdsthatareliterallyhalf-asleep—withonebrainhemispherealertandtheothersleep—controlwhichsideofthebrainremainsawake,accordingtoanewstudyofsleepingducks.

Earlierstudieshavedocumentedhalf-brainsleepinawiderangeofbirds.Thebrainhemispherestaketurnssinkingintothesleepstagecharacterizedbyslowbrainwaves.Theeye

Controlledbythesleepinghemispherekeepsshut,whilethewakefulhemisphere’seyestaysopenandalert.Birdsalsocansleepwithbothhemispheresrestingatonce.

Decadesofstudiesofbirdflocksledresearcherstopredictextraalertnessinthemorevulnerable,end-of-the-rowsleepers.Sureenough,theendbirdstendedtowatchcarefullyonthesideawayfromtheircompanions.Ducksintheinnerspotsshowednopreferenceforgazedirection.

Also,birdsdozingattheendofthelineresortedtosingle-hemispheresleep,ratherthantotalrelaxation,moreoftenthaninnerducksdid.Rotating16birdsthroughthepositionsinafourduckrow,theresearchersfoundouterbirdshalf-asleepduringsome32percentofdozingtimeversusabout12percentforbirdsininternalspots.

“Webelievethisisthefirstevidenceforananimalbehaviorallycontrollingsleepandwakefulnesssimultaneouslyindifferentregionsofthebrain,”theresearcherssay.

Theresultsprovidethebestevidenceforalong-standingsuppositionthatsingle-hemispheresleepevolvedascreaturesscannedforenemies.Thepreferenceforopeninganeyeonthelookoutsidecouldbewidespread,hepredicts.He’sseenitinapairofbirdsdozingside-by-sideinthezooandinasinglepetbirdsleepingbyamirror.Themirror-sideeyeclosedasifthereflectionwereacompanionandtheothereyestayedopen.

Usefulashalf-sleepingmightbe,it’sonlybeenfoundinbirdsandsuchwatermammalsas

Dolphins,whales,andseals.Perhapskeepingonesideofthebrainawakeallowsasleepinganimaltosurfaceoccasionallytoavoiddrowning.

Studiesofbirdsmayofferuniqueinsightsintosleep.JeromeM.SiegeloftheUCLAsayshewondersifbirds’half-brainsleep“isjustthetipoftheiceberg”.Hespeculatesthatmoreexamplesmayturnupwhenwetakeacloserlookatotherspecies.

1.Anewstudyonbirds’sleephasrevealedthat____________.

2.Accordingtothepassage,birdsoftenhalfsleepbecause____________.

3.Theexampleofabirdsleepinginfrontofamirrorindicatesthat____________.

4.Whilesleeping,somewatermammalstendtokeephalf-awakeinorderto____________.

5.By“justthetipoftheiceberg”(Line2,Para.8),Siegelsuggeststhat____________.

問題1選項

A.half-brainsleepisfoundinawidevarietyofbirds,

B.half-brainsleepischaracterizedbyslowbrainwaves

C.birdscancontroltheirhalf-brainsleepconsciously

D.birdsseldomsleepwiththewholeoftheirbrainatrest

問題2選項

A.theyhavetowatchoutforpossibleattacks

B.theirbrainhemispherestaketurnstorest

C.thetwohalvesoftheirbrainaredifferentlystructured

D.theyhavetoconstantlykeepaneyeontheircompanions

問題3選項

A.thephenomenonofbirdsdozinginpairsiswidespread

B.birdsprefertosleepinpairsforthesakeofsecurity

C.evenanimaginedcompaniongivesthebirdasenseofsecurity

D.asinglepetbirdenjoysseeingitsownreflectioninthemirror

問題4選項

A.alertthemselvestotheapproachingenemy

B.emergefromwaternowandthentobreathe

C.besensitivetotheever-changingenvironment

D.avoidbeingsweptawaybyrapidcurrents

問題5選項

A.half-brainsleephassomethingtodowithicyweather

B.themysteryofhalf-brainsleepisclosetobeingsolved

C.mostbirdslivingincoldregionstendtobehalfsleepers

D.half-brainsleepisaphenomenonthatcouldexistamongotherspecies.

【答案】第1題:C

第2題:A

第3題:C

第4題:D

第5題:D

【解析】1.語義推測題。根據(jù)第一段第一句Birdsthatareliterallyhalf-asleep—withonebrainhemispherealertandtheothersleep—controlwhichsideofthebrainremainsawake,accordingtoanewstudyofsleepingducks.（根據(jù)一項對睡著的鴨子的最新研究，鳥類處于半睡眠狀態(tài)，其中一個腦半球保持警戒，另一個腦半球用來睡覺——或者控制這一側(cè)大腦保持清醒。），可知鳥類可以控制自己的睡眠，所以C選項“鳥類可以有意識地控制他們的半腦睡眠”正確。A選項“發(fā)現(xiàn)半腦睡眠出現(xiàn)在很多鳥類身上”，B選項“半腦睡眠的特點是腦電波緩慢”和D選項“鳥類很少在休息的時候用整個大腦睡覺”：根據(jù)第二段第一句Earlierstudieshavedocumentedhalf-brainsleepinawiderangeofbirds.（早期的研究已經(jīng)記錄了很多鳥類的半腦睡眠。），可知這是早期研究的結(jié)果，故錯誤。推測因此C選項正確。

2.事實細(xì)節(jié)題。根據(jù)第六段第一句single-hemispheresleepevolvedascreaturesscannedforenemies（動物在觀察周圍以提防敵人時進化出了半腦睡眠），可知動物因為要提防敵人保護自己而發(fā)展出來半腦睡眠，所以A選項“他們必須提防可能的攻擊”正確。B選項“他們的大腦半球輪流休息”：這是半腦睡眠帶來的影響和好處，而非原因，故錯誤。C選項“他們的大腦的兩個半球是不同的結(jié)構(gòu)”：文章沒有提到鳥類的腦部結(jié)構(gòu)是怎樣的，故錯誤。D選項“他們必須時刻注意他們的同伴”：這屬于半腦睡眠運用的地方和體現(xiàn)，而非原因，故錯誤。因此A選項正確。

3.推理判斷題。根據(jù)第六段最后一句Themirror-sideeyeclosedasifthereflectionwereacompanionandtheothereyestayedopen.（鏡子那邊的那只眼睛閉上了，好像鏡子里的那只眼睛是同伴，而另一只眼睛則一直睜開著。），可知即使沒有真正的同伴在，鳥兒也會視鏡子中的自己為同伴，不一定非得要和同伴一起睡覺，結(jié)合鳥類的半腦睡眠是因為保護自己，所以C選項“即使是一個想象中的同伴也會給鳥一種安全感”正確，B選項“為了安全起見，鳥兒喜歡成對睡覺”和D選項“一只寵物鳥喜歡看到自己在鏡子里的倒影”錯誤。A選項“鳥兒成對打瞌睡的現(xiàn)象很普遍”：沒有提到，故錯誤。因此C選項正確。

4.事實細(xì)節(jié)題。根據(jù)第七段最后一句Perhapskeepingonesideofthebrainawakeallowsasleepinganimaltosurfaceoccasionallytoavoiddrowning.（也許保持一側(cè)大腦清醒可以讓睡著的動物偶爾浮出水面，以避免溺水。），可知一些水生哺乳動物為了在睡著時保持安全而發(fā)展出半睡眠狀態(tài)，所以D選項“避免被急流沖走”正確。A選項“警惕接近的敵人”，B選項“偶爾從水里冒出來呼吸”和C選項“感知不斷變化的環(huán)境”沒有提到，故錯誤。因此D選項正確。

5.語義推測題。根據(jù)第八段最后一句Hespeculatesthatmoreexamplesmayturnupwhenwetakeacloserlookatotherspecies.（他推測，當(dāng)我們進一步觀察其他物種時，可能會發(fā)現(xiàn)更多的例子。），可知JeromeM.Siegel認(rèn)為半腦睡眠可能也存在于其他生物，所以D選項“半腦睡眠是一種可能存在于其他物種中的現(xiàn)象”正確。A選項“半腦睡眠與寒冷天氣有關(guān)”和C選項“大多數(shù)生活在寒冷地區(qū)的鳥類往往是半睡眠者”：這里的冰山一角和天氣寒冷無關(guān)，故錯誤。B選項“半腦睡眠之謎即將被破解”：文章沒有提到破解謎題，并且這還需要進一步研究，故錯誤。因此D選項正確。

16.單選題

Nature’senergyefficiencyoften（

）humantechnology:despitetheintensityofthelightfirefliesproduce,theamountofheatisnegligible;onlyrecentlyhavehumansdevelopedchemicallight-producingsystemswhoseefficiency（

）thefirefly’ssystem.

問題1選項

A.engenders...manipulates

B.reflects...simulates

C.outstrips...rivals

D.inhibits...matches

【答案】C

【解析】動詞詞義辨析。A選項的engender“產(chǎn)生，引起（某種感覺或情況）”；manipulate“（暗中）控制，操縱，操作”；B選項的reflect“反映，表明，顯示，反射（聲、光、熱等）”;simulate“假裝,模擬，冒充”；C選項的outstrip“追過，勝過，凌駕”;rival“堪與某人/某物競爭，比得上某人/某物”；D選項的inhibit“禁止，抑制”；match“相配，相適合，（數(shù)量或質(zhì)量）比得上，與……不相上下”。根據(jù)句意‘自然界的能量效率常常超過人類的技術(shù)：盡管螢火蟲所發(fā)出的光亮極為強烈，但其熱量卻微乎其微：其是在近期，人類才研制出化學(xué)發(fā)光系統(tǒng)，其能量效率方能與螢火蟲的發(fā)光體系相媲美’確定C選項正確。

17.單選題

Stemcellsare（

）cellswiththeabilitytodivideanddevelopintomanyotherkindsofcells.

問題1選項

A.infertile

B.juvenile

C.mobile

D.versatile

【答案】D

【解析】【選項釋義】

A.infertile不育的B.juvenile青少年的；幼稚的

C.mobile可移動的；易變的D.versatile通用的；多功能的；萬能的

【答案】D

【考查點】形容詞辨析。

【解題思路】干細(xì)胞是具有……的細(xì)胞，能產(chǎn)生出其他多種細(xì)胞。由本句后半句“能產(chǎn)生出其他多種細(xì)胞”可知干細(xì)胞是具有產(chǎn)生多功能的細(xì)胞。所以D選項“通用的；多功能的”符合句意。

【干擾項排除】A、B、C選項均不符合句意。

【句意】干細(xì)胞是一種多功能細(xì)胞，具有分裂和發(fā)育成許多其他類型細(xì)胞的能力。

18.單選題

Althoughthestudyofanimalcommunicationhasplayedavitalroleinourunderstandingofhumancommunicationeversincethedawnoftime,recentresearchinthisareahasrevealedanumberofstrikingsimilaritiesbetweenanimalandhumancommunication.Researchershavediscoveredthatanimals1withhumansanumberofcharacteristics,including2associatedwithattractionandmating,territoriality,familiarties,divisionoflabor,andanumberofothertraitsthatweonce3wereuniquely“4”.

Forexample,the5betweensquirrelmonkeymothersandinfantsisnotunlikethatofhuman.Wheninfantsareseparatefromtheirmothers,theyemitloud,easily6,andindividuallyrecognizablesounds.7,themothercanfindherchildand8itsneeds.9,mothersquirrelmonkeyshavetheirownformof“motherese”,oradultspeechthatis10inordertocommunicatewiththeirinfants.

問題1選項

A.resemble

B.share

C.contrast

D.differ

問題2選項

A.what

B.that

C.those

D.ones

問題3選項

A.assumed

B.guessed

C.justified

D.reasoned

問題4選項

A.animal’s

B.humane

C.humanity

D.human

問題5選項

A.bond

B.ties

C.affection

D.joint

問題6選項

A.simulated

B.located

C.situated

D.detected

問題7選項

A.Inthisway

B.Thus

C.Becauseofthis

D.Therefore

問題8選項

A.supply

B.help

C.get

D.serve

問題9選項

A.Conversely

B.Likely

C.Likewise

D.Comparatively

問題10選項

A.altered

B.modified

C.revised

D.adapted

【答案】第1題:B

第2題:C

第3題:A

第4題:D

第5題:A

第6題:B

第7題:A

第8題:A

第9題:C

第10題:D

【解析】1.考查動詞詞義辨析。A選項resemble“類似”；B選項share“共用”；C選項contrast“對比；對照；顯出明顯的差異”；D選項differ“不同”。句意：人類交流研究人員發(fā)現(xiàn)，動物和人類有許多共同的特征。這里是說動物和人類有許多共同的特征，由此可知B選項正確。

2.考查非限定性定語從句。A選項“what”以及B選項“that”不能引導(dǎo)非限定制性定語從句，故排除A，B選項。選項D“ones”只能作為代詞，不能引導(dǎo)非限定性定語從句，故排除。因此選項C為正確答案。

3.考查上下文語義辨析。A選項assumed“假設(shè)；（承擔(dān)）責(zé)任”；B選項guessed“猜想”；C選項justified“調(diào)整；證明……正當(dāng)”；D選項reasoned“說服”。上文說到研究者對動物交流的研究就在我們理解人類交流方面起著至關(guān)重要的作用，可推測此處應(yīng)填研究者的推論，B選項guess指的是毫無根據(jù)僅憑個人主觀臆斷，可排除，由此可知A選項正確。

4.考查名詞詞義辨析。A選項animal’s“動物，動物世界；牲畜”；B選項humane“仁慈的，人道的；高尚的”；C選項humanity“人道；仁慈；人文學(xué)科”；D選項human“人類”。中文翻譯為：我們猜想我們是獨一無二的人類，判斷出此處D選項正確。

5.考查名詞詞義辨析。A選項bond“紐帶”；B選項ties“結(jié)”；C選項affection“喜愛，感情；影響；感染”；D選項joint“關(guān)節(jié)；接縫”。句意：松鼠猴的母親和嬰兒之間的紐帶就像人類一樣。判斷出A項正確。

6.考查形容詞詞義辨析。A選項simulated“模擬的；模仿的；仿造的”；B選項located“處于，位于；坐落的”；C選項situated“位于……的；處于……境遇的”；D選項detected“檢測到的”。根據(jù)下文，themothercanfindherchild（媽媽能找到她的孩子）。可知B選項正確。

7.考查連詞。A選項Inthisway“這樣；用這種方法”；B選項Thus“因此；從而；這樣；如此”；C選項Becauseofthis“因為這個”；D選項Therefore“因此”。由上文“當(dāng)嬰兒與母親分開時，他們會發(fā)出響亮的、容易定位的、單獨可識別的聲音”的這種方式，可推測A選項正確。

8.考查動詞詞義。A選項supply“供給，提供；補充”；B選項help“幫助”；C選項get“使得；獲得；受到；變成”；D選項serve“招待，供應(yīng)”。根據(jù)find“找到”以及后文itsneeds“它的需要”，D選項“serve”所提供的服務(wù)是虛擬的，A選項“supply”所提供的服務(wù)是現(xiàn)實的，可知A選項正確。

9.考查副詞詞義辨析。A選項Conversely“相反地”；B選項Likely“很可能；或許”；C選項Likewise“同樣地；也”；D選項Comparatively“比較地；相當(dāng)?shù)亍?。?lián)系下文mothersquirrelmonkeyshavetheirownformof“motherese”.（松鼠猴媽媽有自己的媽媽語），可知C項正確。

10.考查動詞詞義辨析。A選項altered“改變，改動，修改”；B選項modified“修改；更改”；C選項revised“修改；校訂；復(fù)習(xí)”；D選項adapted“使適應(yīng)，改編”。根據(jù)上文mothersquirrelmonkeyshavetheirownformof“motherese”（松鼠猴媽媽也有自己的媽媽語），下文inordertocommunicatewiththeirinfants.（以便與嬰兒交流），B選項modified強調(diào)細(xì)小的變化，常含“緩和”的意味，可排除，D選項adapted（適應(yīng)，改編）符合題意，D選項正確。

19.單選題

Theresearchinareasofhuman______andexplorationsuggeststhatthesecharacteristicsarisefrombothintrinsicmotivationsordrivestogaininformationandextrinsicexplorativebehavior.

問題1選項

A.orderliness

B.curiosity

C.innocence

D.shyness

【答案】B

【解析】考查名詞辨析。A選項orderliness“整潔，整齊；秩序井然”；B選項curiosity“好奇，好奇心；珍品，古董，古玩”；C選項innocence“清白，無罪；天真無邪”；D選項shyness“羞怯”。句意：人類______和探索領(lǐng)域的研究表明，這些特征來自于獲取信息的內(nèi)在動機或驅(qū)動，以及外在的探索行為。橫線處與后面的“探索領(lǐng)域”是并列主語，與獲取信息和探索對應(yīng)度最高的是好奇心，B選項curiosity“好奇，好奇心”符合題意。因此B選項正確。

20.單選題

Manyinstructorsbelievethataninformal,relaxedclassroomenvironmentis（1）tolearningandinnovation.Itisnotuncommonforstudentstohave（2）andfriendlyrelationshipswiththeirprofessors.The（3）professorisnotnecessarilyapooroneandisstill（4）bystudents.Althoughstudentsmaybeina(n)（5）position,someprofessorstreatthemas（6）.However,nomatterhow

（7）professorswouldliketobe,theystillareinapositionof（8）.

Professorsmay（9）socialrelationshipswithstudentsoutsideoftheclassroom,butintheclassroomthey（10）theinstructor’srole.Aprofessormayhavecoffeewithstudents（11）thenextdayexpectthemto（12）adeadlineforthe（13）ofapaperortobeprepared（14）adiscussionoranexam.Theprofessormaygive（15）attentionoutsideofclasstoastudentin（16）ofhelpbutprobablywillnottreathimorherdifferentlywhenit（17）evaluatingschoolwork.Professorshaveseveralroles（18）students;theymaybecounselorsandfriendsaswellasteachers.Studentsmust（19）thatwhenateacher’srolechanges,theymustappropriately（20）theirbehaviorandattitudes.

問題1選項

A.instructive

B.constructive

C.conducive

D.healthy

問題2選項

A.easygoing

B.comforting

C.carefree

D.relaxing

問題3選項

A.consultative

B.informal

C.easy

D.casual

問題4選項

A.despised

B.respected

C.neglected

D.overlooked

問題5選項

A.inferior

B.minor

C.low

D.subordinate

問題6選項

A.peers

B.colleagues

C.relatives

D.equals

問題7選項

A.democratic

B.formal

C.relaxed

D.strict

問題8選項

A.expert

B.authority

C.supervisor

D.superior

問題9選項

A.reproduce

B.set

C.get

D.establish

問題10選項

A.sustain

B.support

C.maintain

D.retain

問題11選項

A.but

B.hence

C.nevertheless

D.then

問題12選項

A.match

B.fulfill

C.meet

D.satisfy

問題13選項

A.submission

B.presentation

C.delivery

D.handing

問題14選項

A.with

B.for

C.against

D.of

問題15選項

A.extra

B.due

C.sufficient

D.supplementary

問題16選項

A.quest

B.view

C.search

D.need

問題17選項

A.getsto

B.comesto

C.reaches

D.touches

問題18選項

A.withregardto

B.inviewto

C.inrelationto

D.withreferenceto

問題19選項

A.suppose

B.suggest

C.realize

D.assume

問題20選項

A.adopt

B.adapt

C.adept

D.conform

【答案】第1題:C

第2題:A

第3題:D

第4題:B

第5題:D

第6題:D

第7題:C

第8題:B

第9題:D

第10題:C

第11題:A

第12題:C

第13題:A

第14題:B

第15題:A

第16題:D

第17題:B

第18題:C

第19題:C

第20題:B

【解析】（1）instructive有教育性的;conducive有益的;constructive有建設(shè)性的;healthy健康的。Conduciveto有利于,有助于...原文中的意思是:一個非正式、輕松的課堂環(huán)境有利于學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。選項C符合原文。

（2）根據(jù)后面的friendly以及全句的意思可知,填空處的意思應(yīng)該和friendly