醫(yī)院學科帶頭人選拔及激勵機制

醫(yī)院學科帶頭人選拔及激勵機制醫(yī)院學科帶頭人選拔及激勵機制醫(yī)院學科帶頭人選拔及激勵機制資料僅供參考文件編號：2022年4月醫(yī)院學科帶頭人選拔及激勵機制版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：醫(yī)院重點專科帶頭人及繼承人選拔與激勵機制近幾年來由于社會大環(huán)境對醫(yī)務人員極其不利，很多人不愿學醫(yī)，很多人放棄學醫(yī)，加之各個醫(yī)院擴建、創(chuàng)等等諸多因素導致醫(yī)務人員極度缺乏。人才已是目前制約我院發(fā)展的最大絆腳石，特別是重點專科帶頭人缺乏已嚴重制約了我院的醫(yī)療技術水平發(fā)展。但醫(yī)院要發(fā)展，人民要健康，我們不能坐等引進高素質(zhì)人才，要培養(yǎng)、選拔學科帶頭人和繼承人，做到自己動手，豐衣足食。根據(jù)我院實際情況制定一套與之匹配的選拔和激勵機制，激發(fā)人才的熱情和敏銳性，充分調(diào)動人才的積極性、主動性和創(chuàng)造性，最大限度地發(fā)掘人才的價值存量，更好地服務社會，創(chuàng)造更多經(jīng)濟價值和社會價值。

一、選拔機制學科帶頭人的選拔、培養(yǎng)和管理遵循公開、公平和公正的原則，重點加強各重點?？啤㈩I先?？啤⑿屡d?？频鹊慕ㄔO，由本人申報或科室推薦申報，醫(yī)務科組織專家評議和審定?！叭瞬排囵B(yǎng)計劃”選拔工作每年舉行一次，每批選拔名額為10名，并就其中優(yōu)秀者5名推薦為醫(yī)院重點?？茙ь^人或繼承人。

（一）、選拔條件

1、具有良好的政治素質(zhì)、職業(yè)道德和強烈的事業(yè)心及工作責任感，能積極承擔教學、科研和管理等各項任務，具有奉獻精神。

2、年齡40周歲以下，具有本科畢業(yè)學歷畢業(yè)工作滿3年，具有大專學歷畢業(yè)工作滿4年，并必須取得醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書的臨床工作人員。

3、具有扎實的專業(yè)基礎知識，有較全面的業(yè)務能力（優(yōu)先考慮中醫(yī)技術人員）。

4、善于團結(jié)協(xié)作，有一定的組織管理能力。

5、身體健康，能堅持正常工作。（二）、選拔程序

1.本人申請、科室推薦。

2.申報者自薦由醫(yī)務科組織有關人員及主管科室對申報內(nèi)容的真實性、工作目標的科學性等進行評議，確認為合適人員再進行考核。3.根據(jù)《醫(yī)院學科帶頭人選拔考核評分表》評分細則對各個申報者進行考核評分，取前5名由“醫(yī)務科審定批準，報院委會通過。4.院委會審議通過后，醫(yī)務科公布“人才培養(yǎng)計劃”正式名單進行公示，公示期間如有人舉報，根據(jù)實際情況屬實的取消其資格。

二、激勵機制1

.激勵的目的

：激勵是通過影響人才個人需求的實現(xiàn)來提高他們的工作積極性。

2.

激勵的方法

：作為醫(yī)院，目標管理和崗位競爭的激勵方法較為適宜。

2.1

目標管理

目標管理是通過組織目標層層分解和全員參與目標設置的方式進行管理的一種方式。目標管理的吸引力在于它強調(diào)把組織的整體目標轉(zhuǎn)化為組織單位和個人的具體目標，通過設計一種使組織層層相銜接的程序使目標的概念具有可操作性。醫(yī)院的目標設置:①確定組織單元:一般以科室為組織單元。②時間段的設置:一般以一個季度為一個時間段。③確定目標數(shù):參照各科室2～3季度的收入情況，以超過最高收入確定目標數(shù)。因為困難的目標數(shù)比容易的目標數(shù)能帶來更高的績效。④績效的衡量:在醫(yī)務科的協(xié)調(diào)下，由醫(yī)院與相關科室單元共同完成。⑤獎懲指數(shù)的確定:以未完成目標數(shù)、完成目標數(shù)、超額完成目標數(shù)，由醫(yī)院和相關科室單元共同確定獎懲指數(shù)。

2.2

崗位競爭

就是為了打破“鐵飯碗”，讓人多于崗位，使人都有一種“危機感”，充分調(diào)動人才積極性，激發(fā)人才的學習熱情，營造一種比學趕幫的積極向上的氛圍。競爭上崗，存優(yōu)汰劣，居安思危，在工作中學習，在學習中不斷提高、不斷完善，從而塑造一支高素質(zhì)、全方位、多層次的人才隊伍。對服務態(tài)度好、病歷質(zhì)量高、業(yè)務收入高的給予立功受獎和精神、物質(zhì)、經(jīng)濟兼顧的獎勵，對不稱職者調(diào)離工作崗位、待崗，甚至解聘，決不姑息、遷就。石阡縣中醫(yī)院醫(yī)務科2012.01.10Xx醫(yī)院學科帶頭人選拔考核評分表姓名考核時間考核總評項目考核標準分值得分醫(yī)療技術301、業(yè)務拔尖、有專業(yè)特長，在院內(nèi)外有一定知名度102、專業(yè)技術水平達到二級醫(yī)院重點?？埔螅ㄖ攸c專科10分，一般?？?分）103、每年主持科室疑難病例討論2次以上54、三年內(nèi)無負主要責任事故的醫(yī)療糾紛發(fā)生5學科建設201、有?？瓢l(fā)展規(guī)劃、學科建設在本縣處領先水平得10分，在院內(nèi)領先得8分。102、鉆研業(yè)務，積極參加培訓學習，每缺一次扣0.5分（全年學習不少于6次）。科室人才梯隊建設計劃落實53、從事本專業(yè)5年以上，有豐富臨床經(jīng)驗5教學能力101、科室教學管理規(guī)范，能完成每年的教學任務32、每年主持教學查房2次以上33、每年在全院學術講座活動中主講1次（任職周期內(nèi)）4科研論文201、承擔縣級以上課題1項52、帶領青年醫(yī)師開展新技術、新項目53、每年發(fā)表省級以上雜志論文1篇54、3年要有國家級雜志論文5其他201、有較好的群眾基礎和協(xié)調(diào)溝通能力，科室反映良好52、積極參加醫(yī)院各項會議及活動，每缺一次扣0.5分。53、服從醫(yī)院調(diào)配，完成指令性任務。10合計100備注：