2022年10月中山市教育和體育局直屬學(xué)校（中山市永安中學(xué)）公開(kāi)招聘2名教職員（校醫(yī)）41考試沖刺題3套合1含答案詳解卷

米寶寶科技2022年10月中山市教育和體育局直屬學(xué)校（中山市永安中學(xué)）公開(kāi)招聘2名教職員（校醫(yī)）41考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)符合公職人員職業(yè)道德的基礎(chǔ)價(jià)值取向？（

）

A.培育高尚人格

B.提高工作效率

C.建立健全責(zé)任監(jiān)控機(jī)制

D.謀取公共利益最大化參考答案：D

解題思路：本題考查的是公務(wù)員職業(yè)道德。

公務(wù)員職業(yè)道德價(jià)值取向主要包括四個(gè)方面：（1）根本價(jià)值取向是：維護(hù)社會(huì)公正。（2）目標(biāo)價(jià)值取向是：培育高尚人格。（3）核心價(jià)值取向是：建立健全責(zé)任監(jiān)控機(jī)制。（4）基礎(chǔ)價(jià)值取向是：謀求公共利益最大化。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，目標(biāo)價(jià)值取向是：培育高尚人格。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，選項(xiàng)不符合題干。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，核心價(jià)值取向是：建立健全責(zé)任監(jiān)控機(jī)制。

D項(xiàng)正確，基礎(chǔ)價(jià)值取向是：謀求公共利益最大化。

故正確答案為D。2.①?zèng)_突雙方使用了武裝直升機(jī)和坦克等武器裝備

②各國(guó)呼吁南蘇丹沖突雙方立即?；鹬贡?/p>

③南蘇丹爆發(fā)嚴(yán)重軍事沖突

④中國(guó)維和人員2人犧牲、2人重傷、3人輕傷

⑤安理會(huì)強(qiáng)烈譴責(zé)襲擊事件

下列排序最合理的一項(xiàng)是（

）。

A.③①④⑤②

B.②④⑤①③

C.③②⑤①④

D.④③①②⑤參考答案：A

解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的邏輯順序。

觀察題干，事件圍繞南蘇丹的軍事沖突展開(kāi)，故③作為背景應(yīng)該放在首位，排除B、D兩選項(xiàng)。

第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。

A、C兩個(gè)選項(xiàng)的區(qū)別體現(xiàn)在兩點(diǎn)上，一是②、⑤之間的先后順序，二是①、④及②、⑤的兩組事件的先后順序，①、④是對(duì)沖突的具體描述，②、⑤是外界對(duì)沖突的評(píng)價(jià)或解決沖突的方式，相對(duì)來(lái)講，對(duì)沖突的評(píng)價(jià)或解決問(wèn)題應(yīng)在放在后面，①、④應(yīng)該在②、⑤的前面。

故正確答案為A。3.無(wú)論是在法的建立，還是在法的執(zhí)行上，法與道德總是存在著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。關(guān)于法與道德的關(guān)系，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的（

）。

A.法通常由國(guó)家制定，而道德則由輿論形成

B.法不具有階級(jí)性，而道德則是階級(jí)社會(huì)的產(chǎn)物

C.法與道德調(diào)整的范圍不完全相同，有些關(guān)系只宜由道德來(lái)調(diào)整，不宜由法來(lái)調(diào)整

D.法由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，而道德則依靠人們的信念，習(xí)慣力量等來(lái)維持參考答案：B

解題思路：本題考查法理學(xué)。

A、D兩項(xiàng)正確，法通常由國(guó)家制定的憲法、法律、法規(guī)等規(guī)范性文件和國(guó)家認(rèn)可的習(xí)慣表現(xiàn)出來(lái)，成為國(guó)家意志。道德通常存在于人們的意識(shí)中，是通過(guò)社會(huì)輿論確立的。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，法是階級(jí)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物和表現(xiàn)，總是體現(xiàn)著統(tǒng)治階級(jí)的意志，維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的利益，是統(tǒng)治階級(jí)管理社會(huì)的工具。

C項(xiàng)正確，法與道德調(diào)整的范圍不完全相同。有些關(guān)系只宜由道德來(lái)調(diào)整，不宜由法來(lái)調(diào)整（如愛(ài)情關(guān)系、友誼關(guān)系）。有些問(wèn)題必須由法來(lái)規(guī)定，而不屬于道德評(píng)價(jià)的范圍（如國(guó)家機(jī)關(guān)的職權(quán)劃分，訴訟程序上關(guān)于計(jì)算期限等規(guī)定）。

本題為選非題，故正確答案為B。4.甲公司向乙公司發(fā)盤(pán)稱：“本公司現(xiàn)有一級(jí)U型鋼材，每噸2萬(wàn)元，合同訂立后一個(gè)月發(fā)貨。”乙公司收到后電復(fù)：“一級(jí)U型鋼材10噸，每噸2萬(wàn)元，合同訂立后立即發(fā)貨?！苯Y(jié)果甲公司一直沒(méi)有音訊，適值市場(chǎng)上同類(lèi)型鋼材價(jià)格上漲，乙公司遲遲不見(jiàn)甲公司發(fā)貨，于是向法院提起訴訟，要求甲公司按約供貨，否則承擔(dān)相應(yīng)賠償責(zé)任。下列說(shuō)法正確的是（

）。

A.甲公司與乙公司的合同已經(jīng)訂立

B.甲公司與乙公司的合同尚未訂立

C.甲公司未發(fā)貨構(gòu)成違約

D.甲公司應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任參考答案：B

解題思路：本題考查民法。

A項(xiàng)錯(cuò)誤、B項(xiàng)正確，承諾的內(nèi)容必須與要約的內(nèi)容相一致。受要約人對(duì)要約的內(nèi)容作出實(shí)質(zhì)性變更的，為新要約。有關(guān)合同標(biāo)的、數(shù)量、質(zhì)量、價(jià)款或者報(bào)酬、履行期限、履行地點(diǎn)和方式、違約責(zé)任和解決爭(zhēng)議方法等的變更，是對(duì)要約內(nèi)容的實(shí)質(zhì)性變更。本題中，乙公司收電復(fù)“合同訂立后立即發(fā)貨”是對(duì)履行期限的變更，屬于實(shí)質(zhì)性變更，是一個(gè)新的要約，不是承諾。故合同尚未訂立。

CD項(xiàng)錯(cuò)誤，違約責(zé)任是指當(dāng)事人不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合合同約定而依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的民事責(zé)任。本題中合同尚未訂立，因此不存在違約責(zé)任，不需要承擔(dān)賠償責(zé)任。

故正確答案為B。5.對(duì)某班學(xué)生喜歡的體育活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查后發(fā)現(xiàn)：該班的學(xué)生或者喜歡打籃球，或者喜歡打羽毛球，如果喜歡打排球，則不喜歡打羽毛球，該班的班長(zhǎng)喜歡打排球，因此他也喜歡打乒乓球。

以下哪項(xiàng)最可能是上述論證的假設(shè)？

A.該班的班長(zhǎng)至少喜歡三項(xiàng)體育活動(dòng)

B.喜歡打乒乓球的學(xué)生都喜歡打羽毛球

C.喜歡打籃球的學(xué)生都喜歡打乒乓球

D.該班學(xué)生喜歡的體育活動(dòng)只有籃球、羽毛球、排球和乒乓球四項(xiàng)參考答案：C

解題思路：第一步：分析題干，找到論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：喜歡打排球→喜歡打乒乓球。

論據(jù)①：喜歡打籃球或喜歡打羽毛球。

論據(jù)②：喜歡打排球→-喜歡打羽毛球。

①喜歡打籃球或者喜歡打羽毛球，②喜歡打排球→－喜歡打羽毛球；①是一個(gè)選言命題，等價(jià)于：－喜歡打羽毛球→喜歡打籃球。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該班的班長(zhǎng)至少喜歡三項(xiàng)體育活動(dòng)，并不能得到喜歡打排球就一定喜歡打乒乓球，排除；

B項(xiàng)：喜歡打乒乓球的學(xué)生都喜歡打羽毛球，喜歡打乒乓球→喜歡打羽毛球，喜

歡打羽毛球→–喜歡打排球，所以喜歡打乒乓球→–喜歡打排球，跟論點(diǎn)相反，是削弱論點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)：在論點(diǎn)和論據(jù)中間搭橋，起加強(qiáng)作用；

D項(xiàng)：該班學(xué)生喜歡的體育活動(dòng)只有籃球、羽毛球、排球和乒乓球四項(xiàng)，跟A項(xiàng)一樣并不能推出喜歡打排球就一定喜歡打乒乓球，排除。

故正確答案為C。

解題思路：本題要求選擇題干論證所依賴的假設(shè)，題干涉及多個(gè)復(fù)言命題，可將其轉(zhuǎn)化為推理關(guān)系，再結(jié)合推理規(guī)則進(jìn)行解題。需注意，題干論證所依賴的假設(shè)應(yīng)確保題干結(jié)論必然成立。結(jié)合題干條件，由“如果喜歡打排球，則不喜歡打羽毛球”和“班長(zhǎng)喜歡打排球”可推出“班長(zhǎng)不喜歡打羽毛球”，再由“該班學(xué)生或者喜歡打籃球，或者喜歡打羽毛球”可推出“班長(zhǎng)喜歡打籃球”，要推出班長(zhǎng)喜歡打乒乓球，需要保證“喜歡打籃球的學(xué)生都喜歡打乒乓球”，C項(xiàng)就表達(dá)了這層意思，是題干論證所依賴的假設(shè)。其他三項(xiàng)均不能確保題干結(jié)論必然成立。故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：班長(zhǎng)喜歡打乒乓球

論據(jù)：①籃球或羽毛球，②排球→?羽毛球。③班長(zhǎng)喜歡打排球

第三步，辨析選項(xiàng)。

由①根據(jù)否定肯定式，可得③“?羽毛球→籃球”，②與③遞推可知“排球→?羽毛球→籃球”，若加上“籃球→乒乓球”，在論據(jù)與論點(diǎn)之間建立聯(lián)系，則可得到“排球→乒乓球”，C項(xiàng)符合要求。

因此，選擇C選項(xiàng)。6.信息革命帶給人類(lèi)社會(huì)翻天覆地的改變，電腦在一些領(lǐng)域已經(jīng)取代了人腦的一些功能，這表明電腦（

）。

A.可以模擬人腦的某些功能

B.具有思維的屬性

C.可以完全取代人腦

D.可以代替人腦的一部分活動(dòng)參考答案：AD

解題思路：本題考查哲學(xué)常識(shí)。

A項(xiàng)正確，電腦可以模擬人腦的某些功能，如計(jì)算，分析等。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，第一，人的意識(shí)是建立在高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)基礎(chǔ)上的人腦上，而人工智能則只是建立在機(jī)械和電子元件基礎(chǔ)上的一種機(jī)械。人的意識(shí)具有各種不同的主觀狀態(tài)，而人工智能則不具備。第二，人工智能是人類(lèi)將思維的部分功能交給機(jī)器去執(zhí)行的結(jié)果，使人類(lèi)智能的物化、形式化，單純機(jī)器本身沒(méi)有“意識(shí)”，沒(méi)有人類(lèi)的豐富的想象力、創(chuàng)造力。第三，人的意識(shí)的產(chǎn)生和發(fā)展是社會(huì)的產(chǎn)物，人的意識(shí)在實(shí)行反作用時(shí)要考慮社會(huì)意義和社會(huì)結(jié)果。而人工智能只執(zhí)行特定的指令，并不探求任務(wù)本身對(duì)社會(huì)的作用和影響。人工智能并不等同于人的思維。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，人工智能是人類(lèi)思維一定程度地賦予機(jī)器的結(jié)果，是受人類(lèi)思維支配和操縱，不能代替人腦。

D項(xiàng)正確，電腦可以在人的指令下進(jìn)行運(yùn)算處理。

故正確答案為AD。7.總體來(lái)說(shuō)，銀行獲得的存款量決定了銀行的貸款能力，但是，在許多時(shí)候銀行的貸款數(shù)量會(huì)超出它所獲得的存款數(shù)量，這是一個(gè)眾所周知的事實(shí)。如果這種貸款的數(shù)量超出過(guò)多，就會(huì)造成通貨膨脹。

這段文字意在說(shuō)明：

A.銀行的貸款數(shù)量超出它所獲得的存款數(shù)量是一個(gè)眾所周知的事實(shí)

B.銀行向外的貸款數(shù)量超過(guò)了存款數(shù)量會(huì)造成通貨膨脹

C.應(yīng)該采取一種有效的策略用以控制通貨膨脹

D.銀行的貸款量與銀行獲得的存款量成正比

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段先講存在銀行貸款數(shù)量超出它所獲得的存款數(shù)量這一現(xiàn)象。接著通過(guò)“如果……就……”闡述“銀行貸款數(shù)量超出過(guò)多會(huì)造成通貨膨脹”這一問(wèn)題。文段主旨句為尾句，側(cè)重于“造成”的結(jié)果，即銀行貸款數(shù)量超出過(guò)多會(huì)造成通貨膨脹。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：為前文論述的內(nèi)容，偏離重點(diǎn)。C項(xiàng)：缺少論述話題“銀行的貸款數(shù)量和存款數(shù)量”，且文段強(qiáng)調(diào)的是銀行存款量與貸款量之間的關(guān)系，而不是如何解決通貨膨脹問(wèn)題。D項(xiàng)：“銀行的貸款量與銀行獲得的存款量成正比”為無(wú)中生有。

8.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

在中國(guó)，約有百分之七十的人為了工作將孩子交給父母幫帶，但付給父母幫帶費(fèi)還是個(gè)比較生疏的概念。有專家認(rèn)為，從法律上講，父母確無(wú)給子女帶孩子的義務(wù)。________并無(wú)義務(wù)，________有收取一定報(bào)酬的權(quán)利。反對(duì)者則認(rèn)為，________親情賬都一筆筆算清，變現(xiàn)為金錢(qián)，________父母與子女之間就會(huì)淪為最膚淺、最可怕的市場(chǎng)關(guān)系。

A.雖然

但是

因?yàn)?/p>

所以

B.雖然

但是

如果

那么

C.既然

就

因?yàn)?/p>

所以

D.既然

就

如果

那么

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空和第二空。根據(jù)“從法律上講，父母確無(wú)給子女帶孩子的義務(wù)”可知，既然無(wú)義務(wù)，收取報(bào)酬也是合理的，“無(wú)義務(wù)”與“收取報(bào)酬”之間并無(wú)轉(zhuǎn)折關(guān)系，不用表示轉(zhuǎn)折的“雖然……但是……”連接，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。

第二步，分析第三空和第四空。根據(jù)“反對(duì)者則認(rèn)為”可知，“父母與子女之間就會(huì)淪為最膚淺、最可怕的市場(chǎng)關(guān)系”并不是真實(shí)的客觀結(jié)果，而是為了突出反對(duì)者不贊成收取報(bào)酬的觀點(diǎn)進(jìn)行的假設(shè)，不用表示因果的“因?yàn)椤浴边B接，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“如果……那么……”表示假設(shè)關(guān)系，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一空，文段提到“父母并無(wú)為子女帶孩子的義務(wù)”，表達(dá)了“既然無(wú)義務(wù)，收取報(bào)酬也是合理的”的意思，因此“無(wú)義務(wù)”與“收取報(bào)酬”之間并無(wú)轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除A、B兩項(xiàng)。第二空，文段最后“父母與子女之間就會(huì)淪為最膚淺、最可怕的市場(chǎng)關(guān)系”只是假設(shè)，為了突出反對(duì)者不贊成收取報(bào)酬的觀點(diǎn)，并非是真實(shí)情況，因此最后兩空需要填入表示假設(shè)含義的關(guān)聯(lián)詞，對(duì)應(yīng)到D選項(xiàng)。

故正確答案為D。

來(lái)源：《幫帶費(fèi)》

解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)前后文，確定句子間的邏輯關(guān)系。第二步，從第一、二空入手分析選項(xiàng)，排除表轉(zhuǎn)折關(guān)系的A、B。第三步，分析第三、四空，根據(jù)句中存在的假設(shè)關(guān)系可鎖定D。前兩空，分析文段可知，“無(wú)義務(wù)”是“有收取報(bào)酬的權(quán)利”的原因，此處應(yīng)填表因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，“雖然……但是……”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，與文段邏輯不符，排除A、B。根據(jù)文段可知，后兩空，“親情賬都一筆筆算清”是假設(shè)的情況，此處應(yīng)填表假設(shè)的關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”，排除C。故本題選D。9.近年來(lái)，人們的生活條件越來(lái)越好，對(duì)旅游________的要求也越來(lái)越高。從前到此一游、________的旅游方式已逐漸被深度體驗(yàn)、注重文化與互動(dòng)的旅游方式所替代，正是在這種背景下，文化與旅游融合的發(fā)展方式________，并成為熱點(diǎn)。

依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.質(zhì)量

浮光掠影

脫穎而出

B.環(huán)境

淺嘗輒止

蔚然成風(fēng)

C.品質(zhì)

走馬觀花

應(yīng)運(yùn)而生

D.生態(tài)

蜻蜓點(diǎn)水

蔚為大觀

參考答案：C

解題思路：第一步，突破口在第三空。根據(jù)“正是在這種背景下，文化與旅游融合的發(fā)展方式……”可知，文段要表達(dá)的意思應(yīng)該是文化與旅游融合的發(fā)展方式在這種背景下產(chǎn)生了，所填詞要表示順應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生之意。C項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指隨著某種形勢(shì)而產(chǎn)生，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“脫穎而出”比喻人的才能全部顯示出來(lái)，側(cè)重顯露，沒(méi)有“產(chǎn)生”的意思，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”形容一件事情逐漸發(fā)展、盛行，形成一種風(fēng)氣，側(cè)重流行，應(yīng)該是先產(chǎn)生，而不能一開(kāi)始就流行，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“蔚為大觀”指豐富多彩，成為盛大的景象，語(yǔ)義不符，排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空和第二空。“品質(zhì)”指物品的質(zhì)量，照應(yīng)“人們的生活條件越來(lái)越好”，符合語(yǔ)境?！白唏R觀花”比喻粗略地觀察事物，可以和“到此一游”構(gòu)成并列關(guān)系，而且和后文的“深度體驗(yàn)”構(gòu)成反向照應(yīng)，符合語(yǔ)境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第三空，此處句意為在這種背景下，文化和旅游融合的發(fā)展方式自然而然地出現(xiàn)并成為熱點(diǎn)，所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)出現(xiàn)之意，據(jù)此排除A、B、D。第三步，驗(yàn)證其余兩空。先看第三空，文意為隨著生活條件越來(lái)越好，人們對(duì)旅游有了更高的要求，在此背景下，文化與旅游融合的發(fā)展方式出現(xiàn)并成為熱點(diǎn)。所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)出現(xiàn)之意。“脫穎而出”比喻人的才能全部顯示出來(lái)?！拔等怀娠L(fēng)”形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行，成為一種風(fēng)氣?！拔禐榇笥^”指豐富多彩，成為盛大的景象（多指文物等）。三詞均不含有出現(xiàn)之意，排除A、B、D。“應(yīng)運(yùn)而生”指隨著某種形勢(shì)而產(chǎn)生，符合文意。

驗(yàn)證其余兩空，“對(duì)旅游品質(zhì)的要求”表述恰當(dāng)?！白唏R觀花”指粗略地觀察一下，與“到此一游”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。

故本題選C。

解題思路：本題可從第三空入手，根據(jù)“這種背景下”指代前文，前文指出近年來(lái)人們的旅游方式“已逐漸被深度體驗(yàn)、注重文化與互動(dòng)的旅游方式所替代”，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)在這樣的背景下，“文化與旅游融合的發(fā)展方式”隨著人們的需要開(kāi)始興起。C項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指隨著某種形勢(shì)而產(chǎn)生，符合文意，保留。

A項(xiàng)“脫穎而出”本意指錐尖透過(guò)布袋顯露出來(lái)，也指人的本領(lǐng)全部顯露出來(lái)，體現(xiàn)不出“開(kāi)始興起”的含義，與文意不符，排除；

B項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”指事物盛極一時(shí)，成為風(fēng)氣，體現(xiàn)不出“開(kāi)始興起”的含義，與文意不符，排除；

D項(xiàng)“蔚為大觀”指事物美好而繁多，多指文物、盛大的景象等，與“發(fā)展方式”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，“旅游品質(zhì)的要求”搭配恰當(dāng)，保留。

第二空，代入驗(yàn)證，橫線處與“到此一游”構(gòu)成并列，“走馬觀花”指粗略地觀察一下，與“到此一游”語(yǔ)義相近，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《在文旅融合中講好民俗故事》10.根據(jù)我國(guó)憲法的規(guī)定，下列說(shuō)法不正確的是：

A.城市的土地屬于國(guó)家所有；農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地，除由法律規(guī)定屬于國(guó)家所有的以外，屬于集體所有

B.宅基地、自留地、自留山屬于集體所有

C.國(guó)家為了公共利益的需要，可以對(duì)土地實(shí)行征收或征用

D.土地的所有權(quán)可以按照法律的規(guī)定轉(zhuǎn)讓

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查憲法國(guó)家基本制度知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，根據(jù)2018年版《憲法》第十條第四款，任何組織或者個(gè)人不得侵占、買(mǎi)賣(mài)或者以其他形式非法轉(zhuǎn)讓土地。土地的使用權(quán)可以依照法律的規(guī)定轉(zhuǎn)讓。因此，可以轉(zhuǎn)讓的是土地的使用權(quán)，不是所有權(quán)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，但與題意相符，當(dāng)選。

因此，選擇D選項(xiàng)。

根據(jù)2018年版《憲法》第十條，城市的土地屬于國(guó)家所有。農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地，除由法律規(guī)定屬于國(guó)家所有的以外，屬于集體所有；宅基地和自留地、自留山，也屬于集體所有。國(guó)家為了公共利益的需要，可以依照法律規(guī)定對(duì)土地實(shí)行征收或者征用并給予補(bǔ)償。任何組織或者個(gè)人不得侵占、買(mǎi)賣(mài)或者以其他形式非法轉(zhuǎn)讓土地。土地的使用權(quán)可以依照法律的規(guī)定轉(zhuǎn)讓。一切使用土地的組織和個(gè)人必須合理地利用土地。ABC項(xiàng)說(shuō)法正確，排除。

11.目標(biāo)管理是一種激勵(lì)手段，是完成某一特定方面的管理工作的工具。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。

第二步，目標(biāo)管理是一種通過(guò)使組織成員親自參加工作目標(biāo)的制定來(lái)實(shí)現(xiàn)“自我控制”，并努力完成工作目標(biāo)的管理制度，目的是通過(guò)目標(biāo)的激勵(lì)來(lái)調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性，從而保證實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)，其核心就是明確和重視成果的評(píng)定，提倡個(gè)人能力的自我提高，其特征就是以目標(biāo)作為各項(xiàng)管理活動(dòng)的指南，并以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的成果來(lái)評(píng)定其貢獻(xiàn)大小。所以目標(biāo)管理是一種激勵(lì)手段說(shuō)法是對(duì)的，但目標(biāo)管理不是“完成某一特定方面的管理工作的工具”，而是一種全面的管理制度。

因此，本題錯(cuò)誤。

1954年，美國(guó)著名企業(yè)管理專家德魯克在《管理的實(shí)踐》一書(shū)中，首先提出了“目標(biāo)管理”的概念。

12.

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：第一步：分析題干

圖形均由多個(gè)相同的小元素構(gòu)成，優(yōu)先考慮數(shù)素。但發(fā)現(xiàn)并無(wú)明顯的數(shù)量規(guī)律，觀察發(fā)現(xiàn)所有小元素均呈一條線排列，考慮排列情況，第一組圖形中，小元素排列為右斜、左斜、右斜，第二組圖形中，小元素排列為左斜、右斜、？，則？處小元素排列情況為左斜。

第二步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為B。13.3，5，7，11，19，(

)，307

A.23

B.57

C.51

D.37參考答案：C

解題思路：數(shù)列起伏較大，考慮冪次或乘積后無(wú)規(guī)律，選擇做差。做差后得到新數(shù)列：2、2、4、8、（）、（），前兩項(xiàng)的乘積等于第三項(xiàng)，故新數(shù)列括號(hào)內(nèi)分別應(yīng)為：4×8＝32、8×32＝256。代入原數(shù)列驗(yàn)證：19＋32＝51，51＋256＝307，滿足題干規(guī)律。

故正確答案為C。14.一堆積木（如下圖所示），是由19塊棱長(zhǎng)為1厘米的小正方體堆成，這個(gè)積木的表面積是（

）平方厘米。

A.54

B.56

C.58

D.60參考答案：A

解題思路：第一步：分析題干

每個(gè)小正方體的邊長(zhǎng)是1厘米，所以一個(gè)面的面積是1平方厘米，直接數(shù)表面的小正方形數(shù)即可。

第二步：計(jì)算過(guò)程

直接考慮上、下、左、右、前、后，6個(gè)視圖面積相加即可，上面為9，同樣下面也為9，左右兩個(gè)面均為8，前后兩個(gè)面的面積為均為10，故總面積為8+8+9+9+10+10=54。

第三步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為A。15.甲企業(yè)銷(xiāo)售員張某因嚴(yán)重違反企業(yè)勞動(dòng)合同紀(jì)律被開(kāi)除。隨后，張某利用甲企業(yè)忘記回收的空白合同，以甲企業(yè)名義與一不知情的客戶簽訂了買(mǎi)賣(mài)合同，并收取了2萬(wàn)元訂金，下列關(guān)于張某行為的法律評(píng)價(jià)，正確的有（

）。

A.張某的行為系無(wú)權(quán)代理

B.張某的行為系表見(jiàn)代理

C.張某的行為系有權(quán)代理

D.張某的代理行為有效參考答案：ABD

解題思路：本題考查民法典。

根據(jù)《民法典》第一百七十二條規(guī)定：“行為人沒(méi)有代理權(quán)、超越代理權(quán)或者代理權(quán)終止后，仍然實(shí)施代理行為，相對(duì)人有理由相信行為人有代理權(quán)的，代理行為有效?！贝藶楸硪?jiàn)代理，表見(jiàn)代理本身為無(wú)權(quán)代理的一種，但由于有使相對(duì)人相信其有代理權(quán)的一般特征，故代理行為有效。本題中，張某雖然被甲企業(yè)開(kāi)除，但仍然有讓空白合同，后與不知情客戶簽訂買(mǎi)賣(mài)合同，屬于表見(jiàn)代理，該合同有效。

故正確答案為ABD。16.重慶的（

）被稱為“川東小峨眉”，至今還保留著1.6億年前的“活化石”水杉及伯樂(lè)樹(shù)、飛蛾樹(shù)等世界罕見(jiàn)的珍稀植物。

A.四面山

B.金佛山

C.縉云山

D.仙女山

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。

第二步，重慶是全國(guó)生物物種較為豐富的地區(qū)之一，僅號(hào)稱“川東小峨嵋”的重慶縉云山，亞熱帶樹(shù)木就達(dá)1700多種，至今還保留著1.6億年以前的“活化石”水杉及伯樂(lè)樹(shù)、飛蛾樹(shù)等世界罕見(jiàn)的珍稀植物。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：四面山，地處云貴高原大婁山北坡余脈，系地質(zhì)學(xué)上的倒置山。位于重慶江津區(qū)南部，東靠貴州遵義地區(qū)，是渝川黔旅游金三角結(jié)合部。自然景觀獨(dú)特、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、旅游資源豐富，是休閑度假的旅游目的地。擁有完整的“丹霞赤壁-甕形圍谷-高山瀑布”組合而成的罕見(jiàn)地址遺跡，A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：金佛山位于重慶市南川區(qū)境內(nèi)，大婁山脈北部，景區(qū)被譽(yù)為“東方的阿爾卑斯山”。屬典型的喀斯特地質(zhì)地貌，峰谷綿延數(shù)十條大小山脈，屹立100多座峭峻峰巒。區(qū)內(nèi)天然溶洞星羅棋布，以古佛洞最為著名。被列入是世界自然遺產(chǎn)名錄。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：仙女山，位于重慶市武隆區(qū)境烏江北岸，地屬武陵山脈。國(guó)家森林公園。以其江南獨(dú)具魅力的高山草原，南國(guó)罕見(jiàn)的林海雪原，青幽秀美的叢林碧野景觀，被譽(yù)為“南國(guó)第一牧原”和“東方瑞士”。仙女山與神奇的芙蓉洞、秀美的芙蓉江、世界最大的天生三硚群地質(zhì)奇觀，組合為重慶最佳旅游觀光度假勝地。D項(xiàng)錯(cuò)誤

17.一個(gè)人離開(kāi)你的視線，只消失幾秒鐘，你便會(huì)給他一個(gè)評(píng)語(yǔ)，正視的時(shí)候卻不行。聰明的人，一定把后背比前臉看得更加重要。這后背就是自己的一個(gè)雕像。雕塑是由別人操作的，材料和尺度則完全由自己提供……我們不奢望把每個(gè)人都塑造成完人，但至少自己“走過(guò)去”別讓別人戳脊梁骨。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A.看好你的背影

B.背影比前臉更重要

C.人過(guò)留名，雁過(guò)留聲

D.背影是一個(gè)人的德性和名聲參考答案：A

解題思路：這段文字主要闡述的是背影的重要性，提醒人們要塑造好自己的背影。B、C、D三項(xiàng)均未提及背影的塑造問(wèn)題，排除。故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段。文段先講一個(gè)人離開(kāi)別人的視線會(huì)馬上受到別人的評(píng)論，正視則不會(huì)，接著以一個(gè)聰明人的做法引出“后背”的重要性，最后告誡人們要塑造好自己的“后背”。文段圍繞“后背”展開(kāi)論述，重在告誡人們要塑造好自己的“后背”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“看好”可以體現(xiàn)出告誡的意思，且是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。18.在國(guó)際氣象界，二十四節(jié)氣被譽(yù)為“中國(guó)的第五大發(fā)明”，它始于（

），終于（

）。

A.立春、大寒

B.春分、小寒

C.立春、除夕

D.春分、冬至

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。

第二步，二十四節(jié)氣是中國(guó)古代訂立的一種用來(lái)指導(dǎo)農(nóng)事的補(bǔ)充歷法，分別是：立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。由此可知，二十四節(jié)氣始于立春，終于大寒。

因此，選擇A選項(xiàng)。

19.下列依次填入橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

（1）進(jìn)入這個(gè)單位后，他勤奮工作，每次都保質(zhì)保量地完成任務(wù)，很快就得到領(lǐng)導(dǎo)及同事的________。

（2）由于父親是美國(guó)人，母親是韓國(guó)人，比起其他同年齡的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，她很難自我________。

A.認(rèn)同

認(rèn)可

B.贊同

認(rèn)識(shí)

C.認(rèn)可

認(rèn)同

D.贊同

認(rèn)同

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“他勤奮工作，每次都保質(zhì)保量地完成任務(wù)”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“領(lǐng)導(dǎo)同事都承認(rèn)其工作態(tài)度和能力”這一含義。B項(xiàng)和D項(xiàng)“贊同”指贊成、同意，側(cè)重于認(rèn)為是對(duì)的，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“認(rèn)同”指認(rèn)可贊同；C項(xiàng)“認(rèn)可”指承認(rèn)，許可。二者均符合語(yǔ)境。

第二步，分析第二空。文段表達(dá)的意思是“她”混血的身份很難讓自己感覺(jué)跟周?chē)艘粯?。A項(xiàng)“認(rèn)可”指許可、承認(rèn)，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“認(rèn)同”可以表示認(rèn)為跟自己有共同之處而感到親切，符合語(yǔ)境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查近義實(shí)詞詞義側(cè)重的辨析和填空。

“認(rèn)可”是指承認(rèn)、許可；“贊同”是指對(duì)觀點(diǎn)或看法的贊賞、同意；“認(rèn)同”為心理學(xué)名詞，指體認(rèn)與模仿他人或團(tuán)體之態(tài)度行為，使其成為個(gè)人人格一個(gè)部分的心理歷程。

（1）中他憑借自己的努力，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事承認(rèn)了自己的工作能力和成績(jī)，橫線處應(yīng)填入“認(rèn)可”；

（2）中說(shuō)的是文化差異下的一種心理狀態(tài)，應(yīng)選擇“認(rèn)同”。

故正確答案為C。20.中國(guó)人民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間曾創(chuàng)作了3000多首歌曲，這些歌曲成為中國(guó)人民投身抗戰(zhàn)的有力武器。下列均為抗戰(zhàn)時(shí)期創(chuàng)作的抗戰(zhàn)歌曲的是：

A.《二月里來(lái)》《松花江上》《嘉陵江上》

B.《八路軍進(jìn)行曲》《延安頌》《歌唱祖國(guó)》

C.《義勇軍進(jìn)行曲》《黃河大合唱》《瀏陽(yáng)河》

D.《大刀進(jìn)行曲》《團(tuán)結(jié)就是力量》《十送紅軍》參考答案：A

解題思路：A項(xiàng)正確：《二月里來(lái)》是冼星海于1939年3月創(chuàng)作的歌曲，描述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期邊區(qū)人民為支援前線抗日而努力生產(chǎn)時(shí)的豪邁心情；《松花江上》是1935年張寒暉在西安目睹東北軍和東北人民流亡慘狀而創(chuàng)作的一首抗日歌曲；《嘉陵江上》創(chuàng)作于1939年，是端木蕻良作詞，賀綠汀譜曲的一首抗日救亡歌曲。

B項(xiàng)錯(cuò)誤：《歌唱祖國(guó)》創(chuàng)作于1950年9月，是一首歌唱偉大祖國(guó)的歌曲，不是抗戰(zhàn)歌曲。

C項(xiàng)錯(cuò)誤：《瀏陽(yáng)河》創(chuàng)作于1951年，是一首反映農(nóng)民土改分田的歌曲，不是抗戰(zhàn)歌曲。

D項(xiàng)錯(cuò)誤：《十送紅軍》反映的是紅軍即將踏上長(zhǎng)征路時(shí)軍民之間魚(yú)水情深，創(chuàng)作于國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期，不是抗戰(zhàn)歌曲。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，本題考查抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間的歌曲。

第二步，抗日時(shí)期是指1931年至1945年的14年。《二月里來(lái)》是冼星海1939年3月作于延安的抗日歌曲；《松花江上》是張寒暉1935年于西安創(chuàng)作的一首抗日歌曲；《嘉陵江上》是1939年由端木蕻（hóng）良作詞、賀綠汀譜曲的抗日救亡歌曲。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：解答本題需要了解這些歌曲的創(chuàng)作時(shí)間。對(duì)于愛(ài)音樂(lè)的考生來(lái)說(shuō)，此題可能比較容易；對(duì)于平時(shí)不關(guān)注這方面的，作答此題難度較大。我國(guó)文化博大精深，涉及面很廣，考生復(fù)習(xí)不可能面面俱到，但是對(duì)基本的應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)應(yīng)復(fù)習(xí)到位，保證不丟分。B項(xiàng)錯(cuò)誤?！陡璩鎳?guó)》是于1950年創(chuàng)作的愛(ài)國(guó)歌曲，于1951年發(fā)行的。

C項(xiàng)錯(cuò)誤?！稙g陽(yáng)河》是1951年創(chuàng)作的歌頌領(lǐng)袖的歌曲。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。《十送紅軍》是土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期人民歌頌紅軍的民歌。

故本題選A。21.發(fā)動(dòng)機(jī)：飛機(jī)：旅客

A.琴鍵：鋼琴：音樂(lè)

B.電池：手電筒：燈光

C.發(fā)條：鐘表：時(shí)間

D.桿秤：秤桿：重量參考答案：C

解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，發(fā)動(dòng)機(jī)為飛機(jī)提供動(dòng)力，飛機(jī)的作用是運(yùn)載旅客。發(fā)動(dòng)機(jī)是飛機(jī)的動(dòng)力來(lái)源，飛機(jī)運(yùn)載旅客。

A項(xiàng)，琴鍵是鋼琴的組成部分，鋼琴可以演奏音樂(lè)，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，電池為手電筒提供電力，手電筒可以發(fā)出光亮，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，發(fā)條是鐘表的動(dòng)力來(lái)源，鐘表顯示時(shí)間，與題干關(guān)系一致。

D項(xiàng)，秤桿是桿秤的一部分，桿秤可以用來(lái)稱重量，與題干關(guān)系不一致。

故本題選C。22.下面四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上面的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：本題考查平面拼合，可采用平行且等長(zhǎng)相消的方式解題。消去平行且等長(zhǎng)的線段后進(jìn)行組合即可得到輪廓圖，即為B選項(xiàng)。平行且等長(zhǎng)相消的方式如下圖所示：

故正確答案為B。23.當(dāng)初我說(shuō)這些話時(shí)，原自猶豫未有決斷，到現(xiàn)在我還是猶豫未有決斷，不過(guò)當(dāng)初疑其或是，現(xiàn)在疑其或非罷了。從前疑其或是，現(xiàn)在疑其或非，這自有所值有所悔，而我茲所痛切悔悟的實(shí)在當(dāng)時(shí)不應(yīng)該以未能自信的話來(lái)發(fā)表；或者發(fā)表，也要作疑詞，不應(yīng)該作決定語(yǔ)。以決定語(yǔ)來(lái)發(fā)表未能自信的見(jiàn)解，這全出于強(qiáng)撐門(mén)面之意，欺弄不學(xué)的人。

這段話的主要意思可以概括為：

A.實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非

B.朝聞道，夕死可矣

C.往者不可諫，來(lái)者猶可追

D.亦余心之所善兮，雖九死其尤未悔參考答案：A

解題思路：文段摘自梁漱溟的《東西文化及其哲學(xué)》，文段的主要意思是自己在疑惑不定的狀態(tài)下做了決定，發(fā)表了見(jiàn)解。而今覺(jué)得自己這種做法欺弄了他人而痛悟。

A項(xiàng)指實(shí)在是誤入迷途還不算太遠(yuǎn)，已經(jīng)覺(jué)悟到現(xiàn)在是對(duì)的而之前是不對(duì)的，與文段表達(dá)意思一致，因此正確。

B項(xiàng)“朝聞道，夕死可矣”指早上聽(tīng)了圣人之道，即使晚上死了也了無(wú)遺憾，與文意無(wú)關(guān)。

C項(xiàng)“往者不可諫，來(lái)者猶可追”指過(guò)去的不能挽回彌補(bǔ)，未來(lái)的還是能趕得上的，要努力爭(zhēng)取。后多用作鼓勵(lì)之辭，與文意無(wú)關(guān)。

D項(xiàng)“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔?！敝高@些都是我內(nèi)心之所珍愛(ài)，就是讓我九死（或多死）還是不后悔。后來(lái)人們?cè)诒磉_(dá)堅(jiān)持理想、為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗時(shí)常引用這一名句表達(dá)心志，與文意無(wú)關(guān)。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，分析文段。文段首句用“不過(guò)”提出我的觀點(diǎn)的轉(zhuǎn)變，第二句講明轉(zhuǎn)變觀點(diǎn)是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到了：不能用自己確信的觀點(diǎn)來(lái)發(fā)表見(jiàn)解，或者即使發(fā)表了，也應(yīng)作疑問(wèn)的語(yǔ)氣來(lái)表達(dá)，最后一句進(jìn)行總結(jié)性的評(píng)論，指出之前觀點(diǎn)用決定性的語(yǔ)氣發(fā)表了不確定性的見(jiàn)解，這種做法是不對(duì)的?？芍亩伪磉_(dá)了作者對(duì)于之前錯(cuò)誤行為的一種悔悟。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)指實(shí)在是誤入迷途還不算太遠(yuǎn)，已經(jīng)覺(jué)悟到現(xiàn)在是對(duì)的而之前是不對(duì)的，與文意相符，正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題應(yīng)首先梳理文段結(jié)構(gòu)，尋找文段論述重點(diǎn)。然后分析選項(xiàng)含義，選擇與文段重點(diǎn)意思一致的一項(xiàng)。B、D兩項(xiàng)都是表達(dá)追求真理的決心，明顯不合文意，排除。C項(xiàng)表達(dá)的是過(guò)去的不能夠改變，過(guò)去了就過(guò)去了，但是未來(lái)的事可以通過(guò)努力去改變。文段說(shuō)的是現(xiàn)在覺(jué)察到從前認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤，C項(xiàng)與此不符，排除。A項(xiàng)的意思是確實(shí)走入了迷途大概還不遠(yuǎn)，已覺(jué)悟到現(xiàn)在的做法是對(duì)的而曾經(jīng)的行為是錯(cuò)的，是對(duì)文段的準(zhǔn)確概括。故本題選A。24.如圖所示，由圖1折疊成圖2，再折疊成圖3，然后剪去圖4的陰影三角部分，現(xiàn)將其完全展開(kāi)后得到的圖形是：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：本題的考查形式較為特殊，考查折疊并剪除一部分后得到的具體形狀，在分析時(shí)可利用對(duì)稱的特性確定具體的圖形。將圖3展開(kāi)為圖2，可見(jiàn)剪去部分的形狀為正方形，再將圖2展開(kāi)為圖1，剪去的部分應(yīng)上下對(duì)稱，所以剪去的部分展開(kāi)后是兩個(gè)正方形。故本題選D。25.全球變暖是老天爺對(duì)人類(lèi)開(kāi)出的罰單，便宜且容易利用的礦石燃料，是推動(dòng)近現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要源泉之一，但科學(xué)證明這可能帶來(lái)災(zāi)難性的氣候變化。目前不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)是，人類(lèi)必須為自己的排放埋單。如果世界上只有一個(gè)國(guó)家，此事就相對(duì)簡(jiǎn)單，不管成本多大，最終都由這個(gè)國(guó)家承擔(dān)。但問(wèn)題是，世界上有許多國(guó)家，國(guó)情歷史大不相同，這張巨額罰單究竟在各國(guó)間如何分配，就成了關(guān)于全球變暖問(wèn)題談判最核心的問(wèn)題。所有的國(guó)家，他們做出的所有的減排承諾，最后都會(huì)有一張價(jià)格標(biāo)簽，承諾越多，價(jià)碼越高。

這段文字意在說(shuō)明：

A.減排成本份額應(yīng)按各國(guó)的排放量合理分配

B.沉重的減排成本有可能拖累全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

C.遏制全球變暖需要支付巨額經(jīng)濟(jì)成本

D.利益是應(yīng)對(duì)全球變暖問(wèn)題的最大癥結(jié)參考答案：D

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，“但”之后為文段論述的重點(diǎn)，歸納詞部分內(nèi)容。文段強(qiáng)調(diào)的是“但問(wèn)題是”后的內(nèi)容，即如何分配巨額經(jīng)濟(jì)成本是全球變暖問(wèn)題談判最核心的問(wèn)題，即最終的核心問(wèn)題還是利益。只有D項(xiàng)符合此意，當(dāng)選。

文段并未具體討論如何分配減排份額，排除A。B、C兩項(xiàng)是文段部分內(nèi)容，不是重點(diǎn)。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先說(shuō)明全球變暖可能帶來(lái)災(zāi)難性的氣候變化，由此指出人類(lèi)要為自己的排放埋單，接著以“但”作轉(zhuǎn)折，指出問(wèn)題的核心在于“巨額罰單究竟在各國(guó)間如何分配”，所有國(guó)家“做出的所有的減排承諾，最后都會(huì)有一張價(jià)格標(biāo)簽”，即各國(guó)的減排承諾與價(jià)格掛鉤。轉(zhuǎn)折之后內(nèi)容是文段的主旨句，由“巨額罰單”“價(jià)格標(biāo)簽”可以推出，減排的根本問(wèn)題就是價(jià)格問(wèn)題，即利益問(wèn)題，這也是作者表達(dá)的意圖所在。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：文段第一句話介紹了全球變暖的大背景，且指出其可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果，接著引出了為排放買(mǎi)單的話題。后文“但”表轉(zhuǎn)折意，提出問(wèn)題所在，即重點(diǎn)意思，將買(mǎi)單問(wèn)題轉(zhuǎn)變?yōu)榉峙鋯?wèn)題，最后將各國(guó)對(duì)減排做出的承諾與價(jià)格標(biāo)簽掛鉤，根據(jù)文意可知，關(guān)于減排談判各國(guó)相持不下的原因就是價(jià)格問(wèn)題，歸根結(jié)底是利益問(wèn)題。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D項(xiàng)。A項(xiàng)，文段中關(guān)于減排成本的分配問(wèn)題并未得出結(jié)論，排除；B項(xiàng)是說(shuō)減排對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用，文段中并未提及，屬于無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)表述正確，但并非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。26.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相同，都由田字格內(nèi)框及外框組成，內(nèi)部填充均為相同數(shù)量黑塊，但是位置不同，優(yōu)先考慮動(dòng)態(tài)位置。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段外層黑塊依次順時(shí)針平移一格，內(nèi)層黑塊依次逆時(shí)針平移一格，按此規(guī)律，第二段應(yīng)用此規(guī)律，問(wèn)號(hào)處圖形應(yīng)為C項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。27.搶劫罪，是指以非法占有為目的，使用暴力，脅迫或者其他方法強(qiáng)行劫取公私財(cái)物的行為。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)。

第二步，搶劫罪是指以非法占有為目的，對(duì)財(cái)物的所有人、保管人實(shí)施使用暴力、脅迫或其他方法，強(qiáng)行將公私財(cái)物搶走，從而構(gòu)成的犯罪。根據(jù)2021年版《刑法》第二百六十三條，以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財(cái)物的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；有下列情形之一的，處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑，并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)：（一）入戶搶劫的；（二）在公共交通工具上搶劫的；（三）搶劫銀行或者其他金融機(jī)構(gòu)的；（四）多次搶劫或者搶劫數(shù)額巨大的；（五）搶劫致人重傷、死亡的；（六）冒充軍警人員搶劫的；（七）持槍搶劫的；（八）搶劫軍用物資或者搶險(xiǎn)、救災(zāi)、救濟(jì)物資的。

因此，本題正確。

搶劫罪構(gòu)成要件：（1）行為方式。

第一，暴力方法，暴力的程度要求足以壓制對(duì)方反抗。

第二，脅迫方法。①脅迫是指，以惡害相通告，使對(duì)方產(chǎn)生恐懼心理?？謶中睦淼某潭纫笫亲阋允箤?duì)方不敢反抗。②由于要求達(dá)到這種程度，所以要求以暴力相脅迫，不包括以非暴力的惡害相通告。需要注意的是，以暴力相脅迫，并不要求行為人真正具有加害能力和加害意思。只要行為人的威脅內(nèi)容使被害人以為行為人會(huì)實(shí)現(xiàn)威脅內(nèi)容即可。

第三，其他方法。①本質(zhì)是使對(duì)方不知反抗、不能反抗。②昏醉?yè)尳伲ㄊ箤?duì)方不知反抗）。以非法占有為目的，用藥物、酒精麻醉被害人，然后竊取財(cái)物，構(gòu)成搶劫罪，而非盜竊罪。即，被害人自己陷入昏醉狀態(tài)，行為人單純利用被害人這種狀態(tài)取走財(cái)物，僅成立盜竊罪。③拘禁搶劫（使對(duì)方不能反抗）。

（2）行為對(duì)象

行為對(duì)象包括有形財(cái)物和財(cái)產(chǎn)性利益（債權(quán)）。有形財(cái)物包括價(jià)值數(shù)額不大，但值得刑法保護(hù)的財(cái)物，例如銀行卡、存折、欠條。

28.人體內(nèi)的免疫系統(tǒng)能發(fā)現(xiàn)和清除外來(lái)入侵的病原微生物，還能識(shí)別和清除體內(nèi)發(fā)生突變的腫瘤、衰老細(xì)胞、死亡細(xì)胞或其他有害的成分，并且通過(guò)自身免疫耐受和免疫調(diào)節(jié)使免疫系統(tǒng)內(nèi)環(huán)境保持穩(wěn)定。下列屬于免疫系統(tǒng)疾病的是：

A.冠心病

B.艾滋病

C.尿毒癥

D.紅斑狼瘡參考答案：BD

解題思路：解答本題需要了解相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)。不過(guò)我們可以理解，心臟屬于循環(huán)系統(tǒng)，排尿?qū)儆谂判瓜到y(tǒng)，兩者都不屬于免疫系統(tǒng)，可以排除。艾滋病直接破壞免疫系統(tǒng)，紅斑狼瘡是免疫系統(tǒng)自身的問(wèn)題。A項(xiàng)錯(cuò)誤。冠狀動(dòng)脈粥樣硬化性心臟病是冠狀動(dòng)脈血管發(fā)生動(dòng)脈粥樣硬化病變而引起血管腔狹窄或阻塞，造成心肌缺血、缺氧或壞死而導(dǎo)致的心臟病，常常被稱為“冠心病”。冠心病屬于心血管疾病。

B項(xiàng)正確。艾滋病由感染艾滋病病毒（HIV病毒）引起，HIV是一種能攻擊人體免疫系統(tǒng)的病毒，它把人體免疫系統(tǒng)中最重要的T淋巴細(xì)胞作為主要攻擊目標(biāo)，大量破壞該細(xì)胞，使人體喪失免疫功能。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。慢性腎衰竭是指各種腎臟病導(dǎo)致腎臟功能漸進(jìn)性不可逆性減退，直至功能喪失所出現(xiàn)的一系列癥狀和代謝紊亂所組成的臨床綜合征，簡(jiǎn)稱慢性腎衰。慢性腎衰的終末期即為人們常說(shuō)的尿毒癥。尿毒癥不是一個(gè)獨(dú)立的疾病，而是各種晚期的腎臟病共有的臨床綜合征，是慢性腎功能衰竭進(jìn)入終末階段時(shí)出現(xiàn)的一系列臨床表現(xiàn)所組成的綜合征。

D項(xiàng)正確。紅斑狼瘡（LE）是一種典型的自身免疫性結(jié)締組織病，多見(jiàn)于15～40歲女性。

故本題選B、D。

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。

第二步，免疫系統(tǒng)疾病的癥狀一般主要表現(xiàn)在易患感冒及其他感染性疾病，易疲勞或易過(guò)敏。根據(jù)病因及特性不同，大致常見(jiàn)的有：艾滋病、過(guò)敏性疾病、風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、過(guò)敏性哮喘、慢性疲勞、I型糖尿病、枯草熱、紅斑狼瘡及多發(fā)性硬化癥等。艾滋病由感染艾滋病病毒（HIV病毒）引起，HIV是一種能攻擊人體免疫系統(tǒng)的病毒。紅斑狼瘡是一種典型的自身免疫性結(jié)締組織病（多見(jiàn)于15～40歲女性），所以BD項(xiàng)屬于免疫系統(tǒng)疾病。

因此，選擇BD選項(xiàng)。

解題思路：一般地說(shuō)，免疫系統(tǒng)疾病的癥狀主要表現(xiàn)在易患感冒及其他感染性疾病，易疲勞或易過(guò)敏。根據(jù)病因及特性不同，大致常見(jiàn)的有：艾滋病、過(guò)敏性疾病、風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、過(guò)敏性哮喘、慢性疲勞、II型糖尿病、枯草熱、紅斑狼瘡及多發(fā)性硬化癥。其中最嚴(yán)重的是艾滋病、紅斑狼瘡，比較輕的是過(guò)敏性疾病。

故正確答案為B、D。29.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：考點(diǎn)較特殊，考查兩個(gè)短線組成的夾角變化，第一幅圖中，兩條直線的夾角是135度。第二幅圖中，兩條直線的夾角是90度。第三幅圖中，兩條直線的夾角是45度。每幅圖中，兩條直線的夾角依次減少45度。由此可知，第四幅圖中，兩條直線的夾角是0度。

故正確答案為A。

30.清華、北大等多所名校公布了2018年自主招生簡(jiǎn)章，都將高中階段的奧賽成績(jī)作為學(xué)生報(bào)考的基本條件。教育部取消了普適性的奧賽加分。同時(shí)，教育主管部門(mén)下放行政管理權(quán)，給予高校更多自主權(quán)。隨著高校自主招生的崛起，奧賽的含金量反而提高。

這段文字的主要意思是:

A.下放高效行政權(quán)不利于公平競(jìng)爭(zhēng)

B.名校的擇校通道變得越開(kāi)越窄

C.擴(kuò)大高校自主招生權(quán)限強(qiáng)化了奧賽的升學(xué)功效

D.基礎(chǔ)教育領(lǐng)域存在著多元化選才的窘境

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段第一句告訴我們奧賽成為很多學(xué)校報(bào)考的基本條件，然后用“同時(shí)”表示并列，繼續(xù)提到高校招生權(quán)利的下放，闡述完這兩個(gè)現(xiàn)象后，作者在尾句引出核心主旨觀點(diǎn)，即強(qiáng)調(diào)高校招生與奧賽的關(guān)系。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“下放高校行政權(quán)”僅對(duì)應(yīng)并列的一個(gè)方面，表述片面，且非重點(diǎn)。B項(xiàng)：文段意在說(shuō)明奧賽在自主招生中起到的作用，“擇校通道變得越來(lái)越窄”，偏離文段核心話題。

D項(xiàng)：文段談?wù)摰氖恰案咝Ｕ猩倍恰盎A(chǔ)教育領(lǐng)域”，且“窘境”屬于無(wú)中生有。

31.由于行政人員所居職位、所持視角、所具有的價(jià)值取向等不同，必然造成人際關(guān)系的矛盾和沖突。因此，必須通過(guò)有效的行政協(xié)調(diào)，清除彼此之間的隔閡，分歧。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查行政管理知識(shí)。

第二步，由于行政人員所居職位、所持視角、所具有的價(jià)值取向等不同，必然造成人際關(guān)系的矛盾和沖突。因此，必須通過(guò)有效的行政協(xié)調(diào)，清除彼此之間的隔閡，分歧，增強(qiáng)相互之間的理解、信任和支持，從而增強(qiáng)行政系統(tǒng)的凝聚力、驅(qū)動(dòng)力。

因此，本題正確。

行政協(xié)調(diào)：是指調(diào)整行政系統(tǒng)內(nèi)各機(jī)構(gòu)之間、人員之間、行政運(yùn)行各環(huán)節(jié)之間的關(guān)系，以及行政系統(tǒng)與行政環(huán)境之間的關(guān)系，以提高行政效能，實(shí)現(xiàn)行政目標(biāo)的行為。

32.師徒二人共同生產(chǎn)X個(gè)零件，師傅已完成總數(shù)的

少a個(gè)，徒弟已完成師傅生產(chǎn)數(shù)量的

，這時(shí)還剩下b個(gè)，問(wèn)X的值為：

A.b－1.5a

B.4b－6a

C.2b－3a

D.2a＋4b

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

第二步，師傅完成零件數(shù)為

X－a，徒弟完成數(shù)為

×（

X－a），根據(jù)零件總數(shù)為X，可得：（

X－a）＋

×（X－a）＋b＝X，解得：X＝4b－6a。

因此，選擇B選項(xiàng)。

33.下列屬于現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)特征的是(

)。

A.強(qiáng)大的政府職能

B.較低的信用

C.自由的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)

D.有限的資源參考答案：C

解題思路：現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特征主要有：獨(dú)立的企業(yè)制度、有效的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、規(guī)范的政府職能、良好的社會(huì)信用和健全的法制基礎(chǔ)。

故正確答案為C。34.32，22，10，12，（

），10，8

A.9

B.2

C.11

D.5

參考答案：B

解題思路：第一步，數(shù)列基本呈下降趨勢(shì)，考慮遞推差數(shù)列。

第二步，前兩項(xiàng)差的絕對(duì)值等于第三項(xiàng)，即32－22＝10，22－10＝12，|10－12|＝（2），所以所求項(xiàng)為2，用最后三項(xiàng)驗(yàn)證|2－10|＝8，滿足規(guī)律。

因此，選擇B選項(xiàng)。

35.下列案例中，體現(xiàn)了行政領(lǐng)導(dǎo)的主觀能動(dòng)性的是：

A.行政領(lǐng)導(dǎo)在每次做決策前都要認(rèn)真思考

B.行政領(lǐng)導(dǎo)在分析問(wèn)題時(shí)總是以事實(shí)為依據(jù)

C.行政領(lǐng)導(dǎo)在做決策前，總是喜歡采納群眾的意見(jiàn)

D.行政領(lǐng)導(dǎo)在選拔人才時(shí)總是選用自己的親信

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查行政領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)。

第二步，行政領(lǐng)導(dǎo)既指政府領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部等公共行政的決策主體和管理主體，又指公共行政活動(dòng)中的領(lǐng)導(dǎo)職能和領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程。主觀能動(dòng)性是一個(gè)哲學(xué)概念，亦稱“自覺(jué)能動(dòng)性”，它指人的主觀意識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于客觀世界的能動(dòng)作用。主觀能動(dòng)性有兩方面的含義：一是人們能動(dòng)地認(rèn)識(shí)客觀世界；二是在認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)下能動(dòng)地改造客觀世界。A項(xiàng)中領(lǐng)導(dǎo)做決策前認(rèn)真思考，即在認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)下做出決策，體現(xiàn)了發(fā)揮主觀能動(dòng)性。A項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)在分析問(wèn)題時(shí)，以事實(shí)為依據(jù)，采納群眾的意見(jiàn)，選用自己的親信，都是根據(jù)外界的具體情況做出判斷、決策，并不屬于發(fā)揮了主觀能動(dòng)性。B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

36.關(guān)于疫苗，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.根據(jù)費(fèi)用支付方式，分政府免費(fèi)提供和公民自費(fèi)自愿接種兩類(lèi)

B.牛痘疫苗徹底消滅天花，是人類(lèi)用疫苗迎戰(zhàn)病毒的首次勝利

C.接種疫苗是預(yù)防傳染病最有效、最經(jīng)濟(jì)的手段

D.目前乙肝疫苗是世界上使用量最大的一種疫苗參考答案：D

解題思路：解答此題需熟悉疫苗相關(guān)的知識(shí)。這道常識(shí)判斷題涉及當(dāng)時(shí)的新聞熱點(diǎn)“疫苗事件”，題目考查了“第一類(lèi)疫苗”“第二類(lèi)疫苗”的概念及乙肝疫苗、流感疫苗等熱點(diǎn)詞匯。要求考生在復(fù)習(xí)的過(guò)程中要跟生活、時(shí)事熱點(diǎn)聯(lián)合起來(lái)，才能事半功倍。A項(xiàng)說(shuō)法正確。根據(jù)費(fèi)用支付方式，中國(guó)預(yù)防接種的疫苗分為兩類(lèi)：第一類(lèi)疫苗，是指政府免費(fèi)向公民提供，公民應(yīng)當(dāng)依照政府的規(guī)定受種的疫苗。第二類(lèi)疫苗，是指公民自費(fèi)并且自愿受種的其他疫苗。

B項(xiàng)說(shuō)法正確。18世紀(jì)后，牛痘用作免疫接種以預(yù)防高傳染性的天花。世界衛(wèi)生組織已經(jīng)宣布天花在地球上絕跡——人類(lèi)徹底消滅了天花，這是疫苗戰(zhàn)勝病毒的首度成功案例。

C項(xiàng)說(shuō)法正確。接種疫苗是預(yù)防和控制傳染病最經(jīng)濟(jì)、有效的公共衛(wèi)生干預(yù)措施。

D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。流感疫苗在全世界已經(jīng)使用超過(guò)60年，目前每年使用量都以億計(jì)，是全球使用量最大的一種疫苗。

故本題選D。

解題思路：第一步，本題考查疫苗并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，流感疫苗在全球已經(jīng)使用超過(guò)60年，目前每年使用量都以億計(jì)，是全球使用量最大的一種疫苗。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)正確，按照費(fèi)用支付方式，中國(guó)預(yù)防接種的疫苗分為兩類(lèi)：第一類(lèi)疫苗，是指政府免費(fèi)向公民提供，公民應(yīng)當(dāng)依照政府的規(guī)定受種的疫苗；第二類(lèi)疫苗，是指由公民自費(fèi)并且自愿受種的其他疫苗。

B項(xiàng)正確，18世紀(jì)后，牛痘用作免疫接種以預(yù)防高傳染性的天花。世界衛(wèi)生組織已經(jīng)宣布天花在地球上絕跡——人類(lèi)徹底消滅了天花，這是疫苗戰(zhàn)勝病毒的首度成功案例。

C項(xiàng)正確，接種疫苗是預(yù)防和控制傳染病最經(jīng)濟(jì)、有效的公共衛(wèi)生干預(yù)措施。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，流感疫苗在全球已經(jīng)使用超過(guò)60年，目前每年使用量都以億計(jì)，是全球使用量最大的一種疫苗。乙肝疫苗并不是世界上使用量最大的疫苗。

本題為選非題，故正確答案為D。37.作為調(diào)節(jié)社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的一種重要經(jīng)濟(jì)杠桿，提高稅率通常將：

A.提高政府的財(cái)政收入

B.抑制投資，有利于防止經(jīng)濟(jì)過(guò)熱

C.刺激消費(fèi)

D.提高稅收管理的效率

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)政策知識(shí)。

第二步，提高稅率，個(gè)人的收入和企業(yè)的收入相對(duì)減少，個(gè)人的消費(fèi)和企業(yè)的投資就會(huì)變少，有利于防止經(jīng)濟(jì)過(guò)熱。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：提高稅率不一定會(huì)增加財(cái)政收入。一般情況下，提高稅率能增加政府稅收收入。但稅率的提高超過(guò)一定的限度時(shí)，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成本提高，投資減少，收入減少，即稅基減小，反而導(dǎo)致政府的稅收減少。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：提高稅率會(huì)減少人們的可支配收入，不利于消費(fèi)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：合理地提高或者降低稅率都能提高稅收管理的效率。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

38.涓滴效應(yīng)指在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中并不給予貧困階層、弱勢(shì)群體或貧困地區(qū)特別的優(yōu)待，而是由優(yōu)先發(fā)展起來(lái)的群體或地區(qū)通過(guò)消費(fèi)、就業(yè)等方面惠及貧困階層或地區(qū)，帶動(dòng)其發(fā)展和富裕。

根據(jù)上述定義，下列屬于涓滴效應(yīng)的是：

A.勞動(dòng)部門(mén)為下崗職工舉辦免費(fèi)技能培訓(xùn)班

B.政府為應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營(yíng)造便利條件

C.國(guó)家加大對(duì)西部扶貧力度

D.節(jié)假日城市近郊農(nóng)家樂(lè)旅游逐年升溫參考答案：D

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“并不給予貧困階層、弱勢(shì)群體或貧困地區(qū)特別的優(yōu)待”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。涓滴效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息：不給予貧困階層、弱勢(shì)群體或貧困地區(qū)特別的優(yōu)待。

A項(xiàng)，為下崗職工舉辦免費(fèi)技能培訓(xùn)班，是給予弱勢(shì)群體特別的優(yōu)待，不符合定義。

B項(xiàng)，為應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營(yíng)造便利條件，是給予弱勢(shì)群體特別的優(yōu)待，不符合定義。

C項(xiàng)，加大對(duì)西部扶貧力度，是給予貧困地區(qū)特別的優(yōu)待，不符合定義。

D項(xiàng)，城市近郊農(nóng)家樂(lè)旅游逐年升溫，并沒(méi)有給予其特別的優(yōu)待，符合定義。

故本題選D。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①不給予貧困階層、弱勢(shì)群體或貧困地區(qū)特別的優(yōu)待；

②優(yōu)先發(fā)展起來(lái)的群體或地區(qū)通過(guò)消費(fèi)、就業(yè)等方面惠及貧困階層或地區(qū)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：對(duì)西部扶貧，不符合“不給予貧困地區(qū)特別的優(yōu)待”，不符合定義；

B項(xiàng)：為應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營(yíng)造便利條件，不符合“不給予弱勢(shì)群體特別的優(yōu)待”，不符合定義；

C項(xiàng)：為下崗職工舉辦培訓(xùn)班，不符合“不給予弱勢(shì)群體特別的優(yōu)待”，不符合定義；

D項(xiàng)：城市地區(qū)的人去郊區(qū)參加農(nóng)家樂(lè)，體現(xiàn)了“不給予貧困地區(qū)特別的優(yōu)待”，而是“由優(yōu)先發(fā)展起來(lái)的群體或地區(qū)通過(guò)消費(fèi)惠及貧困地區(qū)”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“不給予貧困階層、弱勢(shì)群體或貧困地區(qū)特別的優(yōu)待”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：加大對(duì)西部扶貧力度，是給予貧困地區(qū)特別的優(yōu)待，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：為應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營(yíng)造便利條件，是給予弱勢(shì)群體特別的優(yōu)待，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：為下崗職工舉辦免費(fèi)技能培訓(xùn)，是給予弱勢(shì)群體特別的優(yōu)待，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：農(nóng)家樂(lè)旅游逐年升溫，農(nóng)家樂(lè)旅游帶動(dòng)了農(nóng)村的發(fā)展，而不是直接給予農(nóng)村一些特別的優(yōu)待，符合不給予貧困階層、弱勢(shì)群體或貧困地區(qū)特別的優(yōu)待，而且符合由優(yōu)先發(fā)展起來(lái)的群體或地區(qū)通過(guò)消費(fèi)帶動(dòng)發(fā)展，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。39.一個(gè)人要有所敬畏，在自己心目中總有一些東西屬于做人的根本，是________不得的。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.張揚(yáng)

B.褻瀆

C.詆毀

D.冒犯

參考答案：B

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“要有所敬畏”“是……不得的”可知，該空應(yīng)與“敬畏”含義相反。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“張揚(yáng)”指聲張宣揚(yáng)；C項(xiàng)“詆毀”指毀謗，污蔑；D項(xiàng)“冒犯”指在言語(yǔ)或行為沒(méi)有禮貌，沖撞了對(duì)方，三項(xiàng)均與“敬畏”構(gòu)不成反義，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“褻瀆”指輕慢，不恭敬，與“敬畏”構(gòu)成反義，符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。40.要是不讀師范院校，小紅就做不了小學(xué)老師，如果她喜歡語(yǔ)文，那么她就會(huì)選擇讀師范院校，如果她不喜歡語(yǔ)文，那么她會(huì)做小學(xué)老師。

由此可以推出小紅：

A.讀師范院校

B.做小學(xué)老師

C.不讀師范院校

D.不做小學(xué)老師

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①?師范→?小學(xué)老師

②語(yǔ)文→師范

③?語(yǔ)文→小學(xué)老師

第三步，進(jìn)行推理。

由①，根據(jù)“否后必否前”可得：④小學(xué)老師→師范，將③和④進(jìn)行遞推，可得：⑤?語(yǔ)文→師范

②和⑤根據(jù)歸謬推理，可得：一定讀師范院校。

因此，選擇A選項(xiàng)。

歸謬推理：A→B，?A→B，則B一定為真。

41.今年是埃菲爾鐵塔建成130周年。當(dāng)時(shí)建塔只是為1889年的巴黎世博會(huì)提供觀景臺(tái)，計(jì)劃20年后拆除。但一戰(zhàn)時(shí)，它被安裝上無(wú)線電天線和發(fā)射器，并在多次戰(zhàn)役中阻擋德國(guó)的進(jìn)攻而立下赫赫軍功。埃菲爾鐵塔還曾被用作氣象觀測(cè)站、航空通信臺(tái)、電臺(tái)和電視信號(hào)發(fā)射站，并頻繁出現(xiàn)在小說(shuō)、電影、各種國(guó)際會(huì)議的標(biāo)志以及世界各國(guó)游人的相機(jī)里。如今，埃菲爾鐵塔估算價(jià)值超過(guò)40000億歐元，接近法國(guó)經(jīng)濟(jì)總量的1/5，成為歐洲“最值錢(qián)”的文化地標(biāo)。歷史不斷向前，時(shí)代需要推陳出新。全鋼結(jié)構(gòu)的建筑很快被鋼筋混凝土替代，但新舊交替大浪淘沙中，埃菲爾鐵塔如同革新性的歷史注腳一樣，啟迪人們面對(duì)未來(lái)層出不窮的技術(shù)變革，或許可以不那么焦慮。

上述文字主要介紹了：

A.埃菲爾鐵塔的多元價(jià)值

B.埃菲爾鐵塔的歷史意義

C.埃菲爾鐵塔的建造技藝

D.埃菲爾鐵塔的設(shè)計(jì)初衷

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。首句引入話題，提出今年為埃菲爾鐵塔建成130周年并介紹了該塔的建造初衷，接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”，闡述了其有多種用途，發(fā)揮了極大的作用，即“一戰(zhàn)時(shí)立下軍功”“曾被用作氣象觀測(cè)站、航空通信臺(tái)……”“頻繁出現(xiàn)在各種國(guó)際會(huì)議的標(biāo)志及世界各國(guó)游人的相機(jī)里”等，并表明了它當(dāng)今的價(jià)值，“成為歐洲文化地標(biāo)”“在現(xiàn)代技術(shù)變革中仍啟迪著人們”等。文段為并列結(jié)構(gòu)，全文都在介紹埃菲爾鐵塔所發(fā)揮出的多種價(jià)值。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段的歸納概括，符合文段主旨。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：片面表述，“歷史意義”屬于前文的內(nèi)容，沒(méi)有提到埃菲爾鐵塔現(xiàn)今的意義。C項(xiàng)：“建造技藝”僅對(duì)應(yīng)文段最后一句中的“全鋼結(jié)構(gòu)”，非重點(diǎn)。D項(xiàng)：屬于段首話題引入的內(nèi)容，非重點(diǎn)。

42.壁虎吸附墻壁是靠它們腳上細(xì)微毛發(fā)與墻壁________的分子間吸附力，仿壁虎材料運(yùn)用了相同原理，核心在于有方向的吸附力，也就是說(shuō)這種材料在平時(shí)不粘，而當(dāng)有________的時(shí)候就會(huì)牢牢吸住物體表面，整個(gè)過(guò)程幾乎不需要進(jìn)行按壓。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.粘連

向心力

B.附著

零重力

C.貼合

離心力

D.接觸

切向力

參考答案：D

解題思路：第一步，突破口在第二空。填入詞語(yǔ)所代表的力應(yīng)有“牢牢吸住物體表面”的功效，且根據(jù)“也就是說(shuō)”可知，填入詞語(yǔ)應(yīng)與“有方向的吸附力”語(yǔ)義相近。B項(xiàng)“零重力”不是由地球的引力產(chǎn)生的，而是由太空殘余大氣等因素造成的；C項(xiàng)“離心力”指一種虛擬力，是一種慣性的體現(xiàn)，它使旋轉(zhuǎn)的物體遠(yuǎn)離它的旋轉(zhuǎn)中心。二者均不能起到“牢牢吸住物體表面”的功效，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。A項(xiàng)“向心力”指使物體作圓周運(yùn)動(dòng)的指向圓心的力；D項(xiàng)“切向力”指做變速圓周運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)沿運(yùn)動(dòng)方向的力。A項(xiàng)和D項(xiàng)能起到“牢牢吸住物體表面”的功效，且與“有方向的吸附力”語(yǔ)義相近，符合文意。

第二步，再看第一空。填入詞語(yǔ)搭配“細(xì)微毛發(fā)與墻壁”。A項(xiàng)“粘連”指粘在一起，根據(jù)后文“平時(shí)不粘”可知，“粘連”不符合文意，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“接觸”指挨上、碰著，搭配恰當(dāng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，所填詞語(yǔ)表達(dá)的是壁虎腳上的細(xì)微毛發(fā)與墻壁之間如何產(chǎn)生吸附力，排除與文意不符的A、C。第三步，再看第二空，辨析“零重力”和“切向力”的含義和特點(diǎn)，排除B。第一空，所填詞語(yǔ)表達(dá)的是壁虎腳上的細(xì)微毛發(fā)與墻壁之間如何產(chǎn)生吸附力。由“仿壁虎材料運(yùn)用了相同原理”“也就是說(shuō)這種材料在平時(shí)不粘”可知，壁虎腳上的細(xì)微毛發(fā)與墻壁之間也是不粘的?！罢尺B”指（物體與物體）粘在一起，填入此處與句意不符，排除C?！百N合”指貼切吻合，強(qiáng)調(diào)貼在一起，嚴(yán)絲合縫，完全一致。壁虎腳上的細(xì)微毛發(fā)與墻壁并非完全吻合，排除A。

第二空，“零重力”一般指微重力，它不是由地球的引力產(chǎn)生的，而是由于太空殘余大氣等因素造成的，填入此處與文段語(yǔ)境不符，排除B。“切向力”指作用在運(yùn)動(dòng)物體上的曲線路徑的切線方向的力，填入此處用以形容材料受切向力作用便會(huì)牢牢吸住物體表面，符合語(yǔ)境。

故本題選D。

解題思路：第一空，由“仿壁虎材料運(yùn)用了相同原理”可知，壁虎吸附墻壁的原理與后文闡述的仿壁虎材料的原理是一致的。根據(jù)后文“這種材料在平時(shí)不粘”可知，壁虎腳上的細(xì)微毛發(fā)與墻壁之間也是不粘的，A項(xiàng)“粘連”與文意相悖，排除；B項(xiàng)“附著”指較小的物體黏著在較大的物體上，壁虎腳上細(xì)微毛發(fā)并非脫離壁虎本體而黏著在墻壁上面，不符合語(yǔ)境，排除；C項(xiàng)“貼合”指貼切吻合，表示兩事物大小、形狀等完全吻合，壁虎腳上的細(xì)微毛發(fā)與墻壁并非完全吻合，排除；D項(xiàng)“接觸”指挨上、碰著，可以用于表示壁虎腳上的細(xì)微毛發(fā)與墻壁的位置關(guān)系，保留。

第二空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“切向力”是物體作曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)，在其軌道切線方向上所受到的力，與前文“有方向的吸附力”構(gòu)成對(duì)應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《科學(xué)家研制仿壁虎抓手，你知道用來(lái)干嘛嗎？》43.下列右邊四個(gè)圖形中由左邊四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的是：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，明確設(shè)問(wèn)內(nèi)容。

題目要求將各圖進(jìn)行拼合。

第二步，觀察圖形特征，尋找等長(zhǎng)的平行邊，將其拼合后如下圖所示：

因此，選擇C選項(xiàng)。

44.分享經(jīng)濟(jì)是在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展大背景下誕生的一種全新商業(yè)模式，該模式可讓有需求者低價(jià)使用他人閑置的資源，同時(shí)讓資源供應(yīng)者獲得收入。不僅車(chē)輛、房屋等物品可用于分享，勞務(wù)與技能、知識(shí)與創(chuàng)意等也可用于分享。分享經(jīng)濟(jì)興起的意義在于（

）。

A.提供高品質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)更能適應(yīng)市場(chǎng)需求

B.降低對(duì)產(chǎn)品的需求量，解放和發(fā)展人類(lèi)新活力

C.提高資源配置效率，拓展經(jīng)濟(jì)發(fā)展新空間

D.促進(jìn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，代表了更高生產(chǎn)力發(fā)展水平參考答案：C

解題思路：本題考查時(shí)事政治。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，分享經(jīng)濟(jì)指分享他人閑置的資源，閑置的資源并不一定是高品質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，分享經(jīng)濟(jì)沒(méi)有降低對(duì)產(chǎn)品的需求量，而是獲得新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。

C項(xiàng)正確，分享經(jīng)濟(jì)讓有需求者低價(jià)使用他人閑置的資源，同時(shí)讓資源供應(yīng)者獲得收入。這有利于提高資源配置效率，拓展經(jīng)濟(jì)發(fā)展新空間。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，分享經(jīng)濟(jì)并不能代表更高生產(chǎn)力發(fā)展水平。

故正確答案為C。45.某分公司向上級(jí)人事部門(mén)打報(bào)告，要求新進(jìn)幾名工作人員。但是上級(jí)人事部門(mén)否決了該分公司的要求，理由是工作人員的數(shù)量必須與工作任務(wù)相匹配。根據(jù)該分公司目前的工作任務(wù)，現(xiàn)有的工作人員已經(jīng)足夠了。

以下哪項(xiàng)為真，最能支持上級(jí)人事部門(mén)的決定？

A.該分公司的工作效率比較高

B.該分公司的工作人員中沒(méi)有接近退休年齡的人

C.該分公司的工作任務(wù)將會(huì)有所增加

D.今年該分公司的工作人員已同比增加了30%

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：上級(jí)人事部門(mén)否決了該分公司的要求。

論據(jù)：工作人員的數(shù)量必須與工作任務(wù)相匹配。根據(jù)該分公司目前的工作任務(wù)，現(xiàn)有的工作人員已經(jīng)足夠了。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)中“工作效率”和工作任務(wù)與工作人員數(shù)量是否匹配無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：增加論據(jù)?！皼](méi)有接近退休年齡的人”說(shuō)明人數(shù)不會(huì)減少，現(xiàn)有人員能完成該分公司目前的工作任務(wù)，那么就不需要增加人手，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。依據(jù)工作人員的數(shù)量必須與工作任務(wù)相匹配，工作任務(wù)增加，必然需要增加人手，與上級(jí)人事部門(mén)的決定矛盾，具有削弱作用。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)只是在論述今年該分公司人員增加的事實(shí)，沒(méi)有提及工作任務(wù)與工作人員數(shù)量是否匹配，論題不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

46.導(dǎo)游李某帶團(tuán)在定點(diǎn)商家購(gòu)物的過(guò)程中，為達(dá)到迫使游客消費(fèi)的目的，采取辱罵、威脅、對(duì)不消費(fèi)游客不發(fā)房卡、將與其有爭(zhēng)執(zhí)的游客驅(qū)趕下車(chē)等手段，強(qiáng)迫8名游客購(gòu)物，消費(fèi)金額達(dá)1萬(wàn)余元。李某被人民法院以強(qiáng)迫交易罪判處有期徒刑六個(gè)月。這一案例體現(xiàn)了法的：

A.強(qiáng)制作用

B.指引作用

C.推理作用

D.預(yù)測(cè)作用

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查法的價(jià)值和作用知識(shí)。

第二步，法的規(guī)范作用有以下幾種：……⑤強(qiáng)制作用：是指法可以通過(guò)制裁、約束違法犯罪行為來(lái)強(qiáng)制人們遵守法律。

所以，強(qiáng)迫8名游客購(gòu)物，消費(fèi)金額達(dá)1萬(wàn)余元。李某被人民法院以強(qiáng)迫交易罪判處有期徒刑六個(gè)月，是通過(guò)法律來(lái)制裁違法犯罪的導(dǎo)游，體現(xiàn)了法的強(qiáng)制作用。

因此，選擇A選項(xiàng)。

法的規(guī)范作用有以下幾種：

①指引作用：是指法對(duì)本人行為所起的導(dǎo)向、引路作用。

②評(píng)價(jià)作用：指法律具有判斷、衡量他人行為合法與否的評(píng)判作用。

③預(yù)測(cè)作用：是指人們根據(jù)法律可以預(yù)先估計(jì)人們相互間將怎樣行為以及行為的后果，從而對(duì)自己的行為作出合理的安排。

④教育作用：是指通過(guò)法律的實(shí)施，使法律對(duì)一般人的行為產(chǎn)生影響。

47.夏季天氣炎熱，人很容易犯困、無(wú)精打采，這時(shí)不妨吃幾顆葡萄來(lái)幫你提神、消除疲乏之意。因?yàn)樵谄咸阎泻胸S富的葡萄糖成分，且很容易被人體吸收利用，從而為大腦供給所需能量，快速恢復(fù)大腦活力。同時(shí)，葡萄中還含有較多的氨基酸，能對(duì)神經(jīng)產(chǎn)生良好的________，幫助人體________衰弱的神經(jīng)，這也是提神醒腦的有效途徑。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.刺激

調(diào)理

B.應(yīng)激

調(diào)節(jié)

C.激變

調(diào)整

D.激發(fā)

調(diào)劑

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“產(chǎn)生良好的……”和“幫助人體”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)葡萄對(duì)神經(jīng)起積極的作用。A項(xiàng)“刺激”可用于表示推動(dòng)事物，使起積極的變化，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“應(yīng)激”指對(duì)刺激產(chǎn)生反應(yīng)；C項(xiàng)“激變”指急劇變化；D項(xiàng)“激發(fā)”指激勵(lì)使奮起。均不符合語(yǔ)境，排除。答案鎖定A選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空?！罢{(diào)理”可指調(diào)養(yǎng)、調(diào)護(hù)，與“神經(jīng)”搭配得當(dāng)，符合語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，分析第一空，辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除與題意不符的B。第三步，分析第二空，依據(jù)詞語(yǔ)的常見(jiàn)搭配，排除搭配不當(dāng)?shù)腃、D。第一空，“應(yīng)激”指對(duì)刺激產(chǎn)生反應(yīng)，是被動(dòng)行為。而題意是氨基酸對(duì)神經(jīng)所起的作用，是一種主動(dòng)行為，排除B。第二空，“調(diào)整”指改變?cè)械那闆r，使適應(yīng)客觀環(huán)境和要求。如“調(diào)整物價(jià)”“調(diào)整時(shí)間”“調(diào)整方案”等?！罢{(diào)劑”指把多和少、忙和閑等加以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如“調(diào)劑物資”“調(diào)劑生活”等。兩者均與“神經(jīng)”搭配不當(dāng)，排除C、D?！罢{(diào)理”指調(diào)養(yǎng)，調(diào)護(hù)?！罢{(diào)理身體”為習(xí)慣搭配，因此“調(diào)理”與“衰弱的神經(jīng)”搭配也恰當(dāng)。故本題選A。

解題思路：第一空，橫線處所填詞語(yǔ)搭配“產(chǎn)生”，用來(lái)形容葡萄中的氨基酸給神經(jīng)帶來(lái)的積極作用，A項(xiàng)“刺激”指現(xiàn)實(shí)的物體和現(xiàn)象作用于感覺(jué)器官，可與產(chǎn)生搭配，置于此處符合文意，保留；D項(xiàng)“激發(fā)”為動(dòng)詞，指刺激使奮發(fā)，“產(chǎn)生”也為動(dòng)詞，置于此處用法不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“應(yīng)激”指由外界情況變化所引起的一種情緒狀態(tài)，常見(jiàn)搭配為產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng)，置于此處搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“激變”強(qiáng)調(diào)變化突然且激烈，置于此處程度過(guò)重，與文意不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“調(diào)理”指管理，料理，可與文段中“衰弱的神經(jīng)”進(jìn)行搭配，形容葡萄中的氨基酸為人體帶來(lái)的積極作用，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】人民網(wǎng)《夏天吃葡萄有什么好處?教你正確清洗葡萄的方法》48.左邊給定的是多面體的外表面，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查折紙盒。

第二步，分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干三個(gè)面公共點(diǎn)引出0條直線，而選項(xiàng)引出2條，排除；

B項(xiàng)：題干三個(gè)面公共點(diǎn)引出0條直，而選項(xiàng)引出1條，排除；

C項(xiàng)：兩個(gè)黑方塊面和一個(gè)黑方塊塊面為相對(duì)面，在立體圖形中不能同時(shí)出現(xiàn)，錯(cuò)誤；

D項(xiàng)：相對(duì)位置關(guān)系及圖案特征與展開(kāi)圖一致，正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

49.蛛絲馬跡∶鳥(niǎo)跡蟲(chóng)絲

A.寒酸落魄∶寒心酸鼻

B.堆玉積金∶屯糧積草

C.冰肌玉骨∶勁骨豐肌

D.挨凍受餓∶擔(dān)餓受凍

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“蛛絲馬跡”比喻隱約可尋的線索，“鳥(niǎo)跡蟲(chóng)絲”比喻極易消失的事物，二者無(wú)語(yǔ)義關(guān)系，分析成語(yǔ)結(jié)構(gòu)，“蛛絲”與“馬跡”是并列關(guān)系，“鳥(niǎo)跡”與“蟲(chóng)絲”也是并列關(guān)系，且均為偏正結(jié)構(gòu)。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“寒酸落魄”形容不得志時(shí)窮困、狼狽頹喪的樣子，“寒心酸鼻”形容心里害怕而又悲痛，“寒酸”與“落魄”是并列關(guān)系，但二者是獨(dú)立的詞語(yǔ)，不是偏正結(jié)構(gòu)，排除；

B項(xiàng)：“堆玉積金”形容聚斂的財(cái)富極多，“屯糧積草”指儲(chǔ)存糧食和草料，“堆玉”與“積金”是并列關(guān)系，“屯糧”與“積草”是并列關(guān)系，但均為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，排除；

C項(xiàng)：“冰肌玉骨”指像冰一樣的肌膚，像玉一樣的骨骼，“勁骨豐肌”形容書(shū)法筆勢(shì)有力而豐潤(rùn)，“冰肌”與“玉骨”是并列關(guān)系，“勁骨”與“豐肌”是并列關(guān)系，且均為偏正結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“挨凍受餓”與“擔(dān)餓受凍”均指經(jīng)受饑餓與寒冷，二者屬于近義關(guān)系，“挨凍”與“受餓”是并列關(guān)系，“擔(dān)餓”與“受凍”是并列關(guān)系，但均屬于動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。50.事業(yè)單位應(yīng)根據(jù)聘用合同規(guī)定的崗位職責(zé)任務(wù)，全面考核工作人員的表現(xiàn)，重點(diǎn)考核工作績(jī)效。（

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0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。

第二步，根據(jù)《事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定》，事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)聘用合同規(guī)定的崗位職責(zé)任務(wù)，全面考核工作人員的表現(xiàn)，包括德、能、勤、績(jī)、廉四個(gè)方面，重點(diǎn)考核工作績(jī)效。

因此，本題正確。

德即遵守法律法規(guī)。尊重領(lǐng)導(dǎo)，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔自律，謙虛謹(jǐn)慎，注重禮儀。不說(shuō)不該說(shuō)的話，不表不該表的態(tài)，不吃不該吃的請(qǐng)，不收不該收的禮，不做不該做的事，不建不該建的議，不逾不該逾的矩。

能是學(xué)習(xí)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)方針政策，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)為人之道，學(xué)習(xí)謀事之術(shù)，學(xué)習(xí)歷史，學(xué)習(xí)技能。

勤指勤奮工作，勤儉節(jié)約。把事業(yè)當(dāng)天職，視懶惰為恥辱。

績(jī)指成果和業(yè)績(jī)?？砍煽?jī)展示能力，表現(xiàn)水平，塑造自我。

51.歷史表明，中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分，中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的東方主戰(zhàn)場(chǎng)。確立“十四年抗戰(zhàn)”，更能完整地審視中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)與世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的密切關(guān)聯(lián)，更能完整地體現(xiàn)中國(guó)人民為奪取世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利、維護(hù)世界正義與進(jìn)步事業(yè)所付出的巨大犧牲和做出的重大貢獻(xiàn)，更能完整地講好“中國(guó)抗戰(zhàn)故事”。

這段文字主要介