2022年09月甘肅省酒泉市第三批引進(jìn)207名急需緊缺人才25考試沖刺題3套合1含答案詳解卷

米寶寶科技2022年09月甘肅省酒泉市第三批引進(jìn)207名急需緊缺人才25考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.世界這么大，為什么唯有澳大利亞擁有種類(lèi)如此繁多的有袋類(lèi)動(dòng)物？人們不禁推測(cè)：有袋類(lèi)動(dòng)物是在澳大利亞獨(dú)立演化出來(lái)的。從地理上看，澳大利亞是一個(gè)與外界不相連的孤島，因此這類(lèi)動(dòng)物在演化出來(lái)后很難向外界擴(kuò)散。然而事實(shí)上，人們發(fā)現(xiàn)的最古老的有袋類(lèi)動(dòng)物化石是1.1億年前生活在北美洲的三角齒獸化石。專(zhuān)家據(jù)此推斷，有袋類(lèi)動(dòng)物很可能起源于北美洲，之后才遷移至澳大利亞。

以下哪項(xiàng)如果為真，最可能是專(zhuān)家推斷的前提？

A.現(xiàn)今除了澳大利亞，南美洲草原也生活著一些有袋類(lèi)動(dòng)物

B.北美洲的氣候環(huán)境適宜，天敵少，更適合有袋類(lèi)動(dòng)物生存

C.如此早期的三角齒獸化石目前還未在除了北美洲以外的地方發(fā)現(xiàn)

D.1.1億年前地球上的各大洲連在一起，有袋類(lèi)動(dòng)物可利用陸橋穿行

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干出現(xiàn)“前提”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：有袋類(lèi)動(dòng)物很可能起源于北美洲，之后才遷移至澳大利亞。

論據(jù)：有袋類(lèi)動(dòng)物是在澳大利亞獨(dú)立演化出來(lái)的；人們發(fā)現(xiàn)的最古老的有袋類(lèi)動(dòng)物化石是1.1億年前生活在北美洲的三角齒獸化石。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。現(xiàn)今除了澳大利亞，南美洲草原也生活著一些有袋類(lèi)動(dòng)物,說(shuō)明不僅僅是在澳大利亞，但不能證明來(lái)源于北美洲，無(wú)法加強(qiáng)。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。氣候宜人也不能證明其起源，無(wú)法加強(qiáng)。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。目前未發(fā)現(xiàn)，不代表沒(méi)有，可能是存在別的地方有但沒(méi)發(fā)現(xiàn)的情況，無(wú)法加強(qiáng)。

D項(xiàng)：增加前提。題干提到現(xiàn)在的澳大利亞是一個(gè)與外界不相連的孤島，如果1.1億年前，各大洲不是連在一起的，那么有袋類(lèi)動(dòng)物是無(wú)法從北美洲遷徙到澳大利亞，所以該項(xiàng)是結(jié)論成立的必要條件，屬于前提項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

2.廣大進(jìn)城務(wù)工人員常常在醫(yī)療、社保、子女入學(xué)等涉及公共服務(wù)均等化的民生保障問(wèn)題上面臨

，這些都是擺在我們面前的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。城鎮(zhèn)化是一個(gè)漸進(jìn)過(guò)程，很多問(wèn)題的解決無(wú)法

，但至少應(yīng)該在發(fā)展的過(guò)程中，努力體現(xiàn)解決問(wèn)題的誠(chéng)意。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.挫折迎刃而解

B.窘境一蹴而就

C.劣勢(shì)急功近利

D.困難立竿見(jiàn)影參考答案：B

解題思路：第一空，搭配“面臨”，A項(xiàng)“挫折”、B項(xiàng)“窘境”、D項(xiàng)“困難”均搭配恰當(dāng)，保留。C項(xiàng)“劣勢(shì)”一般搭配“處于”“處在”等，與“面臨”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，由“城鎮(zhèn)化是一個(gè)漸進(jìn)過(guò)程”可知，城鎮(zhèn)化是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程，橫線處應(yīng)體現(xiàn)問(wèn)題無(wú)法短期、快速解決之意。B項(xiàng)“一蹴而就”形容做事輕而易舉，一下子就能成功，與文意相符，且該詞多用于否定句，當(dāng)選。A項(xiàng)“迎刃而解”比喻處理事情、解決問(wèn)題很順利，體現(xiàn)不出“時(shí)間短”的含義，排除；D項(xiàng)“立竿見(jiàn)影”指收效非常迅速，常見(jiàn)搭配如“政策立竿見(jiàn)影”“效果立竿見(jiàn)影”等，強(qiáng)調(diào)的是效果好，與文段解決問(wèn)題的語(yǔ)境不符，且與“問(wèn)題的解決”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《稱“農(nóng)民工”為“建設(shè)者”是好開(kāi)端》（光明網(wǎng)）3.從1，2，3，……，30這30個(gè)數(shù)中，取出若干個(gè)數(shù)，使其中任意兩個(gè)數(shù)的積都不能被4整除。問(wèn)最多可取幾個(gè)數(shù)：

A.14個(gè)

B.15個(gè)

C.16個(gè)

D.17個(gè)參考答案：C

解題思路：任意兩個(gè)數(shù)之積不能被4整除，那么所取數(shù)中最多只能有一個(gè)偶數(shù)，且該偶數(shù)不能為4的倍數(shù)；30個(gè)數(shù)中共有15個(gè)奇數(shù)，所以最多可以取個(gè)數(shù)。

故正確答案為C。

解題思路：兩個(gè)偶數(shù)的積一定可以被4整除，故選取的數(shù)中最多只能有1個(gè)偶數(shù)；奇數(shù)的積一定不能被4整除，故可以選取1～30中全部的奇數(shù)。最多取出所有15個(gè)奇數(shù)后再任取一個(gè)不能被4整除的偶數(shù)能滿足任意兩個(gè)數(shù)的積不能被4整除，所以最多可取16個(gè)數(shù)。故本題選C。

解題思路：第一步，本題考查約數(shù)倍數(shù)問(wèn)題。

第二步，任意兩個(gè)奇數(shù)的積一定不能被4整除，任意兩個(gè)偶數(shù)的積一定能被4整除。先從30個(gè)數(shù)中取15個(gè)奇數(shù)，再?gòu)氖Ｓ嗟?5個(gè)偶數(shù)中取1個(gè)不能被4整除的偶數(shù)即可。

第三步，最多可取15＋1＝16（個(gè)）數(shù)。

因此，選擇C選項(xiàng)。4.對(duì)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)來(lái)講，從用戶那里收集到的信息主要包括消費(fèi)習(xí)慣、行為特征、個(gè)人數(shù)據(jù)等。企業(yè)可以通過(guò)收集這些信息去開(kāi)展大數(shù)據(jù)分析，進(jìn)一步挖掘用戶的潛在消費(fèi)能力和更

的價(jià)值，從而為用戶提供更具

的服務(wù)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.市場(chǎng)化獨(dú)創(chuàng)性

B.多元化針對(duì)性

C.智能化實(shí)用性

D.規(guī)?；鄻有詤⒖即鸢福築

解題思路：第一空，要搭配“價(jià)值”，文段論述互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)將用戶的消費(fèi)習(xí)慣、行為特征等掌握得特別全面，并進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析，所以可以是挖掘“多元化的價(jià)值”“規(guī)?；膬r(jià)值”，B、D兩項(xiàng)均可。A項(xiàng)“市場(chǎng)化”、C項(xiàng)“智能化”與“價(jià)值”搭配不當(dāng)，均排除。

第二空，根據(jù)不同的需求，推送不同的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)定制個(gè)性化服務(wù)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)“針對(duì)性”。D項(xiàng)“多樣性”與文意相悖，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《大數(shù)據(jù)時(shí)代，保護(hù)用戶數(shù)據(jù)不能因噎廢食》

解題思路：第一步，分析第一空。該空修飾“用戶的價(jià)值”，而用戶不具備“智能化價(jià)值”，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。

第二步，分析第二空?！皬亩北硎窘Y(jié)論，根據(jù)前文的原因“從用戶搜集消費(fèi)習(xí)慣、行為特征、個(gè)人數(shù)據(jù)等信息”并“開(kāi)展大數(shù)據(jù)分析，挖掘用戶的消費(fèi)能力和價(jià)值”，這些都是為了更精確地了解用戶，從而提供個(gè)性化的服務(wù)。A項(xiàng)“獨(dú)創(chuàng)性”強(qiáng)調(diào)與眾不同；D項(xiàng)“多樣性”指形式不同。兩項(xiàng)均不符語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“針對(duì)性”指對(duì)具體的對(duì)象采取措施，符合語(yǔ)境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第二空，通過(guò)對(duì)用戶的大數(shù)據(jù)分析，可以為用戶提供更準(zhǔn)確的服務(wù)，“針對(duì)性”與此相符。第一空，對(duì)應(yīng)“進(jìn)一步”表達(dá)的更深層之意，大數(shù)據(jù)應(yīng)該能夠發(fā)掘出用戶更多的其他方面的價(jià)值，“多元化”填入恰當(dāng)。故本題選B。5.對(duì)于正常品與劣質(zhì)品：

A.正常品在價(jià)格下降時(shí)需求量下降

B.正常品在價(jià)格下降時(shí)其需求增加

C.消費(fèi)者收入增加時(shí)，對(duì)正常品需求增加

D.消費(fèi)者收入增加時(shí)，對(duì)劣質(zhì)品需求增加

參考答案：BC

解題思路：第一步，本題考查正常品與劣質(zhì)品知識(shí)。

第二步，B項(xiàng)：如果正常品價(jià)格下降，則該商品的需求量增加，原因是代替效應(yīng)使需求量增加，收入效應(yīng)使需求量減少。B項(xiàng)正確。

C項(xiàng)：消費(fèi)者對(duì)商品的需求是有支付能力支持的需要，所以需求量的大小還取決于消費(fèi)者的收入水平。對(duì)正常商品來(lái)說(shuō)，當(dāng)消費(fèi)者的收入增加時(shí)，就會(huì)增加對(duì)該種商品的需求。C項(xiàng)正確。

因此，選擇BC選項(xiàng)。

A項(xiàng)：如果正常品價(jià)格下降，則該商品的需求量增加，原因是代替效應(yīng)使需求量增加，收入效應(yīng)使需求量減少。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：當(dāng)某消費(fèi)者的收入增加時(shí)，對(duì)劣質(zhì)商品的需求曲線產(chǎn)生的影響是曲線向左移動(dòng)，該消費(fèi)者對(duì)劣質(zhì)品的需求量將下降。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

需求量隨消費(fèi)者的實(shí)際收入上升而增加的商品稱為正常商品。所謂正常商品就是在其他因素不改變的情況下，如果當(dāng)消費(fèi)者收入增加時(shí)，消費(fèi)者想更多的購(gòu)買(mǎi)一種物品，那么這種商品被稱為正常商品。如蔬菜，水果等。

劣質(zhì)商品在經(jīng)濟(jì)學(xué)上指其收入效應(yīng)使得實(shí)際收入增加導(dǎo)致需求量減少的商品。商品價(jià)格彈性小，價(jià)格變化對(duì)需求無(wú)太多影響。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是當(dāng)一個(gè)人的實(shí)質(zhì)收入增加后，將購(gòu)買(mǎi)更少該物品，以較佳的代替品取代。例子有：長(zhǎng)途汽車(chē)（相對(duì)飛機(jī)）；快餐食品（相對(duì)餐廳）。

6.大學(xué)生小王參加研究生入學(xué)考試，一共考了四門(mén)科目：政治、英語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)科目一、專(zhuān)業(yè)科目二。政治和專(zhuān)業(yè)科目一的成績(jī)之和另外兩門(mén)成績(jī)之和相等。政治和專(zhuān)業(yè)科目二成績(jī)之和大于另外兩門(mén)科目的成績(jī)之和。專(zhuān)業(yè)科目一的成績(jī)比政治和英語(yǔ)兩門(mén)成績(jī)之和還高。

根據(jù)上述條件，小王的四門(mén)科目的成績(jī)從高到底依次是：

A.專(zhuān)業(yè)科目一；專(zhuān)業(yè)科目二；英語(yǔ)；政治

B.專(zhuān)業(yè)科目二；專(zhuān)業(yè)科目一；政治；英語(yǔ)

C.專(zhuān)業(yè)科目一；專(zhuān)業(yè)科目二；政治；英語(yǔ)

D.專(zhuān)業(yè)科目二；專(zhuān)業(yè)科目一；英語(yǔ)；政治

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

題干有信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

題干共有三個(gè)條件：①政治+科目一=英語(yǔ)+科目二；②政治+科目二＞英語(yǔ)+科目一；③科目一＞政治+英語(yǔ)；

將條件①和②左右分別相加可得：2政治+科目一+科目二＞2英語(yǔ)+科目一+科目二，左右相同的去掉可得：政治＞英語(yǔ)，排除A、D選項(xiàng)；

由于“政治>英語(yǔ)”，加上條件①可知：科目一＜科目二，所以最后推出：專(zhuān)業(yè)科目二＞專(zhuān)業(yè)科目一＞政治＞英語(yǔ)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

7.下列獎(jiǎng)項(xiàng)與所屬領(lǐng)域?qū)?yīng)正確的是：

A.菲爾茲獎(jiǎng)——計(jì)算機(jī)

B.圖靈獎(jiǎng)——數(shù)學(xué)

C.普利策獎(jiǎng)——新聞

D.阿貝爾獎(jiǎng)——護(hù)理學(xué)

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查科技常識(shí)。

第二步，普利策獎(jiǎng)也稱為普利策新聞獎(jiǎng)。1917年根據(jù)美國(guó)報(bào)業(yè)巨頭約瑟夫·普利策的遺愿設(shè)立，二十世紀(jì)七八十年代已經(jīng)發(fā)展成為美國(guó)新聞界的一項(xiàng)最高榮譽(yù)獎(jiǎng)，被稱為“新聞界的諾貝爾獎(jiǎng)”。C項(xiàng)正確。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：菲爾茲獎(jiǎng)是根據(jù)加拿大數(shù)學(xué)家約翰·查爾斯·菲爾茲要求設(shè)立的國(guó)際性數(shù)學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)，于1936年首次頒發(fā)。因諾貝爾獎(jiǎng)未設(shè)置數(shù)學(xué)獎(jiǎng)，菲爾茲獎(jiǎng)常被視為數(shù)學(xué)界的諾貝爾獎(jiǎng)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：圖靈獎(jiǎng)由美國(guó)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)于1966年設(shè)立，專(zhuān)門(mén)獎(jiǎng)勵(lì)那些對(duì)計(jì)算機(jī)事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人。是計(jì)算機(jī)界最負(fù)盛名、最崇高的一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，有“計(jì)算機(jī)界的諾貝爾獎(jiǎng)”之稱。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：阿貝爾獎(jiǎng)是一項(xiàng)挪威設(shè)立的數(shù)學(xué)界大獎(jiǎng)。為了紀(jì)念2002年挪威著名數(shù)學(xué)家尼爾斯·亨利克·阿貝爾二百周年誕辰，挪威政府宣布將開(kāi)始頒發(fā)此種獎(jiǎng)金。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

8.拳術(shù)在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中形成了各種不同風(fēng)格和特點(diǎn)的拳種流派。根據(jù)“舒緩柔和，輕靈圓活”的特點(diǎn)，判斷該拳種是：

A.通臂拳

B.太極拳

C.南拳

D.長(zhǎng)拳

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查太極拳的特點(diǎn)。

第二步，太極拳以靜制動(dòng)、以柔克剛、避實(shí)就虛、借力發(fā)力，具有舒緩柔和、輕靈圓活的特點(diǎn)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查與拳術(shù)相關(guān)的文化常識(shí)，結(jié)合選項(xiàng)具體分析。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，通臂拳是流傳于北京、天津一帶的拳術(shù)。通臂拳以其特殊的伸臂動(dòng)作而著稱，伸臂動(dòng)作要力由背發(fā)，通過(guò)肩、肘、以達(dá)到指尖，所以要求背、肩、肘協(xié)調(diào)，用力伸展，并非單純地伸臂。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，長(zhǎng)拳是中國(guó)傳統(tǒng)拳派之一，屬于一種北派武術(shù)。其動(dòng)作撐長(zhǎng)舒展、筋順骨直，如流星迅疾、敏捷、有力。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，南拳套路短小精悍，結(jié)構(gòu)緊湊，動(dòng)作樸實(shí)，手法多變，短手連打，步法穩(wěn)健，攻擊勇猛，常伴以聲助威，技擊性強(qiáng)。

D項(xiàng)正確，太極拳是一種以柔克剛，以靜待動(dòng)，以圓化直，以小勝大，以弱勝?gòu)?qiáng)，舒緩柔和，輕靈圓活的拳法。

故正確答案為D。

解題思路：根據(jù)題干關(guān)鍵語(yǔ)句“舒緩柔和，輕靈圓活”，結(jié)合我們的生活常識(shí)，容易想到講究以“柔”化見(jiàn)長(zhǎng)的“太極拳”。排除A項(xiàng)。通臂拳，強(qiáng)調(diào)以猿背或猿臂取勢(shì)，是我國(guó)發(fā)源較早的武術(shù)拳種之一，屬典型的長(zhǎng)擊拳法。

排除B項(xiàng)。長(zhǎng)拳，特點(diǎn)是姿勢(shì)舒展大方，動(dòng)作靈活快速。

排除C項(xiàng)。南拳，特點(diǎn)是套路短小精悍，結(jié)構(gòu)緊湊，動(dòng)作樸實(shí)，手法多變，短手連打，步法穩(wěn)健，攻擊勇猛。

D項(xiàng)正確。太極拳，屬于中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)的一種，具有中正舒緩、輕靈圓活、剛?cè)嵯酀?jì)的特點(diǎn)。

故本題選D。9.要制成松軟酥香的丹麥面包，需往面粉中加入大量起酥油，這樣才能形成面包里特殊的層狀結(jié)構(gòu)。而起酥油不光讓身體發(fā)胖，還會(huì)影響女性荷爾蒙分泌。由于人體激素水平在一天中是不平衡的，因此吃丹麥面包最佳時(shí)間是：

A.早上

B.中午

C.晚上

D.午夜參考答案：B

解題思路：解答本題需要了解人體激素的相關(guān)知識(shí)。本題難度較大。首先可以排除的是D項(xiàng)，午夜吃面包，對(duì)大部分人來(lái)說(shuō)，不是很合情理。A、B、C三項(xiàng)較難選擇。

人體激素水平在早上最敏感，因此吃丹麥面包的最佳時(shí)間是中午，那時(shí)人的雌性激素水平相對(duì)穩(wěn)定。故本題選B。

解題思路：由于人體激素水平在早上最敏感，因此歐洲醫(yī)學(xué)專(zhuān)家建議，吃丹麥面包的最佳時(shí)間是中午，因?yàn)槟菚r(shí)人的雌性激素水平相對(duì)穩(wěn)定。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)。

第二步，吃丹麥面包的最佳時(shí)間是中午，因?yàn)橹形缛说拇菩约に厮较鄬?duì)穩(wěn)定，人體受起酥油的影響不大。

因此，選擇B選項(xiàng)。10.在現(xiàn)實(shí)生活中，做人的學(xué)問(wèn)往往比做事的學(xué)問(wèn)更具有實(shí)用價(jià)值、更重要也更難掌握。做事僅靠技術(shù)就能

，做人則是一門(mén)彈性極強(qiáng)的藝術(shù)，講求的是無(wú)法量化和

的分寸感。做事學(xué)一次即有畢業(yè)的可能，做人要活到老學(xué)到老，要一輩子下功夫。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.獨(dú)當(dāng)一面學(xué)習(xí)

B.臻于佳境復(fù)制

C.如魚(yú)得水把握

D.游刃有余控制參考答案：B

解題思路：此題突破口在第二空。所填詞語(yǔ)是需要說(shuō)明：做人講求的是無(wú)法……的分寸感。而首句提到“做人的學(xué)問(wèn)往往比做事的學(xué)問(wèn)更具有使用價(jià)值、更重要也更難掌握”，“更難掌握”并不是意味著“無(wú)法掌握”，所以“掌握”的近義詞“把握”和“控制”就不能選擇，排除C、D項(xiàng)。另外文段最后提到“做人要活到老學(xué)到老”，說(shuō)明“做人”是可以學(xué)習(xí)的，排除A。

故正確答案為B。11.“蟻?zhàn)濉币辉~所用修辭方法與下面哪個(gè)詞語(yǔ)相同？（

）。

A.白領(lǐng)

B.蝸居

C.宅男

D.房奴參考答案：B

解題思路：本題考查詞語(yǔ)的修辭方法。“蟻?zhàn)濉笔菍⒋髮W(xué)畢業(yè)生低收入聚居群體比喻成有如螞蟻般的“弱小強(qiáng)者”，它使用的是比喻的修辭手法。

A項(xiàng)，“白領(lǐng)”是指有較高教育背景和工作經(jīng)驗(yàn)的人士，因?yàn)樗麄兿鄬?duì)于“藍(lán)領(lǐng)”而言，一般工作條件比較整潔，穿著整齊，衣領(lǐng)潔白，它使用的是象征修辭手法，而非比喻。該項(xiàng)與題意不符，應(yīng)排除。

B項(xiàng)，“蝸居”將狹小的住所比喻成蝸牛的殼，它使用的是比喻的修辭手法。該項(xiàng)符合題意，應(yīng)選。

C項(xiàng)，“宅男”是指長(zhǎng)期足不出戶的人，它將名詞“宅”化作動(dòng)詞，表示“長(zhǎng)期足不出戶”，使用的是意動(dòng)的手法，而非比喻。該項(xiàng)不符合題意，應(yīng)排除。

D項(xiàng)，“房奴”將償還房貸的人比做奴隸，將房子比做主人，它使用的是擬人的手法，而非比喻。該項(xiàng)不符合題意，應(yīng)排除。

故正確答案為B。12.下列關(guān)于“種豆可以肥田”所利用的生物學(xué)知識(shí)敘述正確的是：

A.豆科植物根上的根瘤菌具有固氮能力

B.豆科植物根上的根瘤菌具有固磷能力

C.豆科植物根上的根瘤菌具有固鉀能力

D.豆科植物光合作用能力強(qiáng)

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)。

第二步，根瘤菌主要是指與豆類(lèi)作物根部共生形成根瘤并能固氮的細(xì)菌。根瘤菌侵入寄主根內(nèi)，刺激根部皮層和中柱鞘的某些細(xì)胞，引起這些細(xì)胞的強(qiáng)烈生長(zhǎng)，使根的局部膨大形成根瘤。根瘤菌在根內(nèi)定居，植物供給根瘤菌以礦物養(yǎng)料和能源，根瘤菌固定大氣中游離的氮?dú)?，為植物提供氮素養(yǎng)料，植物的根部與根瘤菌表現(xiàn)為一種共生現(xiàn)象。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查生活常識(shí)，可用排除法作答。由題干“種豆可以肥田”可知，種豆能使土壤變得肥沃。D項(xiàng)中，植物光合作用的產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣，有機(jī)物除一部分用來(lái)建造植物體和呼吸消耗外，大部分被輸送到植物體的儲(chǔ)藏器官儲(chǔ)存起來(lái)，二者均未進(jìn)入土壤，與“肥田”無(wú)關(guān)，可排除本項(xiàng)。其余三項(xiàng)需要考生對(duì)生物學(xué)知識(shí)有一定的了解，方能確定答案。考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要留意生活現(xiàn)象背后的科學(xué)原理，注重積累。豆科植物根部有根瘤菌共生。根瘤菌可以利用自己的固氮能力將空氣中游離的氮轉(zhuǎn)變?yōu)楹衔铩８鼍ㄟ^(guò)生物固氮生產(chǎn)的氮肥不僅可以滿足豆科植物的需要，還能分泌一些含氮物質(zhì)進(jìn)入土壤，有時(shí)有些根瘤本身自根部脫落也進(jìn)入土壤，這就增加了土壤的肥力，供給其他植物利用，因此農(nóng)民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常常使用根瘤菌肥或采用豆科植物與其他農(nóng)作物輪作、套作、間作的栽培方法，以達(dá)到少施肥又增產(chǎn)的目的。這就是“種豆可以肥田”的原理。故本題選A。13.今年甲的年齡是乙的3倍，4年之后甲比乙大8歲，則甲今年（

）歲。

A.8

B.9

C.10

D.12

參考答案：D

解題思路：解法一：

第一步，本題考查年齡問(wèn)題，用代入排除法解題。

第二步，已知今年甲的年齡是乙的3倍，且年齡均為整數(shù)，根據(jù)數(shù)字特性，可得甲的年齡應(yīng)是3的倍數(shù)，故排除A，C兩個(gè)選項(xiàng)。代入B選項(xiàng)，甲今年9歲，乙今年3歲，甲比乙大9－3＝6（歲），根據(jù)不論過(guò)幾年，兩人年齡差不變，所以與4年之后甲比乙大8歲不符，故排除。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查年齡問(wèn)題，用方程法解題。

第二步，設(shè)今年乙的年齡是x歲，則甲是3x歲。4年之后甲比乙大8歲，由年齡差不變，可知今年甲也比乙大8歲，列式有：3x＝x＋8，解得：x＝4，可知甲今年12歲。

因此，選擇D選項(xiàng)。

14.

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：元素組成不同，無(wú)明顯的屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形封閉空間較多，優(yōu)先考慮數(shù)面，面數(shù)量依次為0、1、2、3、？，？處應(yīng)選擇面數(shù)量為4的圖形，A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)的面數(shù)量分別為4、3、2、2，只有A選項(xiàng)滿足此規(guī)律。

故正確答案為A。15.火箭是人類(lèi)進(jìn)入太空的最主要方式。為了探索和利用更深遠(yuǎn)的宇宙，世界航天強(qiáng)國(guó)紛紛啟動(dòng)重型運(yùn)載火箭研制計(jì)劃，中國(guó)航天人也加緊研制自己的重型運(yùn)載火箭。重型火箭的運(yùn)載能力將在現(xiàn)有長(zhǎng)征五號(hào)大型運(yùn)載火箭的基礎(chǔ)上大幅提升，主要瞄準(zhǔn)深空探測(cè)，其月球轉(zhuǎn)移軌道運(yùn)載能力可達(dá)50噸。這樣就可以滿足未來(lái)建立月球基地、載人登月等方面的需求，并為我國(guó)火星探測(cè)和其他深空探測(cè)提供強(qiáng)大的運(yùn)載平臺(tái)。

這段文字主要介紹的是：

A.火箭運(yùn)輸系統(tǒng)將迎來(lái)技術(shù)革新

B.國(guó)際航天技術(shù)研究進(jìn)入新階段

C.我國(guó)重型運(yùn)載火箭的研制將為深空探測(cè)提供支撐

D.各國(guó)大力研制重型運(yùn)載火箭旨在搭建深空探測(cè)平臺(tái)參考答案：C

解題思路：文段開(kāi)頭引出“火箭”這一話題，接下來(lái)通過(guò)中外對(duì)比強(qiáng)調(diào)“中國(guó)航天人也加緊研制自己的重型運(yùn)載火箭”，并指出我國(guó)的重型火箭具備的特征。尾句通過(guò)指代詞“這樣”總結(jié)全文，重在說(shuō)明重型火箭對(duì)我國(guó)太空探測(cè)起到的積極作用。C項(xiàng)是對(duì)文段中心句的概括，當(dāng)選。

A項(xiàng)，文段圍繞“重型運(yùn)載火箭”展開(kāi),“火箭運(yùn)輸系統(tǒng)”偷換概念，排除；

B項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“我國(guó)”的重型運(yùn)載火箭及其作用，而非“國(guó)際”航天技術(shù)，范圍擴(kuò)大，且未提及主題詞“重型火箭”排除；

D項(xiàng)，偏離“我國(guó)”這一核心話題，且各國(guó)研制“重型火箭”的目的并非“搭建深空探測(cè)平臺(tái)”，而是探索宇宙，表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為C。

【出處】《我國(guó)正研發(fā)更先進(jìn)的運(yùn)載火箭》

解題思路：文段考查對(duì)文段主旨的歸納和概括。首先分析文段，文段以世界航天強(qiáng)國(guó)紛紛啟動(dòng)重型運(yùn)載火箭研制計(jì)劃，引出中國(guó)也加緊研制重型運(yùn)載火箭；然后著重說(shuō)明了我國(guó)重型運(yùn)載火箭的研究計(jì)劃和目標(biāo)。正確答案應(yīng)與我國(guó)的研究情況相關(guān)。文段首先介紹背景，即人類(lèi)探索和利用更深遠(yuǎn)的宇宙，需依托于重型運(yùn)載火箭，航天強(qiáng)國(guó)紛紛啟動(dòng)研制計(jì)劃，我國(guó)亦然；然后著重介紹了我國(guó)重型運(yùn)載火箭研制的目標(biāo)和計(jì)劃，即瞄準(zhǔn)深空探測(cè)，為深空探測(cè)提供強(qiáng)大的運(yùn)載平臺(tái)等。C項(xiàng)與此相符。其他三項(xiàng)都不是在說(shuō)明我國(guó)重型運(yùn)載火箭的研究情況，且A項(xiàng)的“火箭運(yùn)輸系統(tǒng)”文段未提及，D項(xiàng)“各國(guó)”“旨在搭建深空探測(cè)平臺(tái)”表述不準(zhǔn)確，排除。故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段。文段開(kāi)篇引出話題“重型運(yùn)載火箭”，然后引出文段主旨“中國(guó)也加緊研制重型運(yùn)載火箭”，及中國(guó)重型運(yùn)載火箭推進(jìn)深空探測(cè)的意義。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)主旨的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。16.周末，某咨詢公司舉辦了一場(chǎng)規(guī)模盛大的人力資源論壇，所有曾經(jīng)與該公司合作過(guò)的人力資源工作者都出席了本次論壇。中業(yè)電氣的甲出席了本次論壇，因此，中業(yè)電氣曾經(jīng)與該咨詢公司合作過(guò)。

以下_______項(xiàng)最能有力地削弱上述論斷。

A.中業(yè)電氣的甲作為資深人力資源專(zhuān)家，曾經(jīng)向該咨詢公司提出了許多合理化建議

B.中業(yè)電氣的人力資源工作者曾經(jīng)出席過(guò)該咨詢公司舉辦的其他人力資源論壇

C.為了擴(kuò)大市場(chǎng)影響力，該咨詢公司邀請(qǐng)了未與其合作過(guò)的人力資源工作者

D.有許多未曾與其合作過(guò)的企業(yè)強(qiáng)烈要求參加本次規(guī)模盛大的論壇

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：中業(yè)電氣曾經(jīng)與該咨詢公司合作過(guò)。

論據(jù)：所有曾經(jīng)與該公司合作過(guò)的人力資源工作者都出席了本次論壇。中業(yè)電氣的甲出席了本次論壇。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。中業(yè)電氣的甲曾經(jīng)向該咨詢公司提出了許多建議，提建議不代表中業(yè)電氣曾經(jīng)與該咨詢公司合作過(guò)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。中業(yè)電氣的人力資源工作者曾經(jīng)出席過(guò)該咨詢公司舉辦的其他人力資源論壇，不代表中業(yè)電氣曾經(jīng)與該咨詢公司合作過(guò)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：切斷聯(lián)系。參加論壇的有未與其合作過(guò)的人力資源工作者，說(shuō)明“參加論壇”不能推出“合作過(guò)”，具有削弱作用。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?！拔丛c其合作過(guò)的企業(yè)強(qiáng)烈要求參加”，“強(qiáng)烈要求參加”不代表“已經(jīng)來(lái)參加了”，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

17.人們一般對(duì)“地溝油”________，但是，如果換個(gè)思路，可不可以讓“地溝油”________呢？其實(shí)地溝油還是有用武之地的。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.深?lèi)和唇^

變廢為寶

B.心有余悸

點(diǎn)石成金

C.咬牙切齒

物盡其用

D.眾口一詞

脫胎換骨

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)橫線后“但是”可知，前后語(yǔ)義相反。后面“其實(shí)地溝油還是有用武之地的”，是對(duì)其的肯定。橫線處表達(dá)的應(yīng)是人們對(duì)地溝油不認(rèn)可，痛恨反感的消極態(tài)度。A項(xiàng)“深?lèi)和唇^”指對(duì)某人或某事物極端厭惡痛恨；C項(xiàng)“咬牙切齒”形容極端仇視或痛恨。二者均符合語(yǔ)境，保留A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“心有余悸”指危險(xiǎn)的事情雖然過(guò)去了，回想起來(lái)心里還害怕；D項(xiàng)“眾口一詞”指所有的人都說(shuō)同樣的話。二者均不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)后文“地溝油還是有用武之地的”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“不衛(wèi)生的地溝油還是可以變成有用的東西”這一含義。A項(xiàng)“變廢為寶”指把無(wú)用的變成有用的，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“物盡其用”指各種事物都要充分發(fā)揮它的作用，不浪費(fèi)資源，沒(méi)有“無(wú)用變有用”之意，排除C項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

點(diǎn)石成金：比喻修改文章時(shí)稍稍改動(dòng)原來(lái)的文字，就使它變得很出色。脫胎換骨：比喻痛改前非，重新做人。

18.截止2018年，我國(guó)農(nóng)村貧困人口醫(yī)療救助保障已覆蓋貧困地區(qū)全部人口。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查國(guó)情知識(shí)。

第二步，我國(guó)各地推動(dòng)建立健全農(nóng)村貧困人口大病兜底保障機(jī)制，形成了統(tǒng)籌基本醫(yī)保、大病保險(xiǎn)、醫(yī)療救助、健康扶貧補(bǔ)充保險(xiǎn)等各具特色的保障措施，預(yù)計(jì)2020年大病救治覆蓋全部農(nóng)村貧困人口。

因此，本題錯(cuò)誤。

題目為2018年真題，目前已覆蓋貧困地區(qū)全部人口。

19.主動(dòng)補(bǔ)償，指企業(yè)針對(duì)自己有瑕疵的產(chǎn)品或服務(wù)，主動(dòng)向消費(fèi)者做出經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)男袨椤?/p>

下列屬于主動(dòng)補(bǔ)償?shù)氖牵?/p>

A.小王和幾個(gè)同事在某火鍋店消費(fèi)時(shí)發(fā)現(xiàn)菜盤(pán)里有一只死蒼蠅，就去找老板討要說(shuō)法，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的協(xié)商，老板終于同意免單并道歉

B.某高校食堂收到了學(xué)生關(guān)于飯菜質(zhì)次量少、價(jià)格偏高的投訴，立即著手整改。三天后，食堂的飯菜質(zhì)量有了明顯提高，價(jià)格也有所下降

C.某公司發(fā)現(xiàn)，新近推出的一款手機(jī)在充電時(shí)發(fā)生爆炸，很快向社會(huì)公開(kāi)承諾：用戶可在30天內(nèi)免費(fèi)更換手機(jī)電池，郵寄費(fèi)、路費(fèi)等均由公司承擔(dān)

D.老張上星期買(mǎi)了一輛摩托車(chē)，騎起來(lái)感覺(jué)很好。兩天前，廠家突然通知他帶著原始發(fā)票到指定修理廠更換電路控制器，還送給他200元加油卡參考答案：D

解題思路：分析定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵信息為“企業(yè)針對(duì)自己有瑕疵的產(chǎn)品或服務(wù)”“主動(dòng)”“做出補(bǔ)償”，在解題時(shí)嚴(yán)格依據(jù)題干定義的關(guān)鍵信息。主動(dòng)補(bǔ)償?shù)亩x要點(diǎn)：①企業(yè)針對(duì)自己有瑕疵的產(chǎn)品或服務(wù)；②主動(dòng)；③做出經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。

A項(xiàng)，小王和同事主動(dòng)找老板討說(shuō)法，并非老板主動(dòng)，不符合要點(diǎn)②。

B項(xiàng)，學(xué)生主動(dòng)投訴價(jià)格高，并非食堂主動(dòng)降價(jià)，食堂也沒(méi)有做出經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，不符合要點(diǎn)②③。

C項(xiàng)，公司主動(dòng)免費(fèi)更換電池，并且承擔(dān)費(fèi)用，但并未做出經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，不符合要點(diǎn)③。

D項(xiàng)，廠家主動(dòng)通知老張到修理廠更換電路控制器，并送了200元加油卡作為補(bǔ)償，符合定義。

故本題選D。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①企業(yè)針對(duì)自己有瑕疵的產(chǎn)品或服務(wù)；

②主動(dòng)向消費(fèi)者做出經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的協(xié)商，老板終于同意，說(shuō)明不是“主動(dòng)向消費(fèi)者做出經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償”，不符合定義；

B項(xiàng)：高校食堂不屬于“企業(yè)”，且只是整改，并沒(méi)有“做出經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償”，不符合定義；

C項(xiàng)：免費(fèi)更換手機(jī)電池，未體現(xiàn)“經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償”，不符合定義；

D項(xiàng)：指定修理廠更換電路控制器，體現(xiàn)了“有瑕疵的產(chǎn)品”，給200元加油卡，體現(xiàn)“主動(dòng)向消費(fèi)者做出經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“企業(yè)”、“有瑕疵的產(chǎn)品或服務(wù)”、“主動(dòng)向消費(fèi)者做出經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：消費(fèi)者發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找老板協(xié)商之后，老板同意免單，說(shuō)明免單不是老板提出，不符合“主動(dòng)向消費(fèi)者做出經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：高校食堂不符合“企業(yè)”，降低價(jià)格不符合“主動(dòng)向消費(fèi)者做出經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：手機(jī)充電發(fā)生爆炸符合“有瑕疵的產(chǎn)品或服務(wù)”，但是公司承諾免費(fèi)更換電池以及承擔(dān)郵寄費(fèi)用和路費(fèi)，不符合“經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：廠家通知更換電路控制器，說(shuō)明該控制器是有瑕疵的，符合

“有瑕疵的產(chǎn)品或服務(wù)”，送給老張200元的加油卡，符合“主動(dòng)向消費(fèi)者做出經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。20.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

封閉空間特征明顯，考慮面的數(shù)量。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

題干圖形面?zhèn)€數(shù)依次為1、2、3、4，呈等差數(shù)列，問(wèn)號(hào)處應(yīng)為5個(gè)面。

因此，選擇B選項(xiàng)。21.火燒圓明園發(fā)生于（

）。

A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間

B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中

C.中法戰(zhàn)爭(zhēng)期間

D.八國(guó)聯(lián)軍侵華期間參考答案：B

解題思路：1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動(dòng)的，就用大車(chē)或牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷(xiāo)毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城。《咬文嚼字》2006年十大語(yǔ)文差錯(cuò)指出，文史知識(shí)常見(jiàn)的錯(cuò)誤是：八國(guó)聯(lián)軍火燒圓明園。如：“八國(guó)聯(lián)軍火燒圓明園是野蠻人的行徑。”圓明園是于1860年被英法聯(lián)軍搶掠并燒毀的。1900年八國(guó)聯(lián)軍入侵北京，肆意踐踏中國(guó)主權(quán)，其時(shí)圓明園已是廢園。

故正確答案為B。22.下列各組成語(yǔ)中，語(yǔ)序?qū)φ{(diào)后語(yǔ)意有變化的一項(xiàng)：

A.世上無(wú)難事，只要肯攀登

B.兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩

C.攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝

D.己所不欲，勿施于人

參考答案：D

解題思路：第一步，A項(xiàng)顛倒之后充分必要條件仍然為“只要肯攀登，世上就沒(méi)有難事”，語(yǔ)義并未發(fā)生改變。

第二步，B項(xiàng)為并列成語(yǔ)，顛倒位置語(yǔ)義并未發(fā)生改變。

第三步，C項(xiàng)為并列成語(yǔ)，顛倒位置語(yǔ)義并未發(fā)生改變。

第四步，D項(xiàng)存在充分必要條件關(guān)系，顛倒之后，充分必要條件發(fā)生了改變，語(yǔ)義改變。

因此，選擇D選項(xiàng)。

23.文化的整合功能是指它在協(xié)調(diào)群體成員的行動(dòng)方面所發(fā)揮的作用。社會(huì)群體中不同成員都是______的行動(dòng)者，他們基于自己的需要，根據(jù)對(duì)情形的判斷和理解采取行動(dòng)。文化是他們之間溝通的中介，如果他們能夠______文化，就能有效溝通，消除隔閡，促進(jìn)______。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.特別認(rèn)識(shí)進(jìn)步

B.單獨(dú)分享行動(dòng)

C.孤獨(dú)認(rèn)同融合

D.獨(dú)立共享合作參考答案：D

解題思路：第一空，橫線處修飾“行動(dòng)者”，根據(jù)“他們基于自己的需要，根據(jù)對(duì)情形的判斷和理解采取行動(dòng)”，可知此處強(qiáng)調(diào)行動(dòng)者們非常有主見(jiàn)，根據(jù)自己的需要采取行動(dòng)。B項(xiàng)“單獨(dú)”、D項(xiàng)“獨(dú)立”均符合文意保留；A項(xiàng)“特別”強(qiáng)調(diào)與眾不同，C項(xiàng)“孤獨(dú)”多形容人們內(nèi)心的情感，均無(wú)法體現(xiàn)出“個(gè)人很有主見(jiàn)”，排除。

第二空，選項(xiàng)均可，可暫時(shí)不排除。

第三空，對(duì)應(yīng)前文“文化的整合功能”，可知，文化作為溝通的中介，是希望通過(guò)“有效溝通，消除隔閡”為了讓不同的個(gè)體可以達(dá)成協(xié)議，共同合作，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。B項(xiàng)“行動(dòng)”，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為D。

解題思路：第一空，“孤獨(dú)”帶有明顯的感情色彩，與文段客觀說(shuō)明的態(tài)度不符，排除C。由“他們基于自己的需要，根據(jù)對(duì)情形的判斷和理解采取行動(dòng)”可知，文段強(qiáng)調(diào)的是成員間的獨(dú)立性，并非“特別”，排除A。第三空，由“就能有效溝通，消除隔閡”可知，消除隔閡可以促進(jìn)成員間的“合作”。故本題答案為D。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“他們基于自己的需要……采取行動(dòng)”可知，填入的詞應(yīng)體現(xiàn)“單獨(dú)的、獨(dú)自的”之意。A項(xiàng)“特別”指不一般，與眾不同；C項(xiàng)“孤獨(dú)”側(cè)重孤單。二者均不符合文意，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“單獨(dú)”指獨(dú)自一個(gè)人；D項(xiàng)“獨(dú)立”指不依靠其他事物而存在。二者均符合文意。

第二步，再看第三空。根據(jù)“有效溝通，消除隔閡，促成________”可知，文化作為溝通的中介，能夠消除社會(huì)成員之間的隔閡，最終達(dá)到促進(jìn)交流合作的目的。填入的詞應(yīng)體現(xiàn)出社會(huì)成員消除隔閡之后達(dá)到的結(jié)果。B項(xiàng)“行動(dòng)”是指為達(dá)到某種目的而進(jìn)行的活動(dòng)；相比而言，D項(xiàng)“合作”指?jìng)€(gè)人與個(gè)人、群體與群體之間為達(dá)到共同目的，彼此相互配合的一種聯(lián)合行動(dòng)、方式，更能體現(xiàn)出這種結(jié)果，符合文意，排除B項(xiàng)。答案鎖定D選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第二空。D項(xiàng)“共享”指共同享有，共同享用，能夠與“有效溝通，消除隔閡”照應(yīng)，“共享”是促成“合作”的條件，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。24.私募的“錢(qián)途”在于退出。私募基金有一個(gè)好道路，才能安分守己。眼下，中國(guó)本土有130億私募等待退出。一般情況下，IPO（公開(kāi)募股）是私募退出的最佳選擇。由于上市退出回報(bào)率最高，私募自然會(huì)將IPO奉為神靈。從政府角度，可以通過(guò)適當(dāng)降低上市標(biāo)準(zhǔn)、改審核制為注冊(cè)制等方式降低IPO門(mén)檻。還可以通過(guò)大力培育和發(fā)展產(chǎn)權(quán)交易市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)私募資金的退出。

這段文字旨在說(shuō)明：

A.政府應(yīng)完善私募基金的退出機(jī)制

B.大力培育和發(fā)展產(chǎn)權(quán)交易市場(chǎng)是私募退出的途徑

C.私募基金的退出是當(dāng)前亟待解決的問(wèn)題

D.IPO（公開(kāi)募股）是私募退出的首要選擇參考答案：A

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為提出問(wèn)題—論述原因—給出對(duì)策，對(duì)策是文段論述的重點(diǎn)。文段先指出IPO是私募基金退出的最佳選擇，然后闡述了基于此，政府應(yīng)該怎么做。四個(gè)選擇中只有A項(xiàng)提到了“政府”，為正確答案。

解題思路：第一步，分析文段。文段先講了私募的退路在于退出，然后講了退出對(duì)于私募的重要性，接著指出“IPO是私募退出的最佳選擇”，并解釋了原因。接著引出全文重點(diǎn)，從政府的角度出發(fā)，如何做到私募的有效退出。文段為“提出問(wèn)題—解決問(wèn)題”結(jié)構(gòu)，主要強(qiáng)調(diào)政府在實(shí)現(xiàn)私募有效退出方面該如何做。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：文段首先指出私募的“錢(qián)途”在于退出，中國(guó)本土有私募基金等待退出，接著指出IPO是私募退出的最佳選擇，后文從政府的角度提出對(duì)策，故文段重在強(qiáng)調(diào)對(duì)策，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)為文段中問(wèn)題的表述，文段已經(jīng)針對(duì)問(wèn)題提出了對(duì)策，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)“IPO”非重點(diǎn)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)政府對(duì)于私募基金退出的作用，排除；D項(xiàng)僅是對(duì)策中的一部分，表述片面，排除。

故正確答案為A。25.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：元素組成凌亂，看屬性。

第一組圖形都滿足對(duì)稱性，軸對(duì)稱；第二組也滿足軸對(duì)稱。

選項(xiàng)中只有C項(xiàng)滿足軸對(duì)稱。

故正確答案為C。26.研究表明，進(jìn)入雷云的宇宙射線，使得雷云中的空氣產(chǎn)生電離，進(jìn)而在周?chē)a(chǎn)生出許多懸浮的自由電子，已在云層中的電場(chǎng)，則使自由電子帶有更高的能量。當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí)，釋放出更多的電子，研究者將其稱之為高能量微粒的雪暴，最終產(chǎn)生一次“逃逸崩潰”，這種放電過(guò)程就是人們所認(rèn)為的閃電。

下列說(shuō)法與原文不符的是：

A.閃電因宇宙射線而產(chǎn)生

B.雪暴放電過(guò)程產(chǎn)生閃電

C.閃電因云朵碰撞而產(chǎn)生

D.電子與水分子碰撞引起閃電

參考答案：C

解題思路：第一步，通讀原文，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“進(jìn)入雷云的宇宙射線，使得……進(jìn)而……”，可知閃電的產(chǎn)生從宇宙射線開(kāi)始，符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“……研究者將其稱之為高能量微粒的雪暴……這種放電過(guò)程就是人們所認(rèn)為的閃電”，可知閃電的產(chǎn)生與“雪暴”有一定關(guān)系，符合文意。C項(xiàng)“云朵碰撞”在文段中沒(méi)有出現(xiàn)，不符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí)……這種放電過(guò)程就是人們所認(rèn)為的閃電”，可知閃電的產(chǎn)生與“電子和水分子碰撞”有一定關(guān)系，符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由首句“進(jìn)入雷云的宇宙射線，使得……產(chǎn)生電離，進(jìn)而……產(chǎn)生……最終產(chǎn)生……”可知，說(shuō)法正確。

B、D兩項(xiàng)，由“當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí)，釋放出更多的電子，研究者將其稱之為高能量微粒的雪暴，最終產(chǎn)生一次‘逃逸崩潰’，這種放電過(guò)程就是人們所認(rèn)為的閃電”可推出。

C項(xiàng)無(wú)中生有，文中未提到云朵碰撞。

故本題選C。

解題思路：由文段可知，閃電由宇宙射線引起，是因“電子和水分子的碰撞”而產(chǎn)生，C項(xiàng)偷換概念成“云朵”，故與原文不符，當(dāng)選。A項(xiàng)，由“進(jìn)入雷云的宇宙射線，使得······，進(jìn)而······自由電子”可知，該項(xiàng)表述符合文意，排除；B、D兩項(xiàng)表述與原文相符，根據(jù)“當(dāng)空氣中現(xiàn)有的電子和水分子碰撞時(shí)，會(huì)釋放出更多的電子，研究者將其稱之為高能量微粒的雪暴······這種放電過(guò)程就是人們所認(rèn)為的閃電”可知，均排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【出處】《更多證據(jù)表明閃電由宇宙射線引起而非云層碰撞》27.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：題干和選項(xiàng)的外部圖形相同，考慮內(nèi)部線條數(shù)，尋找線條數(shù)規(guī)律。題干圖形內(nèi)部線條數(shù)依次為1、2、3、4，應(yīng)選擇內(nèi)部線條數(shù)為5的圖形，排除A、C。再仔細(xì)觀察題干圖形發(fā)現(xiàn)，它們都是能夠一筆畫(huà)成的圖形，排除D。故本題選B。28.甲、乙、丙和丁四輛卡車(chē)運(yùn)輸一批貨物。已知甲車(chē)滿載可以裝50箱，乙車(chē)滿載可以裝35箱。如果只使用甲車(chē)和丁車(chē)，滿載4次正好可以運(yùn)完；如果只使用乙車(chē)和丁車(chē)，滿載5次正好可以運(yùn)完；如果只使用丙車(chē)和丁車(chē)，滿載6次正好可以運(yùn)完。問(wèn)丙車(chē)滿載可以裝多少箱？

A.18

B.20

C.25

D.27

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

第二步，設(shè)丁車(chē)滿載可以裝x箱，由題意可得4×（50＋x）＝5×（35＋x），解得x＝25，貨物總量為4×（50＋25）＝300。

第三步，設(shè)丙車(chē)滿載可以裝y箱，根據(jù)只用丙車(chē)和丁車(chē)，滿載6次正好可以運(yùn)完，可得6×（y＋25）＝300，解得y＝25。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：這批貨物的總量是一定的，題目中有多個(gè)等量關(guān)系：甲車(chē)和丁車(chē)滿載4次等于貨物總量，乙車(chē)和丁車(chē)滿載5次等于貨物總量，丙車(chē)和丁車(chē)滿載6次等于貨物總量，依據(jù)這三個(gè)等量關(guān)系列式求解即可。由題意可知，4×（50＋?。?5×（35＋丁），解得丁車(chē)滿載可以裝25箱，則這批貨物共有（50＋25）×4＝300箱，丙車(chē)滿載可以裝300÷6－25＝25箱。故本題選C。

解題思路：假設(shè)丙車(chē)和丁車(chē)的滿載量分別為丙箱和丁箱，根據(jù)運(yùn)輸貨物總量不變：，解方程得箱。同理，，解方程箱。

故正確答案為C。29.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)。五角星是?？嫉囊还P畫(huà)圖形，考慮一筆畫(huà)。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段，圖形均能一筆畫(huà)成；第二段應(yīng)用規(guī)律，問(wèn)號(hào)處應(yīng)選擇能一筆畫(huà)成的圖形，只有B項(xiàng)符合。

因此，選擇B選項(xiàng)。30.小崔、小李、小劉三人月工資不同。其中小崔月工資是4000元，小李月工資比小崔高200元，小劉月工資是小崔月工資和小李月工資的平均數(shù)。則小劉的月工資是（

）元。

A.2000

B.3800

C.4100

D.4200

參考答案：C

解題思路：解法一：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

第二步，根據(jù)題意知，小李的月工資為4000＋200＝4200（元），根據(jù)“小劉月工資是小崔月工資和小李月工資的平均數(shù)”可知小劉的月工資為（4000＋4200）÷2＝4100（元）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

第二步，根據(jù)題意知，小李的月工資為4000＋200＝4200（元），根據(jù)“小劉月工資是小崔月工資和小李月工資的平均數(shù)”可知小劉的月工資一定是介于4000到4200元之間的，滿足該條件的選項(xiàng)，只有C選項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

31.此類(lèi)文字所寫(xiě)的雖然同是“路上的風(fēng)景”，但實(shí)際上，卻是

昭示一種與眾不同的生活方式和人生理念，其間率真的沖動(dòng)和激情的渲染，可以

閱讀者的心靈。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.用來(lái)?yè)嵛?/p>

B.清楚慰藉

C.借以直抵

D.有助吸引參考答案：C

解題思路：本題考查實(shí)詞的語(yǔ)境搭配的辨析與填空。

第一空，由“雖然……卻”、“實(shí)際上”可知，文字中所寫(xiě)的“路上的風(fēng)景”只是一種手段，其實(shí)質(zhì)是“昭示……”，“清楚”體現(xiàn)不出二者之間的這種關(guān)系，故可排除B項(xiàng)。

第二空，“吸引”與“心靈”搭配不當(dāng)，先排除D項(xiàng)。“直抵心靈”所含的直接意味與“率真的沖動(dòng)和激情的渲染”相對(duì)應(yīng)，更加貼近語(yǔ)境，該空應(yīng)選“直抵”。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“雖然……卻”“實(shí)際上”可知，文字所寫(xiě)的“路上的風(fēng)景”只是一種外在表現(xiàn)形式，其真正要傳達(dá)的內(nèi)涵是“昭示”后面的內(nèi)容，轉(zhuǎn)折前后是表象和實(shí)質(zhì)的關(guān)系，空格需要填入表示“手段、方式”的詞語(yǔ)連接“表象”和“實(shí)質(zhì)”。B項(xiàng)“清楚”不符合文意，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“有助”的常用形式是“有助于……”，排除D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。所填詞語(yǔ)與“心靈”搭配，且與“率真的沖動(dòng)與激情的渲染”相呼應(yīng)。A項(xiàng)“撫慰”指安慰，而文段并未體現(xiàn)需要安慰的含義，不符合文意，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“直抵”表明這種沖動(dòng)和激情直達(dá)心靈，符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空，結(jié)合句中的信息，明確此處所表達(dá)的關(guān)系，結(jié)合詞義排除不恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。第三步，第二空，根據(jù)詞語(yǔ)的習(xí)慣搭配、所對(duì)應(yīng)的內(nèi)容繼續(xù)排除，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)即可。第一空，由“雖然……卻……”“實(shí)際上”可知，文字上所寫(xiě)的“路上的風(fēng)景”只是一種手段，其實(shí)質(zhì)是“昭示……”，B項(xiàng)的“清楚”體現(xiàn)不出二者之間的這種關(guān)系，排除B。

第二空，“吸引心靈”搭配不當(dāng)，排除D。與“率真的沖動(dòng)和激情的渲染”相對(duì)應(yīng)，“直抵心靈”所含的直接意味恰與句意相符。

故本題選C。32.賽事對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于編輯

A.裁判書(shū)稿

B.運(yùn)動(dòng)校對(duì)

C.哨子文字

D.進(jìn)取精確參考答案：A

解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項(xiàng)，裁判裁決賽事，編輯加工書(shū)稿，前后關(guān)系一致。

B項(xiàng)，運(yùn)動(dòng)賽事，校對(duì)是編輯的工作之一，前后關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，哨子是賽事中的道具，文字是編輯的工作對(duì)象，前后關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，進(jìn)取是賽事的一種精神，精確是對(duì)編輯的要求，前后關(guān)系不一致。

故本題選A。33.（

）對(duì)于照明相當(dāng)于雷達(dá)對(duì)于（

）

A.燈光探測(cè)

B.明亮飛行

C.音樂(lè)舞蹈

D.太陽(yáng)夜晚參考答案：A

解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。

A項(xiàng)，燈光可用于照明，雷達(dá)可用于探測(cè)，前后關(guān)系一致。

B項(xiàng)，明亮是照明后的一種結(jié)果，飛行需要用雷達(dá)導(dǎo)航，前后關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，音樂(lè)與照明沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系，雷達(dá)與舞蹈也沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系，前后關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，太陽(yáng)發(fā)出的光可以用來(lái)照明，雷達(dá)和夜晚沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系，前后關(guān)系不一致。

故本題選A。34.陶淵明《五柳先生傳》中有“好讀書(shū)，不求甚解”句，對(duì)其意思理解正確的是：

A.喜歡讀書(shū)，碰到意義難通之處，就暫時(shí)放一放，不求細(xì)細(xì)的解釋

B.認(rèn)真讀書(shū)，不去追究深意是不行的

C.喜歡讀書(shū)，但不用思考書(shū)中的深刻道理

D.認(rèn)真讀書(shū)，碰到意義難通的地方，一定要查找答案

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。

第二步，這句話的意思是：他喜歡讀書(shū)，不在一字一句的解釋上過(guò)分深究；聯(lián)系下文，深層含義是指陶淵明喜歡讀書(shū)，但不追求對(duì)字句的穿鑿附會(huì)（即不拘泥于對(duì)字句的解釋?zhuān)?，而重在感悟?/p>

因此，選擇A選項(xiàng)。

陶淵明（352或365年—427年），名潛，字淵明，又字元亮，自號(hào)“五柳先生”，私謚“靖節(jié)”，世稱靖節(jié)先生，潯陽(yáng)柴桑人。東晉末至南朝宋初期偉大的詩(shī)人、辭賦家。曾任江州祭酒、建威參軍、鎮(zhèn)軍參軍、彭澤縣令等職，最末一次出仕為彭澤縣令，八十多天便棄職而去，從此歸隱田園。他是中國(guó)第一位田園詩(shī)人，被稱為“古今隱逸詩(shī)人之宗”，有《陶淵明集》。

35.如果古裝劇不是在尊重基本歷史邏輯的前提下進(jìn)行情節(jié)架構(gòu)，只是依靠明星效應(yīng)、話題、噱頭等胡編亂造，終歸無(wú)法讓觀眾獲得________的美感體驗(yàn)。短暫的熱鬧過(guò)后便被“封箱”，既浪費(fèi)人力和物力，也將敗壞人們的觀劇胃口。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.豐富

B.持久

C.永久

D.有益

參考答案：B

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“短智的熱鬧過(guò)后”可知，橫線填入詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“長(zhǎng)時(shí)間”的意思。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“豐富”指種類(lèi)數(shù)量多；C項(xiàng)“永久”強(qiáng)調(diào)沒(méi)有終止，程度過(guò)重；D項(xiàng)“有益”強(qiáng)調(diào)有好處。均無(wú)法與后文“短暫”構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系。B項(xiàng)“持久”指維持長(zhǎng)久，符合語(yǔ)境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

36.當(dāng)今，自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)之間的界限和分離局面已經(jīng)被打破。多學(xué)科相互交叉、相互滲透，這是高度分化、高度綜合的科學(xué)、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)一體化的結(jié)果。因此，知識(shí)結(jié)構(gòu)的合理和多元化是科學(xué)、技術(shù)發(fā)展對(duì)科技從業(yè)人員新的和更高的要求。

作者通過(guò)這段文字主要想表達(dá)的是：

A.自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)之間已經(jīng)出現(xiàn)了深度的融合

B.科技從業(yè)人員將面臨自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)一體化所帶來(lái)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)

C.科技從業(yè)人員需要具備多方面知識(shí)的綜合運(yùn)用能力

D.科技從業(yè)人員不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要有廣博的知識(shí)面參考答案：C

解題思路：文段結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單，結(jié)尾由“因此”引出中心句，即知識(shí)結(jié)構(gòu)的合理和多元化是對(duì)科技從業(yè)人員新的和更高的要求。

分析選項(xiàng)可知，A項(xiàng)未包含“科技從業(yè)人員”這一主題詞，排除；

B項(xiàng)中“嚴(yán)峻挑戰(zhàn)”并非文段重點(diǎn)，排除；

C、D兩項(xiàng)均包含“科技從業(yè)人員”及“知識(shí)”兩個(gè)主題詞，但D項(xiàng)僅僅強(qiáng)調(diào)有知識(shí)，而C項(xiàng)在強(qiáng)調(diào)有知識(shí)的基礎(chǔ)上還強(qiáng)調(diào)對(duì)知識(shí)的“運(yùn)用”能力，表述更加符合文意。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)之間相互滲透，接下來(lái)通過(guò)結(jié)論詞“因此”引出主旨句，即知識(shí)結(jié)構(gòu)的合理和多元化是對(duì)科技從業(yè)人員新的要求。根據(jù)主旨句“知識(shí)結(jié)構(gòu)的合理和多元化是對(duì)科技從業(yè)人員的新要求”可知，作者想表達(dá)的是科技從業(yè)人員需要具備多方面知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合作者意圖。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類(lèi)題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀文段可知，“因此”后的內(nèi)容是文段的主旨所在，因此正確答案應(yīng)是對(duì)其后內(nèi)容的準(zhǔn)確概括。由文段末句，可知“知識(shí)結(jié)構(gòu)的合理和多元化”是當(dāng)下科技從業(yè)人員必須具備的。C項(xiàng)與此說(shuō)法一致，當(dāng)選。D項(xiàng)為迷惑項(xiàng)，“不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要有廣博的知識(shí)面”與“知識(shí)結(jié)構(gòu)的合理和多元化”不是同一概念。故本題選C。37.①與廠家洽談

②參加展銷(xiāo)會(huì)

③支付違約金

④簽訂購(gòu)貨合同

⑤單方面違約

A.②①③④⑤

B.②④①⑤③

C.②①④⑤③

D.②①③④⑤

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從③⑤中選擇。

根據(jù)因果關(guān)系，應(yīng)該先“單方面違約”，再“支付違約金”，即尾句為③，排除A、D項(xiàng)。

第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第二句應(yīng)從①④中選擇。

“與廠家洽談”一定發(fā)生在“簽訂購(gòu)貨合同”之前，即第二句為①，排除B項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。38.①派出維修專(zhuān)家

②接線員記錄

③電話報(bào)修

④產(chǎn)品出現(xiàn)故障

⑤通知技術(shù)部門(mén)

A.②⑤①③④

B.③⑤②①④

C.④③②⑤①

D.⑤②①③④參考答案：C

解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。

觀察題干，五個(gè)事件圍繞出現(xiàn)產(chǎn)品出現(xiàn)故障并維修的過(guò)程展開(kāi)，故首句應(yīng)為④，產(chǎn)品出現(xiàn)故障后打電話報(bào)修，接線員記錄后并通知技術(shù)部門(mén)，最后派出維修專(zhuān)家。

第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。

根據(jù)第一步的結(jié)果可以判斷只有C項(xiàng)符合。

故正確答案為C。39.貓的糞便中含有弓形蟲(chóng)，養(yǎng)貓的人可能會(huì)感染上“弓形蟲(chóng)病”。這種病癥狀跟流感很像，但對(duì)少數(shù)免疫力低下的人如孕婦，也會(huì)有致命的危險(xiǎn)。有統(tǒng)計(jì)顯示，許多養(yǎng)寵物的英國(guó)人和美國(guó)人患有弓形蟲(chóng)病。弓形蟲(chóng)病還可能通過(guò)影響多巴胺的分泌，誘發(fā)抑郁和焦慮；患弓形蟲(chóng)病，也可能加劇精神分裂癥和雙向情感障礙的癥狀。

根據(jù)上述描述，以下推論正確的是：

A.貓本身并不會(huì)患弓形蟲(chóng)病

B.不養(yǎng)貓的人不會(huì)患上弓形蟲(chóng)病

C.孕婦養(yǎng)貓會(huì)導(dǎo)致胎兒的發(fā)育畸形

D.貓便處理不當(dāng)會(huì)威脅養(yǎng)貓人的身心健康參考答案：D

解題思路：本題要求選擇能夠由題干內(nèi)容推出的一項(xiàng)，需準(zhǔn)確理解和把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。A項(xiàng)，題干只提到了貓的糞便中含有弓形蟲(chóng)，無(wú)法推出貓本身是否有弓形蟲(chóng)病，錯(cuò)誤。

B項(xiàng)，否定前項(xiàng)無(wú)法推出否定的后項(xiàng)，由養(yǎng)貓的人可能患上弓形蟲(chóng)病無(wú)法推出不養(yǎng)貓的人不會(huì)患上弓形蟲(chóng)病，錯(cuò)誤。

C項(xiàng)，題干只說(shuō)弓形蟲(chóng)病對(duì)孕婦可能有致命的危險(xiǎn)，無(wú)法推出是否會(huì)導(dǎo)致胎兒發(fā)育畸形，錯(cuò)誤。

D項(xiàng)，貓便中含有弓形蟲(chóng)，養(yǎng)貓的人處理不當(dāng)可能會(huì)感染弓形蟲(chóng)病，從而影響身心健康，正確。

故本題選D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式及題干特征，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干探討的是“弓形蟲(chóng)”對(duì)于人們的影響，并未提及“貓本身是否患有弓形蟲(chóng)病”，排除；

B項(xiàng)：題干提到“許多養(yǎng)寵物的英國(guó)人和美國(guó)人患有弓形蟲(chóng)病”，但并不養(yǎng)寵物一定是養(yǎng)貓，可能養(yǎng)其他類(lèi)寵物，故無(wú)法必然推出“不養(yǎng)貓就不會(huì)患上弓形蟲(chóng)病”，排除；

C項(xiàng)：題干只是提到弓形蟲(chóng)對(duì)孕婦有“致命的危險(xiǎn)”，并未提及“導(dǎo)致胎兒發(fā)育畸形”，排除；

D項(xiàng)：根據(jù)題干“貓的糞便中含有弓形蟲(chóng)”，因此處理不當(dāng)會(huì)感染，感染后可能有“致命危險(xiǎn)”，也可能導(dǎo)致“抑郁和焦慮”，即威脅養(yǎng)貓人的“身心健康”，可以推出。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)第一句話可知，貓的糞便中含有弓形蟲(chóng)，沒(méi)有明確說(shuō)明貓本身是否患有弓形蟲(chóng)病，無(wú)法推出，排除；

B項(xiàng)：題干中說(shuō)養(yǎng)貓的人可能會(huì)感染上“弓形蟲(chóng)病”，但沒(méi)有明確說(shuō)明不養(yǎng)貓的人不會(huì)患上此病，無(wú)法推出，排除；

C項(xiàng)：題干中指出對(duì)少數(shù)免疫力低下的孕婦有致命危險(xiǎn)，但并未涉及孕婦養(yǎng)貓會(huì)導(dǎo)致胎兒發(fā)育畸形，無(wú)法推出，排除；

D項(xiàng)：根據(jù)題干可知，貓的糞便中含有弓形蟲(chóng)，養(yǎng)貓的人可能會(huì)感染上“弓形蟲(chóng)病”，而此病可能誘發(fā)抑郁和焦慮，也可能加劇精神分裂癥和雙向情感障礙的癥狀，說(shuō)明如果貓便處理不當(dāng)會(huì)威脅養(yǎng)貓人的身心健康，可以推出，當(dāng)選。

故正確答案為D。40.鴛：鴦

A.蚱蜢：蝗蟲(chóng)

B.白貓：黑貓

C.雄雞：雌雞

D.紅男：綠女參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

鴛鴦是一種鳥(niǎo)類(lèi)，鴛指雄鳥(niǎo)，鴦指雌鳥(niǎo)，二者為并列關(guān)系，且為并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：蚱蜢即螞蚱，是一種蝗蟲(chóng)，故二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：白貓和黑貓是并列關(guān)系，但為并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：雄雞和雌雞是并列關(guān)系，且為并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：紅男綠女，意思是指穿著各種漂亮服裝的青年男女，二者為并列關(guān)系，但不是矛盾關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。41.爺爺、父親、母親和小明的年齡之和是150歲，已知爺爺?shù)哪挲g的一半等于父親的年齡減去9歲，同時(shí)還等于母親的年齡加上2歲，小明的年齡乘以3，那么母親的年齡是：

A.31歲

B.35歲

C.42歲

D.47歲

參考答案：A

解題思路：解法一：

第一步，本題考查年齡問(wèn)題，用方程法解題。

第二步，設(shè)爺爺?shù)哪挲g為6x，則父親的年齡為3x＋9，母親的年齡為3x－2，小明的年齡為x。由題意可得方程：6x＋3x＋9＋3x－2＋x＝150，解得x＝11（歲），則母親的年齡為3×11－2＝31歲

因此，選擇A選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查年齡問(wèn)題，用代入排除法解題。

第二步，分別代入選項(xiàng)可得：

代入A選項(xiàng)，母親年齡為31歲，則爺爺年齡為66歲，父親年齡為42歲，小明的年齡為11歲，則31＋66＋42＋11＝150，滿足題意。

排除B、C、D選項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

42.微信

之于

（

）

相當(dāng)于

（

）

之于

運(yùn)動(dòng)

A.通訊；慢跑

B.朋友圈；奧運(yùn)會(huì)

C.微博；游泳

D.點(diǎn)贊；馬拉松

參考答案：A

解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“微信”是“通訊”方式的一種，“慢跑”是“運(yùn)動(dòng)”方式的一種，均為對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“微信”有“朋友圈”的功能，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“奧運(yùn)會(huì)”中有很多“運(yùn)動(dòng)”項(xiàng)目，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：“微信”和“微博”是并列關(guān)系，“游泳”是“運(yùn)動(dòng)”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：“微信”有“點(diǎn)贊”的功能，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“馬拉松”是“運(yùn)動(dòng)”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

43.法治和禮治發(fā)生在兩種不同的社會(huì)

中。這里所謂的禮治也許就是通常所謂的人治，但是禮治一詞不會(huì)像人治一詞那樣容易引起

，以致有人覺(jué)得社會(huì)秩序是可以由個(gè)人好惡來(lái)維持的了。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.形態(tài)歧義

B.模式偏差

C.情態(tài)誤解

D.形勢(shì)干擾參考答案：C

解題思路：第一空，文中“法治和禮治”是兩種不同的社會(huì)治理方式。A項(xiàng)“形態(tài)”指事物存在的樣貌，或在一定條件下的表現(xiàn)形式。B項(xiàng)“模式”指事物的標(biāo)準(zhǔn)樣式。C項(xiàng)“情態(tài)”指情狀、狀態(tài)。D項(xiàng)“形勢(shì)”指事物發(fā)展的狀況。第一空很難排除，再看第二空。

第二空，橫線處搭配“引起”，B項(xiàng)“偏差”是指運(yùn)動(dòng)物體偏離確定方向的角度，也指工作上的差錯(cuò)，D項(xiàng)“干擾”指打擾，妨礙、使混亂，均搭配不當(dāng)，排除?！耙灾掠腥擞X(jué)得社會(huì)秩序是可以由個(gè)人好惡來(lái)維持的了”，是對(duì)“禮治”“人治”的錯(cuò)誤理解，C項(xiàng)“誤解”對(duì)于某事物產(chǎn)生了錯(cuò)誤的認(rèn)知，當(dāng)選。A項(xiàng)“歧義”指同一（語(yǔ)言文字）兩種或多種不同的意義，有兩種或幾種可能的解釋?zhuān)c文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《鄉(xiāng)土中國(guó)-禮治秩序》

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“以致”可知，該空是“有人覺(jué)得社會(huì)秩序是可以由個(gè)人好惡來(lái)維持的了”的原因，原因是對(duì)“禮治”的一種錯(cuò)誤的理解，而非對(duì)“禮治”有不同、不明確的理解。A項(xiàng)“歧義”指不同或不明確的理解，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)均不能照應(yīng)后文“有人覺(jué)得社會(huì)秩序是可以由個(gè)人好惡來(lái)維持的了”，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“誤解”指不正確的理解。符合語(yǔ)境，答案鎖定為C項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空。把“情態(tài)”代入第一空，“社會(huì)情態(tài)”搭配恰當(dāng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)含義。第二步，分析選項(xiàng)，第一空備選詞語(yǔ)填入均可，不好辨析，可以選擇從第二空入手，通過(guò)辨析詞語(yǔ)的含義，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第二空，“歧義”謂語(yǔ)言文字的意義不明確，有兩種或幾種可能的解釋?！捌睢敝高\(yùn)動(dòng)的物體離開(kāi)確定方向的角度；工作上產(chǎn)生的過(guò)分或不及的差錯(cuò)?！罢`解”指理解得不正確；不正確的理解?！案蓴_”指擾亂，打擾。

“有人覺(jué)得社會(huì)秩序是可以由個(gè)人好惡來(lái)維持的了”是對(duì)“人治”的一種錯(cuò)誤理解。故此處填“誤解”最恰當(dāng)。故本題選C。44.2018年9月，國(guó)家衛(wèi)建委發(fā)布《中國(guó)青少年健康教育核心信息及釋義（2018版）》，建議青少年非學(xué)習(xí)目的的電子產(chǎn)品使用單次不宜超過(guò)30分鐘。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。

第二步，2018年9月，國(guó)家衛(wèi)建委發(fā)布《中國(guó)青少年健康教育核心信息及釋義（2018版）》，建議：青少年讀寫(xiě)連續(xù)用眼時(shí)間不宜超過(guò)40分鐘，非學(xué)習(xí)目的電子產(chǎn)品使用單次不宜超過(guò)15分鐘、每天累計(jì)不宜超過(guò)1小時(shí)，每天接觸自然光時(shí)間應(yīng)在60分鐘以上。

因此，本題錯(cuò)誤。

45.在雪地說(shuō)話聲音不那么響的原因是：

A.因?yàn)檠┑厥杷啥嗫祝麄兤鸬搅讼暤淖饔?/p>

B.與說(shuō)話人心理有關(guān)

C.因?yàn)檠┑乜諘绮粩_音

D.因?yàn)橄卵┖罂諝庀”?，聲音傳?dǎo)受到限制

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)。

第二步，在雪地說(shuō)話聲音不那么響，是雪地吸聲造成的。這是因?yàn)檠┞湓诘厣媳容^松軟，中間有許多的空隙，聲音一旦進(jìn)入雪的空隙中就會(huì)被吸收，所以反射出來(lái)的就很少，聲音變小。

因此，選擇A選項(xiàng)。

聲音是通過(guò)介質(zhì)，包括空氣、液體或固體傳播的，聲音在真空中不能傳播。聲音在不同的介質(zhì)中傳播的速度也是不同的。聲音在固體、液體、氣體中的傳播速度大小關(guān)系依次為為：固體、液體、氣體。

46.澎湃：蜿蜒

A.猶豫：彷徨

B.躑躅：瀏覽

C.瘋狂：坎坷

D.激蕩：逶迤參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。

本題可從詞語(yǔ)的拼音上找規(guī)律?！芭炫取眱蓚€(gè)字的拼音中都含有聲母“p”；“蜿蜒”兩個(gè)字的拼音中都含有韻母“an”，也就是說(shuō)第一個(gè)詞中聲母相同，第二個(gè)詞中韻母相同。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“猶豫”兩個(gè)字的拼音中都含有聲母“y”；“彷徨”兩個(gè)字的拼音中都含有韻母

“ang”,與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：“躑躅”兩個(gè)字的拼音中都含有聲母“zh”；“瀏覽”兩個(gè)字的拼音中韻母不相同，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：“瘋狂”兩個(gè)字的拼音中聲母不相同，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：“激蕩”兩個(gè)字的拼音中聲母不相同，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。

注：此種考法相對(duì)較少，但2010年江蘇ABC類(lèi)均有一道題涉及，大家了解即可。47.衡量民眾對(duì)美好生活需要的滿足狀況，獲得感無(wú)疑是一個(gè)重要的社會(huì)心態(tài)

。而獲得感的

，需要個(gè)體的持續(xù)努力，也需要政府和社會(huì)的賦能。共同富裕、教育減負(fù)、生育友好等國(guó)家戰(zhàn)略和政策，都是有效的賦能方式，既可以直接

社會(huì)成員的負(fù)擔(dān)，也有助于培養(yǎng)更加朝氣蓬勃的社會(huì)生態(tài)，進(jìn)而從體制機(jī)制上保障獲得感的可持續(xù)性。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.標(biāo)志獲取減少

B.標(biāo)準(zhǔn)增強(qiáng)釋放

C.指標(biāo)提升減輕

D.準(zhǔn)繩鞏固降低參考答案：C

解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)可以起到“衡量民眾對(duì)美好生活需要的滿足狀況”的作用，B項(xiàng)“標(biāo)準(zhǔn)”指衡量事物的準(zhǔn)則，C項(xiàng)“指標(biāo)”指衡量目標(biāo)的參數(shù)或預(yù)期中打算達(dá)到的指數(shù)、規(guī)格、標(biāo)準(zhǔn)，D項(xiàng)“準(zhǔn)繩”比喻言論、行動(dòng)等依據(jù)的原則和標(biāo)準(zhǔn)，三者均符合文意，保留。A項(xiàng)“標(biāo)志”指表明特征的記號(hào)或事物，無(wú)法起到衡量的作用，排除。

第二空，搭配“獲得感”，根據(jù)“個(gè)體的持續(xù)努力”“保障獲得感的可持續(xù)性”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)獲得感越來(lái)越多之意。B項(xiàng)“增強(qiáng)”指在原有的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，C項(xiàng)“提升”指提高，二者均符合文意且搭配恰當(dāng)，保留。D項(xiàng)“鞏固”指使牢固，強(qiáng)調(diào)原有基礎(chǔ)的保持，不能體現(xiàn)變多之意，排除。

第三空，搭配“負(fù)擔(dān)”，C項(xiàng)“減輕”指減少重量或程度，與“負(fù)擔(dān)”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“釋放”指把所含的能量或物質(zhì)放出來(lái)，常搭配“能量”“壓力”“潛能”等，與“負(fù)擔(dān)”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《以青春之奮斗創(chuàng)造青年之獲得》48.下列人物中，可視為完全民事行為能力人的是：

A.小芳（17歲），以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源

B.小紅（12歲），正在上小學(xué)六年級(jí)

C.小李（21歲），因患精神病而不能完全辨認(rèn)自己的行為

D.小何（15歲），和奶奶生活在一起，平常會(huì)幫奶奶收購(gòu)廢品

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查民事主體知識(shí)。

第二步，根據(jù)《民法總則》第十八條，成年人為完全民事行為能力人，可以獨(dú)立實(shí)施民事法律行為。十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的，視為完全民事行為能力人。17歲的小芳以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源滿足具有完全民事行為能力的要件。A項(xiàng)正確，符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B、D項(xiàng)：根據(jù)《民法總則》第十九條，八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)，但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。12歲的小紅不滿18周歲但超過(guò)8周歲，屬于限制民事行為能力人。15歲的小何不滿18周歲但超過(guò)8周歲，屬于限制民事行為能力人。BD項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：根據(jù)《民法總則》第二十二條，不能完全辨認(rèn)自己行為的成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)，但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其智力、精神健康狀況相適應(yīng)的民事法律行為。21歲的小李，已滿18周歲，屬于成年人，但因患精神病而不能完全辨認(rèn)自己的行為，小李屬于限制民事行為能力人。C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

49.消費(fèi)者市場(chǎng)是指為滿足自身需要而購(gòu)買(mǎi)的一切個(gè)人和家庭構(gòu)成的市場(chǎng)，下列屬于消費(fèi)者市場(chǎng)的是：

A.小李買(mǎi)了五顆菠蘿

B.小張以學(xué)校名義采購(gòu)五十臺(tái)電腦

C.某公司購(gòu)買(mǎi)了一批打印機(jī)

D.小許為公司員工采買(mǎi)端午節(jié)福利物品

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，消費(fèi)者市場(chǎng)又稱最終消費(fèi)者市場(chǎng)、消費(fèi)品市場(chǎng)或生活資料市場(chǎng)，是指?jìng)€(gè)人或家庭為滿足生活需求而購(gòu)買(mǎi)或租用商品的市場(chǎng)。消費(fèi)者市場(chǎng)是市場(chǎng)體系的基礎(chǔ)，是起決定作用的市場(chǎng)。題干中，小李購(gòu)買(mǎi)菠蘿的行為是為了滿足自身需要或者家庭需要，這種消費(fèi)行為構(gòu)成的就是消費(fèi)者市場(chǎng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

BCD項(xiàng)：產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)又叫生產(chǎn)者市場(chǎng)或工業(yè)市場(chǎng)，是由那些購(gòu)買(mǎi)貨物和勞務(wù)，并用來(lái)生產(chǎn)其它貨物和勞務(wù)，以出售、出租給其他人的個(gè)人或組織構(gòu)成。它具有購(gòu)買(mǎi)者數(shù)量較少、規(guī)模較大、生產(chǎn)者市場(chǎng)的需求波動(dòng)性較大、生產(chǎn)者市場(chǎng)的需求一般都缺乏彈性等特點(diǎn)。它對(duì)于國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重要的作用。學(xué)校采購(gòu)電腦，公司買(mǎi)打印機(jī)，采購(gòu)員工福利，均屬于產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)。BCD項(xiàng)排除。

50.詩(shī)詞都是通過(guò)語(yǔ)言作為媒介來(lái)創(chuàng)作的，因而，詩(shī)詞________首先要從字詞句章入手，準(zhǔn)確地理解它們?cè)谠?shī)詞中的意義和作用；第二個(gè)層次即是從詩(shī)詞中出現(xiàn)的意象出發(fā)，借助修辭格或修辭手法，分析意象的組合關(guān)系及其所________的意義。

依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.鑒別

隱含

B.鑒賞

寄托

C.鑒定

寄予

D.欣賞

襯托

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境，第一空需要填上一個(gè)與“詩(shī)詞”相搭配的實(shí)詞。A項(xiàng)“鑒別”指辨別真假好壞，常用于對(duì)藝術(shù)作品的分辨識(shí)別，此處不需要區(qū)分好壞，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“鑒定”指對(duì)人功過(guò)、出身和優(yōu)缺點(diǎn)等的鑒別和評(píng)定，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)語(yǔ)境，第二空需要填上一個(gè)實(shí)詞，以說(shuō)明作者通過(guò)其創(chuàng)作的詩(shī)詞所表達(dá)的某種情感。B項(xiàng)“寄托”指心靈的某種依靠，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“襯托”用另外一些事物放在一起以形成對(duì)照，使事物的特色更突出，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

51.激勵(lì)約束，即組織根據(jù)期望目標(biāo)、人的行為規(guī)律，通過(guò)各種方式，去激發(fā)人的動(dòng)力，使人有一股內(nèi)在的動(dòng)力和要求，迸發(fā)出積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，同時(shí)規(guī)范人的行為，朝著組織所期望的目標(biāo)前進(jìn)的過(guò)程。

根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于激勵(lì)約束的是：

A.小王上班經(jīng)常遲到，最近公司作出新規(guī)定，遲到者將被扣發(fā)整月獎(jiǎng)金，小王不得不每天早起半個(gè)小時(shí)，果然一個(gè)月內(nèi)再?zèng)]遲到過(guò)

B.某學(xué)校組織青年教師講課比賽，獲勝者將被授予青年講課標(biāo)兵稱號(hào)，盡管學(xué)校規(guī)定自愿報(bào)名，但青年教師仍然紛紛報(bào)名參加

C.某公司鼓勵(lì)員工自我增值，并向員工提供外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，員工們響應(yīng)的熱情竟使得一時(shí)間公司人手有些緊張

D.某公司新上任的李經(jīng)理業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，而且待人親和有禮，很快獲得了員工們的一致認(rèn)可和好評(píng)參考答案：B

解題思路：激勵(lì)約束的定義要點(diǎn)：①組織；②通過(guò)各種方式激發(fā)人的動(dòng)力，迸發(fā)積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性；③朝著組織所期望的目標(biāo)前進(jìn)。

A項(xiàng)，遲到者扣發(fā)整月獎(jiǎng)金屬于懲罰措施，并非激發(fā)人的動(dòng)力，不符合要點(diǎn)②。

B項(xiàng)，學(xué)校通過(guò)組織講課比賽的方式激發(fā)青年教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，符合要點(diǎn)①②；青年教師紛紛報(bào)名參加，即朝著組織所期望的目標(biāo)前進(jìn)，符合要點(diǎn)③。

C項(xiàng)，員工們積極參加外出培訓(xùn)使得公司人手有些緊張，并未體現(xiàn)朝著組織所期望的目標(biāo)前進(jìn)，不符合要點(diǎn)③。

D項(xiàng)，李經(jīng)理獲得員工們的一致認(rèn)可和好評(píng)，并非組織采取的措施，不符合要點(diǎn)①。

故本題選B。

解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。

該定義項(xiàng)的關(guān)鍵在于“激發(fā)人的動(dòng)力，使人有一股內(nèi)在的動(dòng)力和要求”，“同時(shí)規(guī)范人的行為”，朝著組織“所期望的目標(biāo)”