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文檔簡介
2021-2022學年中考語文模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、積累1.下列各句中,加點成語使用不恰當的一項是()A.被問及遲到原因,他鄭重其事地辯稱自己睡了懶覺。B.隨著第三方支付等數字金融新業(yè)態(tài)的普及,隱私問題愈發(fā)引人關注,通過加強國家立法來保護個人隱私是解決問題的不二法門。C.他甚至歇斯底里罵孩子,神經質抱住老婆哭鼻子。D.“中國夢”并非可望而不可即,我們應為實現這個偉大的夢想而奮斗。2.下列關于文學作品內容及常識的表述,不完全正確的一項是A.“說”是古代的一種文體,這種文體寫法靈活自由,可議論,也可記事,都是為了說明一個道理,如韓愈的《馬說》和周敦頤的《愛蓮說》。B.陸蠡的《囚綠記》是一篇詠物抒情散文,借窗前的一株堅持尋找陽光的常春藤,抒發(fā)了對光明與自由的向往之情,頌揚了忠貞不屈的民族氣節(jié)。C.屠格涅夫的《蔚藍的王國》、高爾基的《海燕》和魯迅的《雪》這些散文詩,既有散文的靈便和自由,又有詩歌的特質和神韻,本質上還屬于詩歌。D.小說以刻畫人物形象為中心。如契訶夫《變色龍》中的奧楚蔑洛夫、吳敬梓筆下的范進、朱自清《背影》中的“父親”,都是通過細節(jié)來刻畫的,并以此表現作品主題。3.把“但是它不愿意?!边@句話應該填入文章的哪一處?()①如果它早已變成漂亮的小湖,奇麗的深潭,也許早就免除了這“地下”的一切艱辛。②它懂得陽光雖然嫌棄它,時間卻是公正的,為此它寧可付出幾萬年的代價。③它在黑暗中苦苦掙扎向上,愛生命竟愛得那樣熱烈真摯。④盡管陽光一千次對它背過臉去,它卻終于把粗壯的雙臂伸向了光明的天頂,把偉岸的成材無私奉獻給人們,得到了自己期待已久的榮光A.①B.②C.③D.④4.下列對病句修改不正確的一項是()A.近日,香港廉政公署拘捕了一家承判商的兩名高層人員,懷疑他們是否涉嫌貪污。(刪去“是否”)B.5月23日,我國“蛟龍”號載人潛水器下潛到世界最深處的馬里亞納海溝,最大下潛深度4811米以上,潛航員在水中停留約9小時左右。(刪去“以上”)C.李斌說,如果臺灣民進黨當局真正念及臺灣同胞的健康福祉,蔡英文就應當回到“九二共識”的基礎上來,這才是造福于民的人間正道。(刪除“蔡英文”)D.溫州甌江北口大橋連接甌江兩岸,是世界上首座“三塔四跨”的懸索橋,是目前世界上技術難度最大、建造工藝最為復雜。(在“復雜”后加上“的橋梁”)5.古詩文名句填空①_______________,愁云慘淡萬里凝。(《白雪歌送武判官歸京岑參》)②死亦我所惡,所惡有甚于死者,______________。(孟子《魚我所欲也》)③當窗理云鬢,________________。(《木蘭詩》北方樂府民歌)④陶淵明用“問君何能爾?_____________________”來表明自己決意擺脫塵世的干擾,去過閑適恬靜的生活,而能讓他過上這樣生活的原因(請選用陶淵明《飲酒》(其五)的句子填寫)⑤對于遠在他鄉(xiāng)的朋友,你用“___________________,_____________________”托月傳達你對友人的關切之情。(請選用李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》的句子填寫)6.名著閱讀。閱讀下面,填寫人物名字?!安缓染蜐L出去!好心好意,不領情是怎著?你個傻駱駝!辣不死你!連我還能喝四兩呢.不信,你看看!”她把酒盅端起來,灌了多半盅,一閉眼,哈了一聲,舉著盅兒:“你喝!要不我揪耳朵灌你!”……快到立秋,他又拉上了包月。這回,比以前所混過的宅門里的事都輕閑;要不是這樣,他就不會應下這個事來。他現在懂得選擇事情了,有合適的包月才干;不然,拉散座也無所不可,不象原先那樣火著心往宅門里去了。他曉得了自己的身體是應該保重的,一個車夫而想拚命——象他原先那樣——只有喪了命而得不到任何好處。經驗使人知道怎樣應當油滑一些,因為命只有一條?。∫陨衔淖种械摹澳恪薄八倍际?,“我”是。(填人名)“他”對待勞動的態(tài)度與以前相比發(fā)生了怎樣的變化?二、閱讀7.閱讀以下兩個文言語段,完成下列小題。[甲]元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。(蘇軾《記承天寺夜游》)[乙]丁卯四月,余讀書天瓦庵,午后同二三友人登絕頂,看落照。一友曰:”少需之,俟月出去。勝期難再得,縱遇虎,亦命也。有虎亦有道,夜則下山覓豚犬食耳,渠①上山亦看月耶?”語亦有理。四人踞座金簡石上。是日月正望,日沒月出,山中草木都發(fā)光怪,悄然生恐。月白路明,相與策杖而下。行未數武,半山嗅呼,乃余蒼頭同山僧七八人,持火燎、勒刀、木棍,疑余輩遇虎失路,緣山叫喊耳。余接聲應,奔而上,扶掖下之。次日,山背有人言:”昨晚更定,有火燎數十把大盜百余人過張公嶺不知出何地?”吾輩匿笑不之語。謝靈運開山臨獬,從者數百人,太守王琇驚駭,謂是山賊。乃知為靈運,乃安。吾輩是夜不以山賊縛獻太守,亦幸矣。(張岱②《陶庵夢憶》)[注釋]①渠:它。此處指虎。②張岱:明亡后披發(fā)入山,安貧著書,?;貞浢篮猛隆?.用“/”給下面句子斷句(限斷三處)。有火燎數十把大盜百余人過張公嶺不知出何地?2.解釋下列加點詞語的意思。①俟月出去(________)②勝期難再得(________)③緣山叫喊耳(________)3.用現代漢語寫出下列句子的意思。吾輩是夜不以山賊縛獻太守,亦幸矣。4.[甲]文畫線句能否改為“庭下如積水空明,竹柏影亦如藻、薦于水中交橫”?為什么?5.兩篇賞月小品文,讀來都有“趣”,請用自己的話闡述兩文“趣”之不同。8.閱讀下面的文言文,完成小題。十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂υ唬骸靶』菸幢?,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信?!睂υ唬骸靶⌒盼存?,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情?!睂υ唬骸爸抑畬僖???梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?!保ü?jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》)齊王使使者問趙威后。書未發(fā),威后問使者曰:“歲亦無恙耶?民亦無恙耶?王亦無恙耶?”使者不說,曰:“臣奉使使威后今不問王而先問歲與民豈先賤而后尊貴者乎”威后曰:“不然。茍無歲,何有民?茍無民,何有君?故有問舍本而問末者耶?”(節(jié)選自《趙威后問齊使》)
趙威后:趙孝成王之母,惠文王妻?;菸耐踝?,孝成王年幼,太后執(zhí)政。1.解釋下列加點詞在文中的意思。神弗福也福:小大之獄獄:歲亦無恙耶恙:使者不說說:2.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()A.臣奉使/使威后/今不問王而先問歲與民豈先賤/而后尊貴者乎B.臣奉使使威后/今不問王/而先問歲與民/豈先賤而后尊貴者乎C.臣奉使使/威后今不問王/而先問歲與民/豈先賤而后尊貴者乎D.臣奉使使威后/今不問王而先問歲/與民豈先賤/而后尊貴者乎3.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。故有問舍本而問末者耶?4.甲乙兩文曹劌和趙威后在政治思想上的相同點是什么?請結合文本簡要分析。9.解釋下列句子中加點的文言字詞。(1)先帝不以臣卑鄙(______________)(2)此殆天所以資將軍(______________)(3)至若春和景明(______________)(4)此人可就見(______________)(5)在宋城上而待楚寇矣(______________)(6)困于心衡于慮而后作(______________)(7)委而去之(______________)(8)長跪而謝之曰(______________)10.閱讀下面的文章,完成下列小題。①2009年,一個名叫中本聰的神秘黑客率先提出了“比特幣”這個概念,并描述了一種利用計算機網絡創(chuàng)造一種“秘密貨幣”的方法,這位黑客不是在寫科幻小說。很快,這種虛擬貨幣就出現并開始被交易了。②本質上比特幣是一種分布式的虛擬貨幣,整個網絡由用戶構成,沒有中央銀行,是一種點對點(P2P)形式的虛擬貨幣。形象地說,如果你想要獲得比特幣,只需要安裝一個“挖礦”軟件,你的計算機就開始進行大量運算,比特幣系統(tǒng)會不斷地給玩家的計算機提供所謂的“苦力題”——即毫無捷徑可循,全靠賣苦力死算的題目。誰先做出就可獲得一定數量的新貨幣——相當于發(fā)行了這一數量的貨幣。這時你的比特幣以數字形式存儲在數據庫中,系統(tǒng)將數字從一個賬戶轉移到另一個賬戶來實現資金的轉移。③2013年10月“世界首臺”比特幣自動提款機在加拿大溫哥華啟用,使人感到這種虛擬的貨幣離我們的生活越來越近??梢哉f,比特幣是信息技術變革引起的電子貨幣過渡到高級階段的典型形式。④用廣泛意義上的現代貨幣標準來看,貨幣是用作交換媒介、價值尺度、支付手段、價值儲藏的物品。以我國為例,證券期貨保證金、第三方支付企業(yè)的備付金等,都具有初級電子貨幣的特征,但只有到了各類虛擬貨幣的出現,才會在某種程度上影響央行的貨幣發(fā)行權。當前比特幣的作用更多體現在交換和投資方面,在最體現貨幣價值的支付方面,其作用還非常有限。在可預見的將來,比特幣還沒有能力撼動現代貨幣發(fā)行體系。央行依然具有壟斷性的貨幣發(fā)行權,同時也基本壟斷著更多電子貨幣的發(fā)行權。⑤需要指出的是,比特幣的供給缺乏擴張能力,總數量被永久限制在2100萬個之內。這與現代貨幣的顯著特征相悖,即依托國家信用進行無限發(fā)行,通過適度增加發(fā)行來刺激經濟運行,這也就導致比特幣的交易規(guī)模存在局限性。⑥另外,比特幣錢包初次安裝時,下載歷史交易數據會消耗大量時間。而比特幣交易時,為了確認數據準確性,也會消耗大量時間與P2P網絡進行交互,得到全網確認后,交易才算完成。它的交易平臺比較脆弱,通常是一個網站,而網站會遭到黑客攻擊或者被主管部門關閉。由于大量抄家的介入,比特幣兌換現金的價格經常如過山車一般波動。⑦對于比特幣所代表的虛擬貨幣,各國政府的態(tài)度并不相同。首先,虛擬貨幣的出現,是一種草根服務創(chuàng)新,適應了互聯(lián)網時代的貨幣需求。不過,如果虛擬貨幣規(guī)模達到一定程度,并積累了系統(tǒng)性風險,那么自然會受到監(jiān)管部門的關注。在美國,已有人呼吁將比特幣等虛擬貨幣納入貨幣監(jiān)管機制中。顯然,各國政府的監(jiān)管思路,必將深刻影響虛擬貨幣的發(fā)展前景。(選自2017年11月《人民日報》,有刪改)鏈接:2018年3月9日上午,中國人民銀行行長周小川在十三屆全國人大一次會議新聞中心就“金融改革與發(fā)展”相關問題回答中外記者提問時表示:對于央行而言,第一,不慎重產品先停一停。有些有前途的產品,必須測試,經過認證再推廣。央行的做法是,去年(2017年)8月底把ICO停了,后來不支持比特幣與人民幣之間的交易。我們不認可比特幣一類的虛擬貨幣作為零售支付工具,銀行系統(tǒng)不接受不提供相關服務。(選自2018年3月9日“搜狐網”,有刪改)1.下列關于“比特幣”的理解,不正確的一項是()A.比特幣本質上是一種虛擬貨幣,它是由互聯(lián)網技術的發(fā)展而逐步衍生的。B.比特幣存在局限性,它的發(fā)行總數量是有限的,不能像現代貨幣那樣具有擴張性。C.比特幣作為一種過渡到高級階段的電子貨幣,能依托在中央銀行的體制下進行發(fā)行。D.比特幣等虛擬貨幣,如果發(fā)展到一定規(guī)模,累積了系統(tǒng)性風險自然會受到監(jiān)管部門的關注。2.下列對文章內容的分析,正確的一項是()A.證券期貨保證金、第三方支付企業(yè)的備付金都具備電子貨幣特征,屬于虛擬貨幣,影響著央行的貨幣發(fā)行權。B.比特幣無論怎樣發(fā)展,未來絕對不可能撼動現代貨幣的發(fā)行體系。C.美國將比特幣納入監(jiān)管,表明日益活躍的比特幣對傳統(tǒng)金融體系構成了挑戰(zhàn)。D.比特幣錢包在電腦上剛開始安裝和進行交易的時候,都會耗費很多時間。3.王叔叔想買進大量的比特幣進行投資,請你結合選文的比特幣知識,與王叔叔探討投資的可能性。11.閱讀下面一篇同學習作,完成下列小題。欣賞別人能提升自己(1)克林頓·希拉里多次講過她在中學讀書時的一件往事。(2)一個春暖花開的中午,希拉里和爸爸在公園里散步。她發(fā)現一個老太太緊裹著一件厚厚的羊絨大衣,脖子上圍著一條毛皮圍巾,那穿戴仿佛是在滴水成冰A的三九隆冬。她說:“爸爸,你看,那位老太太穿的,真是太奇怪、太可笑了!”B(3)當時爸爸的表情有些嚴肅,①一會兒沉默了說:“希拉里,我突然發(fā)現你缺少一種本領,就是欣賞別人的本領。這說明你在與別人的交往中,缺少了一些熱心和友善。”(4)希拉里覺得爸爸太小題大做了,很不服氣地問:“那你不覺得老太太穿得太多了嗎?”(5)“恰恰相反,我覺得老太太很值得欣賞?!卑职终f:C“她穿著羊絨大衣,圍著毛皮圍巾,也許是因為大病初愈D,身體還沒有完全康復,也許是因為別的什么原因。但你仔細看,她專注地看著樹枝上清香、漂亮的丁香花,表情是那么的安詳、愉快。她是那么熱愛鮮花,熱愛春天,熱愛大自然。我覺得老太太的神情令人感動!難道你不認為她很美嗎?”(6)希拉里認真地觀察了之后,②覺得確實像爸爸說的那樣,從老太太臉上的笑容可以看到③她的內心像心花怒放一樣。爸爸領著希拉里走到老太太面前,微笑著說:“夫人,您欣賞鮮花的神情真令人感動,您使這春天變得更加美好了!”(7)④老太太似乎有些激動:“謝謝,謝謝您!先生?!彪S后,她從提包里取出一小袋餅干,一邊遞給了希拉里一邊夸贊地說:“這孩子真漂亮……”(8)事后,爸爸對希拉里說:“渴望得到欣賞,是人的本性。一定要學會真誠地欣賞別人,因為每個人都有值得欣賞的優(yōu)點和特點。⑤當你學會真誠地欣賞別人之日,⑥就是你得到別人更多欣賞之時?!保?)所以在我們生活中,遇到比自己好的,不去羨慕嫉妒恨,要保持清醒的頭腦去欣賞,要明確你欣賞的是什么。1.文中加線的A、B、C、D四處的標點和成語的運用,使用不正確的一處是(________)2.下面對文章畫橫線句子的修改,不恰當的一項是()A.第①句應改為“沉默了一會兒說”。B.第②句應改為“覺得似乎不像爸爸說的那樣”。C.第③句應改為“她的內心像怒放的鮮花一樣?!盌.第④句應改為“老太太似乎有些激動”更恰當。3.下列對文章的修改意見,正確的一項是()A.第(1)不能獨立成段,應和第(2)段合并為一段,和往事的內容連在一起。B.第⑤句和第⑥句的順序可以對調,因為只有得到了別人的欣賞,才會去欣賞別人。C.文章標題不夠恰當應改為“欣賞別人就是欣賞自己”。D.文章的結尾段不夠明白,應補寫回答“要明確你欣賞的是什么”的內容,這樣顯得結構更完整,內容更具體。三、應用12.春節(jié)期間,央視綜合頻道繼續(xù)推出大型文化節(jié)目《經典詠流傳》,節(jié)目播出后收獲如潮好評?,F在班上開展“教材經典詠流傳”綜合性學習活動,請你參加。①(合適下聯(lián)我來選)本次活動擬用一副對聯(lián)來渲染氣氛,現已確定好上聯(lián),請你從下面選項中,選出最合適的下聯(lián)。上聯(lián):笛音飄聲聲傳情下聯(lián):選項A.絲竹韻悠悠綿長B.鼓點響陣陣送暖C.琴音起首首入夢D.琵琶響嘈嘈切切②(經典教材我推薦)老師讓同學們推薦適合傳唱的教材經典(詩、詞、文皆可)向節(jié)目組推送。請從課本上的經典作品中選出自己喜歡的一首在微信朋友圈分享,并仿照示例寫出推薦理由(用上一種修辭,30字左右)。示例:《峨嵋山月歌》如半輪明月,和江水一起流動,伴朋友遠行。③(經典故事我牢記)五千年的文明史,中華民族走過了艱難曲折的道路,古代神話故事如女媧補天、羿射九日、精衛(wèi)填海、等等,都反映了先民們戰(zhàn)勝自然的決心和氣概。(從教材中選故事)④(經典歌曲大家唱)李娟是班上出了名的“麥霸”,在“班級經典詠流傳”活動中她連續(xù)唱了五首歌,還意猶末盡。作為主持人,你想讓更多的同學參與演唱,你該怎么對李娟說呢?四、綜合性學習與寫作13.題目:我學會了獨立思考要求:(1)寫一篇600字左右的文章;(2)不要透露個人相關信息:(3)不得抄襲。
參考答案一、積累1、A【解析】
A項成語使用不恰當。鄭重其事:形容說話做事時態(tài)度非常嚴肅認真。結合下文的“辯稱”分析,此詞運用語境錯誤。應改為“煞有介事”。2、D【解析】
D錯誤,朱自清的《背影》是散文,不是小說。3、B【解析】
試題分析:文本材料①句和②句在內容上是轉折關系,將“但是它不愿意”放在第②句處,恰好起到連接作用,使語句通順,語意明確。放在幾處,語意不通。故答案為B。4、B【解析】
B“約”與“左右”重復使用,去掉其中一個。5、①瀚海闌干百丈冰②故患有所不辟也③對鏡帖花黃④心遠地自偏⑤我寄愁心與明月隨君直到夜郎西【解析】
試題分析:默寫題作答時,一是要透徹理解詩文的內容;二是要認真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內容要準確,做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“瀚海、闌、帖、夜郎”等字詞容易寫錯。6、(1)祥子虎妞(2)以前的熱愛現在全然消失。由誠實、勤勞變得油滑、麻木?!窘馕觥?/p>
此題考查的是名著的知識積累。選段出自老舍的文集《駱駝祥子》中的第六章。(1)文段中的“你”“他”都是祥子,“我”是虎妞。(2)祥子最初帶著夢想來到城里,他勤勞肯干,踏實,從文段中“有合適的包月才干”,“不象原先那樣火著心往宅門里去了”,“經驗使人知道怎樣應當油滑一些,因為命只有一條啊”可以看出此時的祥子已經變得油滑,自私。據此作答。二、閱讀7、1.有火燎數十把/大盜百余人過張公嶺/不知出何地?2.①等待②美好的③沿著3.我們這些人這天夜里沒有被當做山賊捆綁起來送到太守那,也是很幸運了。4.不能。原句更能表現當時作者所產生的錯覺,誤以為庭院中有空明的積水,水中有交錯的藻行,最后輕輕一點,謎底讓人恍然大悟,趣味良多。更好地寫出月色之美。改句沒有這種效果。5.甲文之趣,趣在解衣欲睡,而月色入戶相邀;尋友賞月,友亦未睡,可謂心有靈犀;月色如水,藻荇交橫,抬首一看,方恍然大悟。乙文之趣,趣在經歷。夜晚賞月,怕遇老虎。結果沒遇到老虎,朋友卻誤以為我們遭虎,帶了火把等前來救急。被當地人誤以為是山賊出沒,好在沒被抓去見官?!窘馕觥?.本題考查學生劃分文言句子節(jié)奏的能力。劃分句子節(jié)奏時,除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結構。此題較容易,根據文意即可推斷出正確答案:有火燎數十把/大盜百余人過張公嶺/不知出何地?譯為:有幾十個火把,一百多個大盜,經過張公嶺,不知從哪里來的?此題要注意把幾個相關的意思劃開。2.考查文言實詞。先要大致了解文章內容,弄清句子的意思,根據句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,根據語境判斷字詞義。此題多古今異義詞,如“勝”:美好的。所以千萬不要以今釋古。而“俟”作為生僻詞的意思,理解好上下文內容是作答的關鍵。3.本題考查學生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實,特別是關鍵詞語的意思必須要呈現出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,如“是”:這?!翱`”:捆綁?!靶摇保盒疫\。4.“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也”:月光照在庭院里像積滿了清水一樣澄澈透明,水中的水藻、荇菜縱橫交錯,原來是竹子和柏樹的影子。寫庭下景色,用“空明”一詞,不枝不蔓,體現出空靈、坦蕩的意境,將竹柏影子比作水中藻荇,已然十分貼切,“交橫”一詞更準確地表現了藻荇姿態(tài),仿佛觸手可及。而“水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也”有讓人恍然大悟之意。把認知過程給描述出來了。改句自然沒有這種表達效果,所以不能改動。5.要求用自己的話闡述兩文“趣”之不同。文言文要點的概括。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內容,這是歸納概括的前提和基礎。如甲文之趣,可從月色入戶相邀后尋友賞月的角度,可從先“庭下如積水空明”后恍然大悟分角度作答。乙文之趣,可從朋友誤以為我們遭虎的角度,從被當地人誤以為是山賊出沒的角度作答?!军c睛】文言斷句的題目,注意一些常見的標志性的虛詞,注意結構的對稱,這是基礎,一般考核較少,大多集中在人稱的轉換和在句中充當的成分,還要注意一個事件不要強行斷開,不然句子就會支離破碎,相反兩個事件句子再短,也要斷開。(一)譯文:元豐六年十月十二日夜晚(或公元1083年十月十二日夜,可不譯),(我)脫下衣服準備睡覺時,恰好看見月光照在門上,(于是我就)高興地起床出門散步。想到沒有和我一起游樂的人,于是(我)前往承天寺尋找張懷民。懷民也沒有睡,我們便一同在庭院中散步。月光照在庭院里像積滿了清水一樣澄澈透明,水中的水藻、荇菜縱橫交錯,原來是竹子和柏樹的影子。哪一個夜晚沒有月光?(又有)哪個地方沒有竹子和柏樹呢?只是缺少像我們兩個這樣清閑的人罷了。(二)譯文:丁卯年四月,我在天瓦庵讀書,午后和兩三個友人登上絕頂,看夕陽西照。一個朋友說:“稍停片刻,等到月亮出來再回去。這美景難再看到,就算遇到老虎,也是天命。況且老虎也有生活規(guī)律,夜里下山找豬、狗來吃,怎會上山也來看月亮?”他說的也有道理。于是四人座在金簡石上。這天,正是農歷十五,太陽下山月亮就出來了,山中的草木都發(fā)出怪異的光色,不覺讓人害怕。月色很亮道路也清晰,大家互相扶持著下山。沒走多遠,半山有人叫喊,原來是余蒼頭(蒼頭:傭人)和七八個山僧,手持火把、刀、木棍,以為我們遇到老虎迷失了道路,沿著山路叫喊。我回應,他們跑上來,駕扶著我們下了山。第二天,山那邊有人傳言:“昨晚半夜,有幾十個火把,一百多個大盜,經過張公嶺,不知從哪里來的?”我們暗笑沒有回答。從前謝靈運進山游玩,跟隨的人有數百,太守王大驚,以為是山賊,還來知道是謝靈運,才放心。我們那天晚上沒有被讓當作山賊綁起來送到太守那里,也算幸運了。8、1.(1)福:賜福、保佑(2)獄:案件(3)恙:災,病(4)說:通“悅”,愉快,高興。2.B3.(1)這是忠于職守一類的事情??梢詰{借(這一條件)打一仗了。(2)所以哪有舍棄問根本而問末節(jié)的呢?4.曹劌和趙威后在政治思想上的相同點是以民為本。曹劌認為作戰(zhàn)的先決條件是取信于民,說明他以民為本。趙威后不先問候齊王,而先問收成和老百姓,可見她以民為本。【解析】甲文選自《左傳》作者:左丘明年代:春秋時期乙文選自《戰(zhàn)國策》作者:劉向年代:西漢參考譯文:(甲)魯莊公十年的春天,齊國軍隊攻打我們魯國。魯莊公將要迎戰(zhàn)。曹劌請求拜見魯莊公。他的同鄉(xiāng)說:“當權的人自會謀劃這件事,你又何必參與呢?”曹劌說:“當權的人目光短淺,不能深謀遠慮?!庇谑侨氤ヒ婔斍f公。曹劌問:“您憑借什么作戰(zhàn)?”魯莊公說:“衣食(這一類)養(yǎng)生的東西,我從來不敢獨自專有,一定把它們分給身邊的大臣?!辈軇セ卮鹫f:“這種小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不會順從您的。”魯莊公說:“祭祀用的豬牛羊和玉器、絲織品等祭品,我從來不敢虛報夸大數目,一定對上天說實話?!辈軇フf:“小小信用,不能取得神靈的信任,神靈是不會保佑您的?!濒斍f公說:“大大小小的訴訟案件,即使不能一一明察,但我一定根據實情(合理裁決)?!辈軇セ卮鹫f:“這才盡了本職一類的事,可以(憑借這個條件)打一仗。如果作戰(zhàn),請允許我跟隨您一同去。”(乙)襄王派遣使者問候趙威后,還沒有打開書信,趙威后問使者:“今年收成還可以吧?百姓安樂嗎?你們大王無恙吧?”使者有點不高興,說:“臣奉大王之命向太后問好,您不先問我們大王狀況卻打聽年成、百姓的狀況,這有點先卑后尊吧?”趙威后回答說:“話不能這樣說。如果沒有年成,百姓憑什么繁衍生息?如果沒有百姓,大王又怎能南面稱尊?豈有舍本問末的道理?1.本題考查學生理解文言詞語意思的能力。文言詞語的學習和積累是學習文言文的首要環(huán)節(jié),這就要求考生不僅要理解和掌握常見文言詞語的基本意義和用法,而且還要注意詞語在上下文中的特殊含義和用法,這就要求學生能活學活用。注意“?!笔窃~類活用,名詞用作動詞,賜福、保佑;“獄”是古今異義詞,古義是“案件”,今義是“監(jiān)禁罪犯的地方”;“說”是通假字,通“悅”,愉快,高興。2.本題考查學生劃分文言句子節(jié)奏的能力。有以下六種情況注意停頓:主謂之間要停頓;謂賓之間要停頓;謂語中心語和介賓短語之間要停頓;關聯(lián)詞后面要停頓;總領性詞語后面要停頓。根據句意“臣奉大王之命向太后問好,您不先問我們大王狀況卻打聽年成、百姓的狀況,這有點先卑后尊吧”可劃分為“臣奉使使威后/今不問王/而先問歲與民/豈先賤而后尊貴者乎”。故選B。3.本題考查的是對文言句子的翻譯。文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法,無論是哪種方法,都應做到:忠實原文、語句通順、表意明確、語氣不變、符合現代漢語語法規(guī)范。翻譯句子時,要注意重點詞語,一定要翻譯到位。注意以下關鍵詞語的意思:“以”,憑借;“故”所以;“本”,根本,“末”,細節(jié)。點睛:翻譯文言句子是文言文的一個重要考點。翻譯句子要把握的原則:1.語句通順,成分完整。(注意翻譯省略主語賓語時要補充完整,并添加括號。)2.落實字詞,直譯為主,意譯為輔。方法是:吃透課內文言文,反復誦讀,熟練掌握,再適當拓展。4.本題考查文言文主旨的對比理解,解答本題時要理解兩篇文言文的意思,領會作者的思想情感,找出兩篇文言文主旨的相同之處。分析兩篇文章可知,曹劌認為作戰(zhàn)的先決條件是取信于民,說明他以民為本;趙威后不先問候齊王,而先問收成和老百姓,可見她以民為本。所以曹劌和趙威后在政治思想上的相同點是以民為本。9、(1)見識短淺(2)大概(3)日光(4)接近、趨向(5)入侵(6)奮起,指有所作為(7)放棄(8)道歉【解析】
此題考查的是文言詞語的解釋。要注意的是“卑鄙”,這是一個古今異義詞,“鄙”古義是見識短淺;“寇”是一個詞類活用的,在這里是“入侵”的意思;“謝”也是一個古今異義詞,古義是“道歉”。這些都是課內的,一定要識記。10、1.C2.D3.示例:王叔叔,聽說你要買很多比特幣進行投資,雖然比特幣數量是恒定的、不像貨幣或股票還可以增發(fā),看似是有升值空間的,但需要提現的時候,可能找不到幫你取現的機構,如果網上交易,時間又耗費得很長,還要承受黑客攻擊、主管部門關閉、大量抄家的介入的風險,可能會導致交易失敗、比特幣被竊、價格不能主宰等局面。所以還是請王叔叔慎重考慮,不要輕易投資比特幣。【解析】1.此題考查學生對文章內容的準確把握能力。作答時要將選項信息與原文語句內容進行對應比較,選項信息的語言與原文語句內容在表述上有一定區(qū)別,命題者常通過改變敘述的方式來設置一些干擾項,解答時要認真核對,找出符合題干的選項。C項有誤,比特幣從產生到發(fā)行,都和中央銀行沒有多少聯(lián)系。2.此題考查學生對于文章內容的整體感知能力。A項有誤,原文是“只有到了各類虛擬貨幣的出現”,才影響發(fā)行權,表明這兩種電子貨幣并沒有影響發(fā)行權;B項有誤,原文是“在可預見的將來”,并不代表它今后永不可能;C項有誤,美國有人呼吁,并不代表已經納入監(jiān)管。故選D。3.此題為開放性試題,考查學生聯(lián)系生活的能力,以幫助對文意的理解。此題作答時首先要有稱呼,然后從“比特幣具有升值空間,有投資價值”和“監(jiān)管力度不夠,有風險”兩個角度來回答。11、1.C2.B3.C【解析】1.C標點使用不正確。注意“恰恰相反,我覺得老太太很值得欣賞”與“她穿著羊絨大衣,圍著毛皮圍巾,也許是因為大病初愈……”都是爸爸說的話。所以“爸爸說”后不能用冒號來表對下文的提示,應該用逗號。2.B對文章畫橫線句子的修改不恰當。“覺得確實像爸爸說的那樣”不應改為“覺得似乎不像爸爸說的那樣”,改后意思大變。從上文的語境分析,“覺得確實像爸爸說的那樣”表達很準確,不需要改動。3.C對文章的修改意見正確。A第一段可以獨立成段。因為第一段為總起,總提“在中學讀書時的一件往事”,而以下的段落都是具體敘述這件往事的經過。B第⑤句和第⑥句的順序不能對調?!爱斈銓W會真誠地欣賞別人之日,就是你得到別人更多欣賞之時”的前一句是后一句的前提。D文章的結尾段已經表達得很明白?!耙?/p>
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