2015電大心理健康教育概論第二次形成性考核作業(yè)

頁腳內(nèi)容頁腳內(nèi)容2015電大心理健康教育概論第二次形成性考核作業(yè)單選 （）是克服焦慮的必要前提 自信 回避 放松 求助第題單選 職業(yè)倦怠最為集中也是最多的年齡段是（） 歲之前年齡段的人群 歲年齡段的人群 歲年齡段的人群 您的答案：?jiǎn)芜x 不同的人對(duì)同樣的事物會(huì)產(chǎn)生截然不同的（），這得人們?cè)诿鎸?duì)同樣壓力情境時(shí)感受。 認(rèn)識(shí) 反應(yīng) 情緒 行為單選 （）的應(yīng)對(duì)是指通過直接的行動(dòng)來改變壓力源，處引起壓力的事件本身，分析問題，思考解決問題的辦法，最后動(dòng)手解決。 情緒指向 問題指向 積極 消極第題單選 人與人的距離也是一種（）。我們可以在馬路上根據(jù)人們之間的距離判斷其關(guān)系也要學(xué)會(huì)在人際交往的不同場(chǎng)合保持適當(dāng)?shù)亩Y貌距離 面部表情 身段表情 聲調(diào)表情 您的答案：參考答案：第題單選 人際交往中最難的是要掌握好交往的（） 廣度 深度 頻率 度您的答案：參考答案：?jiǎn)芜x （）已經(jīng)成為現(xiàn)代人在各個(gè)階段的第一需要。 學(xué)習(xí) 工作 考試 運(yùn)動(dòng)單選 艾賓浩斯遺忘曲表明，有一半的記憶會(huì)在（）內(nèi)消失，因此對(duì)所學(xué)的知識(shí)在遺忘前及時(shí)、反復(fù)的復(fù)習(xí)是保持記憶的有效方法。 小時(shí) 小時(shí) 小時(shí)單選 人際吸引的最強(qiáng)列的形式是（） 親合 喜歡 親情 愛情單選 追求完美、自尊心脆弱、控制欲望強(qiáng)、自視甚高、將完美等同于不可愛、不值得愛的是（）。 自卑者 自負(fù)的人 完美主義者 您的答案：參考答案：?jiǎn)芜x 職業(yè)生涯發(fā)展是指為達(dá)（的各種職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行知識(shí)、能力和技術(shù)的發(fā)展性培訓(xùn)、教育等活動(dòng)。 職業(yè)升遷 職業(yè)生涯規(guī)劃 職業(yè)聲望 您的答案：參考答案：?jiǎn)芜x 休閑活動(dòng)有兩層意義：一是促進(jìn)身心恢復(fù)的消遣性動(dòng)；二是（）。 精神娛樂性活動(dòng) 促進(jìn)身體健康的活動(dòng) 促進(jìn)身心發(fā)展的消遣性活動(dòng) 您的答案：?jiǎn)芜x （）是認(rèn)識(shí)和從事活動(dòng)的巨大動(dòng)力，是人們力求認(rèn)某種事物和從事某項(xiàng)活動(dòng)的心理傾向。 能力 氣質(zhì) 興趣 性格單選 人們?cè)趶氖履骋惶囟殬I(yè)某種專門活動(dòng)中表現(xiàn)出來必須具備的能力稱為（）。 一般職業(yè)能力 特殊職業(yè)能力 綜合職業(yè)能力 您的答案：?jiǎn)芜x 職業(yè)生涯規(guī)劃的核心是（）。 職業(yè)的選擇 職業(yè)生涯路線的確定 職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定 行動(dòng)計(jì)劃的制訂您的答案：參考答案：多選 焦慮的危害主要表現(xiàn)為（） 身體緊張 過分機(jī)警 對(duì)未來莫名的擔(dān)心 您的答案：多選 職業(yè)倦怠的內(nèi)涵主要包括（） 情感衰竭 去人格化 無力感或低個(gè)人成就感 您的答案：參考答案：多選 有效的壓力管理的方法有（）。 調(diào)整所處的環(huán)境 改變?nèi)粘Ｉ罟?jié)奏 建立穩(wěn)定的人際關(guān)系和社會(huì)支持體系 您的答案：多選 表情不僅是指面部表情，還包括：（） 身段表情 情緒表情 社會(huì)表情 參考答案：第題多選 人際交往的原則主要包括（）。 真誠與信任 平等與尊重 熱情與坦率 寬容與互利第多選 心理過程包括（）。 認(rèn)識(shí)過程 情緒和情感過程 心理活動(dòng)過程 意志過程第題多選 科學(xué)的三大特征是（）。 客觀性 可驗(yàn)證性 準(zhǔn)確性 您的答案：參考答案：第多選 下列屬于家庭的功能有（） 經(jīng)濟(jì)功能 教育功能 心理調(diào)節(jié)功能 您的答案：參考答案：第多選 管理學(xué)家麥克利蘭將組織中管理者的權(quán)力分為兩種（）。 公共權(quán)力 個(gè)人權(quán)力 集中權(quán)力 第題多選 興趣對(duì)于一個(gè)人的職業(yè)生涯的影響主要表現(xiàn)在（）。 影響職業(yè)生涯的選擇 影響工作的穩(wěn)定性 增強(qiáng)職業(yè)生涯適應(yīng)性 您的答案：第題判斷 目標(biāo)的制定除了要蘊(yùn)涵社會(huì)與時(shí)代的要求還要符合人特點(diǎn)。第判斷 在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中犯錯(cuò)誤只會(huì)導(dǎo)致目標(biāo)最終無法實(shí)現(xiàn)您的答案：錯(cuò)參考答案：錯(cuò)第判斷 職業(yè)倦怠的男女比例無明顯差異您的答案：對(duì)參考答案：對(duì)第判斷 人們能夠知覺自己的情緒，但是不能覺察他人的情緒您的答案：錯(cuò)參考答案：錯(cuò)判斷 心理健康指的是有良好的身體反映一個(gè)人的身體沒疾病，能夠適應(yīng)各種生活環(huán)境的要求。您的答案：錯(cuò)參考答案：錯(cuò)判斷 心理過程是在個(gè)性心理特征的基礎(chǔ)上形成和發(fā)展起的，反過來又影響著個(gè)性心理特征的進(jìn)行與發(fā)展。您的答案：錯(cuò)參考答案：錯(cuò)判斷 人的大腦只在未成年時(shí)期具有可塑性成年后人的大結(jié)構(gòu)就不能夠隨環(huán)境而產(chǎn)生新的聯(lián)結(jié)了。判斷 終身學(xué)習(xí)是人類進(jìn)世紀(jì)的一把鑰匙您的答案：對(duì)參考答案：對(duì)判斷 自我效能感可以來自榜樣的示范我們要經(jīng)常把自己社會(huì)上非常優(yōu)秀的人放在一起做比較。您的答案：錯(cuò)參考答案：錯(cuò)判斷 愛情源于性但又遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于性這是人類的愛情與動(dòng)的性行為的本質(zhì)區(qū)別。您的答案：對(duì)參考答案：對(duì)您的答案：對(duì)分誘發(fā)婚姻恐懼的主觀因素主要有人格因素和認(rèn)知因素參考答案：對(duì)分有效的溝通是夫妻關(guān)系健康、婚姻美滿和諧的關(guān)鍵。頁腳內(nèi)容頁腳內(nèi)容您的答案：對(duì)參考答案：對(duì)判斷 當(dāng)人能正確使我這個(gè)詞時(shí)，就標(biāo)志著人的自我識(shí)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。判斷 世紀(jì)是知識(shí)成為關(guān)鍵資源的時(shí)代，即知識(shí)社會(huì)時(shí)代您的答案：對(duì)參考答案：對(duì)判斷 麥克利蘭調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)高成就需求者喜歡設(shè)立具有適度挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，不喜歡憑運(yùn)氣獲得的成功，不喜歡接受那些在他們看來特別容或特別困難的工作任務(wù)。您的答案：對(duì)參考答案：對(duì)判斷 休閑就是在追求各種需要得到充分和協(xié)調(diào)滿足的同時(shí)追求更高層次需要的滿足，在追求，在追求各種才能自由和盡情發(fā)揮的同時(shí)追求高層次才能發(fā)